小学一年级的经典诵读演讲稿
适合一年级小学生的朗诵稿通用5篇
适合一年级小学生的朗诵稿通用5篇朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
小编的我精心为您带来了5篇《适合一年级小学生的朗诵稿》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
适合一年级小学生的朗诵稿篇一咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年！一年级诗歌朗诵篇二《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了。
一年级诗歌朗诵篇三假如我是（小：唐淑君）假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
适合一年级小学生的朗诵稿篇四假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
一年级小学生读书演讲稿【5篇】
一年级小学生读书演讲稿【5篇】一年级小学生读书演讲稿【5篇】世界读书日到，读书最重要，写作不可少，读出知识乐淘淘，写出道理千万条，读出爱情来架桥，缘分注定情未了，读出事业逐渐高，写出的日子越来越好！下面给大家分享一年级小学生读书演讲稿，欢迎阅读！一年级小学生读书演讲稿【篇1】敬爱的老师亲爱的同学们：大家好!读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就如同和一位高尚的人谈话，书是十分珍贵而富有价值的。
下面，我就和大家一起分享一下我的读书之感。
从小我就喜欢读书，《唐诗三百首》《安徒生童话》《十万个为什么》《伊索寓言》……每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。
在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，获取了一个又一个的百科知识。
书给人以慰藉温馨幸福鼓励，书独具魅力!每每读书时，我都会不由自主地赞叹：“读书真好!”我爱读书，因为书教给了我做人的道理：廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等……我爱读书，因为我常与书中的主人公共同接受命运：《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期，与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上，和鲁滨逊一起喝酒聊天，追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多太多……最近，我正在读一本著名作家叶圣陶写得《稻草人》，由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的，所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。
读过全文，我的心情不是愉快高兴的，而是充满了沉闷与无奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现，而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。
稻草人虽然是用稻草做的，可它却有一颗善良忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地，可就是因为它的行动不便而无能为力，它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨，它是多么想帮助他们，可它却有话说不出有忙帮不上，它的心里有急有怨有恨有惭愧，它恨自己无能。
一年级朗诵稿（精选9篇）
一年级朗诵稿（精选9篇）篇1：一年级的朗诵稿走，呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去篇2：小学一年级朗诵《歌颂文明》一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
适合一年级小学生的朗诵稿五篇
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
以下是©⽆忧考⽹整理的《适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 ⽉亮坐在桂花树上 望万家灯⽕ 有轻轻碰杯的声响 飘出的'酒⾹蘸有桂花味道 清凉的桥头 仍有翘⾸朌归的⼈ ⽉饼点点的分碎 甩给兴奋的鱼⼉尝尝 ⽉亮与桂花屏住呼吸 听夜晚风送来歌声 有的唱给亲⼈ 有的唱给远⽅ ⼩城翻新着故事 举杯不为独酌 凝眉不再空枉 ⼼⼉全揉进甜甜的⽉饼上 今夜，⽉饼好⾹ 那些多情的朋友 想将⽉亮喂饱 ⽉亮担⼼⾝体发胖【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 清晨，我们放飞⼀群⽩鸽 我们放飞⼀群⽩鸽 在六·⼀⼉童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 ⽆数透明的⼼空 展翅⾼飞的⽩鸽 带⾛了 我们所有的 祝福理想希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华⼉⼥的鲜⾎和⽣命 染红了国旗 也赢得了 ⼀个民族⼀个国家 应有的主权与尊重 祖国⾼于⼀切的信念 深深 植⼊了我们⼼中 胸前的红领⼱的⽕红中 民族魂 获得了新⽣ ⼀串鸣唱的⽩云 在万⾥晴空中 巡⾏ 我们象⼩树幼苗花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室⾥ 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的⼼情 奇异的⽹络中 我们苦练着⾼科技的本领 童真的幻想中 我们 ⼀次次登上了⾦星⽔星【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 成长，需要梦想。
每⼀个梦想的实现， 都离不开恩师的⽀持与教诲。
是⽼师， 认识⼈间的美好， 看见⼈间的纯洁， 知道世界的宽⼴！ 梦想的伟⼤， 是⽼师， 在我遇到挫折时， 教我勇敢⾯对； 是⽼师， 在我碰见困难时， 和我⼀起闯过难关； 是⽼师， 在我成功时， 为我骄傲⾃豪！ 梦想，需要分享。
⽼师为我付出了这么多， 我也会告诉⽼师， 我发现的“新⼤陆”。
小学经典诵读的演讲稿（通用10篇）
小学经典诵读的演讲稿小学经典诵读的演讲稿（通用10篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的小学经典诵读的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学经典诵读的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，我叫xx，是xx镇实验小学五年级一班的学生。
今天我演讲的题目是《与经典为友，伴幸福同行》。
听“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？~~~~”这是我们xx镇实验小学的学生在诵读国学经典。
听着抑扬顿挫的诵读声，感受着温馨的校园文化，体验着中华经典文化的博大精深，圣人语录伴我们在xx镇实验小学茁壮成长，圣人的学习态度值得我们学习和借鉴。
“三人行，必有我师焉。
”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。
在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习。
就说我吧，虽然语、数、英三科都很厉害，总是名列前茅，但我也有弱项。
记得有一次跳绳比赛，学习成绩比我差的同桌竟然也能达到规定要求。
看着她跳得身轻如燕，我羡慕极了。
我真想拜她为师，可是一向争强好胜的我，哪好意思问呀！最后，没办法了，为了跳绳达标我只好硬着头皮走上前去请教她。
没想到，学习不怎么好的她，教我跳绳的方法一套又一套，说得头头是道。
真是名师出高徒，在她的耐心指导下，我的跳绳成绩居然达标了。
通过这件事，我明白了一个道理：每个人都有自己的长处于短处。
我们要以别人的长处来加以学习，取长补短。
而在现在的生活中，总有些同学由于自己的自满情绪不断地滋生，遇到一些自己不懂、不会的问题，往往碍于面子，任其藏在心头，最后造成自己对于知识的空洞面越来越大。
其实，这种态度和观念是非常“危险”地，必须“悬崖勒马”。
就如孔子所说：“敏而好学，不耻下问。
”更何况“人无完人，金无足赤”，如果没有“不耻下问”的精神，长大后又如何具备“宰相肚里能撑船”的伟大胸襟呢？山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
一年级小学生诗歌朗诵稿六篇
【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 今天，我们全体队员，欢聚⼀堂，庆祝我们的节⽇。
我们的⼼在激荡，我们的情在流淌 我们是鲜艳的红领⼱， 我们是坚强的少先队 红领⼱，你就像春天⾥的映⼭红， 红领⼱，你就像夏⽇⾥的太阳， 红领⼱，你就像秋天⾥的枫叶， 红领⼱，你就像冬天⾥的熊熊⽕焰， 你有着⽆穷的智慧创造未来， 你有着坚强的毅⼒拼搏前进， 你有着宽⼴的胸怀博采众长， 你有着灿烂的笑容乐观向上， 你是五星红旗的⼀⾓， 你是中华未来的希望， 红领⼱，你是新世纪的明星熠熠闪耀！ 回顾⾰命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀 想起⽆数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光 没有英烈的义⽆反顾， 哪有今天的宁静和繁荣， ⽀离破碎的⼀盘散沙， 铸就成屹⽴世界之巅的东⽅巨龙！ 亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们 让我们⾼⾼地举起拳头， 让我们雄壮的誓⾔飞扬 让我们⼀起飞跃， 让我们共同成长 让我们同⼼协⼒去创造， 让我们并肩战⽃去远航 我们是新世纪的雏鹰， 今天，我们磨练⽻翼； 明天，我们将要搏击长空！ 我骄傲，我⾃豪！ 我骄傲—我是中国⼈！ 我⾃豪—我是飘扬的红领⼱！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我爱我师 ⽼师就象红烛， 燃起了学⽣⼼中的⽕把， 却燃烧了⾃⼰， 直到红烛成灰。
⽼师就象园丁， 养育着我们这⼀株株花朵， 却⾟苦了⾃⼰， 直到体⼒耗尽。
我们长⼤了⼀定要成为国家的栋梁， 啊！⽼师就是这么⽆私！ 啊！⽼师我们爱您！【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 母爱， 犹如春天的风， 她轻轻拂过， ⼤地才会⼀⽚绿⾊。
母爱， 是天上的云， 总让烈⽇， 从她的⾝驱穿过， 给⼤地呼风换⾬降祥和。
母爱， 是⾬后的霞， 总让清洗过的⼤地， 不弃的躺在怀⾥， 把七彩⼈⽣梦谱写在⾼⾼的天际。
经典诵读活动小学生讲话稿（精选3篇）
经典诵读活动小学生讲话稿（精选3篇）经典诵读活动小学生篇1在接触国学之前，我总以为那些四书、五经是前人的事，是他们考取功名的途径，是远离我们几千年的过时的古思想，与我们现代人没多大关系，况且那些之乎者也的东西既看不懂也听不懂。
然而生活中的两件小事改变了我的看法。
前年我们家铺地面，请来了一位瓦工师傅。
我在一旁看他干活，他拿着水管找水平，用墨线吊直，又用尺子量过来量过去，我觉得他干得太慢，便催促道：“不用太认真，差不多就行了。
”他却说：“马虎不得，失之毫厘，差之千里。
”我当时一愣，他这句话来自旧唐书《大戴礼记·保傅》：“《易》曰：‘正其本，万物理。
失之毫厘，差之千里。
’故君子慎重始也。
”他用得如此自然，如此恰当。
几千年来，中华民族的传统文化一直在中国百姓中传承，这国学经典是我们百姓的道德水准，是生活行动的指南。
是的，仔细想来，我们这个多灾多难的民族也正是因为有它的传统文化为基石，才使各种灾难望而却步。
08年汶川地震后，我们的温第一时间到达灾区，亲自指挥抢险救灾，在被掩埋的小学废墟旁，温用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话，年过花甲的，已经哭得不成样子了。
营救中他亲自动手帮忙。
当他得知由于桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入时，救人心切的在电话里大喊：“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令!”之后他把电话挂了。
记者还看到向前往汶川的登机部队领导发出指示，“我就一句话，是人民养育了你们，你们自己看着办。
”我们的爱民如子，用自己的实际行动践行了《大学》里“如保赤子”的思想。
“所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝;上长长而民兴弟;上恤孤而民不倍。
是以君子有絜矩之道也。
”给人民树立的榜样。
因此，中国人民是优秀的。
地震中，面临生死考验，都江堰市聚源中学15名上课老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用自己的生命给孩子打开了一条条获救之路。
德阳市汉旺镇50岁的谭老师张开双臂趴在课桌上，挽救了四名学生。
一年级的朗诵稿（精选5篇）
一年级的朗诵稿（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编整理的一年级诗歌的朗诵稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
一年级诗歌的朗诵稿1满载着迎接挑战的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上，我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生，我已经学会长大！爸爸妈妈请放开你们春天一样温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰的向前走。
别担心我会摔跤，即使蹭破细嫩的皮肉，我也不会拉着你们的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。
请相信我，我不再胆小，在一次次摔跤之后，我能登上九十九座山，越过九十九条沟。
亲爱的爸爸妈妈，请你松开你们那慈爱的手，让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友！请相信，我会变得更坚强、更勇猛！一年级诗歌的朗诵稿2读书借别人的心消磨自己的时间对不起作者，更对不起自己翻着一页页洁白的纸就像翻着一颗颗圣洁的心述说着自己就曾经走过的痕迹快乐，忧伤，孤独……读书踏别人走过的路寻找心灵的归宿回忆过去，寻找将来踩一个个重复的足迹就像踩着过去与未来的桥梁欣赏着属于自己的别人欣赏过风景天空，河流，高山……读书和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言，展望未来聆听着一个个重复的故事去无法判别故事的主人公自己或是作者或是其他人……一年级诗歌的朗诵稿3《春天的风》作者：遥遥长安春天的风，温柔轻盈。
蓝天里拂去冬云，大地上送走寒冷。
嫩草探头笑，娇花待日红。
让原野着上新绿，使冰河融化欢腾。
春天的风，执着热忱，融雪中挥洒勤奋，开冻时奉献忠勇。
呼出千山青，唤起万物生。
为人间送来温馨，给大地播下深情。
一年级诗歌的朗诵稿4走，呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的`鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去一年级诗歌的朗诵稿5小雨滴小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到荷叶上，荷叶眯眯笑。
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小学一年级的经典诵读演讲稿
诵读是我国传统语文教学和当代阅读教学中普遍运用的重要方法。
有那些是适合一年
级的经典诵读作品呢?下面是为大家整理的一年级的经典诵读演讲稿，希望大家喜欢!
1 春笋
一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2 小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮
的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映
在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3 草原的早晨
“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
4 我真希望
我真希望，
烟囱里飘出来的
不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，
我们居住的地球上，树更绿，
花更红，
小鸟的歌声更动听更悠扬。
……
5 太阳,你是粉刷匠吗
张秋生
太阳,你是粉刷匠吗?
你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……
你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，
可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的“岩石”。
太阳,你是粉刷匠吗?
经典诵读：《三字经》
必读书目：《窦蔻流浪记》………………………………………………窦蔻
泛读书目：
1、《大个子老鼠小个子猫》……………………………………………周锐
2、《365夜知识童话》…………………………………………………鲁克
3、《我不是坏小孩》全3册…………………………………………叶姝
选读书目：……
1、《泡泡儿去旅行》
2、《小香咕系列》………………………………………………秦文君
3、《小熊温尼·普》……………………………………英国米尔恩
4、《狐狸列娜的故事》……………………… 法国阿希季诺夫人
5、《米切尔·恩德童话绘本》全6册……………米切尔.恩德著
必背古诗词：
1、条山苍……………………………………………………………韩愈
2、剑客……………………………………………………………贾岛
3、偶步……………………………………………………………袁枚
4、蚕妇……………………………………………………………张俞
5、题诗后……………………………………………………………贾岛
6、马诗……………………………………………………………李贺
7、绝句……………………………………………………………杜甫
8、清明……………………………………………………………杜牧
9、静夜思…………………………………………………………………李白
10、城南…………………………………………………………………曾巩
11、春雪…………………………………………………………………韩愈
12、寻隐者不遇………………………………………………………贾岛
13、枫桥夜泊……………………………………………………………张继
14、渔歌子……………………………………………………………张志和
15、滁州西涧…………………………………………………………韦应物
16、望洞庭……………………………………………………………刘禹锡
17、竹枝词……………………………………………………………刘禹锡
18、浪淘沙……………………………………………………………刘禹锡
19、春游曲……………………………………………………………王涯
20、初春小雨……………………………………………………… 韩愈
感谢您的阅读，祝您生活愉快。