川美术学院发展战略规划
美术学院国际教育学院三年建设规划提纲
优质文档在您身边/双击可除美术学院国际教育学院三年建设规划提纲河北美术学院国际教育学院于二零一二年十月日正式成立。
在成立初期，我院做出三年建设规划，积极开展各项准备工作，制定详实的发展计划，确立具体的发展目标，具体如下：一、学习积累我院（国际教育学院）成立时间短，工作内容和性质要求既要熟知国内政策，更要放眼国际，求同存异，寻求交流与合作。
这对我部门的工作要求是较高的，因此更需要迅速上手并不断学习，以助推国际教育工作的开展。
（一）、学习途径上，一是通过现有的资料、文件，文本和网络等各种形式熟悉工作；二是积极创造条件，进行实地考察，点对点、面对面地开展交流活动。
（二）、学习的目的，是为了掌握政策，熟知规则，了解现有模式并创新为用。
（三）、学习的时间：一是有针对性的集中学习，二是持续性学习，因为所有工作都是学与用的不断积累和升华。
二、实施方式当前高校与高校之间的国际教育的合作方式，多为学校间的友好互访、交换生等，然而随着中国国力的增强与各方面的发展，国际教育的世界形势已有所转变，以往是国外院校抢夺中国的优秀生源，出现留学热，而现在新的教育合作模式已经开始试水。
我院计划把国际教育合作发展出自己的特色，即国外进行管理与教学，国内进行投资与建设。
这样既能利用国外诸多优质的教学资源，国际化的教学管理方法，优秀的师资团队，又能保障国内的优质生源不外流，达到资源优化配置的目的。
此措施一经实施，将会为我学院吸引更多的高质量的生源，更践行了校训“自信自立敢为人先”，体现了我院的发展精神。
三、规划蓝图当前，国际教育学院需巩固学院现有的国际合作项目和国际友好关系，并大力开拓新的合作机构和院校。
（一）、广撒网，尝试联系国际30强美术类院校，并建立通信邮件等长期有效联系；（二）、找好具体目标，在三年内，建立欧元区2所合作院校、东亚区1所、美洲区1所、东欧1所。
其中韩国项目已在洽谈中。
欧洲以法国、德国、意大利等国为目标，尝试合作；俄语区预计一所合作院校，美国预计一所合作院校。
美术学院2024年工作计划
美术学院2024年工作计划美术学院____年工作计划一、学院发展规划1.1 完善学院部门设置，优化管理体制，提高工作效率和绩效。
1.2 加强学院与各合作单位的联系与合作，拓展国内外交流与合作的渠道，提升学院的国际影响力。
1.3 加强师资队伍建设，提升教职工的教学和研究水平，提高教学质量和科研水平。
1.4 建设一支高素质的艺术团队，在学院内外举办多样化的艺术活动，提升学院的艺术氛围和影响力。
二、教学改革与课程建设2.1 深入研究学科专业发展趋势，调整和优化课程设置，提高教学质量和学生的综合素养。
2.2 推进创新教学模式，加强实践教学和实验室建设，提高学生的实践能力和创新创造能力。
2.3 加强教师培训和教育教学研究，提高教师的教育教学水平和教育教学能力。
三、科学研究与学术交流3.1 加强学术研究团队建设，优化科研项目申报和管理流程，提高科研水平和科研成果转化效益。
3.2 鼓励教师参与国内外学术会议和学术交流活动，提升学院的学术影响力。
3.3 积极开展学术讲座、学术沙龙等学术交流活动，提升学术氛围和学术水平。
四、学生培养与发展4.1 建立完善的学生培养机制，加强学生思想引导和素质教育，提高学生的综合素养和自主学习能力。
4.2 加强学生实践能力培养，组织学生参加各类比赛和实践项目，提高学生的实践能力和职业素养。
4.3 加强就业指导和就业服务，帮助学生顺利就业和职业发展。
五、文化建设与社会服务5.1 加强学院文化建设，丰富校园文化生活，提高学院的文化软实力。
5.2 加强学院与社会各界的联系与合作，开展各类社会服务活动，提高学院的社会影响力和服务能力。
5.3 加强学院的信息化建设，提高学院对外信息发布的及时性和准确性。
六、财务与资产管理6.1 建立规范的财务管理体系，加强对学院财务收支的监督和控制，确保财务资金的合理使用。
6.2 加强对学院固定资产的管理，提高资产使用效益和经济利用率。
七、安全与稳定工作7.1 加强学院安全管理工作，组织安全演练和应急处置，确保校园的安全稳定。
美术学院2024年工作计划范本
美术学院2024年工作计划范本美术学院____年工作计划一、引言本工作计划旨在全面总结和规划美术学院2023年的工作，并制定____年的工作目标和任务。
在____年，美术学院将继续坚持以“培养创造性、创新性和实践性人才”为核心使命，不断推进教学科研工作，提升学院的办学水平和影响力，为美术学科的发展做出更大的贡献。
二、工作目标1. 提升教学质量：进一步优化教学内容和方法，加强教师队伍建设，全面提升学生的专业素质和创新能力。
2. 加强学科建设：深化学科教学改革，推动一流课程和教材的建设，加强科研平台建设，提升学科的学术水平和影响力。
3. 拓展国内外合作：开展国际交流与合作，吸引优秀的外籍教师和留学生，提升学院的国际化水平和影响力。
4. 加强学生培养：加大学生实践教育的力度，提高学生的创新能力和实际操作能力。
5. 推动社会服务：与社会各界合作，积极参与社会服务项目，为社会经济发展提供智力支持。
三、重点工作1. 提升教学质量- 完善课程体系：结合行业需求和学科动态，修订更新课程体系，优化课程设置，提高专业性和实践性。
- 优化教学方法：推广教学认知科学理论，培养教师的教育教学理论知识和教学技能，创新教学方法，提高学生学习效果。
- 强化实践环节：加强实践教学环节，扩大与企业合作，提供实践锻炼机会。
- 加强学生评价：建立科学的学生评价体系，激发学生学习动力，及时反馈学生学习情况，实现教学的动态调整和改进。
2. 深化学科建设- 加强科研平台建设：提升实验室设备和仪器设施，拓宽科研经费来源，支持教师科研项目。
- 推动学科交叉：加强与其他学科的合作研究，推动学科交叉融合，培养创新能力强的学生和教师。
- 提高学术水平：鼓励教师参与国内外学术交流会议，提高发表论文和获得科研项目的数量和质量，提升学术影响力。
- 优化学科竞赛：组织学生参加各级学科比赛，加强学生的创新和实践能力，提升学科的竞争力和知名度。
3. 拓展国内外合作- 建立国际合作项目：与国际高校和机构建立合作关系，开展联合培养项目，拓宽学生留学和交流的渠道。
四川美术学院虎溪校区调研分析ppt课件
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一.校园简介
• 四川美术学院是全国八大美术学院之一，具有悠久的历史。学院1940年 建校以来，以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺术 成就，驰誉国内外。
• 乡土情结
基于自身历史沿革和学科特色以及现存的地域文脉,四川美术学院有着浓 厚的乡土情结,对地域文化的独特关注影响了几代美术家的成长。四川美术学 院新校区的总体规划也充分体现了这种情感。
基本指标
新校区规划总面积： 61.40公顷 在校师生人数：6500人左右
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二.区位及场地分析
四川美术学院位于重庆市西永
区，该区聚集了重大、重医、后工 等十五所高校，西永组团是重庆6 个副中心之一。
四川美术学院虎溪新校区位于大学城
东西主轴线的西端，靠近缙云山，东面
是规划中的体育中心，南北分别与重庆
大学和重庆师范大学比邻。
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三.校园总体解读
2.平面布局解读
功能分区
“十面埋伏”
功能分区明晰，北部 主要为教师生活区，南部 为学生生活区，中间大面 积为教学景观区域。
川美对教学楼的组织 并未像其他学校釆取整合 集中布置的形式，而是将 建筑分布在各山体周边， 形态和布局均与地形呈环 抱态势，背山面水，体现 “十面埋伏”态势。
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四.校园乡土景观要素
建筑材料
原有建筑材料及地方工艺
川美建设过程中回收了
周边拆迁后废弃的大量青砖、
青瓦、石条、木材，以及农
用小品如：木床、石虹、水
车、蓑衣、风柏、犁头、働
把等，这些物件与周边环境
融一起，对本地自然材料的
运用是川美的一大特色，同
美术学院十二五发展规划(修订稿)
美术学院“十二五”发展规划（修订稿）为全面贯彻落实科学发展观，进一步提高美术学院办学水平，依据《商丘师范学院“十二五”发展规划纲要》、《商丘师范学院重点专项规划》和《商丘师范学院专项规划》提出的任务目标，结合美术学院学院的实际情况，在办学定位、学科专业建设、师资队伍建设、教育教学、人才培养、科学研究、合作交流等方面进行认真总结、深入分析、科学谋划，特编制美术学院学院“十二五”发展规划。
一、发展基础和发展机遇（一）、现状1.美术学院的基本状况和各项工作取得的成就--办学条件经过十年的发展，美术学院现有10000多平方米教学场地，教学科研仪器设备总价值80余万元，资料室藏书4000余册，音像资料资料200余种；设有微格教学实验室、版画实验室、雕塑实验室、电脑美术实验室、电窑实验室、书画临摹实验室、书画装裱工作室等。
另外还建有教育实习基地、就业实习基地、写生实习基地二十个，已经具备较好的办学条件。
--师资队伍学院现有教职人数57人，其中专任教师42人，副教授8人，讲师18人，助教16人，其中高级职称人数占教师总数的19％；具有博士学位教师1人，占教师总人数的2.4％；具有硕士学位教师22人，硕士以上学历的教师占教师总人数的54.8％；另外，在读硕士10人。
在教师队伍中，中国美术家协会会员5人、中国书法家协会会员3人；省级美术家协会、书法家协会会员15人；校级教学名师1人，校级教学骨干1人，校级教学新秀4人，校级青年教师教学大赛获奖者4人，校级中青年骨干教师5人，校级教学团队1个。
--学科专业。
1）、学科建设情况美术学院经过近十年的发展，在学科建设方面取得的了一定成绩。
根据教育部新的学科调整目录艺术学变成门类后，经过 2011年我校进行院系调整，美术学院现有专业主要涵盖美术学、艺术设计学和艺术学理论等三个一级学科，在中国画、油画、版画、漆画、雕塑和外国美术史、中国美术史、美术教育、中国民间美术等学科有重要进展和积淀，尤其是在版画、漆画、美术教育、中国民间美术、中国画、油画、外国美术史、书法等学科形成较强实力，积累较多成果，在省内外产生一定影响，中国画学科曾申报为校级重点学科建设对象。
返璞归真—四川美术学院新校区空间规划设计
四川美术学院虎溪校区调研分析
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五.人的活动
• 休憩交流
• 入口空间高低错落的阶梯 和背山的朝向为人们休憩 提供了设施及安全感。未 被定义的使用功能使得场 地有了丰富的活动。而油 菜花田旁处于交通节点， 并有良好景观，同样吸引 了不少游人在此休憩。
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五.人的活动
• 游玩
• 校园两个中心景观点是 最吸引市民的两处场所。一 个以油菜花田、小溪、地形 起伏创造了适合各类人群使 用的自然景观场所，另一个 则通过大面积水系形成的滨 水路线及亲水空间吸引了观 景及游玩的市民。
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二.区位及场地分析
场地原始环境
校区内浅丘密布， 共有26处小丘和11条 小山谷，其中最高的 山丘海拔高度为 329.01米，总体上山 丘坡度较缓；最低处 山谷海拔高度为 288.85米。
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三.校园总体解读
1. 设计理念解读
“十面埋伏”
即房他屋们建提在出山：谷“中面，对景一观块以充坡满
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五.人的活动
• 拍照 • 这种行为属于游玩的一 种，但又从另一个侧面表现 出市民对校园景观的态度。
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五.人人的的活活动动
四川美术学院数字化校园建设实施方案
四川美术学院“数字校园”建设实施方案为实现把我院建设成为我国西部美术教育高地，在国际上有重要影响的高等美术院校的战略目标，根据《中共四川美术学院委员会四川美术学院关于建设“五个校园”的意见》（川美委…2010‟1号）和《重庆市“数字校园”建设实施方案》（渝教科[2009]27号）文件精神，结合我院实际情况，为加快推进我院教学、科研创作、管理的信息化建设，提升办学水平，特制定本实施方案。
一、指导思想和建设原则坚持以“统筹规划、分步实施、层层落实、注重实效、适度超前”为原则，在现有的基础上，加强校企合作，以完善和提升我院网络基础设施建设水平为基础，以数据交换平台、应用系统建设、教学数字资源建设为重点，以推进教学、管理信息化应用为核心，以管理制度和队伍建设为保障，以改革教学手段、提升教学水平和管理水平为目的，建设既为我院教学服务，也为重庆文化建设服务的现代艺术教育教学体系。
二、建设目标（一）总体建设目标到2015年，完成基础设施、数据资源中心、应用系统、门户平台的建设，其建设和应用水平在全国美术院校中达到领先水平，在重庆的本科院校中超过平均水平。
基础设施能够满足视频、声音、图像等多媒体资源传输的要求，数字化教学手段在教学中普遍使用，丰富的教学资源供教师、学生在教学和学习中共享，行政管理、教学管理、后勤服务全面实现数字化，特色鲜明的美术数字资源助推我市文化建设。
（二）具体建设目标1.基础设施建设光纤到达校园内各楼宇，通过有线或无线全面覆盖教学、办公、科研创作、会议室、图书馆、后勤服务等室内场所，无线网络覆盖室外主要活动场所，校园主干网络带宽达到10G。
学生宿舍达到一个床位一个数据点，每间教室两个数据点，学生上网率达到100％。
建设较高标准的网络管理中心，具有完善的网络管理设备和系统，能够准确监控网络运行情况；具有完善的网络安全设施设备，能够有效抵御外来入侵和攻击。
建设较高水平的数据中心，满足数据资源集中存储、统一交换的需求。
四川美术学院十一五学科建设发展计划
四川美术学院“十一五”学科建设发展计划一、我校学科建设发展概况（一）学科专业与教学机构设臵方面四川美术学院是我国西南地区唯一的高等美术院校，已有60多年的办学历史，有着光荣的革命传统和深厚的艺术积淀。
1939年，李有行、沈福文等留学欧美、日本的艺术家创办了四川省立高级工艺职业学校，1940年改为四川省立技艺专科学校。
建校之初，学校立足培养社会需要的高级艺术专业人才，设有艺术科、建筑科、音乐科、绘画科、戏剧科等，突出了工艺美术学科印染和漆工专业的特色,强调艺术与实践并重，形成了我校高等艺术教育深厚的学术传统。
1950年四川省立艺术专科学校改名为成都艺术专科学校。
1950年，由贺龙创建的西北军政大学南下的一部分在重庆组建了西南人民艺术学院，设有戏剧系、音乐系、美术系、文学系、实验剧团，并筹办创作室、研究部、少数民族艺术系等，形成了文艺为工农服务、为社会主义文化建设服务的办学格局。
1953年，全国高校院系调整时，成都艺术专科学校的美术学科与西南人民艺术学院美术学科合并，在重庆成立西南美术专科学校，设有实用美术系、绘画系、雕塑系。
1959年，西南美术专科学校更名为四川美术学院，设臵为本科院校，设有造型美术系，下设中国画、油画、版画、雕塑四个专业；工艺美术系，下设染织、漆器、陶瓷、装潢四个专业。
在此后的办学中，为适应我国经济社会发展，学校适时调整了学科专业和系科设臵，保证了我校学科专业的健康发展，并形成了如下学科专业设臵的格局：附表1 四川美术学院本科专业设置现状一览表序号专业代码专业名称设置时间备注1 050405 雕塑1959年1959年设为本科专业，2002年增设景观雕塑专业方向。
2 050404 绘画1998年1959年设中国画、油画、版画本科专业，1998年调整为绘画专业，设中国画、油画、版画专业方向，2003年增设版画与印刷设计专业方向。
3 050406 美术学（史论）1998年增设，设美术史论、视觉文化策划与管理专业方向。
最新四川美术学院虎溪校区实地调研
四川美术学院虎溪校区——考察报告背景资料：四川美术学院虎溪校区地处重庆沙坪坝区大学城，毗邻重庆大学，重庆师范大学等。
学校行政用房14万平方米，生均21.5平方米，设有1.5万平方米的图书馆，待建的罗中立美术馆将达到1.5万平方米。
（好我于2012年3月23日到川美新校区实地考察。
像这一节基本是废话）设计解析校园整体规划：川美新校区占地1000多亩，由其副院长，著名设计师郝大鹏主持设计，强调自然生态的和谐共生，保留了校园原有的12座山头，从而不破坏原有生态的山际线，天际线。
采用了“农村原原生态”的独特设计理念，保留原有的农舍，水渠等建筑。
（呃，没办法，都是别人的话）在建筑的表皮上，大多使用清水混凝土，使校园程深灰色调。
（开始自己的了）校门及前广场设计：川美校门大量使用了调条石作为基本构成单位，巨大的条石展示出一种原始粗狂的美感，类似于巨石阵一类的史前文明作品。
前门的路面呈起伏的波浪形，显得十分怪异。
据某川美老师介绍，这样设计的目的有两点，一是艺术的道路是曲折坎坷的3，二是川美的大门不是那么好进的。
当然，算是笑谈。
个人认为这样设计是出于协调两侧山体的起伏姿态，显得与原始山体的自然统一：二是与中间的建筑物形成风浪中的船这一意象，很自信的表达川美在艺术探索上乘风破浪的勇气。
（Are you sure？）前门广场则大量使用了来自农村的废旧建筑材料，如条石、旧瓦、青砖等，给梯田式的广场加入了独特的质感，而有的地方还应用到了磨盘。
这里的设计和王澍的建筑表皮似乎有异曲同工之妙》复古长廊及山间小径复古长廊使用了类似南方园林的做法，又很像栈道的构造。
在长廊中安放了很多川美过去的雕塑作品，如收租院中的个别人物，也收集了一些农家用品如风箱，古床等作为摆设。
山间小径则使用了农村传统的石门，石像雕塑等，采用了高密度连续安放的方式，产生不规则但又连续的韵律效果，与山势树木融为一体。
校内原有农舍的保留：川美虎溪校区原为虎溪镇五家村七社，在建设新校区的时候学校保留了大量原来农村的设施，像农舍，引水渠，而这些设施有成为了学生绘画写生的视线地。
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四川美术??? 一、谋划发展，规划未来的现实基础?? （一）重庆直辖以来（1997~2002），我院教育事业取得了重大进展??? 1、1997年重庆直辖，给我院的发展带来了重大转折和机遇。
随着隶属关系从四川划和支持，形成了团结一致谋发展的新局面，大力推动以人事分配制度改革为中心的内部管针、文艺方针的自觉性不断提高，激发了学院改革、发展的生机与活力，经过几年的艰苦??? 2、直辖以来，我院办学的规模、结构、效益综合协调，实现了跨越式发展。
在校生??? 专业，即美术学、艺术设计学、摄影、动画和建筑学。
??? 省级重点学科达到三个，即油画、雕塑、装潢。
起动了申报人文社科重点研究基地和获奖层次有较大提高，在重庆市哲学社会科学评奖、出版学术专着、教材、画册、发表论规范，评价监督体系逐渐完善，人才培养质量稳步提高。
??? 3、师资队伍和管理干部队伍建设有较大进展。
截止2002年底，有专任教师249名，人 5名、后备人选10名、优秀青年骨干教师17名。
经过两轮机构改革和中层干部聘任??? 4、直辖以来，教育事业投入有极大增加，1997年教育事业投入为1053万元，2002达8000多万元，超过了建国后前40多年的总和。
??? 5、随着改革的深入和教育事业的发展，教职员工的工资收入、生活备件和工作条件职工户均居住面积53m2增至68m2，增幅达28％。
新建教师工作室102套，面积达2740 ?? （二）我院的比较优势??? 1、我院有60多年的办学历史，既继承发扬李有行、沈福文等留法，留日学者创建的学特色；以西南多民族的社会人文资源为依托，立足本土文化，兼收并蓄，发展当代文化??? 2、在美术院校中，我院专业设置齐全，教育教学质量较高。
特别是近五年来，我院学科得到了拓展。
美术学专业稳步发展，加强了学术理论研究和艺术创新研究。
实行了学提升学生综合素质的丰富经验和传统。
本科生在校期间创作作品数量、质量，在各类大展??? 3、传统优势学科的比较优势明显，设计类学科、新兴交叉学科发展势头较好。
我院现研究生中设计类学生比例为32％。
??? 4、我院师生具有较强的艺术实践和创新能力，创作优势比较明显。
建国以来的各个代的先进文化，被誉为“四川画派”，载入了中国美术史册。
1990年代以来，我院一批青人文资源保护性开发研究中取得重要成果，为实现地方经济文化建设的可持续性发展作出??? 5、生源充足，学科的社会需求强劲，具有良好的发展前景。
近年来，报考我院的考?? （三）我们的薄弱环节??? 1、教育思想和观念滞后，在教学教育领域的改革创新的意识不强，改革的力度不够??? 2、师资队伍的结构不尽合理，学术梯队中国家级省级学术带头人数量不多。
特别是??? 3、高水平的学科建设基地和研究中心的建设滞后，学术氛围不够浓厚，高水平的学??? 4、先进教学设备严重不足，实验室建设相对滞后，信息化水平不高。
2002年设备总??? 5、办学空间不足，周边环境差，严重制约了学院的发展。
生均用地 ,仅为国家规定??? 二、学校发展面临的机遇和挑战??? 1、国家发展正处于一个难得的“战略机遇期”，也是我国高等教育事业必须紧紧抓了客观要求，也提供了服务社会，自我发展，大有作为的巨大舞台，提供了良好的政策支??? 2、我院地处重庆，重庆在全国社会经济发展中的特殊地位及其所具有的特殊机遇，求，重庆要成为长江上游的教育中心，重庆市政府加大对教育的投入，由政府主导建设大??? 3、在此背景下，全国及重庆市高等教育的发展势头强劲，“大众化”、“终生化”??? 4、高等艺术教育在高等教育总体快速发展的背景中异峰突起，呈现出许多值得高度??? ——高等艺术教育发展的速度快，规模扩展的幅度很大，办学层次的提升也大；??? ——非艺术门类院校纷纷发展艺术专业，特别是发展美术类专业，已形成与专门艺术艺术类招生的专业格局。
??? ——传统美术类专门院校纷纷发展新兴学科、交叉学科，根据市场需要，走产学研结??? ——在传统美术专业的教学和学科建设中，许多高校探索艺术与科学技术的结合，以??? ——在办学层次上，传统美术类专门院校在适度发展普通本科层次的基础上，大力发??? 综上所述，全国高等教育特别是高等艺术教育发展的良好社会背景，为我院的发展提??? 三、指导思想和发展目标?? （一）指导思想??? 高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针六大提出的坚持教育创新，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平面实施素质教育，不断提高办学效益和学术水平；以学科建设为龙头，适应市场需求，加抓机遇为关键，抓住重庆市大学园区建设的契机，适度拓展办学空间，大力改善办学环境?? （二）战略发展的总体目标及定位??? 1、总体目标：??? 到2020年，把我院建设成为代表我国西部地区美术教育最高水平的，具有鲜明特色??? 2、在高等教育体系中的定位??? ——在全日制普通高等教育和继续教育两大系列中的定位是：以全日制普通高等教育??? ——在研究生教育、本科生教育、高等职业教育三个层次的定位中，以本科生教育为??? ——在高等学校的三种类型（即“研究型和教学研究型大学”、“以本科教育为主的学术活动切实促进教学工作，为把我院建设成为中国西部最有影响的艺术教育、艺术创作??? 3、学科、专业门类定位??? 以造型艺术、设计艺术为主体，同时大力发展作为美术教育、美术研究的基础美术史媒体艺术等）形成造型艺术，设计艺术和艺术人文三大学科相互补益为主体的学科结构并??? 4、整体办学实力和学科水平定位??? 若干优势学科、专业的教育质量和学术水平位于全国同类院校的学科、专业排名的领?? （三）分项发展目标??? 1、办学层次和规模（见下表）??? 注释：按照当量计算，学生折合系数分别为：普通本科生1，研究生2，留学生3，??? 2、学科和学位点建设??? 全面加大学科和学位点建设的力度，努力提高学科建设的总体水平。
在2005年前，形成造型艺术、设计艺术和艺术人文三大学科相互补益的学科结构，完善综合性美术学院??? 以创建博士学位点和国家重点学科为重点，构建学科创新体系，注意内涵发展，提升建成具有博士学位授权点的学科1个，所有二级学科均建成硕士学位授权点。
2010年前3个，国家级人文社科重点研究基地2个。
在学位点，重点学科，人文社科重点研究基地????3、科研、创作??? 科研、创作工作要牢牢把握先进文化的前进方向，紧密结合经济点建设目标的实现。
??? 在2005年前，要集中力量大力推动生态科学与城市环境艺术研觉文化艺术研究中心”建成省级人文社科重点研究基地。
??? 2005年前，要突出油画艺报工作上实现突破，并在2007年前，取得一批高水平学术成果，为创建博士学位授予单系统，以课题研究推动艺术创作性的艺术研究，提高教师队伍的整体研究素质。
争取在承地位。
在2020年要在若干研究领域居全国领先地位。
??? 在艺术创作和学术研究中，要神建设先进文化作出卓越贡献。
在全国美展及各专业全国性大展中获奖数要大幅度提高，念，推进以学生自我塑造意识和实践能力，创新能力培养为重点的人才培养模式及与之相全面加强教学工作，确保整体水平达到良好标准，在2005年前，整体水平达到优秀标准究生教育。
在2007年，硕士研究生达到300人以上，并实现博士生教育的突破。
在201省级重点建设课程，力争建设2—4门国家级优秀课程。
到2020年，省级重点课程应达到明特色和优势的教材体系。
??? 5、师资队伍建设??? 全面提高教师队伍素质，加强师德良好，具有创新精神和较强竞争力的师资队伍。
师资规模：2005年教师总编制数达到41在1：11左右。
??? 结构目标，学历结构：具有研究生学历人数占教师总编制数的比例，其中具有研究生学位的人数比例达到70％以上。
职务结构，高、中、初级职务的比例控2020年达到60％以上。
??? 6、校园建设??? 抓住重庆市大学园区建设的机遇，在保留艺术产业服务，文化艺术市场及艺术体验，旅游等功能为一体的人文艺术中心。
??? 新区实行总体规划，分期建设，至2010年基本完成。
第一期工程（2003~2005年），建设年）建设3000名学生所需校舍及配套设施，完善校园整体功能，投资约亿元~亿元。
第四行校园周边开发，建设文化艺术一条街。
??? 7、国际文化交流与留学生教育??? 坚持和合作，并新拓展多所国外知名艺术学院进行实质性的交流与合作。
积极探索与国外合作办生教育形成较大规模，争取成立留学生院或国际交流学院，开展多种形式的中外合作办学四、主要措施和近期重点工作??? 1、更新教育观念、推动教育创新??? 要广泛、深入别是高等艺术教育发展趋势相协调的，真正与时俱进的教育思想和教育理念。
同时，结合同志关于教育创新的重要思想，确立创新是高等教育的灵魂，是高校发展的不竭动力的观牢固树立抓住新世纪前20年高等教育发展的战略机遇期，振奋精神，艰苦奋斗，实现四体制改革，彻底改革不利于人才培养和学术发展的体制、机制和管理方式，加强管理制度人才的合理流动。
在提高教职工待遇的同时，深化分配制度改革，真正建立起“效率优先现突破。
我院地处西部，西部的地域局限，资源局限是制约我院发展的重要不利因素。
因企合作培养人才的新模式。
??? 进一步推动后勤社会化改革，建立起适应社会经济发展坚持教学基本建设的优先地位不动摇。
教学体制改革以全面推进素质教育为宗旨，以积极着力对学生的知识、能力、素质的结构进行调整、优化，按照“因材施教，分流培养，支对知识结构和艺术风格的多种需要的有效机制；加强教育管理，完善教学评估制度和教学和完善学科专业结构。
要加强对我院传统专业的改革和改造，集中传统专业的人才优势和应用型专业的设置和建设。
??? 要优化课程体系，加强课程与课程体系间的逻辑和结构发式、讨论式、研究式等生动活泼的教学方法，注重综合性实践环节，强化实验、实践、从2003年起，确保四项教学经费（本专科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器要积极探索、改革和完善艺术院校传统的招生方式，提高生源质量，特别是提高生源的综高认识，理顺关系，从战略高度重视教师队伍建设，坚持以人为本，牢固确立教师在学校和完善院领导联系学术带头人，青年教师双月座谈会等制度，切实做到政治上关心教师的为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的要求，加强师德师风建设，积极倡导奉献调动教学单位和教师参加继续教育的主动性、积极性，采取岗前培训，在职研究生教育、优化教师资源配置，搞活用人机制。
坚持补充教师以优秀毕业研究生为主的原则，提高教人才，特别是要加大投入，突破常规，大力引进在国内有重要影响的学术带头人。