压力压强单元测试题
压力压强单元测试卷(含答案)

1第二章测试卷一、选择题(每题2分,共30分)1.关于压力,下列说法正确的是()A .压力的施力物体一定是地球B .压力的方向总是竖直向下C .压力的大小,总是等于重力大小D .压力与形变同时产生,同时消失2.爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上,关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是()A .因爸爸比女儿重,所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B .因女儿的脚小,所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C .爸爸和女儿的脚印深浅可能相同D .爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同3.如图所示动物的器官中,具有减小压强功能的是()4.一个中学生双脚站立时,对地面的压强大约为()A .100 Pa B .1 000 Pa C .10 000 Pa D .无法判断5.如图所示是.如图所示是““蛟龙号蛟龙号””载人潜水器在水中下潜时的情景,不考虑海水密度的变化,当潜水器在下潜过程中受到的压强p 与深度h 关系的图象是()(第5题)6.下列生活现象能说明大气压存在的是()7.如图所示,将一个正方体木块放在水平桌面上,沿着虚线切开,拿走上面一半,则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是()A.压力减小,压强不变 B.压力减小,压强减小 C.压力减小,压强增大 D.压力不变,压强不变(第7题) (第10题) (第11题)8.一个游泳池,如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍,则在装满水时,池底受到的水的压强增加为原设计的()A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍9.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头。
想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。
小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以()A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B.减小瓶盖与瓶口的接触面积C.减小瓶内外气体的压力差 D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力10.如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将B管向右倾斜,稳定后B管中的水面将()A.高于A管中的水面 B.低于A管中的水面C.与A管中水面相平 D.以上三种情况均有可能11.一个未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后又倒立在桌面上(如图乙),两次放置时橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.因为液体和容器都相同,所以p甲=p乙 B.因为压力不变,受力面积变大,所以p甲>p乙C.因为液体密度不变,深度减小,所以p甲>p乙 D.无法判断12.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,再向水银槽内注入一些水银,那么玻璃管内外水银液面的高度差Δh将()A.保持不变 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D.无法判断 ((第13题) (第14题)(第12题) 13.如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙(已知长方体的长>宽>高),则() A.p甲=p丙>p乙 B.p甲=p丙≤p乙 C.p甲>p乙>p丙 D.p甲<p乙<p丙14.如图所示是同学们在学习液体的压强””时进行的交流活动,同学们的交流属于科学.如图所示是同学们在学习““液体的压强探究()A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验 D.进行实验15.小科设计了一个不用绳子扎口的气球””,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将.小科设计了一个““不用绳子扎口的气球气球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。
第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试姓名:班级:分数:(满分:100分时间:90分钟)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题(3分×12=36分)(每小题只有一个选项最符合题意)1.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于()A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=FS=2 N1×10-2 m2=200 Pa。
2.如图所示,下列所示的各种力学现象中分析正确的是()A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小;该选项错误。
B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理;该选项正确。
C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系,不能反映密度的关系;改选项错误。
D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升;改选项错误。
所以选B.3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很薄 D.书包背带很宽【答案】C.【解析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.A. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强.不符合题意.B. 坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.不符合题意.C. 刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题意.D. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.故选C.4. 如图所示的容器,水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A. p A=p B=p C B.p A>p B=p C C.p A>p B>p C D.p A<p B<p C【答案】D。
第09章 《压强》单元测试卷(A卷基础篇)

第九章《压强》测试卷(A卷)一.选择题1.在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后()A. 坦克的重力变小B. 对地面的压力变小C. 对地面的压强变小D. 对地面的压强变大2.下列生活实例中,属于增大压强的是()A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽3.下列估算最接近实际的是()A.一个中学生受到的重力约为50NB.科学课本中一张纸的厚度约为8nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.成年人正常步行速度约为1.3m/s4.端午节,小敏提着一盒粽子去看望长辈时,下列提法中手受到压强最大的是()A.用单手提单绳B.用单手提双绳C.用双手提单绳D.用双手提双绳5.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2,下列说法正确的是()A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力B .乙对甲的压力就是乙受到的重力C .甲对海绵的压强大小为121+G G S D .乙对甲的压强大小为122+G G S 7.竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A 、B 、C 、D 四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出。
水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )A .A 孔B .B 孔C .C 孔D .D 孔8.力学知识的应用在我们的生活中随处可见,如图的物理情装中描述正确的是()A .甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,重力势能转化为动能B .乙图中关闭下游阀门B ,打开上游阀门A ,闸室和上游构成连通器C .丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过使接触面更相糙的方法来减小摩擦力D .丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力9.下列说法中,错误的是( )A. 小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性B. 鞋底做有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C. 高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高液体沸点高D. 学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器10.下列实例中利用大气压强工作的是( )A .用钓鱼竿钓鱼B .用吸管吸饮料C .用硬棒撬石块D .用温度计测温11.如图所示为托里拆利实验的情景,要使管内、外水银面高度差h变小,以下操作可行的是()A.将玻璃管稍微倾斜放置B.将玻璃管稍微向上提升C.换用更粗的玻璃管做实验D.将装置到山顶上做实验12.下列关于压力和压强的说法正确的是()A.重力大的物体产生的压力也大B.大气对处于其中的物体都有压强C.流体的流速越大,流体的压强越大D.相同深度的液体对容器底部产生的压强相同13.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是()A.a点时大 B.b点时大 C.一样大 D.均有可能14.如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶时,其上、下表面相比较()A.轿车上表面空气流速小压强大B.轿车上表面空气流速大压强小C.轿车下表面空气流速小压强小D.轿车下表面空气流速大压强大15.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从a管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时()A.a管上端附近气体的压强变大B.a管上端附近气体的压强变小76cm水银大气压C.烧杯中水面上气体的压强变大D.烧杯中水面上气体的压强变小二.填空题(每空1分,共15个空,本大题共15分)16.如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。
倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
压强单元测试及答案

压强单元测试及答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】人教版八下物理第九章《压强》单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1、如图所示的实验不.能说明大气压存在的是:()2、下列事例中,能增大压强的是:()A .把书包带做得宽些B .在坦克的轮子上安装履带C .刀、斧、剪的刃磨得很薄D .在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm ,与肩部接触部分长度为35cm ,书包的总质量为7kg ,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:( )A .减小压强;2×103PaB .增大压强;2×102PaC .增大压力;D .减小压力;4、如图所示,将A 、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:()A .两纸片会向两边分开B .两纸片会向中间靠拢C .A 纸片不动,B 纸片向外飘开D .B 纸片不动,A 纸片向外飘开5、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:()A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大6、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是:()A .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .条件不足,无法判断 7、如图所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:()A .储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器B .控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C .静止时浮子受到平衡力的作用D .静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:P A <P B <P C8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:()A.往水银槽内加少量水银B.实验时,在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面D.把实验移到高山上去做9、如图所示的事例中,属于增大压强的是:()10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:()A.瓶内气压小于大气压B.瓶内气压大于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。
初中物理-压强单元测试(附答案)

初中物理-压强单元测试(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列实例中,目的是为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.刀刃做得很薄C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有很多轮子2.在国际单位制中,压强的单位是()A.牛顿(N)B.帕斯卡(Pa)C.焦耳(J)D.千克(kg)3.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.乳牛自动饮水器C.锅炉水位计D.下水道排水管4.如图是课本上的一些演示实验或插图,其中对应操作或现象描述正确的是()A.①图用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐,发现空易拉罐向远离气球一侧滚动B.②图用两个一样大的玻璃瓶演示空气和二氧化氮气体的扩散实验时,应将密度较大的红棕色二氧化氮气体装入上方玻璃瓶C.③图从左向右往玻璃管中吹风,U 形管A 管中的液面会上升D.④图在研究阻力对物体运动的影响的实验中,水平面分别铺设毛巾、棉布、木板是为了探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系5.下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是()A.电冰箱—液态制冷剂升华吸热B.油烟机—流体的流速越大压强越小C.微波炉—次声波能够加热食品D.电热水器—电流的磁效应6.人体中蕴含着许多物理知识,以下说法错误的是()A.手臂、腿等部位相当于杠杆B.手掌上的纹路可以增大摩擦C.吸气利用了大气压强的作用D.较尖的犬牙可以增大对食物的压力7.下列事例中与大气压强无关的是()A.瓶内抽空后被压扁B.覆杯实验中纸板不掉C.火车轨道上铺有枕木D.吸在光滑墙面上的吸盘8.如图所示的几种现象中,属于减小压强的是()A.铁轨铺在枕木上B.用很细的钢丝切肥皂C.破窗锤前端很尖D.蚊子的口器很细9.下列说法中错误的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状,是通过减小受力面积来增大压强B.堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用C.轮船通过船闸从下游开到上游,船闸是利用连通器原理工作的D.飞机获得升力的原因是流体速度越快,压强越大;流速越慢,压强越小10.下列说法不正确的是()A.杠杆不在水平位置静止时也是处于平衡状态的B.竖直向上抛的物体,到达最高点时速度为零,但它不是处于平衡状态的C.小轿车在高速公路上高速行驶时对地面的压力等于自身的重力D.运动员跳远过程中,当他上升到最高点时,它的动能不为零二、多选题11.如图所示是学习物理过程中的一些实验的插图。
第八章压强单元测试

a. 自来水塔比建筑物中的水龙头要高。
b. 茶壶盖上常开一个小孔,倒水时, 水就容易流出来。
c. 刀子磨得越锋利,使用越省力。
d. 茶壶的壶嘴和壶身一样高。
e. 坐沙发比坐长板凳舒服。
f. 葛州坝上的船闸。
g. 用吸管把瓶中的饮料吸上来。
第八章 压力与压强 单元测试一、选择题:(3分×10=30分) 1、下列说法中,正确的是( ) A .压力的方向总是与重力方向一致B ..压力作用的效果只与压力的大小有关 C .单位面积上受到的压力叫做压强 D .压力就是压强 2.如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是 [ ]A .压力变小,压强不变;B .压力变小,压强变小;C .压力变小,压强增大;D .压力不变,压强不变。
3、青藏铁路已全线贯通,即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做是因为( )A .高原空气稀薄,大气压强小B .高原空气稀薄,大气压强大C .高原空气稠密,大气压强小D .高原空气稠密,大气压强大 4、大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是( ) A.载重量较大的汽车有许多车轮 B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料 C.人能轻松地浮在死海的诲面上 D.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系是( )A .甲液体的密度一定小于乙液体的密度B .甲液体的密度一定等于乙液体的密度C .甲液体的密度一定大于乙液体的密度D .无法判断6、两只容器中分别装有相同高度的酒精和水(如图所示),A 、B 、C 三点中,液体的压强分别为 p A 、p B 、 p C ,则p A 、p B 、 p C 的大小关系是(已知:ρ酒=0.8×103㎏/m 3)( )A . pB =pC >p A B .p A <p B < p C C .p A =p B = p CD .p A >p B > p C 7、下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是( ) A .铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B .书包带宽的比窄的背在身上舒服C .把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去D .在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走8、一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( ) A.1.2×103帕 B.1.2×104帕 C.1.2×105帕 D.1.2×106帕9、茶壶盖上开一个孔作用是:( )A 、让热所冒出来,便于热茶冷却B 、好系绳子,防止打碎C 、让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来D 、让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜10、在大气压为760mmHg 的房间内做托里拆利实验,测出管内水银高度为750mmHg ,其原因是:( )A 、玻璃管太长B 、玻璃管放倾斜了C 、管内水银面上方有少量空气D 、玻璃管粗了些 二、填空题:(共36分)11、历史上,著名的____________实验证明了大气压的存在;____________实验首次测定了大气压的值。
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一、选择题(50分)
1.关于压力的说法正确的是:()
A.压力的方向总是竖直向下的;B.压力的大小总是等于物体的重力;
C.压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体表面;D.以上说法均不对.
2.关于压强的概念,下列说法中正确的是:()
A.压强跟压力成正比; B.压强跟受力面积成反比;
C.压强跟受力面积成正比D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.3.如图所示,比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强,可知()
A.; B.;
C.; D.
4.下列说法中正确的是()
A.液体压强的大小跟深度和液体密度有关,跟容器的形状和底面积的大小也有关;
B.液体受到的重力越大,则液体的压强也一定越大;
C.同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比;D.以上说法都不对.5.下列措施中为了用来增大压强的有:()
A.建筑物的墙基比上部要加宽; B.滑雪者使用又宽又长的滑雪板;
C.菜刀、剪子用过一段就要磨一磨; D.芭蕾舞演员用足尖立在舞台上.6.决定压力作用效果的因素是压力的:()
A.大小、方向和作用面积;B.大小、方向和作用点;C.大小和作用面积D.大小和方向
7.如图所示,用两手指按住一支铅笔,你会感到右手指比左手指疼,这是因为:()
A.右手指受到的压力大于左手指受到的压力;B.右手指受到的压力大于笔尖受到的压力;
C.右手指受到的压强大于左手指受到的压强;D.右手指受到的压强大于笔尖受到的压强.
8.有铜、铝、铁三个实心圆柱体,它们的高度和直径分别相同,竖直放在水平桌面上,比较三者对桌面的压强,则有:()
A.铜柱最大; B.铝柱最大; C.铁柱最大; D.三者一样大. 9.甲乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知甲的密度是乙的密度的2倍.则甲、乙物体的底面积之比是:()
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1.
10.在底面积为米2、高为米的圆柱形铁桶内盛水,水面离桶上沿米,则离桶底米处水产生的压强为:()
A.2940帕; B.1960帕; C.980帕; D.以上都不对11.比较下列哪种情况中人对地面的压强最大:()
A.人站立在地面上不动时 B.人在步行时 C.人蹲在地面上时 D.人踩高跷时.
12.一个物体放在水平地面上,分别受到外力F的作用时,如图所示,物体对地面的压力大于物体的重力的是:()
13.质量相同的A、B、 C三个物体,放在水平桌面上,如图所示,它们对桌面产生的压强最大的是:()
13 题 17题
14.在盛水的烧杯里放一木块,水没有从杯内溢出,则水对杯底的压强与不放木块相比较:()
A.压强不变; B.压强增大; C.压强减小; D.无法判定.15.有一支盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放着,然后逐渐倾斜(液体没有流出),液体对管底的压强将:()
A.增大; B.减小; C.不变; D.变化不定.
16.高度相同,体积不同的铁圆柱体,已知两圆柱体体积V
A =2V
B
,它们对桌面
的压强之比:()
A.1:1; B.2:1; C.4:1; D.1:2.
17.如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强:()
A. B. C. P
A <P
B
<P
C
=P
D
D.P
A
<P
B
<P
C
<P
D
18、一个中学生双脚站立时,对地面的压强大概为()
A、100帕斯卡
B、1000帕斯卡
C、10000帕斯卡
D、无法判断
19、有一瓶啤酒,正放时酒对瓶底的压强为P
1,倒放时酒对瓶盖的压强为P
2
,则
()
A、P
1>P
2
B、P
1
<P
2
C、P
1
=P
2
D、无法
判断
20、当盛有水的试管逐渐倾斜时,水对试管底部的压力()
A、逐渐变小
B、逐渐变大
C、始终不变
D、无法判断
21、一个游泳池,如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍,则在装满水时,
池底受到的水的压强增加为原设计的()
A、2倍
B、4倍
C、6倍
D、8倍
22、瓶内放了一块冰,冰对瓶底的压强为P
冰,冰化成水后对瓶底的压强为P
水
,
两压强相比较()
A、P
冰<P
水
B、P
冰
>P
水
C、P
冰
=P
水
D、无法比较
23、将一立方体木块放在水平桌面上,若切去上半部分,则木块的()
A密度不变,压强不变B、密度不变,压强减小C、密度不变,压强增大D、密度压强都变小
24、下列说法中正确是()A、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的垂直距离
B、液体内部某处的深度是指从容器的自由液面到该处的垂直距离
C、液体内部某处的深度是指从容器的液面到该处的直线距离
D、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的直线距离
25、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
二、填空题:
26.物理学中把作用压在物体表面上的力叫做压力.
27.压力作用的效果不仅跟的大小有关系,还跟的大小有关系。
所以,引入______的概念,用来表示压力作用的效果。
物体_____上受到的_____叫做压强,压强的计算公式_________。
28.将一块砖第一次平放,第二次立放在水平地面上,则砖对地面的压力,砖对地面的压强。
(选填“增大”、“减小”
或“不变”)
29.由于液体本身受到作用,又因为液体有流动性,所以液体不但对容器和有压强,而且在液体也有压强.
30.液体内部压强的特点是:(1)一切液体内部都存在着;(2)液体的压强随____的增加而增大;(3)在同一深度,液体向的压强都相等;(4)液体的压强还跟液体的有关,越大,越大。
31.如图所示,盛有液体的容器内有A、B、C三点.设在这三点处由液体重力而
产生的压强分别为P
A 、P
B
、P
C
,三者相比较压强最小的
是,最大的是。
(第31题)(第33题)
32.将一重100牛、棱长为米的均匀正立方体,放置在水平的正方形桌面的中央.若桌面边长为50厘米,则正方体与桌面的接触面积为,这时正方体对桌面的压强是帕,若把此立方体放在边长为10厘米的平台上,则立方体对平台的压强为帕.
33.边长为1米的正方体放在水平桌面上,重力为×104牛顿,若沿图(甲)图所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是,
压强是,如果沿(乙)图的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是,压强是。
34.将两物体平放在水平桌面上,它们的重力之比是1:3,接触面积之比是3:1,则两物体对桌面的压强之比为。
35.一蓄水池长和宽都是3米,池水深10米,则池底受到水的压强是帕,池底受到水的压力是牛顿.
36.底面积为10厘米2的量筒中盛有20厘米深的水,水对筒底的压强是帕,若筒壁某一处受到水的压强是980帕.则该点离水面的距离是厘米.
37、一个均匀的正方体,放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别为F和P,
现把它截成完全相同的8个小立方体,取其中一块放在水平桌面上,它对桌面的压力和压强将分别变为和。
三、计算题:
38.如图所示,A、B两物体叠放起来置于地面上,A对B的压强力2×104帕,它的底面积为500毫米2.B的质量为5千克,它和地面的接触面积为20厘米2,求B对地面的压强?
39、如图所示,底面积为200厘米2的容器装入10千克的水,水的深度为30厘米,求水对容器底的压力和压强。
(g =10牛/千克)
40、封冻的江河冰面能承受的最大压强是7×103帕,一辆质量为20吨的坦克,能够在冰面上行驶吗?(设坦克每条履带与冰面的接触面积为2米2)。