初二上册英语知识点总结归纳
八年级上册英语知识点归纳整理
八年级上册英语知识点归纳整理八年级上册英语知识点归纳整理八年级上册英语知识点主要涵盖以下内容：句子结构、词汇语法、时态、被动语态、动词的用法、名词、代词、形容词、副词、介词、连词、情态动词、情态动词的用法、固定搭配、日常交际用语等。
一、句子结构1. 句子包括主语和谓语，谓语可以是及物动词、不及物动词、系动词或其他形式。
2. 句子按照肯定句、否定句、疑问句、祈使句等形式进行分类。
二、词汇语法1. 同义词和反义词。
2. 词性的转换，如名词变形成形容词、动词变形成名词等。
3. 词组和短语的用法。
三、时态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法。
2. 现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法。
3. 现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法。
四、被动语态1. 被动语态的基本构成。
2. 被动语态的时态转换。
五、动词的用法1. 动词的基本形式、现在分词、过去分词的构成及用法。
2. 动词的逻辑主语和关系代词。
六、名词1. 单数名词和复数名词的区别，复数名词的构成规则。
2. 可数名词和不可数名词的区别。
七、代词1. 人称代词、物主代词、反身代词的用法。
2. 指示代词、不定代词的用法。
八、形容词1. 形容词的一般用法。
2. 最高级和比较级形容词的构成和用法。
九、副词1. 副词的一般用法。
2. 最高级和比较级副词的构成和用法。
十、介词1. 常见的介词及其用法。
十一、连词1. 常见的连词及其用法。
十二、情态动词1. can、could、may、might、shall、should、will、would、must、need等情态动词的用法。
十三、情态动词的用法1. 表示能力、可能性、许可、请求、建议、必须等。
2. 情态动词表将来时态的用法。
十四、固定搭配1. 常见的固定搭配及其用法。
十五、日常交际用语1. 日常交际中常用的问候语、道歉、表示感谢等用语。
以上为八年级上册英语知识点的归纳整理，涵盖了语法、词汇、句型、语用等多个方面的内容。
八上英语背记知识点
八上英语背记知识点一、名词复数的不规则变化一般情况下，直接在名词词尾加s。
例如：book（书）——books（书）。
以s, x, sh, ch结尾的名词，在词尾加es。
例如：bus（公共汽车）——buses（公共汽车）。
以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加es。
例如：city（城市）——cities（城市）。
以f或fe结尾的名词，把f或fe变成v再加es。
例如：knife（刀）——knives（刀）。
以o结尾的名词，有些加es，有些加s。
例如：photo（照片）——photos（照片），zoo（动物园）——zoos（动物园）。
二、动词第三人称单数形式动词第三人称单数形式是在动词后面加“-s”或“-es”。
例如：play（玩）——plays（玩）。
有些动词第三人称单数形式比较特殊，需要单独记忆。
例如：be动词原形是“be”，第三人称单数形式是“is”。
三、情态动词情态动词是表示可能性、必要性、意愿等情感的动词，常用的情态动词有can、may、must 等。
can表示可能性，常用于否定句和疑问句中。
例如：I can’t swim. 我不会游泳。
may表示可能性或请求许可，常用于肯定句和疑问句中。
例如：You may go now. 现在你可以走了。
must表示必要性或必须，常用于肯定句中。
例如：You must finish your homework. 你必须完成作业。
四、现在进行时现在进行时是表示正在进行的动作或存在的状态，其结构是“be+动词-ing”形式。
be动词用现在进行时的形式是“am/is/are”，根据主语人称而定。
例如：I am watching TV. 我在看电视。
动词-ing形式由动词原形+ing构成，其形式与现在分词相同。
例如：swimming（游泳）、playing （玩）、eating（吃）。
五、一般现在时一般现在时是表示经常发生的动作或存在的状态，其结构是“主语+动词原形”或“主语+动词第三人称单数形式”。
八年级上册英语必考点
八年级上册英语必考点
以下是八年级上册英语必考点：
1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进
行时等。
2.数词：包括基数词和序数词的用法。
3.代词：包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法。
4.名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及单数形式和复
数形式的转换。
5.动词：包括及物动词和不及物动词的用法，以及动词的时态和
语态的转换。
6.形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级的用法。
7.冠词：包括定冠词和不定冠词的用法。
8.介词：包括表示时间、地点、方向和方式等的常用介词的用法。
9.疑问句和陈述句的转换：包括疑问词的使用和疑问句的构成。
10.宾语从句和定语从句：包括宾语从句和定语从句的引导词和构成。
11.情态动词：包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would、have to和need的用法。
12.倒装句：包括将助动词、情态动词或系动词放在主语之前的构成和使用。
13.同义词和反义词：包括常见的同义词和反义词的词汇搭配和用法。
以上是八年级上册英语必考点的一些内容，具体还需根据教材内容和学校要求进行复习。
初二英语上册知识点总结(人教版)
初二英语上册知识点总结(人教版)1. 语法知识点- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作、状态或客观真理。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来将要发生的动作或存在的状态。
- 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。
- 状语从句：用来表示时间、地点、原因、条件或目的等的从句。
- 直接引语和间接引语的转换：将直接引语转化成间接引语需要考虑时态、人称、时间、地点等问题。
2. 词汇与短语- 常用动词短语：例如，look forward to, take part in, give up等。
- 时间短语：例如，in the morning, at night, on weekends等。
- 形容词与副词：例如，beautiful, quickly, slowly等。
- 连词与介词：例如，but, and, in, on等。
3. 句型结构- 主语 + 谓语：例如，Tom studies English.- 主语 + 不及物动词 + 状语：例如，He runs quickly.- 主语 + 系动词 + 表语：例如，She is beautiful.- 主语 + 及物动词 + 宾语：例如，I eat an apple.4. 阅读技巧- 理解词义：通过上下文判断单词的意思。
- 掌握关键信息：抓住文章中的重要信息。
- 推测逻辑关系：通过逻辑推理理解段落和篇章的结构。
- 注意细节问题：注意文章中的细节信息。
5. 听力技巧- 提前预测：在听对话或短文之前，先预测可能会涉及的内容。
- 注意语境：在听时将听到的语句与前后语境联系起来理解。
- 注意听力焦点：抓住关键词汇、数字和特别强调的内容。
以上是初二英语上册知识点的简单总结，希望对你有帮助！。
八年级上册英语知识点归纳总结
八年级上册英语知识点归纳总结3.八班级上册英语学问点归纳总结篇三1.确定形式：主语+动词过去式+其它。
2.否定形式：主语+didn't+谓语动词原形+其它。
3.一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原形+其它?②Was/Were+主语+表语?4.特别疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其它?5.一般过去时记忆口诀一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简洁，didn't站动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。
特别疑问句也简洁，疑问词加一般疑问句记心间。
一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。
4.八班级上册英语学问点归纳总结篇四英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。
被动语态表示主语是动作的承受者。
一般现在时的被动语态表示现阶段常常性、习惯性的被动动作，由“主语+ am/is/are + 及物动词的过去分词(+by+ 动作执行者)”构成。
例如：The yard is cleaned (by someone) every morning. 院子每天早上都有人打扫。
当我们不知道谁是动作的执行者，或不用指出动作的执行者，而需要强调动作的承受者时，就要用被动语态。
例如：Mobile phones are mainly used to keep in touch with other people. 手机主要被用来和其他人保持联系。
一般现在时的被动语态的一般疑问句是将be 提至句首；否定句是在be 后加not。
例如：Is Chinese spoken by many people? 很多人说汉语吗？The little girl is not looked after by her mother. 这个小女孩不是由她的妈妈照看。
八年级上册知识点汇总英语
八年级上册知识点汇总英语在八年级上册的英语学习中，我们需要掌握很多的知识点。
这篇文章将为大家汇总这些知识点，以便同学们更好地复习和学习。
一、语法知识点1.动词时态在八年级上册的英语学习中，我们需要掌握四个时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。
我们需要了解每个时态的时间表达，及其在不同的语境中的使用方式。
2.被动语态被动语态在英语中使用极为广泛。
我们需要掌握如何使用被动语态，以及如何将主动语态转换为被动语态。
3.情态动词情态动词是一种特殊的动词形式，包括can、could、may、might、must、shall、should、will和would等。
我们需要了解每个情态动词的意义和用法。
4.虚拟语气虚拟语气用于表达可能的假设、愿望、虚拟的情况、建议等。
我们需要学会使用虚拟语气，并注意不同情况下的使用方式。
二、单词和词组知识点1.常用动词和形容词在八年级上册的英语学习中，我们需要掌握一些常用的动词和形容词。
例如：finish、like、enjoy、happy、sad、angry等。
这些单词经常出现在日常生活中，因此我们需要熟练掌握它们。
2.常用词组熟练掌握一些常用词组对于我们的英语学习是非常有帮助的。
例如：take care of、look forward to、work on、pay attention to等。
这些词组在我们的英语表达中使用频率较高，因此我们需要注意学习它们的用法。
3.其他单词和词组在八年级上册的英语学习中，我们还需要学习一些其他的单词和词组。
例如：transportation、entertainment、wildlife、historic sites、directions等。
这些单词和词组与生活中的各个方面相关，我们需要在学习它们的同时了解它们的实际意义和使用场合。
三、阅读理解知识点1.注意细节在进行阅读理解时，我们需要注意细节。
这包括阅读材料的文字表述、时间和地点等信息，以及与阅读内容相关的语言技能。
八年级上册英语知识点总结归纳
八年级上册英语知识点总结归纳一、基本语法知识1. 时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等。
2. 动词的用法：及物动词和不及物动词的区别，动词的时态和人称变化。
3. 名词的用法：可数名词和不可数名词的区别，名词的复数形式。
4. 形容词和副词的用法：形容词和副词的比较级和最高级形式。
5. 代词的用法：人称代词、物主代词、指示代词等。
6. 介词的用法：介词短语的构成和用法。
7. 定冠词和不定冠词的用法：a, an, the的区别和用法。
二、词汇知识1. 常见的动词、名词、形容词和副词的用法。
2. 数词：基数词和序数词的用法。
3. 介词短语中常见的介词和短语的用法。
4. 连词：and, but, or等的用法。
5. 感叹词：how, what等的用法。
三、句型知识1. 肯定句、否定句和疑问句的基本用法。
2. There be 句型的用法。
3. 情态动词的用法：can, could, may, might, must等。
4. 复合句的构成和用法。
5. 定语从句的引导词和用法。
四、交际用语1. 问候和介绍自己。
2. 提出请求和建议。
3. 表示喜欢和不喜欢。
4. 打电话和约会。
五、阅读技巧1. 掌握不同类型文章的阅读技巧，如记叙文、说明文、议论文等。
2. 学会根据上下文推测词义。
3. 注意文章中的重点句子和关键信息。
六、写作技巧1. 学会使用适当的时态和语法结构。
2. 注意语言表达的准确性。
3. 练习写日记、信件、短文等不同类型的作文。
八年级上册英语重点语法归纳
八年级上册英语重点语法归纳一、一般过去时。
1. 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2. 标志词：yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two days ago（两天前）, in 1990（在 1990 年）等。
3. 构成：- 主语 + was / were + 其他（主语是第一人称 I 和第三人称单数用 was，其他人称用 were）- 主语 + 动词的过去式 + 其他。
4. 动词过去式的构成规则：- 一般在动词末尾加 -ed，如：play - played。
- 结尾是 e 的动词加 -d，如：like - liked。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -ed，如：stop - stopped。
- 以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 -ed，如：study - studied。
二、频度副词。
1. 常见的频度副词有：always（总是）, usually（通常）, often（经常）, sometimes（有时）, seldom（很少）, never（从不）2. 频度副词在句中的位置：通常放在实义动词之前，be 动词、助动词或情态动词之后。
三、形容词和副词的比较级和最高级。
1. 比较级的构成规则：- 一般在词尾加 -er。
- 以不发音的 e 结尾的词加 -r。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -er。
- 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -er。
- 多音节词和部分双音节词在前面加 more。
2. 最高级的构成规则：- 一般在词尾加 -est。
- 以不发音的 e 结尾的词加 -st。
- 重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加 -est。
- 以“辅音字母 + y”结尾的词，变 y 为 i 再加 -est。
- 多音节词和部分双音节词在前面加 most。
3. 比较级和最高级的用法：- 比较级用于两者之间的比较，常用 than 连接。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二上册英语知识点总结归纳英语在考试占据重要分值，不管是初中还是高中都是必考科目，所以学好英语是很有必要的。
下面是店铺分享给大家的初二上册英语知识点总结，希望大家喜欢!初二上册英语知识点总结一1.参加take part in/be in/ join in+活动参加活动 takepart in the long jumpjoin the school rowing club加入组织be/play for/against sth支持/反对某人 /某事效力They both play for the HoustonRockets in the NBA. 反义词play againt对阵2.花费人+spend some time/money onsth/in doing sth花费时间或者金钱在某事上/做某事人+pay some money for sth物+cost/ take help sb (to) dosomething=do sb. a favor=give sb a hand3.到达reach/ get to/arrive in/at+地点， in为大地点，inBeijing, at为小地点 at home4.著名be famous for Chinais famous for the Great Wall. 因。
而闻名be famous as Chongqingis famous as the Moutain City.称之为，美誉5.like动词喜欢feellike doing sth 喜欢做某事like介词像looklike看起来像 sound like听起来像 smell like闻起来像,taste like尝起来像.6.看look look up a word in adictionary查单词look like看起来像,look at看一看, look for寻找, look over检查, look after7.借I can lend you some tapes ofher songs. 主语借出We often borrow books from thelibrary.主语借进Can I borrow your bike?我能借你的自行车吗?=Can you lend me your bike?=Can you lend your bike to me? 你可以借你的车给我吗?8.照顾动词carefor the patients 照顾病人，名词take care of sb/oneself,形容词Becareful当心(反)careless9. 猜测Collecting stamps must begreat fun. 收集邮票想必很有趣。
类似事实Collectingstamps is fun. 收集邮票很有趣.10.能够be able to+ 动词原形 can+动词原形11. close形容词They are close friends亲密的朋友.动词Close the door.关门cover 名词盖子，动词覆盖12. enough have enoughfood/rice/money/books(名词)He is not tall(形容词)enoughto reach the fan.=He is too short to reach the fan(够得着风扇).cold/warm/big/small+enough足够冷/暖/大/小13.介词for 与to(有不定式就用for, 无则用to)Rainforests/Plants and animalsare important/usful/necessaryto us.Water is important to us.Water is very important for us to live.Water is necessary to us. It’s necessary for us to learn English.be helpful in doing sth在某方面有帮助, behelpful to do sth 抽象名词Some stamps are of greatvalue=Some stamps are very valuable.This meeting is of greatimportance=This meeting is very important.Computers are of greatuse=Computers are very useful.14. live 动词居住，第三人称单数liveslive 形容词，活的, live models 真人模特life 名词，生命，复数lives15. keep him active/healthy,keep the classroom clean, keep the thief waiting and standing outside,keeptrying16.help sb with sth在某方面帮助某人The Internet can help us to do a lot of things.help名词with the help of Jane=withJane's help 反义词without17. plan名词the plans for this year/nextweek动词How do you plan to celebrateit?=How are you going to celebrate it?18.exciting, excited,interesting, interested, tiring, tired(说人用ing, 形容物用ed)The movie was very exciting.People are excited.an exciting movieThe stories are veryinteresting. He is very interested in it.an interesting storyThe job is tiring. She is verytired of it. You have a tiring job.19.change my clothes换我的衣服, 名词a change in the old city walls，need a changelet me out/in(副词)让我出去/进来，letme sing/cry(动词)让我唱/哭20.代替 instead of+n./pron.宾格/Ving代替，而不是instead 副词，可以单独使用位于句首和句末做状语take the place of +名词/代词初二上册英语知识点总结二1. clothes, cloth, clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词 clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of2. incident, accidentincident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident.3. amount, numberamount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students4. family, house, homehome 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员. My family is a happy one.5. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.6. photo, picture, drawingphoto用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画 Let's go and see a good picture.7. vocabulary, wordvocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary.8. population, peoplepopulation人口，人数，people具体的人China has a large population.9. weather, climateweather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you.10. road, street, path, wayroad具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径take this road; in the street, show me the way to the museum.11. course, subjectcourse课程(可包括多门科目)，subject科目(具体的学科)a summer course12. custom, habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit 生活习惯，习惯成自然，后接of doing. I've got the habit of drinking a lot.13. cause, reasoncause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late14. exercise, exercises, practiceexercise运动，锻炼(不可数)，exercises练习(可数)，practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.15. class, lesson作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson. 指班级或全体学生用class. lesson 6; class 516. speech, talk, lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture学术性的演讲，讲课 a series of lecture on…17. officer, officialofficer部队的军官，official政府官员 an army officer18. work, job二者均指工作。