2016高考满分作文：进步与退步
2016广东高考满分作文：进步与退步
2016广东高考满分作文：进步与退步在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。
然而在第二幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚，后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。
两图对照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。
但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。
进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。
进步是一个人能力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。
在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。
利用好暴露的缺陷，实现自我完善。
正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。
家长应鼓励孩子前进的每一小步。
漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓励，这是我所赞同的。
即便55分到61分只有6分的进步，且61分离满分还有很远距离，但这个鼓励是应有的。
家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。
因此，家长给予小孩进步的鼓励，应从细微处出发，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。
家长应给孩子的退步保留一定的空间。
孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。
单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。
因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。
从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。
高考优秀作文：进步与退步
高考优秀作文：进步与退步
近年来，随着社会的不断进步和发展，我们的生活变得更加便利和舒适。
然而，与此同时，人们也面临着一些无法忽视的问题，这使得我们的社会也出现了一些退步的现象。
首先，让我们看一下进步方面。
随着科技的快速发展，我们的生活变得更加方便和高效。
比如，互联网的普及使得信息传递变得更加迅速和便捷。
我们可以通过手机、电脑等设备随时随地获取信息，与人交流、学习知识或者购物等。
此外，科技也在医疗领域取得了巨大的进步，人们能够通过先进的医疗设备得到更好的治疗和护理，延长了寿命，改善了生活质量。
然而，随着生活的便利和舒适，我们也面临一些退步方面的问题。
首先是环境污染的问题。
工业化的加快使得大量的工业废弃物排放进入大气、水体和土地，对环境造成了严重的破坏。
空气质量下降、水源污染、灾害频发等问题严重影响人们的生活和健康。
其次是人们沉迷于虚拟世界的问题。
社交媒体、网络游戏等的流行让人们迷失在虚拟的世界中，忽略了现实生活中重要的人际关系和社会责任，导致人们与家人、朋友和社会脱节。
为了解决这些问题，我们每个人都需要积极行动。
首先，我们要提高环保意识，尽量减少排放废物，多使用可再生能源，倡导低碳生活方式。
其次，我们要合理使用科技产品，控制自己的使用时间，与家人朋友建立真实的联系。
同时，我们也需要不断提升自己的素质和能力，不断追求自我价值的实现，为社会进步做出贡献。
总之，进步和退步是社会发展的两个方面。
我们既要享受科技带来的便利和舒适，也要警惕退步现象带来的负面影响。
只有积极应对问题，才能实现全面的进步和发展。
进步和退步缺一不可作文
进步和退步缺一不可作文
咱今天就来聊聊“进步”和“退步”这一对欢喜冤家。
一说起进步，那肯定是人人都喜欢，谁不想越来越好，越来越牛呢？进步
就像是爬楼梯，一阶一阶地往上走，能看到更美的风景，能有更多的收获。
比
如说，学习成绩提高了，工作升职加薪了，学会了一项新技能，这些都是进步
带来的甜头。
可要是光有进步，没有退步，那这日子过得也不完美。
你想啊，要是一直
进步，一直往前冲，连个喘气儿、调整的机会都没有，那不把人累趴下啦？
再来说说退步。
一听到退步，好多人就皱眉头了，觉得这是坏事。
但其实，退步也有它的妙处。
有时候，退步是为了更好地进步。
就好比跑步，跑累了往
后退几步，调整一下呼吸，攒足了劲儿再往前冲，说不定能跑得更快更远。
而且，从退步中咱能学到不少东西。
比如考试没考好，成绩退步了，这时
候找找原因，发现自己哪些地方没掌握好，改进改进方法，下次不就能进步了嘛。
在生活中，进步让我们有成就感，有动力继续向前；退步呢，让我们能反思，能沉淀，为下一次的进步做好准备。
所以说啊，进步和退步，就像人的两
条腿，缺了哪一条都走不稳、走不快。
咱不能只盯着进步，而害怕退步；也不能因为退步了，就垂头丧气。
要把进步和退步都当成生活的一部分，用平和的心态去面对。
这样，咱们的人生之路才能走得稳稳当当，有滋有味！
您说，是不是这个理儿？。
2016年河南高考满分作文进步奖励,退步罚
2016年河南高考满分作文进步奖励,退步罚
当我们小的时候，就明白自己考试如果好的话。
家人都会给与一些奖励。
而相反的呐。
确实是当自己退步的话确实是被惩处了。
之前，我听过一个故事确实是有一个人，学习专门好。
然而那有一次因为没有发挥正常。
考的不如人意，家长就惩处他。
惩处专门残酷。
确实是，夏天而且中午温度专门高。
就让他跪在院子中间。
一跪确实是一中午。
想想都可怕，难道如此教育就确实能考出好成绩吗？难道就没有其他方法吗？
记得，我上中学的时候。
成绩不是专门好也不算差。
中等吧，我没次考试和不人都不一样，不人考试前专门紧张。
有的甚至生病。
而我那就专门放松，因为我的家长告诉我自己尽力就行了。
因此每次考试不管考得好不行，我都坦然的告诉家长，如果好了的话，家长就会讲连续保持。
如果考得不行，家长就讲，下次努力。
就像图画中额事件一样，难道如此确实好吗？一次、两次。
有些人就会可怕。
可怕的结果是什么呐？那确实是讲谎！自己改分数。
开家长会找不人冒充。
难道这确实是你们大人想要的结果？
还有一些大人，思想是一些往常的观点，但是现在社会在进步。
一些给老的观念得忘掉。
跟进时代潮流。
还有一些陈旧封建，什么棍棒之下出孝子，等等。
这确实就改进，用一个正确的观念思想来教育我们。
进步与退步400字作文
进步与退步400字作文
在生活的舞台上，进步和退步就像是两位老朋友，总是相伴相随。
就说那田里的稻苗吧，每次看到它们绿油油的，长得高高的，
心里就特高兴。
这就是进步啊，看着它们一天天长大，心里特别有
成就感。
你说是不是？
可有时候吧，生活就像城市里的车水马龙，让人晕头转向。
有
时候觉得自己的梦想啊、热情啊，都好像被现实给压扁了，感觉自
己好像一直在后退。
但你别急，这退步也不一定是坏事。
有时候停
下来，回头看看，反而能看清自己真正想要的是什么。
说进步和退步分得清吗？其实啊，它们俩有时候就像玩捉迷藏，你以为自己在退步，其实可能是在为更大的进步做准备。
比如你为
了长远的目标，暂时放弃了眼前的小利益，看似是退步了，但其实
你正在为未来的成功铺路呢。
所以啊，进步和退步都是生活的一部分，它们俩就像是一首歌
的旋律，有高有低，有快有慢。
我们得学会接受它们，珍惜每一次
的成长，也勇敢面对每一次的“退步”。
生活嘛，就是这样，有起有落，才更有味道！。
广东2016高职高考语文作文
广东2016高职高考语文作文这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。
先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光，而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。
从这两个孩子的境遇上，我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态：追求卓越、积极进取，否认失误和退步，哪怕这个“失误”仅仅两分。
努力进步当然是一件好事。
正如漫画中的第二个孩子，他从不及格到达到及格，是一个值得肯定的质变和成就。
攀登虽艰辛，而山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。
然而，从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。
98分依然是一个令人艳羡的好成绩，98分和100分同属于优秀水准。
从100分到55分才是应当警醒的堕落。
依然杰出的第一个孩子被看待的态度高差如此之小，连我亦不禁深感愧疚。
在竞争日益惨烈的大背景下，许多人采行恭维轻松的极端精英教育，向往着“高处不胜寒”。
从“虎妈狼爸”，再至“提升一分，完胜千人”的中考标语，人人的神经变成了一张紧绷的弓，怕遭遇洒落而来的一记耳光。
可是，有一句亘古朴实的真理是“人无完人，金无足赤。
”我们心心念念“直挂云帆济沧海”，却忘了挫折与起伏才是人生的常态。
“长江后浪推前浪”的力量，就在这起伏之间。
宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静，清浅的水面可以保持平稳，但也失去了承载大舟的能量。
就是的，曲折的波浪才就是极具力量。
没前进，没低谷，就没行进的动力和空间，也就没厚积薄发的惊艳。
就像是生活在南极冰海的企鹅，想跃到岸上，并不是在水面上拚命绝望，而是猛地钻进深水，凭着一股冲劲儿再张开水面，华丽地落到岸上。
第二个孩子就像是这只企鹅，在不及格的载人后赢得蓄势待发的力量。
而我们，当然应该给第一个孩子以鼓励和支持，不是必须得到满分才是优秀的孩子。
他是潮起潮落的大海，是汹涌起伏能淹没一切的波浪。
我也相信，他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏，下一次重得满分。
曲折的波浪极具力量，我坚信在不能轻松中，就可以更好地突破自己，在倒退中，重拾前进的勇气和动力。
进步与退步400字作文
进步与退步400字作文英文回答：Progress and regression are two sides of the same coin. They are both necessary for growth and development, but they can also be destructive if not managed properly.Progress is the act of moving forward or making improvements. It can be applied to any area of life, from personal development to technological advancement. When we progress, we learn new things, develop new skills, and become more capable.Regression is the act of moving backward or losing ground. It can be caused by a variety of factors, such as setbacks, failures, or changes in circumstances. When we regress, we may lose skills, knowledge, or abilities that we once had.Both progress and regression can be positive ornegative, depending on the context. For example, if we regress in our personal development, it may be a sign that we are not taking care of ourselves or that we are not setting realistic goals. However, if we regress in our technological development, it may be a sign that we are being too conservative or that we are not investing enough in research and innovation.The key to managing progress and regression is to find a balance. We need to strive for progress, but we also need to be prepared for setbacks. When we experience setbacks, we should not give up. Instead, we should learn from our mistakes and try again.中文回答：进步与退步是同一枚硬币的两面。
进步与退步作文
进步与退步概述进步与退步是人类社会发展的两个重要方面。
不可避免地，我们会经历一些进步的时刻，也会遇到一些退步的情况。
本文将探讨进步和退步的含义、原因以及其对个体和社会的影响。
进步的含义进步是指个体或社会在一定时间内对于某个方面的发展和改善。
它可以表现为知识的增长、技术的进步、社会制度的改革等多个方面。
进步可以使个体和社会在经济、文化、科技等各个领域取得持续发展。
进步的原因进步的原因是多种多样的。
首先，社会的发展需要人们不断地进行创新和改革。
创新推动了科技的进步，新的发明和发现为社会的改善提供了可能。
其次，人们的知识和技能的提升也是进步的原因之一。
当个体拥有更多的知识和技能时，他们能够为社会做出更大的贡献。
此外，社会制度的改革和政策的调整也能够推动社会的进步。
当社会能够更好地满足人们的需求和提供公平正义时，社会将会更加稳定和繁荣。
进步对个体的影响进步对个体的影响是显而易见的。
首先，进步可以提高个体的生活质量。
当个体在某个领域取得进步时，他们可以通过应用新知识和技能来提高自己的能力，获得更好的工作或收入。
其次，进步也可以提供更多的机会和选择。
个体可以通过学习和发展自己的能力来追求更好的职业、教育和生活方式。
进步还可以增加个体的自信心和满足感，使其更有动力和积极性。
然而，进步也可能对个体造成不利的影响。
当个体不能跟上社会的进步时，他们可能会感到压力和焦虑。
他们可能面临失业或技能过时的风险，从而导致生活质量下降。
进步对社会的影响进步对整个社会有着深远的影响。
首先，社会的进步可以促进经济的繁荣和发展。
通过技术的进步和创新，社会可以提高生产力，推动经济的增长和就业的增加。
其次，进步可以改善社会的文化水平和生活品质。
当社会的成员具备更多的知识和技能时，他们可以参与到更高级和有意义的活动中，促进艺术、科学和文化的发展。
进步也有助于社会的稳定和和谐。
当社会能够满足人们的需求和提供公平正义时，社会将会更具凝聚力。
然而，进步可能也会引发一些问题和挑战。
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2016高考满分作文：进步与退步在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。
然而在第二幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚，后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。
两图对照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。
但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。
进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。
进步是一个人能力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。
在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。
利用好暴露的缺陷，实现自我完善。
正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。
家长应鼓励孩子前进的每一小步。
漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓励，这是我所赞同的。
即便55分到61分只有6分的进步，且61分离满分还有很远距离，但这个鼓励是应有的。
家长以鼓励的方式告诉孩子‚不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便
不可能到达优秀。
因此，家长给予小孩进步的鼓励，应从细微处出发，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。
家长应给孩子的退步保留一定的空间。
孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。
单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。
因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。
从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。
进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。