安全教育主题班会教案优秀10篇

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安全主题班会教案【10篇】

安全主题班会教案【10篇】

安全主题班会教案【10篇】公共汽车教案篇一活动目标:1、交流和提升幼儿已有生活经验,理解车上各种设施在设计上的人性化理念。

2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。

3、探索、发现生活中公共汽车的特征。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:教学具准备:公共汽车上部分设施的照片经验准备:幼儿对公共汽车比较熟悉活动过程:一、提出问题——引起对公共汽车关注的兴趣1、你们乘过公共汽车吗?2、在乘公共汽车时看见车上有些什么东西?这些东西有什么用吗?小结:许多小朋友乘过公共汽车,公共汽车车上有椅子给乘客坐,有电视给乘客看。

二、观看录像——在讨论中了解一些设施的作用1、车上的座位为什么要有不同的颜色?这些黄色的座位为什么靠近车门?2、车上为什么要装电视?3、乘车时,如果不知道哪一站下车,可以借助车上的哪些设施查询?4、后车门旁扶杆上的红按钮有什么用处?小结:原来公共汽车上的许多设施有不同的用处,乘客在乘车时会很方便。

三、活动延伸——进一步激发幼儿后期的探究兴趣1、如果你来设计一辆公共汽车,你觉得还可以装些什么?2、怎样才能让乘客更方便?反思:1、幼儿对公共汽车上的各种设施"似曾相识",却"稍有经验"。

因此,这些看似平凡的设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。

2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的照片,让幼儿根据照片进行分析、猜想的话,活动会更加有趣,对幼儿思维的挑战也更有益,而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。

3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动,使高结构活动与低结构活动有机结合。

公共汽车教案篇二活动目标:1、认识公共汽车2、认识乘公共汽车的注意事项3、复习圆形长方形活动准备:纸笔、每位幼儿一元钱活动过程:(1)乘公共汽车前,让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征,以及乘公共汽车时应注意的事项,教师记录下来。

(2)与幼儿一起乘公共汽车。

(3)回到幼儿园,再让幼儿说一下公共汽车的外形特征及乘车的注意事项,与前面讨论的作比较。

安全教育班会教案(精选10篇)

安全教育班会教案(精选10篇)

安全教育班会教案(精选10篇)安全教育班会教案篇一一、活动地点:教室二、主持人:班主任三、活动目的:为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。

作好以下几个方面的安全教育:1、防交通安全;2、放火安全;3、在学校注意一些设施方面的安全;4、家庭、生活、安全;四、活动过程:主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的`关心和爱护,似乎并不存在,什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

(1)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。

(2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。

(3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。

2、交通安全上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。

横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。

没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。

(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。

(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。

但火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失,消防安全十分重要。

主要注意以下几个方面:(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。

(2)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。

(3)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

课间安全主题班会教案(精选10篇)

课间安全主题班会教案(精选10篇)

课间安全主题班会教案课间安全主题班会教案(精选10篇)主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

下面小编为大家带来课间安全主题班会的教案,希望能帮助到大家。

课间安全主题班会教案篇1一、班会目标:1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强学生安全意识。

用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为学生的健康成长打好基础。

二、活动形式:展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。

三、活动准备:1、动员学生广泛收集材料。

2、组织材料,排练节目,使每个学生都参与到活动中来。

3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

4、教室布置:写上主题并适当点缀。

四、活动过程:主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。

我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。

主持人(2):民族小学五(1)班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。

主持人(1):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。

主持人(2):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。

主持人(1):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。

可我们意识到了吗?主持人(2):我们在新闻里听到,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长。

第一环节:校园事件报道(播放PPT)主持人:在我们身边,也存在着安全隐患。

(边播放边解说。

)第二环节:现场采访:班上的同学在课间有哪些不安全活动?谁能说一说?主持人(2):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢?第三环节:展示校园安全活动图片。

主持人(1):通过校园安全图片的展示,我想问一问同学们,校园安全的知识你们又知道多少呢?第四环节:课间活动安全常规知识竞赛。

一、判断题1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。

安全教育主题班会教案(精选10篇)

安全教育主题班会教案(精选10篇)

安全教育主题班会教案(精选10篇)安全教育主题班会教案精选篇1(一)教学目标:1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。

充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,进行饮食安全,交通安全、预防灾害,预防突发事情的教育等。

提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。

(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

(三)小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”厂家生产的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)严防因游泳带来安全事故的发生,是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲的亲自陪同、(四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(五)教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一天第一节课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

中小学安全教育日主题班会优秀10篇

中小学安全教育日主题班会优秀10篇

中小学安全教育日主题班会优秀10篇一、活动目的1、增强学生安全意识,提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救。

二、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备:录像五、教学内容1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是各位喜爱的消暑解热的活动。

对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必须要注意一定的安全。

为了让同学们掌握必备的游泳安全知识,增强自救、自护意识,本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

2、首先,请各位看视频有关溺水方面的新闻6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。

在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命,防溺水教育3、授课内容:一、先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

二、游泳安全事项要点(1)保持自身良好的身体状态下水时切勿太饿、太饱。

饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作,预防抽筋做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

小学生安全教育班会教案(10篇)

小学生安全教育班会教案(10篇)

小学生安全教育班会教案(10篇)小学生安全教育班会教案篇1教学目的:1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应当自觉遵守交通法规。

教学过程:一、导入随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。

这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

二、新课1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?教师补充:交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。

仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(1)课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?(4)教师归纳其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。

国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示图片说出图片上行为的对与错,为什么?(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?(用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。

(4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。

小学生安全教育班会教案篇2教学目的:1、经过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。

安全教育主题教案10篇

安全教育主题教案10篇

安全教育主题教案10篇精彩的课离不开一篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图,而教师进行教学设计的过程。

那么今天小编在这给大家整理一下安全教育主题教案,我们一起看看吧!安全教育主题教案1设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

设计这个活动时,首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。

为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。

活动目标:1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

活动重点:形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程:1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。

幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问:①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?②上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。

要小手牵大手靠右走。

6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。

其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

“安全教育”主题班会教案(精选10篇)

“安全教育”主题班会教案(精选10篇)

“安全教育”主题班会教案(精选10篇)“安全教育”主题班会教案【篇1】教学目标:1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。

不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

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安全教育主题班会教案优秀10篇篇一:安全教育主题班会教案篇一活动目的:学习学校安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:我班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、教师的关注。

下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是教师们每一天都要对你们说的话。

可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在学校里度过的。

那你们应当怎样做呢?二、展示大屏幕,学生合作探究。

1、像这种情景,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是A、原谅同学或报告教师,让教师处理。

B、记恨在心,事后叫人一齐教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自我的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时A、上前围观,给自我认识的人加油、帮忙。

B、不管他C、去劝阻D、告诉教师6、遇到火灾时,拨打A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行8、确定题:(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

(2)用手或金属制品去接触插头底部。

(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。

(4)用沙子或泥土打仗。

(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。

三、小组讨论,代表发言。

(教师总结)1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入学校;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、团体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,进取疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声。

同学们,我们这次班会开得十分成功。

经过这次班会,大家学到了许多安全知识,期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

珍爱生命,把安全牢记心中。

时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方最终播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

篇二:安全教育主题班会教案篇二炎热的夏季已经来临,为了保证师生在夏季里健康成长、快乐学习,学校德育处利用升旗时间,进行了汛期安全教育,并做出以下一些要求:1、加强游泳安全教育及管理:强化学生游泳安全教育,做到“五不”:即不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

结合本地实际,不得到坑河,鱼池洗澡游泳。

2、防雷击:汛期内,雷雨天气较多,上下学途中或者日常生活中,要注意避开大树或者危险建筑,远离雷电可能带来的危险伤害。

3、注意交通安全:如今,正是夏收时节,当地百姓把麦子晾晒到马路上,那是他们的血汗钱,希望大家知道珍惜,因为我们都是农民的儿子,要体谅农民挣钱的来之不易。

在这样马路被占据了一半的情况下,要求所有教师和学生不得并行骑车,不得横冲直撞,要遵守交规,要时刻保持警惕,要保证自己的人身安全汛期安全知识教育一、汛期安全:(一)汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。

学生应该多学习,掌握防汛知识、技能。

(二)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。

因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。

所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(三)暴雨天气上学、放学要特别注意:1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。

回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(四)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。

有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(五)要注意校园等房屋设施的安全1、暴雨过后,学校要派教师对校舍设施进行安全排查,发现隐患要告知师生并及时处理。

2、暴雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。

(六)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

汛期防汛安全教育发布时间:20xx年x月xx日13:50:35近日来,针对连续不断的突降暴雨的天气情况,秀屿区实验小学切实做出部署,要求全校老师扎实抓好汛期学校防汛安全教育工作,要求各处室、年段、班级积极行动,大力搞好宣传,确保汛期学校和师生生命财产安全。

一是切实落实学校防汛工作责任。

各年段、处室要高度重视学校防汛工作,牢固树立“安全第一”的思想,始终把师生生命和学校财产安全放在第一位,加强领导,层层明确职责、落实责任。

二是健全完善学校防汛应急预案。

学校根据实际,不断健全完善学校防汛应急预案,通过周密部署,精心安排,确保防汛工作到位。

对滑坡、泥石流等自然灾害的防范、避险及预警信号、撤离路线、安置地点、自护自救等内容进行广泛宣传,并组织学生进行防汛演练,确保一旦出现险情,学生可迅速撤往安全地带,切实保证师生生命安全。

三是建立学校防汛预警联动机制。

各年段、处室在汛期要加强与未保办联系,随时掌握汛期安全动态,密切注意可能发生的各类问题,及时掌握灾情预测、预报信息。

一旦发生灾情,要第一时间启动自然灾害应急预案,及时有效开展应急救灾工作,全力保障师生和学校财产安全。

四是全面排查整治安全隐患。

学校将组织校务成员,针对汛期到来极易造成的山体滑坡、泥石流、洪水、校舍基础浸泡、地基下陷、墙体酥松、屋顶漏水等不安全因素,对学校周边山体、桥梁、校舍、设施安全等进行全面排查,发现隐患要及时整治。

学校将密切关注地势低洼、滑坡地段、河道附近的校舍,确保排水设施畅通,对学生上、下学途中的险情隐患认真调查。

五是加强师生防汛安全教育。

各年段、处室要以“安全第一,常抓不懈,以防为主,全力抢险”为方针,学校将利用升旗仪式、思品课、各班黑板报、宣传栏、班队会、校园广播、原上草等多种形式,对广大师生有针对性地开展防汛安全教育,提高师生的防汛意识和增长防汛知识。

篇三:安全教育主题班会教案篇三用电、防火安全教育主题班会教案班级:xxxx班班主任:xxx教学内容:学习一些用电、防火的安全常识,杜绝安全隐患教学目标:1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全,增强安全观念。

2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。

教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。

教学过程:一、谈话导入。

说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。

要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。

家里应该是不存在什么危险的了。

其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。

二、揭题。

1、板书课题。

2、全班齐读课题。

三、用电常识。

1、观看情景剧(一)。

思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。

(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

3、观看情景剧(二)。

4、联系生活谈谈用电安全。

(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。

因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

(2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

(4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。

四、自救知识。

1、课件展示各种因用电引起的火灾图片。

2、学习自救知识。

(1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。

(2)拨打报警电话119。

(3)火灾逃生的方法。

五、安全常识1、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

2、不能随意倾倒液化气残液,因为液化气残液,一旦遇到明火,将会发生一连串的燃烧爆炸。

所以,应将液化气残液交由充装单位统一回收,不得自行处理。

3、要教育孩子不玩火,不玩弄电器设备。

平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方,不准小孩开启煤气、液化气开关;不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。

4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾,占生活用火引起火灾的首位。

生活中不要乱丢烟头;不能躺在床上吸烟,严禁在易燃易爆场所吸烟。

5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

6、如果油锅着火,千万不能用水灭火,应立即关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿麻布覆盖,令火窒息。

还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。

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