分类法 主题法 信息描述
分类法与主题法的比较
分类法与主题法的比较分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种主要检索方法。
它们既有相共性，又有各异的特征。
这种特征的差异形成了各自的特点，显示出二者互有长短、各有千秋。
标签：分类法主题法图书馆为了发挥馆藏图书的最大效用，必须将其所藏每种图书的内容向读者揭示出来。
目前，世界上尽管有多种多样的检索方法，但归根结底只有两种：即图书分类法和主题法。
1、图书分类法和主题法图书分类法是按图书内容的学科（知识）属性来系统揭示和组织图书资料的方法。
它通过类目之间的关系，使类目按学科内容的逻辑关系由总到分、由一般到具体，由低级到高级、由简单到复杂逐级展开，是一种等级的分类法。
它采用数字、字母或数字和字母相混合号码作为标识符号，通过标识符号来代表各级类目和固定各级类目的先后次序。
以基本类目作为基本词汇。
2、图书分类法和主题法的比较分类法和主题法是图书情报单位广泛使用的两种检索方法它们的出发点是相同的，都是从文献的主题出发。
分类法的类目和主题法的标题某种意义上都可以说是主题。
分类法和主题法既有相同的共性方面，又有各异的特性方面。
从相同的共性来说，首先它们都是揭示和检索各种类型的图书资料，其次，它们都是图书情报单位用来组织和编排图书资料检索工具向读者揭示、宣传和流通图书资料的一种手段。
从分类法和主题法相互区别的特性来说，主要表现在：2.1体系结构不同逻辑次序分类系统是分类体系结构的主体。
这种体系结构，是为了充分揭示事物之间的关系，便于读者从学科门类进行系统性（族性）检索。
字顺系统是主题法体系结构的主体，这种体系结构是为了满足事物进行专指性（特性）检索的需要。
2.2揭示事物的角度不同主题法着眼于特定事物，具体问题和对象，它不管学科的分野，也不管学科之间的逻关系，只是对特定事物及其它各部方面的问题进行探讨和研究。
分类法则是着眼事物的学科性质，揭示事物属于什么学科门类，便于读之中进行研究和探索。
比如说；“（肥料）”，分类法把有关肥料的资料集中在“肥料”这一类目之中，然后再按肥料的成分，性质、作用等层层划分。
信息组织知识点
主题法的含义主题，主要指信息资源论述的主题对象，包括事物、问题、现象等。
经过选择，用来表达信息资源主题的语词，称为主题词。
所谓主题法，一般是指直接以表达主题内容的语词作检索标识、以字顺为主要检索途径、并通过参照系统等方法揭示词间关系的标引和检索信息资源的方法。
主题法一般都具有下述特征：1、直接以语词作为检索标识。
主题法不像分类法那样，以一种抽象的号码系统作检索标识，而是直接选用自然语言中的语词进行标引和检索。
2、以字顺作为主要检索途径。
虽然主题法往往也采用按范畴、词族等方式组织主题词，但字顺方式始终是它的主要排检依据。
我国的主题检索系统通常是根据汉字特点，按照拼音或笔画笔顺进行排检的；因此在使用主题法检索时，只要知道检索对象的名称，就可以按相应的排检方式进行查找。
在机检系统中，一般可以直接输入语词，由计算机进行查找，通用性好。
以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源。
分类法由于受学科体系的限制，从不同学科角度研究，同一对象的信息资源是分散在各知识门类中的，主题法则是直接从主题对象的角度揭示信息资源。
4、往往是通过详尽的参照系统等方式揭示主题词之间关系。
按照字顺排列不能必然揭示主题概念之间的联系，为了克服这一局限，主题法发展了完备的参照系统，通过在主题词下设置用、代、属、分、参等多种参照项，建立起“隐蔽的分类体系”。
与分类法相比，主题法的特点是可以集中与一个主题有关的各个方面的信息资源，检索的直接性、通用性好，适合于进行各种专指检索，在性能上具有与分类法相互补充的特点。
主题法通常不用于组织图书，只广泛用于组织各种检索工具，不仅可以利用它编制各类供手检使用的书目索引，同时也可以用来建立计算机检索系统，进行机检。
按照主题法的选词方式，可以分为标题法、元词法、叙词法、关键词法；1、标题法标题词，亦称标题，并非指文献“标题”中的词，是指经过词汇控制，用来标引文献的词或词组，通常为比较定型的事物名称。
试述分类法和主题法的异同
试述分类法和主题法的异同
分类法和主题法的异同主要有以下几点：
（1）揭示对象方面：
分类法揭示的是信息的学科属性，处理和检索的信息都必须对其学科属性作出判断；
主题法揭示信息论述的具体事物或主题概念，一般不涉及学科类别的判断。
（2）使用标识方面：
分类法以抽象化的类目代号——分类号作为文献内容标识和检索标识，比较简洁，但也较费解。
主题法直接用词语表示信息的主题，即用事物名称或概念词语做描述信息主题的标识和检索标识，直观易懂。
（3）排列方式方面：
分类法按分类号（学科或专业门类的代号）排列，系统性较强，但不熟悉有关分类表则难以有效地利用它；
主题法按词语字顺排列，如同词典，易学易査。
（4）用途方面：分类法比较适合于图书或文集的组织和检索，既可用于编制分类目录和分类索引，还可用于文摘编排、文献报道、藏书排架与统计，提供的是从学科或专业角度查找文献信息的途径，族性检索功能强；主题法较适合于期刊论文、研究报告、会议论文等单、篇文献的组织和检索，且更适于计算机组织和检索，主要适用于编制主题索引和主题目录，提供了从具体事物人手査找文献信息的途径，专指性强。
《信息学概论》第3章_信息组织、存储与检索
3.1 信息组织概述
(2) 耗散结构理论 Dissipative Structure
7
Ilya Prigogine 1969。耗散结构理论主要讨论一个系统从混 。 沌向有序转化的机理、条件和规律， 沌向有序转化的机理、条件和规律，研究耗散结构的性质及 其形成、稳定和演化的规律。它指出， 其形成、稳定和演化的规律。它指出，一个远离平衡态的开 放系统，当某个变量变化到一定的临界值时， 放系统，当某个变量变化到一定的临界值时，会通过涨落发 生突变，即发生非平衡相变。原来的混沌无序状态就有可能 生突变，即发生非平衡相变。 转变为一种空间、时间、功能有序的新状态。 转变为一种空间、时间、功能有序的新状态。这种在远离平 衡态的非线性区形成的宏观有序结构， 衡态的非线性区形成的宏观有序结构，需要与外界不断交换 物质和能量才能保持一定的稳定性， 物质和能量才能保持一定的稳定性，或不再因外界的微小扰 动而消失。 动而消失。这种需要耗散物质和能量才能维持其有序性的结 构称为耗散结构。 构称为耗散结构。
3.1 信息组织概述
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信息学研究信息系统由旧结构不断演变为新结构这一过程的 规律性， 规律性，而协同理论正是以不同学科中现象复杂多样但宏观 质变行为却遵从共同规律的系统为研究对象。 质变行为却遵从共同规律的系统为研究对象。这就提供了运 用协同理论方法研究信息学问题的可能性。 用协同理论方法研究信息学问题的可能性。这种研究的优越 性还在于，信息系统是随时间变化的动态的开放系统， 性还在于，信息系统是随时间变化的动态的开放系统，其内 部存在着众多相互作用的子系统，运用协同理论无需从微观 部存在着众多相互作用的子系统， 上具体掌握其中每一个子系统的细节， 上具体掌握其中每一个子系统的细节，使用少量序参量就可 以表征系统的宏观特性（有序度），进而可以用序参量方程 以表征系统的宏观特性（有序度），进而可以用序参量方程 ）， 描述系统由旧结构向新结构转变的复杂过程。 描述系统由旧结构向新结构转变的复杂过程。
信息组织的两种重要方法——分类法与主题法——尤世民 2014103565
分类法与主题法一、分类法分类系统分为聚类和归类两个子系统：聚类是指按照信息资源的特点和使用需要，通过区分和类聚建立起类目体系的过程；归类是指依据建立的分类体系进行类分信息资源的过程。
聚类的结果是建立科学、合理的、类目体系，如各种文献分类法等，聚类是归类的前提条件，是分类组织的重要依据和工具；而归类系统则是聚类系统的具体应用，它体现了聚类过程的实际存在意义。
信息资源分类法的类型按照编制方式分为：等级列举式、分面组配式、列举——组配式。
（一）等级列举组配式等级列举式分类法是一种将所有的类目组织成一个等级系统，并且采用尽量列举的方式编制的分类法。
类目体系组成一个树状结构，按照划分的层次，列举详细类目，以缩格表示类目等级关系，最后形成一个等级链。
常见的有《杜威十进制分类法》（DDC）、《中图法》等。
(1)杜威十进分类法（Dewey Decimal Classification，DDC）杜威十进分类法是广为全球各地图书馆使用的分类法。
这个分类系统最早在1873年时Melvil Dewey有此分类构想，而于1876年正式出版。
负责DDC出版的是Forest Press，而它于1988年成为OCLC下的一个部门。
DDC已被全球超过135个国家的图书馆使用，并且被翻译逾30种语言，包括阿拉伯文、中文、法文、希腊文、希伯来文、意大利文、波斯文、俄文、西班牙文及土耳其文等。
在美国，有95%的公共图书馆及学校图书馆、25%的学院及大学图书馆及20%的专门图书馆使用DDC。
此外，DDC更能用来组织网际网络上的各种资源。
杜威十进制图书分类法于1876年首次发表，历经22次的大改版后，内容已有相当程度的修改与扩充。
最新的版本为2004年版。
该分类法以三位数字代表分类码，共可分为10个大分类、100个中分类及1000个小分类。
除了三位数分类外，一般会有两位数字的附加码，以代表不同的地区、时间、材料或其他特性的论述，分类码与附加码之间则以小数点“.”隔开。
分类法与主题法的异同
分类法与主题法的异同一、分类法的特点分类法是一种基于类别的信息组织方法，它将信息按照一定的标准进行分类，以便于管理和检索。
分类法通常采用等级结构，从总类到子类，逐级细分，形成一个层次结构。
分类法的特点如下：1.标准化：分类法通常采用统一的分类标准，使得信息能够按照一致的方式进行归类。
2.层级性：分类法具有明显的层级结构，从上到下，从总到细，形成一个清晰的层次体系。
3.稳定性：分类法一旦确定，通常不会轻易改变，以保证信息的稳定性。
4.人工干预：分类法的制定通常需要人工干预，根据专业知识和经验进行分类。
5.适用于大量信息：分类法适用于大量信息的组织和检索，能够提高信息检索的效率和准确性。
二、主题法的特点主题法是一种基于关键词的信息组织方法，它将信息按照主题进行组织，便于用户按照主题进行检索和获取信息。
主题法的特点如下：1.灵活性：主题法具有较强的灵活性，可以根据需要随时添加新的主题。
2.面向用户：主题法的制定通常需要考虑用户的需求和使用习惯，以便于用户快速找到所需信息。
3.适用于多媒体信息：主题法适用于多媒体信息的组织，如图片、音频、视频等。
4.语义关联：主题法注重信息的语义关联，能够将相关的信息聚类在一起。
5.技术依赖：主题法的实现通常需要借助相应的技术和工具，如语义分析、聚类算法等。
三、分类法与主题法的异同比较分类法和主题法是两种不同的信息组织方法，它们在某些方面存在共同点，但在其他方面则存在明显的差异。
具体来说，两者的异同比较如下：1.基础理念：分类法和主题法都以提高信息检索效率和准确性为目的，但它们的基础理念略有不同。
分类法注重信息的逻辑层次和分类标准，而主题法则更注重信息的语义关联和用户需求。
2.适用范围：分类法适用于大量信息的组织和检索，特别是在图书馆、档案馆等领域得到了广泛应用。
而主题法适用于多种媒体信息的组织，如网络搜索引擎、多媒体数据库等。
3.制定方式：分类法的制定通常需要人工干预，需要专业人员根据专业知识和经验进行分类。
信息管理学基础
信息管理学基础复习1.名词解释（1）信息管理：不单单对信息的管理，而是对信息活动的各种要素进行合理的组织和控制，以实现信息及有关资源的合理配置，从而有效地满足社会的信息要求（2）信息交流：是人类社会的一种基本现象，是人与人相互作用与联系地一种方式。
（3）定量评价法：定量评价法是将反映信息质量地指标用具体的数字、公式客观的表示出来，主要采用统计、数学或者经济模型地方法。
（4）信息服务：就是用不同的方式向用户提供所需信息的一项活动，它是以信息为内容的服务业务。
（5）主题法：是指以表示信息资源主题的语词做标识，提供字顺检索途径，并主要采用参照系统揭示词间关系的标引和检索信息的方法。
（6）信息系统：是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理信息流为目的的人机一体化系统（7）国家信息政策：是指在一国范围内，国家或政府为解决信息管理和信息经济发展中出现的、关系和涉及公共利益、权益、安全问题、保障信息活动协调发展而采取的有关信息产品及资源生产、流通、利用、分配以及促进和推动相关信息技术发展的一系列措施、规划、原则和指南。
2.简答题（1）简述信息机构的划分标准及类型，每种类型请举例说明；p370，p371 （1独立信息机构公益性信息机构：图书馆、科技信息服务机构盈利性学校机构：搜索引擎公司、信息咨询公司、网络信息公司。
（2组织内部的信息机构：政府内部信息部门、企业竞争情报部门（2）信息生命周期管理包括那些阶段。
P25信息生命周期管理包括1.信息创建（产生|发布）阶段，2.信息采集阶段，3.信息组织阶段，4.信息存储阶段，5.信息利用阶段，6.信息清理阶段（3）根据网络信息交流中介对信息交流内容的控制程度不同，可以将其划分为那些类型？并举例说明。
P68（1 纯技术型中介（指仅提供网络信息交流的技术支持系统，不参与对交流内容的控制）零栈交流：短信，微信，QQ（2 内容选择控制型中介（对交流内容进行过滤控制，但仅做删除和屏蔽，而不对内容进行组织和修饰）准栈交流：BBS、个人网站、Blog、新闻组、（3 内容完全控制型中介（对网络信息进行采集、控制、组织、存储、发布和管理、的中介）有栈交流：大期刊数据库商，各大网站，数字图书馆（4）简述信息系统的·概念结构。
分类法和主题法的区别与联系
分类法和主题法的区别与联系分类法和主题法是两种不同的组织思维方式，它们在知识组织和信息管理领域中有着广泛应用。
本文将从定义、特点、区别和联系四个方面进行探讨。
一、定义分类法是指按照一定的规则，将事物划分成不同的类别或类群，并按照一定的顺序排列，以达到对事物的整体和细节的清晰描述和组织。
分类法的目的在于建立一种有序的、稳定的、系统化的知识框架，使得人们能够更加容易地理解和运用所涉及的知识。
主题法是指按照事物的主题或内容进行组织和分类，将具有相似性的信息归纳到一起，形成一个主题或话题。
主题法的目的在于将信息进行整合和组织，以便人们更好地理解和利用所涉及的信息。
二、特点分类法的特点在于它将事物按照一定的规则划分成不同的类别或类群，并按照一定的顺序排列。
分类法的分类标准有多种，如形态、功能、用途、材料、地理位置等，分类法的分类标准可以根据不同的需求进行调整。
主题法的特点在于它将事物按照主题或内容进行组织和分类，并将具有相似性的信息归纳到一起。
主题法的分类标准通常是基于事物所涉及的主题或话题，分类标准可以根据不同的需求进行调整。
三、区别分类法和主题法的最大区别在于组织思维方式的不同。
分类法是一种基于事物本身的特征进行组织和分类的方式，而主题法则是一种基于事物所涉及的主题或内容进行组织和分类的方式。
分类法强调事物本身的特征，将事物按照一定的规则划分成不同的类别或类群，并按照一定的顺序排列。
分类法适用于对事物的整体和细节进行描述和组织，可以使人们更加清晰地理解事物的特征和属性。
主题法则强调事物所涉及的主题或内容，将具有相似性的信息归纳到一起，形成一个主题或话题。
主题法适用于对信息进行整合和组织，可以使人们更好地理解和利用所涉及的信息。
四、联系分类法和主题法在知识组织和信息管理领域中都有广泛的应用。
在实际应用中，分类法和主题法可以相互结合，以达到更好的效果。
例如，在图书馆中，图书的分类通常采用分类法进行组织和分类，而图书的主题则可以通过主题词进行标注和索引。
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******分类法是网络信息组织所采用的一种重要方法。
目前，分类法在网络信息组织中的应用，主要是采用自编的分类系统，其具体表现为：
网站分类目录
网页分类目录
分类目录
分类目录是指通过人工的方式收集网站资源，并把这些拥有一定价值的网站资源资源通过人工的方式对他们的主题进行整理组织之后，存放到相应的目录下面，从而形成的分类目录的体系。
******主题法是网络信息资源组织的另一种主要模式。
在网络信息资源组织中，主题法的使用一般分为两种形式：
一、采用现有的词表（叙词表）组织网络信息。
二、广泛采用关键词法
叙词表可以帮助用户选择用词，以便检索到最大数目的相关文献。
同时，叙词表用来对信息资源的内容进行一致的、全面的和简明的描述。
许多专业性或学术性检索数据库使用叙词表。
叙词表的使用对数据库信息检索质量起到了较好的保障。
(美国教育资源信息数据库使用基于ERIC叙词表的树状结构表进行浏览检索，可以方便地进行缩检和扩检，可以把选定的主题词自动加到检索框中进行数据库检索。
) 二、关键词法
在网络中，几乎每一个搜索引擎都具有关键词检索功能，这也就意味着搜索引擎的索引数据库采用了关键词法进行信息组织，也就是从网站、网页的题名、地址、摘要，甚至网页的正文抽取关键词作为索引词，提供指向相关网络信息资源的超文本链接。
******信息描述
信息描述的含义
信息描述(information description)，是网络时代中学术界对传统“文献编目”概念的一种继承和发展。
是指根据信息组织和检索的需要，依据一定的规则和标准，对信息资源的主题内容、形式特征、物质形态(载体)等进行分析、选择、记录的活动。
对于传统文献，信息描述又称为“文献著录”或“书目著录”，是信息组织的重要内容。
信息描述的作用：
识别。
确认并对要进行组织的信息资源进行个别化描述，使用户能识别该被组织的资源对象。
定位。
提供信息资源位置的信息，以便供用户访问时使用。
如出处、位置、网址等。
检索：通过在描述数据中提供检索点，方便用户对资源的检索和利用。
选择：通过记录信息资源的各种特征，诸如主题、作者、资源类型、出版信息以及日期等，供用户对信息资源的使用价值进行判断，决定是否选择该资源。
信息描述的规范
信息描述规范：为了一致、有效的对信息资源进行描述，便于不同机构之间的信息交换，信息描述通常是依据一定的描述规范进行操作的。
常见的信息描述规范有：ISBD（国际标准书目著录）；AACR（英美编目条例）；文献著录总则；MARC；DC元数据。