如何提高党员素质
如何提高党员的素质
提高党员素质，既有赖于党员自我努力，又需要外力推动促进，既要坚持传统做法，又要创新制度，以长效机制来保障。
一、健全学习教育机制，提高党员思想政治素质
（一）坚持党组理论学习中心组制度。
制定切实可行的学习计划，保证足够的学习时间，并做好学习记录。
中心组全年学习时间不少于X 天，中心组成员要做好学习笔记，每年至少应撰写一篇学习体会文章。
（二）坚持党员学习制度。
各支部根据本单位工作实际制订年度和阶段性学习教育计划，建立支部学习档案。
每月集中学习不少于两次。
学习内容可根据上级党组织的统一安排确定，也可结合实际自行确定。
学习方式应灵活多样，生动活泼，可采取专题辅导、读书交流会、研讨会、学习竞赛、观看录像等多种方式进行学习。
大力提倡利用业余时间组织学习和活动。
（三）坚持党课制度。
各单位党组的主要领导也要坚持为本单位党员上一次党课。
各支部也可以采取请上级或党校
领导讲党课、组织看党课录像等形式，给党员上党课。
二、完善党员管理机制，加强对党员的日常管理工作
(一)坚持党费集中交纳日制度。
确立每月15日为党员党费集中交纳时间，由党员本人向所在党小组或支部自觉足额交纳党费。
因故不能按时交纳的应在一个月内补交；超过1个月以上不交党费的，要及时向党员予以提示，并做好帮助教育工作；超过半年不交党费的，按《党章》规定予以严肃处理。
（二）开展党员“亮身份”服务活动。
各支部根据本单位和部门的特点，通过设置党员公示栏、佩带党员徽章或制作党员卡片等形式，公示党员身份，接受群众和社会监督。
（三）坚持党员谈心活动。
党员之间定期或不定期开展谈心活动，交流思想，消除隔阂，增进团结。
各级党组成员和支部书记要带头开展谈心活动，善于做思想工作，调动群众的积极性。
（四）坚持党员民主评议制度。
党员评议活动每年开展一次，一般以下方法步骤进行：一是党员本人在充分征求主管领导、本部门和本支部党员干部以及部分直接服务管理的××意见的基础上，对照党章、新时期保持共产党员先进性
的基本要求和本岗位的具体要求，从思想、工作、作风和廉洁自律等方面进行自我评议，形成书面思想汇报材料；二是思想汇报材料经主管领导和支部书记审阅后，党员在支部专题组织生活会上进行自我评议，开展互相评议；三是支部根据评议情况提出对党员个人的评议意见；四是党员个人根据党组织的评议意见，制定整改措施。
（五）严格党员奖惩制度。
以各支部为单位定期不定期地总结和树立一批各种类型的优秀共产党员的典型，充分发挥先进典型的示范作用。
大力宣传和表彰在工作中涌现出的优秀共产党员及先进事迹，并给予相应的奖励。
对不履行党员义务，不完全具备党员条件的党员，要进行批评和教育，帮助其认识问题。
问题严重的，应给予相应的组织处分。
三、建立党员联系群众机制，为永葆党员先进性提供制度保障
（一）建立党员领导干部联系点制度。
各级党组成员要结合各自的分工确定一个基层单位作为联系点，定期深入联系点调查研究，了解基层实际情况，经常走访基层群众，认真听取群众意见，解惑释疑，帮助解决具体问题，密切党群、干群关系。
（二）广泛开展“双岗双责”活动。
全体党员既要认真履行单位的岗位职责，又要履行社会义务岗位职责，通过“党员责任区”、“党员示范岗”等有效载体，制定具体的责任和工作目标，增强党员的服务意识，提高党员服务群众的能力和水平。
（三）继续深入开展“三下三服务”活动。
各支部要结合××工作的实际，认真开展“下村屯、下企业、下社区，服务群众、服务基层、服务发展”活动，听民声，解民忧，动真情，办实事，下大力气解决基层和××反映强烈的突出问题，共同谋划发展思路和措施，树立××机关党员的良好社会形象。
四、健全党内民主参与机制，增强党的团结和活力
（一）完善党内情况通报和重大决策征求意见制度。
各级党组和支部对党内生活中有关重大问题以用在各个时期准备研究实施的重大事项，要采取适当方式适时对党员公开，广泛征求党员意见和建议，积极组织党员参加党内重大问题的讨论，保障党员对党内事务的知情权、参与权、建议权、批评权和监督权。
各支部每年至少向党员通报一次党组织主要工作情况。
（二）建立党员领导干部联系党员制度。
各级党组成员、支部书记要经常和基层党员保持联系，倾听基层党员呼声，及时宣传党的路线、方针、政策；同时，要通过政治上重视、生活上关心和工作上支持，切实帮助党员解决一些实际问题，增强党组织对党员的凝聚力。
（三）完善专题组织生活会制度。
各支部每年至少召开一次专题组织生活会。
会前要选好议题，做好充分准备；会上党员要在自我批评的基础上，本着对同志高度负责的精神，开展坦诚严肃的互相批评；会后党组织和党员根据评议意见，制定并落实整改措施。
五、切实加强领导，保证永葆党员先进性的长效机制落到实处
（一）选准配强专、兼职党务干部。
着力选拔优秀党员干部从事机关专、兼职党务工作。
要根据党务干部队伍状况和党的工作实际需要，每年对专职党务干部进行一次集中培训，并通过参加上级召开的交流会、座谈会、汇报会和组织必要的参观考察，提高专、兼职党务干部的政治业务素质，充分发挥他们的作用。
（二）建立健全领导工作责任制。
各级党组书记是党的
先进性建设的第一责任人，要亲自抓、负总责。
每半年要专门研究一次党的建设工作。
把发展作为第一要务，立足于服务××工作大局，结合本单位、本部门的实际，精心设计党的活动，创造性地开展工作，充分调动全体党员参与党的活动的积极性，在工作中找准位置、发挥作用、做出贡献。
2023年度民主评议加强党员思想教育提高素质
2023年度民主评议加强党员思想教育提高素质民主评议是党内民主生活的重要环节，也是加强党员思想教育、提高党员素质的有效手段之一。
作为党的基层组织活动之一，2023年度民主评议的开展对于党员队伍的建设和党的事业的发展具有重要意义。
本文将重点探讨2023年度民主评议对加强党员思想教育、提高党员素质的作用和措施。
一、重视党员的思想教育2023年度民主评议应当重视对党员的思想教育。
通过党员之间的民主讨论和批评，可以促使党员深入反思，增强党性觉悟和思想认同。
党组织可以组织专题讲座、组织观看党的宣传片等形式，引导党员加强学习，提高政治理论水平。
同时，要注重与时俱进，关注党员在实践中的问题和困惑，帮助其解决实际困难，促进其在工作中不断取得进步。
二、加强党员的交流与互动除了党组织的引导和批评，党员之间的交流与互动也是2023年度民主评议中必不可少的环节。
通过党员之间的互相倾听和交流，可以促进思想交流、经验分享和问题解决。
党组织可以组织座谈会、交流活动、学习班等形式，创造良好的学习和交流氛围，让党员们充分倾听和理解彼此的想法和观点。
这种开放式的交流和互动，不仅可以加深党员之间的感情，也有利于共同提高党员的政治素质和工作水平。
三、强化党员的自我反思与自我教育2023年度民主评议还应注重党员的自我反思与自我教育。
党员在参与评议的过程中，应当对自己的工作表现、党性修养和思想认识进行深入反思。
在党员会议上，党员应当坦诚接受批评和意见，并主动进行自我检查和反省。
党组织可以制定个人总结报告的要求，鼓励党员自觉撰写总结报告，从中寻找自己的不足和问题，并提出改进措施。
这种自我反思与自我教育，有助于党员深入认识自我，改正错误，不断提高。
四、加强党员的党纪意识和廉政建设民主评议是党员党性教育的重要形式，也是加强党员党纪意识和廉政建设的关键环节。
2023年度民主评议应当注重党员的党风建设和廉政教育。
党组织应当组织党员学习党的纪律和廉政建设方面的知识，加强纪律约束和廉洁自律。
“五个转变”提升党员素质
制。 建立健全 了党员学习培训制度 ， 制定 了党 员学 习培训规划 ；落实 了保持共产 党员先进
党建 目标管 理责任书 ，落实 了党建工作考 核
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立 科技示范场 （ ） 点 ，带动农 民脱 贫致 富奔小
康 。 四是建立 了困难 党员的组织 关心机 制 、 党
建经 费和基层 组织 工作经 费保 障机 制 以及 校
园法制教 育长效机制等 。
通过采取以上措施 ， 古城 区第 二批先进性
教育活动进展顺利 ， 取得 了明显成 效。
“ 五个 转变” 提升 党员素质
党 员通过 先进性教 育
通过学习阶段的集 中学习 ， 个人 自学和在
层百姓 ，提高党员素质的长效
机 制 。应该 说是 此次 活动 的最
大 收获 。
组创 办龙头企业 、专 业大 户等经济合 作组织 和经济联合体 ，创立 农业 科技 示范 园（ ）建设标 准化饲养 小区 ， 区 ， 设
激发 了向党员学习 、向组 织靠拢
的热情。 豳 盈
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活， 完善 党 内表彰 、 奖惩 等激励 和约束 措施 ， 进一步完善 了党风廉政建设 责任制 ；建立 了
非公有制 经济组织党建管理 制度 ，扩大非 公
是 建 立 了保济 党组织和党 的工作 覆盖面 ；建立健
全 了基层党 建工作责 任制度 ，进一步完善 了
题， 实现 了五 个 转 变 。
织 、 风等方 面存在 的突 出问题 ， 作 实现 了五个
转变 。一是 各级各 部 门的党政 领导 班子 主要
党组织会议加强理论学习提升党员素质
党组织会议加强理论学习提升党员素质党组织会议是党内重要的组织形式，通过会议的召开，可以加强党员的理论学习，提升党员的素质。
本文将从党组织会议的重要性、理论学习的必要性以及提升党员素质的途径等方面进行论述。
一、党组织会议的重要性党组织会议是党内重要的组织形式，具有以下重要性：1.凝聚共识：党组织会议是党员交流思想、凝聚共识的重要平台。
通过会议的召开，可以让党员们共同思考党的理论和方针政策，形成一致的认识和行动。
2.传达决策：党组织会议是传达党的决策和部署的重要渠道。
通过会议，可以及时传达党中央的决策和重要文件，确保党员对党的方针政策有清晰的认识。
3.监督执行：党组织会议是监督党员执行党的决策和任务的重要方式。
通过会议，可以对党员的工作情况进行汇报和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
二、理论学习的必要性理论学习是党员提升素质的基础，具有以下必要性：1.增强党性修养：理论学习可以帮助党员增强党性修养，提高政治觉悟和思想认识。
通过学习党的理论，党员可以更好地理解党的宗旨和目标，坚定信仰，增强党性。
2.提高工作能力：理论学习可以提高党员的工作能力和水平。
党的理论是指导党员工作的重要依据，通过学习理论，党员可以更好地把握工作方向，提高工作效率。
3.增强党员凝聚力：理论学习可以增强党员的凝聚力和向心力。
党员通过学习党的理论，可以更好地认同党的价值观和目标，增强党员之间的团结和协作。
三、提升党员素质的途径为了提升党员的素质，党组织会议可以采取以下途径：1.组织专题学习：党组织会议可以组织专题学习，选择党的重要理论和方针政策进行深入学习和讨论。
通过专题学习，可以加深党员对党的理论的理解和掌握。
2.开展党课活动：党组织会议可以开展党课活动，邀请专家学者进行讲座和授课。
通过党课活动，可以拓宽党员的知识面，提高党员的理论水平。
3.组织集体学习：党组织会议可以组织集体学习，让党员共同学习和讨论党的理论。
通过集体学习，可以促进党员之间的交流和互动，形成良好的学习氛围。
加强思想道德建设提高党员干部素质
加强思想道德建设提高党员干部素质
1、充分发挥党内监督制度的作用，把握合理及时发现、纠正和查处各种违纪违
法行为，使党员干部要遵守党纪国法，坚持党的政治实践准则，切实增强思想认识。
2、把党性修养改革贯标放在首位，将党性修养改革纳入党员干部综合考察评价和职务分配、任用、奖励和处分等。
3、要充分尊重党员干部的权利和利益，营造良好的工作和生活环境，努力实现履职分配和职业道德标准的有效实施，增强党员干部的尊严感和责任感。
4、拓展党员干部的理论科学知识、提高技能素养，推行法律法规培训和仕绅锻炼，提高党员干部判断和决策能力。
5、提高经济文化素养的同时改进传统文化，加强党性、纪律、文明素质的培养，特别是强化政治道德素养及正确价值观、社会风气引领能力的理论修养。
6、加强宣传教育引导，使党员干部有认识、坚持和践行正确的政治方向、政治原则、政治道德和政治纪律，率先表现自身，树立良好典范。
共产党员提高自身素质的基本途径
党的十六大报告指出：“要适应新形势，探索党员管理工作的新机制新方法。
”胡锦涛同志在全国组织工作会议上强调：“要重视广大党员的教育提高，充分发挥党员的先锋模范作用。
”实践证明，党员素质的高低事关党在人民群众中的形象，事关党的执政地位和执政水平。
在新的历史时期，如何提高广大党员的素质，已成为当前党建工作所面临的一个紧迫课题。
我认为新时期提高党员素质的有效途径有以下几个方面。
一、要学习、学习、再学习当前，学习已成为时代赋予我们的第一位的任务。
在充满竞争和挑战的新时期，加强学习比以往任何时候都显得更加重要，更加紧迫。
广大党员必须从保持党的先进性的高度来充分认识学习的重要性，牢固树立终身学习理念，不断增强学习动力，自觉地把学习作为一种追求、一种责任、一种生存和发展之本，坚持学习、学习再学习，坚持在学习上领先一步，努力争作学习型党员。
学什么呢？首先要学习理论。
理论上的成熟是政治上坚定的基础。
作为一名党员，必须自觉地学理论、学政策，打牢理论基础，提高理论素养。
要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。
当前，最重要的是全面系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，每位党员都要静下心来老老实实地学，原原本本地学，力求全面、系统、准确地理解和把握，真正把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。
要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想实际，把理论学习与改造世界观结合起来，认真解决党性党风方面存在的突出问题。
每一位党员都要经常地深入思考“人生是什么、入党为什么、掌权干什么”这几个问题，并在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中，找出正确答案。
同时，还要学习业务，学习一切先进的科学技术和文化知识。
要按照“急用先学”和“未用先学”的原则，努力学习、掌握业务，学习反映时代进步的现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，不断提高素质，增长才干，增强为人民服务的本领。
心得体会-对照六个坚持 提高党员素质 精品
对照“六个坚持” 提高党员素质在中央举办的新时期保持共产党员先进性专题报告会上，胡锦涛同志明确提出了保持共产党员先进性的基本要求：一是要坚持理想信念，二是要坚持勤奋学习，三是要坚持党的根本宗旨，四是要坚持勤奋工作，五是要坚持遵守党的纪律，六是要坚持“两个务必”。
这“六个坚持”，体现了新时期共产党员先进性的本质特征，反映了新时期共产党员先进性的时代内涵。
要保持共产党员的先进性，就要按照“六个坚持”，努力提高党员的素质，做到思想好、作风好、形象好和能力强，从而使先进性教育活动收到实效。
第一，坚持理想信念，自觉做到“思想好”。
坚持理想信念，就是要坚定共产主义理想和社会主义信念。
这是党章所规定的。
如果动摇了共产主义理想和社会主义信念，政治上就会蜕化变质，经济上就会贪得无厌，生活上就会腐化堕落。
要坚持理想信念，就必须做到“思想好”。
要做到思想好，就必须坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，把握“三个代表”重要思想的精神实质，用“三个代表”重要思想统领各项工作；必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，用发展着的马克思主义指导新的实践；必须时刻牢记共产党员的职责，牢记共产党员先进性的时代要求，自觉进行思想改造，始终保持与时俱进的精神状态，永不自满，永不懈怠，不断在实践中探索前进。
第二，坚持“两个务必”，自觉做到“作风好”。
谦虚谨慎的作风是一种永不满足、永不停顿的进取精神；艰苦奋斗的作风是一种坚韧不拔、奋斗不息的使命意识。
只有坚持“两个务必”，才能保持坚定正确的政治方向，才能保持清正廉洁的政治本色，才能抗住形形色色的腐败现象。
每一个共产党员都要把“两个务必”的要求内化成为自觉意识，转化为实际行动，贯彻到全部工作和所有活动中。
要坚持“两个务必”，做到“作风好”，必须大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风。
求真务实，关键在于“真”和“实”。
它要求我们求真理、明真相、用真心、做真人，要求我们说实话、出实招、办实事、求实效。
党员素质教育心得体会(2)
党员素质教育心得体会我是一个党员积极分子，我不知道如何才能提高党员的素质教育，但我知道如何做人，每个人都有自己的行为习惯和生活方式，至于如何做人，这与如何提高党员的素质是一样的，那怎样加强和提高党员素质?一、要牢记宗旨，服务群众。
人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力，是真正的英雄。
离开了人民群众的支持与拥护，我们党就失去了存在和发展的基础。
全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，每一名共产党员必须时刻牢记、自觉实践这一宗旨。
要深入改革和建设的第一线，到条件艰苦和困难较多的地方去，到基层和群众最需要的地方去，在现实的风浪中经受锻炼和考验。
二、要加强党员的管理与监督。
严格监督和管理，是对党员干部的最大关心和爱护，也是党员干部提高素质、健康成长的客观需要。
当前，要按照进口要严、出口要畅、中间环节要加强的指导思想，从增强对党员队伍的纯洁性入手，积极探索加强党员监督管理的有效措施。
要严把入口关，保证发展党员的质量。
要畅通出口关，严肃处置不合格党员。
要加强对党员的管理，完善监督约束制度，严格党的组织生活，规范党组织活动，发扬党内民主，加强党内、党外监督，对每一个入党人员进行严格的要求，让他们知道入党是一件很光荣的事。
三、要重视学习，善于学习。
我们党是一个重视并善于学习的党，每当重要历史转折时期都非常重视加强学习，这是我们党的一条基本经验。
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的历史条件下，加强学习显得更加重要而迫切。
胡锦涛同志在新一届中央政治局第一次集体学习时就特别强调：各级党组织一定要把加强学习作为一项重大而又紧迫的任务来抓，切实抓出成效。
只要全党坚持加强学习、加强实践，我们的领导水平和执政水平就能不断提高起来。
通过学习来掌握新知识，积累新经验，增长新本领，是提高各级领导干部综合素质和执政能力的重要途径。
当前，我们要努力在全社会营造一种尊重知识、尊重人才、重视学习、善于学习的良好环境，以此提高党员的思想水平、理论水平、政策水平、知识水平和工作水平。
提高党员素质 加强队伍建设
提高党员素质加强队伍建设党员队伍建设是党的建设的重要组成部分，是党的组织建设的基础。
增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，就必须高度重视和切实加强新形势下的党员队伍建设，真正把社会各方面的先进分子吸收到党内来，不断为党的肌体注入新活力。
一、坚持党员标准，做好发展党员工作无产阶级政党的力量和作用很大程度上取决于党员队伍的质量和党员先锋模范作用的发挥，取决于党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的忠诚度。
在发展党员工作中，要执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格把好“入口关”，以提高党员队伍的素质。
1.做好对入党积极分子的培训工作。
要让入党积极分子在入党前就了解党的性质、指导思想、宗旨、最高纲领和现阶段的任务，让他们知道作为一名党员有哪些义务和权利。
特别是要让他们懂得，共产党员同普通群众相比，在任何时候都必须以党、国家和人民的利益为重，自觉地牺牲个人利益，以维护党、国家和人民的利益。
2.严格履行党章规定的入党手续。
不能把履行入党手续作为一种单纯的程序性工作，而应把它看做是从严治党、切实把好“入口关”的重要环节，看做是对入党积极分子进行党性教育和进一步考察的实际步骤。
3.加强对预备党员的培养和考察。
党支部要尽快把预备党员编入党小组，让他们参加党的生活，得到党内生活的实际锻炼。
在预备期内，党组织要继续对预备党员进行教育和考察，帮助他们进一步学习党的基本知识，加强党性修养。
预备期满，支部要及时讨论他们的转正申请。
4.发展党员除了要“坚持标准，保证质量”外，还必须注意改善党员结构，包括年龄结构、文化结构和分布结构。
二、不断提高党员队伍的素质新形势下，党员应该从品德修养、知识学习、实践创新和责任意识四个方面加强自身素质和能力的培养。
1．注重思想品德修养。
作为一名共产党员，必须注重三种品德的培养，首先是政治品德的培养，必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，以及在此基础上形成的思想作风。
开展“六大”教育提高党员素质
开展“六大”教育提高党员素质全面推进中国式现代化建设，关键在党，重点在党员素质，在坚持、加强和改善党的领导。
加强党的建设，必须加强对党员的教育，提高党员的思想政治素质，当前应着重开展好以下六个方面的教育。
一、开展党史和革命传统教育读史可以察今，读史可以明志。
列宁说过，忘记过去就意味着背叛。
我们伟大的祖国有着悠久的历史和优秀的传统文化，中国共产党在百年历史中也积累了许多光荣传统，中国革命和建设的胜利来之不易，是无数先烈用鲜血换来的，要使每个党员懂得，今天我们所从事的事业是继承他们的遗志，为实现共产主义而奋斗的伟大事业，对我们前辈所倡导的、行之有效的艰苦奋斗、勤俭建国、自力更生、奋发图强等传统和思想应继承和发扬，要经常通过开展凭吊革命烈士墓、参观革命纪念馆、听革命传统报告会、阅读有关回忆录等活动，使党员同志“温故而知新”，接受革命传统教育。
要通过国家、民族发展史的教育、党史的教育和中华民族优良传统的教育，增强党员的历史责任感和民族自豪感。
二、开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，含义深刻，是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员、干部提出的新要求。
要通过开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，使广大党员更加深刻地认识到党的基本理论、基本路线、基本纲领的正确性，准确把握发展趋势，跟上时代步伐，充分体现共产党人的先进性和时代精神，使每一名党员都充分发挥党员的先锋模范作用。
以坚定的信心、高昂的热情、勤奋的工作、旺盛的斗志、科学的态度，在各自的岗位上创造新的业绩。
三、开展法制教育社会主义市场经济就是法制经济，要建立和完善市场经济体制，依照法律和有关法规办事，党员要在执行法律上起先锋模范带头作用，要经常组织党员学习法规，使党员不断增强法制意识，加强组织纪律性，自觉地规范自己的行为。
提高党员政治素质的五个途径
观、价值观，过好名利关、金钱关、美色 关。只有不断学习新知识，才能解放 思想、凝聚力量，作出更大贡献。还要 学好科学文化和本职业务知识，掌握 干好本职工作的技能技巧，成为本岗 位的行家里手，这样才能发挥好先锋 模范作用。
三是勇于实践。共产党员只有深 入群众、相信群众、依靠群众、发动群 众，想群众之所想，急群众之所急，真 心实意地帮助群众解决实际问题，才 能赢得群众的信任、拥护与支持。也 只有这样，我们的党才能永远立于不 败之地。那种脱离群众，违背群众意 愿，有损于群众利益的行为是十分危 险的，是我们党的大敌，也是与我们党 全心全意为人民服务的宗旨背道而驰 的。要在日常的工作中起模范带头作 用。党员只有为群众树立榜样，才能 影响群众、发动群众、带动群众，才能 把党的各项决议在群众中宣传下去、 贯彻下去，党的光辉形象才能在群众 中树立起来。
XIN CHANGZHENG
研究探索
党建版
2014 年 第 4 期
提高党员政治素质的 五个途径
逯香
党员是党的肌体、党的细胞，党员 的政治素质直接影响到党的性质、党 的战斗力和党的形象。因此，提高党 员政治素质对指导各项工作有着重要 作用。在实际工作中，我们可以通过 以下五个途பைடு நூலகம்提高党员的政治素质。
一是加强政治修养。就是要磨炼 党员政治上的坚定性和坚韧性。一名 共产党员，如果放松政治修养，势必会 在重要政治原则问题上左右摇摆，表 现出政治上的软弱性和动摇性，在关 键时刻经不起考验。加强党员的政治 修养，就是要努力提高自己的思想水 平，深刻领会党的路线、方针、政策，在 日常工作中坚持科学发展观，时刻牢 记人民的利益，践行“三个代表”，自觉 地在政治上同党中央保持高度一致， 做到有令则行，有禁则止。
四是搞好培训。党组织必须加强 对党员的教育工作。适时组织各种培 训班，对党员进行培训，是一个很好的 办法。在培训活动中，要加强对党员 的党性教育、马克思主义理论教育、科 学文化知识教育和专业技术知识教