分类法与主题法的比较

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议论文写作方法篇:比较分析

议论文写作方法篇:比较分析

议论文写作方法篇:比较分析引言议论文是一种常见的写作形式,它要求作者根据一定的逻辑和证据,对一个话题或问题进行分析和评价。

其中,比较分析是一种有效的写作方法,可以帮助作者深入探讨不同主题或观点之间的相似性和差异性。

本文将介绍一些关于比较分析的写作方法和技巧。

步骤1:选择合适的主题在展开比较分析之前,首先需要选择一个合适的主题。

这个主题应该能够引起读者的兴趣,并且有足够的素材供你进行比较分析。

在选择主题时,你可以考虑以下方面:- 主题的广泛性:选择一个具有普遍性的主题,这样可以吸引更多的读者;- 主题的新颖性:选择一些热门或有争议的话题,这样可以使你的议论文更加引人注目;- 主题的可比较性:选择一些能够进行比较的主题,这样可以让你的比较分析更有深度。

步骤2:收集信息和证据在进行比较分析之前,你需要收集关于你选择的主题的信息和证据。

你可以通过以下途径来获得相关资料:- 查阅学术文献和书籍:这些资源可以为你提供丰富的理论知识和实证研究;- 进行调查和问卷:通过调查和问卷可以获取大众的观点和看法;- 检索网络资源:互联网上有大量的报道、文章和论坛可以提供你所需的信息。

步骤3:制定比较框架在进行比较分析时,你需要制定一个比较框架,该框架可以帮助你组织和呈现你的观点和证据。

以下是一些常用的比较框架:- 对比法:逐一比较两个主题或观点的相似点和不同点;- 分类法:将两个主题或观点分成不同的类别,进行比较和分析;- 整体与部分法:比较两个主题或观点的整体特征和各个部分的差异;- 演绎法:通过逻辑推理,推导出两个主题或观点的相似性或差异性。

步骤4:展开比较分析通过前述步骤的准备,你现在可以开始进行比较分析了。

在写作过程中,你可以根据你制定的比较框架,有针对性地展开分析,并结合相关的证据进行支持。

同时,你也可以运用适当的比较词汇和连接词(如相似地、与其相反等)来表达不同观点之间的关系。

步骤5:总结和评价比较分析的最后一步是总结和评价。

分类标引和主题标引异同

分类标引和主题标引异同

分类标引和主题标引异同分类标引和主题标引是图书馆和信息系统中常用的两种标引方法。

虽然它们都是用来标示和组织文献信息,但在实际应用中有着不同的特点和使用方式。

本文将从标引对象、标引方法、适用范围以及优缺点等方面讨论分类标引和主题标引之间的异同。

一、标引对象分类标引是将文献按照某种分类方式进行整理和组织,通常以主题词、主题分类号等作为标引单元。

分类标引的目的是根据文献的内容特点,将其归入适当的类别中,方便用户查阅和检索。

主题标引是根据文献的主题内容,选取与之相关的主题词进行标引。

主题词通常是从文献中直接提取或根据文献的内容进行综合归纳得出。

主题标引的目的是为用户提供更精确和准确的检索结果。

二、标引方法分类标引采用的是按照某种分类体系进行分类的方法,通常使用十进制分类法、中图分类法等。

在分类标引中,文献以其主题内容为基础,根据事先确定好的分类体系进行分类处理,将文献归入特定的类别中。

主题标引则是根据文献的主题内容,选取合适的主题词进行标引。

主题标引通常需要标引员对文献进行深入的理解和分析,以便能够找到最能代表文献主题的词语。

三、适用范围分类标引适用于大规模的文献整理和组织,特别是在图书馆中使用较为广泛。

分类标引将文献按照不同的学科领域进行分类,用户可以通过浏览分类号或查找分类目录来找到所需文献。

主题标引适用于特定主题的文献组织和检索,特别是对于研究领域比较狭窄的文献集合。

主题标引将文献的主题内容作为标引单元,用户可以通过关键词检索或主题词检索来查找相关文献。

四、优缺点分类标引优点是组织结构清晰,易于浏览和查找;缺点是分类体系变化较少,没有固定的一套标准,分类单元之间有时难以界定。

主题标引优点是能够提供更准确、更精确的检索结果;缺点是标引的主题词需要标引员进行人工选择,标引结果可能存在主观性和不一致性。

综上所述,分类标引和主题标引是图书馆和信息系统中常用的两种标引方法,它们在标引对象、标引方法、适用范围和优缺点等方面存在一定的异同。

信息组织知识点

信息组织知识点

主题法的含义主题,主要指信息资源论述的主题对象,包括事物、问题、现象等。

经过选择,用来表达信息资源主题的语词,称为主题词。

所谓主题法,一般是指直接以表达主题内容的语词作检索标识、以字顺为主要检索途径、并通过参照系统等方法揭示词间关系的标引和检索信息资源的方法。

主题法一般都具有下述特征:1、直接以语词作为检索标识。

主题法不像分类法那样,以一种抽象的号码系统作检索标识,而是直接选用自然语言中的语词进行标引和检索。

2、以字顺作为主要检索途径。

虽然主题法往往也采用按范畴、词族等方式组织主题词,但字顺方式始终是它的主要排检依据。

我国的主题检索系统通常是根据汉字特点,按照拼音或笔画笔顺进行排检的;因此在使用主题法检索时,只要知道检索对象的名称,就可以按相应的排检方式进行查找。

在机检系统中,一般可以直接输入语词,由计算机进行查找,通用性好。

以特定的事物、问题、现象,即主题为中心集中信息资源。

分类法由于受学科体系的限制,从不同学科角度研究,同一对象的信息资源是分散在各知识门类中的,主题法则是直接从主题对象的角度揭示信息资源。

4、往往是通过详尽的参照系统等方式揭示主题词之间关系。

按照字顺排列不能必然揭示主题概念之间的联系,为了克服这一局限,主题法发展了完备的参照系统,通过在主题词下设置用、代、属、分、参等多种参照项,建立起“隐蔽的分类体系”。

与分类法相比,主题法的特点是可以集中与一个主题有关的各个方面的信息资源,检索的直接性、通用性好,适合于进行各种专指检索,在性能上具有与分类法相互补充的特点。

主题法通常不用于组织图书,只广泛用于组织各种检索工具,不仅可以利用它编制各类供手检使用的书目索引,同时也可以用来建立计算机检索系统,进行机检。

按照主题法的选词方式,可以分为标题法、元词法、叙词法、关键词法;1、标题法标题词,亦称标题,并非指文献“标题”中的词,是指经过词汇控制,用来标引文献的词或词组,通常为比较定型的事物名称。

信息检索语言、分类法、主题词和主题词表

信息检索语言、分类法、主题词和主题词表
Qi d o M e , 0 9, i4 . ng a d J 2 0 Vo 1No 2Leabharlann ・继 续教 育 ・
信 息 检 索语 言 、 类 法 、 题 词 和 主 题 词 表 分 主
滕彦 霞
1 信 息 检 索 语 言
上篇 讲 到计算机 检索 的基 本原 理是 将用 户的检 索 提 问 词 与 数 据 库 文 献 记 录 中 的 标 引 ( 文 献 进 行 对 主题 分析 , 自然语 言 转 换 成 规范 化 检 索 语 言 的过 从 程) 词进行 对 比, 当提 问 词与 标 引 词 匹 配一 致 时 , 信 息 即为命 中 。由此 可 见 , 否 准确 地 检 索 出所 需 要 能 的 信息 , 个很 重要 的 因素 在 于能 否 准 确 地 选择 检 一 索词 , 这就 涉及 到信 息检索 语 言的 问题 。 1 1 信息 检索 语 言 的概 念 信 息 检 索语 言是 . 应 信息存储 和信 息检 索 的共 同需 要 而编制 的专 门语 言, 是连接 信息 存储 和 信 息 检索 两 个 过 程 中标 引者 与检 索者 双方 思路 的桥 梁 。因为 在 实 际工 作 中 , 信 息标 引者 与信息 检索 者在 绝大 多数情 况下 是不 可能 直 接进行 交流 沟通 的 , 因而 会造 成 信 息 存储 者 与信 息检 索者所 依据 的 规 则不 一 致 , 致 存 入 的信 息 无 导 法 检 出 。 为 了 避 免 这 种 情 况 的 发 生 , 息 标 引 者 与 信 信息 检索者 必须 遵 守 一个 共 同的 规则 , 这个 规 则 被 称作 信息检 索语 言 。 1 2 信息检索 语 言的作 用 信息 存储 时 , . 需要 用规范化 的检索 语言描述所标引 的信息 特征 , 成标 形 引标识 , 输入检索系统 ; 信息检索 时 , 同样需 要用 规范 化的检索语言描述所需要 的信息特 征 , 成提 问检索 形 标识 , 入检索系统 。当提 问检索标 识与 先前存 人 的 输 标 引标识 相匹配时 , 信息 即为命 中。如果 没有信 息检 索语 言作 为标引者 和检 索者 的共 同语言 , 就很难 使 得 标 引人员对文献 信 息 内容 的 表达 和检 索 人员 对 相 同 文献信息 内容需求时 的表达取得 一致 , 息检 索也 就 信 不可 能顺 利实现 。凶此 , 信息检索语 言不 但能够 保证 不同的标 引人员描述文 献特征 的一致性 , 而且 能够保 证检索提 问词与文献标 引词 的一 致性 。 13 信息检索语 言 的类型 检索语 言 的种 类很 . 多, 按其 规范化程度划分 可分为规 范化检 索语 言和 非 规 范化 检 索 语 言 。非 规 范 化 检 索 语 言 即 自然 检 索 语 言, 比较 容易掌握 , 而规 范 化检 索语 言 需 要学 习才 能 随意使用 。规范 化检 索语 言 按其 构成 原 理 大致 可 分 为分类检索语言 、 主题 检索语言 和代码 检索语 言 。分 类号、 主题词 、 码 都可 作 为检 索 词 , 代 而分 类 表 、 题 主 词表 、 代码 表就是 这些 检索 语 言 的词典 。例 如《 国 中 图 书分 类 法 ( 图 法 ) 、 医 学 主 题 词 表 》 Me H) 中 》《 ( S 和 《 科 分 类 与 代 码 》 。分 类 和 主 题 检 索 语 言 下 面 专 学 等 门讲解 , 在此 先简要介绍 一下代码检索语 言 。 代码 检索语 言 是用 字母或 数字 代表 文献 类别 的 种检索 语 言 。例 如《 科分 类与 代码 表 》《 AI S 学 、C I 学 位 论 文 学 科 代 码 表 》《 献 类 别 代 码 》 。 、文 等

试述分类法和主题法的异同

试述分类法和主题法的异同

试述分类法和主题法的异同
分类法和主题法的异同主要有以下几点:
(1)揭示对象方面:
分类法揭示的是信息的学科属性,处理和检索的信息都必须对其学科属性作出判断;
主题法揭示信息论述的具体事物或主题概念,一般不涉及学科类别的判断。

(2)使用标识方面:
分类法以抽象化的类目代号——分类号作为文献内容标识和检索标识,比较简洁,但也较费解。

主题法直接用词语表示信息的主题,即用事物名称或概念词语做描述信息主题的标识和检索标识,直观易懂。

(3)排列方式方面:
分类法按分类号(学科或专业门类的代号)排列,系统性较强,但不熟悉有关分类表则难以有效地利用它;
主题法按词语字顺排列,如同词典,易学易査。

(4)用途方面:分类法比较适合于图书或文集的组织和检索,既可用于编制分类目录和分类索引,还可用于文摘编排、文献报道、藏书排架与统计,提供的是从学科或专业角度查找文献信息的途径,族性检索功能强;主题法较适合于期刊论文、研究报告、会议论文等单、篇文献的组织和检索,且更适于计算机组织和检索,主要适用于编制主题索引和主题目录,提供了从具体事物人手査找文献信息的途径,专指性强。

信息组织的两种重要方法——分类法与主题法——尤世民 2014103565

信息组织的两种重要方法——分类法与主题法——尤世民  2014103565

分类法与主题法一、分类法分类系统分为聚类和归类两个子系统:聚类是指按照信息资源的特点和使用需要,通过区分和类聚建立起类目体系的过程;归类是指依据建立的分类体系进行类分信息资源的过程。

聚类的结果是建立科学、合理的、类目体系,如各种文献分类法等,聚类是归类的前提条件,是分类组织的重要依据和工具;而归类系统则是聚类系统的具体应用,它体现了聚类过程的实际存在意义。

信息资源分类法的类型按照编制方式分为:等级列举式、分面组配式、列举——组配式。

(一)等级列举组配式等级列举式分类法是一种将所有的类目组织成一个等级系统,并且采用尽量列举的方式编制的分类法。

类目体系组成一个树状结构,按照划分的层次,列举详细类目,以缩格表示类目等级关系,最后形成一个等级链。

常见的有《杜威十进制分类法》(DDC)、《中图法》等。

(1)杜威十进分类法(Dewey Decimal Classification,DDC)杜威十进分类法是广为全球各地图书馆使用的分类法。

这个分类系统最早在1873年时Melvil Dewey有此分类构想,而于1876年正式出版。

负责DDC出版的是Forest Press,而它于1988年成为OCLC下的一个部门。

DDC已被全球超过135个国家的图书馆使用,并且被翻译逾30种语言,包括阿拉伯文、中文、法文、希腊文、希伯来文、意大利文、波斯文、俄文、西班牙文及土耳其文等。

在美国,有95%的公共图书馆及学校图书馆、25%的学院及大学图书馆及20%的专门图书馆使用DDC。

此外,DDC更能用来组织网际网络上的各种资源。

杜威十进制图书分类法于1876年首次发表,历经22次的大改版后,内容已有相当程度的修改与扩充。

最新的版本为2004年版。

该分类法以三位数字代表分类码,共可分为10个大分类、100个中分类及1000个小分类。

除了三位数分类外,一般会有两位数字的附加码,以代表不同的地区、时间、材料或其他特性的论述,分类码与附加码之间则以小数点“.”隔开。

文献综述的六种写作思路及六个归纳文献方法

文献综述的六种写作思路及六个归纳文献方法

文献综述的六种写作思路及六个归纳文献方法文献综述是指对一定主题的相关文献进行系统性的整理和总结,并对各种观点和研究结果进行分析和评价的过程。

它是科学研究的重要组成部分,也是撰写论文和开展科学研究的必要步骤之一、在撰写文献综述时,可以采用不同的写作思路和归纳方法,以达到全面且有条理地总结文献的目的。

下面将介绍六种常见的写作思路和归纳方法。

一、时间顺序法时间顺序法是最常见的写作思路之一、它按照文献发表的时间顺序,从早到晚,逐步介绍各个研究的进展和发现。

这种方法能够清晰地反映研究领域的发展历程,展示不同文献对研究主题的不同贡献。

二、主题分类法主题分类法是将相关文献按照不同的主题或研究方向进行分类整理。

这种方法能够将不同文献之间的关联性展现出来,同时也方便读者查找和阅读感兴趣的文献。

在分类时,可以根据研究的对象、方法、理论等方面进行分类。

三、问题与解决方法法问题与解决方法法是针对研究领域中存在的问题,逐一总结各种文献对该问题的研究和解决方法。

这种方法能够明确指出研究中尚未解决的问题,并为后续的研究提供理论支撑和方法指导。

四、理论分析法理论分析法是基于相关理论对文献进行分析和评价。

这种方法能够揭示文献中的理论基础和逻辑关系,并推演出新的研究思路和方法。

五、比较研究法比较研究法是将不同研究进行对比、分析和评价。

这种方法能够对不同文献中的观点、结论和方法进行比较,找出各自的优劣之处,并为后续研究提供参考。

六、统计分析法统计分析法是对大量文献进行统计和分析,以得出全局性的结论和趋势。

这种方法能够全面了解研究领域的总体情况和研究热点,并为后续的研究提供指导。

在进行文献综述时,可以根据具体情况选择合适的写作思路和归纳方法。

不同的方法能够从不同的角度出发,帮助研究者对文献进行深入理解和分析,并为自己的研究提供指导和继续研究的方向。

图书馆的信息组织与检索方法

图书馆的信息组织与检索方法

图书馆的信息组织与检索方法随着信息的爆炸式增长和互联网的蓬勃发展,图书馆在信息组织与检索方面扮演着重要的角色。

为了更好地满足读者的需求,图书馆不断改进信息组织与检索方法,以提供高效、准确的文献资源。

本文将探讨图书馆的信息组织与检索方法,并提供一些实用的技巧。

一、信息组织方法1. 主题分类法:主题分类法是图书馆最常用的信息组织方法之一。

它将图书馆所收藏的图书、期刊、报纸等文献资源按照主题进行分类。

常见的主题分类法包括“中图法”和“国图法”。

在图书馆中,各个主题领域会分别设立特定的书架,读者可以根据自己的需求直接找到相关的图书。

2. 标签分类法:标签分类法是一种较为灵活的信息组织方法。

它通过在书籍表面或书脊上加贴标签,标记出书籍的主题内容。

图书馆工作人员可以根据读者的需要随时更换标签,以适应不同的检索需求。

标签分类法适用于规模较小的图书馆或经常需要调整分类的情况。

3. 文献数据库:随着数字化技术的发展,越来越多的图书馆建立了电子文献数据库。

这些数据库可以对文献资源进行全面的分类、索引和标引。

读者可以通过关键词检索等方式,快速获得所需的文献信息。

数据库的建立和维护需要专业人员的支持,但对于大量文献资源的检索非常高效。

二、检索方法1. 关键词检索:关键词检索是图书馆最常用的检索方法之一。

读者通过输入与所需文献相关的关键词,系统会根据关键词在图书馆的资源库中搜索相关文献。

关键词检索可以快速定位到读者所需的文献资源,但需要读者在输入关键词时准确把握文章或书籍的主题。

2. 题名检索:题名检索是指根据文献的书名或期刊名进行检索。

当读者能够准确记住所需文献的题名时,可以直接利用题名检索功能,快速找到所需文献资源。

此方法适用于读者已知文献名称但不确定其作者或题目关键词的情况。

3. 作者检索:作者检索是指通过输入文献作者的姓名或笔名进行检索。

如果读者对某个作者感兴趣,或者已经了解到某个作者在某个领域具有一定的研究成果,可以通过作者检索功能找到相关文献资源。

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分类法与主题法的比较
分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种主要检索方法。

它们既有相共性,又有各异的特征。

这种特征的差异形成了各自的特点,显示出二者互有长短、各有千秋。

标签:分类法主题法
图书馆为了发挥馆藏图书的最大效用,必须将其所藏每种图书的内容向读者揭示出来。

目前,世界上尽管有多种多样的检索方法,但归根结底只有两种:即图书分类法和主题法。

1、图书分类法和主题法
图书分类法是按图书内容的学科(知识)属性来系统揭示和组织图书资料的方法。

它通过类目之间的关系,使类目按学科内容的逻辑关系由总到分、由一般到具体,由低级到高级、由简单到复杂逐级展开,是一种等级的分类法。

它采用数字、字母或数字和字母相混合号码作为标识符号,通过标识符号来代表各级类目和固定各级类目的先后次序。

以基本类目作为基本词汇。

2、图书分类法和主题法的比较
分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种检索方法它们的出发点是相同的,都是从文献的主题出发。

分类法的类目和主题法的标题某种意义上都可以说是主题。

分类法和主题法既有相同的共性方面,又有各异的特性方面。

从相同的共性来说,首先它们都是揭示和检索各种类型的图书资料,其次,它们都是图书情报单位用来组织和编排图书资料检索工具向读者揭示、宣传和流通图书资料的一种手段。

从分类法和主题法相互区别的特性来说,主要表现在:
2.1体系结构不同逻辑次序分类系统是分类体系结构的主体。

这种体系结构,是为了充分揭示事物之间的关系,便于读者从学科门类进行系统性(族性)检索。

字顺系统是主题法体系结构的主体,这种体系结构是为了满足事物进行专指性(特性)检索的需要。

2.2揭示事物的角度不同主题法着眼于特定事物,具体问题和对象,它不管学科的分野,也不管学科之间的逻关系,只是对特定事物及其它各部方面的问题进行探讨和研究。

分类法则是着眼事物的学科性质,揭示事物属于什么学科门类,便于读之中进行研究和探索。

比如说;“(肥料)”,分类法把有关肥料的资料集中在“肥料”这一类目之中,然后再按肥料的成分,性质、作用等层层划分。

但在主题法中,却把有关各种肥料的资料却分散到各个肥料的名字下面,而在肥料这个标题下只有关于肥料的一般性著作。

2.3对图书资料的集中与分散方面的不同分类法由于受到学科体系的制约,这就必然将同一事物或同一主题的图书资料分散在各个不同的学科门类之下,将同主题的图书分散,但把同一学科性质的图书资料集中,而主题法则是把同一主题的图书资料集中,把同一学科性质的图书资料分散。

2.4标识符号不同主题法采用直接的词语标识系统,即以自然语言作为图书资料内容主题的饿标识符号。

如;“qinq bao xue”情报学,这种标识符号比较直观地给人以一目了然的效果。

分类法采用同接的饿号码标识系统,以人为语言作为图书资料的标识符号。

即以字母,数字或而者相混和号码,作为大小类目的标识符号“G35情报学”。

2.5显示语义关系的方法不同分类法类目之间的语义关系,有从属关系,并列关系、交替关系、相关关系。

用类目之间的等级层次来显示上下位置的从属关系。

并列关系·用“宜入XXX”或“XXX入XXX”的注示来表示交替关系。

《中国法》用“参见”的方式来表示相关关系。

主题法主题词之间的语义关系,是通过参照系统显示的,主要有同义关系、属分关系、相关关系三种。

标题法的语义关系是采用“见”“见自”反映同义关系,“参见、参见自”反映相关关系和属分关系(标题法中的属分关系与相关系的标题参照是统一处理的都同时作为相关参照对待)。

发展到叙词法时,其语义关系主要有以下几个方面加以揭示。

2.6号码组配的方法不同主题法组配,由于直接采用自然语言的名词术语作为组配标识,其组配是词与词的结合,所以使用起来比较直观,灵活如“国际内燃机会议”可以用内燃机——国际会议。

分类法的单线性逻辑序列,很难反映边缘学科,交叉学科和综合学科的图书资料,为了满足这一需要,现代许多分类法则采用通用复分组配,专用复分组配和主类号组配等有力措施,来补救这一缺点。

分类法的组配进行由于受到号码形式的限制,其组配的深度是有限的组配的层次多了,号码则特别长,这对检索图书资料是很复杂和困难的,《国际十进分类法》对“国际内燃机会议”的组配号码是;
621·43:061·3 (100)(内燃机主类号)(会议通过复分号)(世界国际通用复分号)
2.7组织藏书的功能不同图书管组织藏书的好坏,直接影响着图书馆的社会效益分类法在这方面的成就是可取的,它既能组织藏书排架,又能编辑目录索引检索工具,它这种功能是主题法所不具备的科学管理图书的一种方法。

2.8适用自动化程度不同主题法能很好地适用于各种机诫设备,有利于计算机检索,便于实现图书资料检索工作的自动化、网络化。

分类法虽然也可用于计算机检索,但它主要擅长编制手工检索工具。

在应用于就计算机方面,不如主题法来的快,见效好。

主题法与分类法,跟任何事物一样,都是一分为二的。

它们各有所长短。

主题法的长处正是分类法的短处,分类法的优点正是主题法的不足,
因此,主题法与分类法要取长补短、相辅相成。

4、关于主题目录和分类目录
主题目录较分类目录稳定,因为分类目录随着分类法的修改而变化,而主题目录则影响而架位同样不受影响。

过去图书馆界一直把主题目录视为是对分类目录的一种补充,属辅助目录,这种传统的看法,随着科学技术越来越高。

从文献检索工作的发展前景看,主题法今后必将发展为一种占主导地位的目录。

如果我们把分类目录比作左手,则主题目录就可比作右手。

主题目录独特的优点在于:它即不受科学体系的制约,又不受人为的读者很难掌握的分类规则的束缚,读者对自己所需的有关某一主题方面的资料,无须考虑在哪一类,只要按主题字顺去查就行了。

5、结束语
分类法的基本特征是知识的系统性,主题法的基本特征是知识的特指性。

分类法根据科学领域划分门类,归类的标准是知识的科学性质,而不是知识的对象。

由于同一对象可以从不同的科学角度去研究它,因而关于同一对象的资料便分入不同的学科、不同的类。

但用同样方法。

同样观点研究不同事物的资料,却可以集中在一处。

主题法归类的标准是知识对象的本身,而不是知识的科学性质,这样就集中了不同观点、不同方法去研究同一对象的资料。

但是,用同样方法、同样观点研究不同对象的资料却被分散了。

分类法和主题法的差异形成了各自的特点,显示出二者互有长短、各有千秋。

但它们并不是互不联系,而是在发展中互相渗透、互相结合、互相取长补短,为全国采用统一的检索方法创造条件。

参考文献:
1、黄俊贵《文献类与主题标引》书目文献出版社
2、《杜定友图书馆学论文选集》书目文献出版社
3、杜道群《中国法》的发展趋势图书馆建设2007.3。

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