《一只梅花鹿》]PPT课件
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秋西师大版语文三年级上册第课《一只梅花鹿》ppt课件
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己先查看一遍，把用不上的部分页面 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此
尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，
28
教学目标
1.10个生字、新词，理解重点句子的意 思。
2.理解课文，复述课文
3.重点句子，教育学生不能只注重外表 的美丽，更重要的是实用，有价值。
1.你认为文章会写些什么？
2.梅花鹿究竟怎么啦？他遇到什么困难？ 结果怎样？
1.叹、斑、匀、秃、泛、演、怨、凶、 甩、挣
2.赞叹、匀称、赞不绝口、抱怨、挣脱、 演员、没精打采
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
学习指导（一）
1.赞叹什么意思？他在赞叹什么？
2.找出描写池水的句子，这句是什么句？ 把什么比作什么？
3.他发现了什么？为什么不相信水中倒 影是自己的？
学习指导（二）
【优秀课件】西师大版三年级上册《一只梅花鹿》PPt课件
6
“嘿，我的角精美别致，好像美丽的 珊瑚！如果像猴子那样顶一个秃瓢儿，真 该羞死人了。”
7
“哎，这四条腿真是美 中不足，太干巴了，那雪花 一样的斑点也少得可怜。要 是我的腿更美丽些，我不就 可以当个出色的芭蕾舞演员 了吗？”
8
9
我想对梅花鹿说：
“
”
10
不能只看外表美 要注重实用价值
11
《伊索寓言》 伊索，古希腊寓言家，被称为西方寓
言的始祖。《伊索寓言》是一本世界文学 名著。作者以拟人的笔法，借助动物的行 为语言，展现出人性的善与恶，让人获得 生活的经验和人生哲理的启示。
12
西师大版三年级语文上册第六单元
积累拓展 赏析课文 复习巩固
2
赞叹 斑点 匀称 秃 瓢 儿 演员 抱怨 挣脱 赞不绝口 广泛 凶猛 甩掉 没精打采
3
4
“嗬，这身栗红色皮衣 油亮油亮的，上面的斑点雪 白雪白的，这一定是世界上 最好看的外套了！我的身段 那么匀称，简直可以作模特 儿啦！”
5
பைடு நூலகம்
“美丽的角差点儿 送了我的命，可难看的 腿却让我狮口逃生！”
“嘿，我的角精美别致，好像美丽的 珊瑚！如果像猴子那样顶一个秃瓢儿，真 该羞死人了。”
7
“哎，这四条腿真是美 中不足，太干巴了，那雪花 一样的斑点也少得可怜。要 是我的腿更美丽些，我不就 可以当个出色的芭蕾舞演员 了吗？”
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我想对梅花鹿说：
“
”
10
不能只看外表美 要注重实用价值
11
《伊索寓言》 伊索，古希腊寓言家，被称为西方寓
言的始祖。《伊索寓言》是一本世界文学 名著。作者以拟人的笔法，借助动物的行 为语言，展现出人性的善与恶，让人获得 生活的经验和人生哲理的启示。
12
西师大版三年级语文上册第六单元
积累拓展 赏析课文 复习巩固
2
赞叹 斑点 匀称 秃 瓢 儿 演员 抱怨 挣脱 赞不绝口 广泛 凶猛 甩掉 没精打采
3
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“嗬，这身栗红色皮衣 油亮油亮的，上面的斑点雪 白雪白的，这一定是世界上 最好看的外套了！我的身段 那么匀称，简直可以作模特 儿啦！”
5
பைடு நூலகம்
“美丽的角差点儿 送了我的命，可难看的 腿却让我狮口逃生！”
(赛课课件)三年级上册语文《一只梅花鹿》(共15张PPT)
课文小结
这节课我学习了课文的生字新词，初步 了解了课文的主要内容。
作业布置
1.把这个故事讲给自己的爸爸妈妈或好朋友听。 2.课外阅读《伊索寓言》中的其他故事。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.3.3 121.3.3 1Wednesday, March 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 7:41:21 17:41:2 117:41 3/31/20 21 5:41:21 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.3.3117:41: 2117:4 1Mar-2 131-Ma r-21
•
12、人乱于心，不宽余请。17:41:2117 :41:211 7:41W ednesda y, March 31, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 3.3121. 3.3117: 41:2117 :41:21 March 31, 2021
第六单元 · 第22课
一只梅花鹿
课文导入
你知道梅花鹿吗，你想了解一 下梅花鹿的故事吗？
图片欣赏
作者简介
伊索(约前620年-前560年)，古希腊著名的哲学家、 文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大 寓言家。
梅花鹿是一种中型鹿，体长140-170厘 米，肩高85-100厘米，成年体重100150千克，雌鹿较小，雄鹿有角，一般 四叉。背中央有暗褐色背线。尾短，背 面黑色，腹面白色。夏毛棕黄色，遍布 鲜明的白色梅花斑点，臀斑白色，故称 “梅花鹿”。
默读要求
鼓励学生用自己喜欢的方式自读课文，用 自己喜欢的符号勾画出不认识的生字及不理 解的新词，并用自己喜欢的方式认识生字， 理解词语。
三年级上册语文课外阅读课件28.一只梅花鹿 l 西师大版 (共11张PPT)
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /82021 /8/8
8, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的 人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的 名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？ 是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/8 2021/8/ 82021/ 8/88/8/ 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/8202 1/8/8A ugust
《一只梅花鹿》西师大版三年级语文上册教材课件PPT
我想对梅花鹿说：
“
”
不能只看外表美 要注重实用价值
《伊索寓言》 伊索，古希腊寓言家，被称为西方寓
言的始祖。《伊索寓言》是一本世界文学 名著。作者以拟人的笔法，借助动物的行 为语言，展现出人性的善与恶，让人获得 生活的经验和人生哲理的启示。
西师大版三年级语文上册第六单元
积累拓展 赏析课文 复习巩固
赞叹 斑点 匀称 秃 瓢 儿 演员 抱怨 挣脱 赞不绝口 广泛 凶猛 甩掉，上面的斑点雪 白雪白的，这一定是世界上 最好看的外套了！我的身段 那么匀称，简直可以作模特 儿啦！”
“美丽的角差点儿 送了我的命，可难看的 腿却让我狮口逃生！”
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学习永远不晚。 JinTai College
“嘿，我的角精美别致，好像美丽的 珊瑚！如果像猴子那样顶一个秃瓢儿，真 该羞死人了。”
“哎，这四条腿真是美 中不足，太干巴了，那雪花 一样的斑点也少得可怜。要 是我的腿更美丽些，我不就 可以当个出色的芭蕾舞演员 了吗？”
28《一只梅花鹿》课件
课题
梅花鹿长什么样？
这只梅花鹿发生 了什么事情？
最后结果是怎样的？
一、初读课文，整体感知
• 用自己喜欢的方式读课文，勾画出不认识 和不能理解的词语。
• 要求：读准字音字词，读通句子
赞叹tàn) 匀yún称 泛fàn起 抱怨yuàn 甩shuǎi开
斑bān点 光秃tū秃tū 演yǎn员 凶xiōnɡ猛 挣zhènɡ脱
二、再读课文，思考
• 有一天，这只梅花鹿发生 了什么事情？
三、结果
• “美丽的角差点儿送了我的 命外表，更要讲求实用 的价值的道理。
• 赞叹（赞美感叹）：这次比赛他的 表现令人赞叹。
• 没精打采（精神不振，情绪低落）： 她这次考试没考好，放学后没精打 采地回家了。
《一只梅花鹿》课件ppt文档
我的角精美别致， 好像美丽的珊瑚！
美丽的角差点儿送了我的命， 可难看的腿却让我狮口逃生！
我的腿真是美中不足， 太干巴了。
读 一读 感知课文
想 一想
说一说
读一读
赞叹 斑点 匀称 秃瓢 演员 抱怨 凶猛 挣脱 没精打采 灰心丧气 赞不绝口
丛林中，一只漂亮的鹿对着池水欣赏自己
______的身段和_______的鹿角，抱怨 ______的腿。而当凶猛的狮子扑来时，却 是鹿的_____ 救了他的命。
伊索，古希腊寓言家。
《伊索寓言》是世界文学名著，共收集 了三四百个小故事，大多是动物故事， 以动物为喻，教人处世和做人的道理。
《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌 人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人 们要善于运用智慧，战胜敌人.
我的作业
1.积累文中好的词语和句子 2.阅读《伊索寓言》
学习永远 不晚。 JinTai College
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鹿对自己的角说：“
鹿对自己的腿说：“
。”
。”
美丽的角差点儿送了我的命， 可难看的腿却让我狮口逃生！
尺有所短，寸有所长， 取长补短，相得益彰.
生活中，你是否曾经讨厌过什么东西 或什么人吗？此时此刻你有什么想说 的呢？（联系生活谈一谈）
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一只梅花鹿PPT课件PPT
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THANKS
海拔范围
梅花鹿的栖息地可以覆盖 从低地到高山的广泛海拔 范围，具体取决于物种和 地理区域。
气候条件
梅花鹿通常选择气候温和、 湿润的地方作为栖息地， 这样可以保证有足够的食 物供应。
梅花鹿的食物来源
草本植物
梅花鹿主要以草本植物为食，包括各 种草、树叶、嫩芽和果实。
真菌
补充食物
在食物稀缺的季节或地区，梅花鹿可 能会寻找其他补充食物，如树皮、根 茎和昆虫。
通过保护梅花鹿，可以促进生态旅游和文化交流， 增进人们对自然和文化遗产的认知和尊重。
保护梅花鹿对于文化传承的意义还在于维护文化 的多样性和促进不同文化之间的交流与融合。
05
梅花鹿的未来展望
面临的威胁和挑战
气候变化
01
全球气候变暖导致梅花鹿栖息地逐渐消失或退化，影响其生存
和繁衍。
人类活动
02
过度捕猎、城市化扩张和道路建设等人类活动侵占梅花鹿的栖
梅花鹿的种类和特征
种类
梅花鹿属于偶蹄目、鹿科、鹿属，共有16个亚种，其中中国有11个亚种。
特征
梅花鹿的毛皮颜色为棕色或黄褐色，身上布满白色的梅花斑点，斑点大小和形 状因亚种而异。成年雄性梅花鹿的角有四个分叉，而雌性的角则较小且没有分 叉。
梅花鹿的生活习性
01
02
03
栖息地
梅花鹿通常栖息在森林、 灌丛、草地和山区等环境 中，以树木和灌木为食。
经济价值
梅花鹿的养殖和加工具有一定的经济价值，可以 为当地经济发展提供支持。
04
梅花鹿的文化意义
梅花鹿在中国文化中的地位
梅花鹿在中国文化中具有深厚的历史底蕴，自古以来被视为吉祥、长寿的象征。
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自学指导二 梅花鹿看到狮子以后是怎么做的？
梅花鹿不敢犹豫，撒腿就跑。 他有力的长腿在灌木林丛中蹦来跳 去，不一会儿，就把凶猛的狮子远 远地甩在了后面。
自学指导三
梅花鹿逃脱了狮子的追杀吗？ 后来又发生了什么事情？
就在狮子灰心丧气，不想再追的 时候，梅花鹿的角却被树枝挂住了。 狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。 眼看就要追上了，梅花鹿用尽全身力 气，使劲一扯，才把两只角从树枝中 挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这 次，狮子再也没有追上。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
西师大版 三年级 语文 上册 第密林 池塘 抱怨 挣脱 没精打采
学习目标： 1.理解课文内容。 2.能够明白课文所蕴含的道理。
自学指导一 自读课文，思考： 1.文中的梅花鹿对自己的模样满意吗？ 2.它最喜欢自己的哪些部分 ？最不满意 自己的哪一部分？
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
读一读
这身栗红色皮衣油亮油亮的， 上面的斑点雪白雪白的，这一定是 世界上最好看的外套了！我的身段 那么匀称，简直可以做模特儿啦！
读一读
我的角精美别致，好 像美丽的珊瑚！如果像猴 子那样顶一个秃瓢儿，真 该羞死人了。
读一读
这四条腿真是美中不足，太 干巴了，那雪花一样的斑点也少 得可怜。要是我的腿更美丽些， 我不就可以当个出色的芭蕾舞演 员了吗？
美丽的角差点儿送了我 的命，可难看的腿却让我 狮口逃生！
在狮子追来的时候，美丽 的鹿角被树枝挂住了，当梅花 鹿使尽全力挣脱树枝羁绊之后， 却是外表难看而十分有力的长 腿帮助它狮口脱险。所以，我 们不能一味欣赏外表的美，而 忽略了实用的美。
课文说明了一个什么道理？
事物不能单看外表，更要讲求实用， 所以，我们不能一味欣赏外表的美，而忽 略了实用的美。