辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用.doc
二辩的技巧_辩论赛_
二辩的技巧二辩的任务就是在攻辩环节准备好的攻辩问题紧紧围绕立论展开，让立论的含义生动化，理解更进一步。
今天小编给大家分享一些辩论赛中二辩的小技巧，希望对大家有所帮助。
二辩的技巧1、质疑对方定义。
在对方开篇陈词阶段，应当对辩题中的关键词进行定义，比如怎样才算做“宽松式管理”?当对方没有明确的定义时，定义权就到了你方手上，掌握主动权。
定义是比赛的基石，对方如果在定义上除了差错，也就是对方的定义在常理与逻辑上都站不住脚的话，基本就没什么赢的希望了。
而相对的，你方也应该做好每一个词汇的定义，并使之在逻辑和常理上站得住脚。
2、合理规避己方不利点。
比如你反对的是宽松式管理，那是不是学校管理必须极为严格呢?当然不是，我们可以将现在大多数学校采取的管理方式称为“宽严并济”的管理。
而极为严格的管理并非今天要讨论的内容。
这样在比赛中，你们就不用解释关于严格管理的定义，更不用去论证了。
3、可以不正面回答问题。
很多时候，对方会提出“是或不是”的问题让你选择。
这个时候你可以不老实回答是或不是，可以回答“不一定”或者“这个问题无法简单的用是或不是来回答”，然后开始说你方的论点，避免跳进对方的陷阱。
4、常理大于实例大于逻辑。
在辩论过程中，不要出现违背常理的说法，这会让对方有可乘之机。
证明自己观点的时候，多用实例证明。
比如你可以提出世界一流大学的一些苛刻的校规，来说明好学校都没有采取宽松式管理。
而逻辑证明最为繁琐耗时，除非你能十五秒以内阐述自己的逻辑，否则辩论中实际效果不大。
5、无限扩大对方观点。
比如“按照对方辩友的说法，宽松的管理有利于学校发展，那么我们厚厚的校规是否应该抛弃呢?”将对方置于荒唐之地，是常用的技巧。
6、你可以让对方回答“是或不是”，但是这十有八九会被对方逃避。
不过这时你可以指出对方“一味逃避，不敢正面回答问题”。
7、对方提出的任何观点，都必须让对方证明。
比如对方提出“宽松的管理能激发学生的创造力”。
那么你应该让对方解释“为什么宽松的管理能激发创造力”或者“多少比例的学生被激发了”或者“激发个别学生创造力的同时，是否使更多学生变得懒散”，不然对方的论点就是没有根据的。
辩论赛二辩技巧
辩论赛二辩技巧二辩的任务主要是驳斥对方，补充己方。
今天学识网小编给大家分享一些辩论赛中二辩的小技巧，希望对大家有所帮助。
辩论赛二辩技巧二辩作用是在自由辩的时候应对对方的质问,一定要守住自己的论点,自由辩时把对手看成自己说服的对象,要善于应付对方的提问,然后马上反问,或举例子,在气势上要压倒对方,气势也是二辩的一个任务.对了,攻辩时一定要将问题设计的天衣无缝,防止攻辩失败,要知道攻辩失败是很惨的事辩论之道如同独孤九剑。
讲求行云流水，意之所至，避实就虚，切入关键，功其要害。
当你开始准备一个辩论赛的时候，一定要收集双方的资料。
为什么收集的资料是双方的呢?因为知己知彼百战百胜，当你了解了自己的资料的时候，可以保证你在辩论赛中有比较好的处境，当你连对手的情况也了解了，你就能有百分之80的胜率。
如果对手也了解了你的资料，那你就要避开对手的优势去攻击对手的弱点。
这个操作性非常强，你必须把对手引到你自己的长处上去辩论，这样辩论的结果你几乎是一定胜利的，还有要注意的就是如何避开对手的强项不谈。
以上是我辩论的招式，辩论心法是沉着，冷静，反映和思考。
抓住避实就虚这几个字你就能做到。
2辩和3辩的位置是相当重要的，甚至很大程度超过了一辩，因为你的位置是整个辩论赛的核心!所以你一定要小心提问。
自由辩论的问题大都是提前准备好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手的临场发挥，你就大错特错了。
这些问题，都是赛前充分准备，认真推敲，精心组织出的问题，准备的时候首先要自己尝试回答，能力允许还要推测对方可能怎么回答，根据回答进一步发问。
这样的问题，辩论双方都可以提出，如果你想不到，那是你还没找对路，这是由辩题的特点决定的(双方都有可辨性)。
提问，不能对方答了，就没事儿了，一定要继续进一步发问。
发问的一方，往往占有主动权。
对方如果回避不回答，就反复发问，同时别忘了说”第X 次请教对方辩友，……” 由于辩论双方是为自己所“信奉”的真理在辩，往往明知道自己的观点不对，也不愿意认输，在辩论中进行某种诡辩是很正常的，但诡辩不等于胡搅蛮缠。
辩论赛二辩驳辩技巧
辩论赛二辩驳辩技巧辩论赛中，二辩是负方的主要辩手，需要驳斥正方的观点和论据。
为了在辩论中更好地驳斥对方观点，二辩可以运用以下辩技巧：1.反驳对方立场的逻辑漏洞：对于对方的论点，二辩需要仔细分析其逻辑结构并寻找其中的漏洞。
例如，如果对方的论点存在悬空论证或违反普遍原则的情况，可以通过指出这些问题来否定对方的观点。
2.依据事实和证据反驳对方观点：在反驳过程中，二辩可以通过引用权威的事实和可靠的证据，来驳斥对方的论点。
这样能够增强反驳的可信度和说服力。
3.使用反问句和对打破对方论证链：通过提出反问句，二辩可以引起听众对对方论点的思考，使其暴露出逻辑的不一致或推理的不充分。
此外，通过对对方论证链的关键环节进行对打，可以揭示其论证的薄弱点，达到驳斥的目的。
4.对比和对立观点：二辩可以通过对比和对立观点，使自己的论点显得更加有理有据。
例如，如果对方的观点与普遍认可的事实或公共利益相悖，二辩可以将自己的观点与之对立，从而使自己的观点更加有说服力。
5.引用专家意见和学术研究：二辩可以引用权威专家的意见和学术研究来支持自己的观点。
权威专家和学术研究结果往往具有较高的信誉度和可信度，能够有效地驳斥对方的论点。
6.推理和归纳逻辑：通过运用推理和归纳逻辑，二辩可以将局部观点扩大到更广阔的范围，从而反驳对方的立场。
此外，在推理过程中，二辩可以揭示对方的论证链条的不完整性，并在此基础上提出自己的观点。
7.合理利用时间：辩论赛中时间非常有限，二辩需要合理利用时间来进行驳斥。
要做到有的放矢，重点突出，以确保自己的观点能够得到充分的表达和支持。
8.灵活运用辩论技巧：在实际辩论中，二辩还应根据对方的观点和论证方式，灵活运用不同的辩论技巧。
例如，对方采用情感论证时，可以运用事实和逻辑进行反驳；对方使用逻辑论证时，可以运用对比和对立来驳斥。
总而言之，辩论赛二辩的驳斥辩技巧包括发现逻辑漏洞、引用事实和证据、运用反问句和对打破论证链、对比和对立观点、引用专家意见和学术研究、推理和归纳逻辑、合理利用时间以及灵活运用不同的辩论技巧。
辩论赛二辩三辩技巧
辩论赛二辩三辩技巧每个人每个队伍都有不同的辩论风格,就会产生不同的二辩与三辩的定位。
下面提供了辩论赛二辩三辩的技巧给大家，一起来看看吧！辩论赛二辩三辩技巧1．击中要害俗话说的好，打蛇要打在三寸，就是说只有抓住了要点，攻击才能见效。
*上的辩论，要在阅读完对方的文章，看清对方的观点后，要抓住对方观点中的要害问题，一攻到底，从理论上彻底地击败对方。
在辩论中只有始终抓住要害问题，才能给打蛇打在三寸上。
必要时要使用“避实就虚”的方法。
当对方的问题或观点自己无法回答，不要勉强去回答，那样不但会失面子，甚至可能导致辩论的全盘失败，在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。
同时要合理地“避虚就实”、“避轻就重”，既要善于在关键的问题上攻击对方，保护自己。
又要善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜。
2．利用矛盾，扩大矛盾由于*上辩论双方往往有许多斑油组成，在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的，即使是同一个人，在辩论中，也往往出现自相矛盾的现象。
一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，扩大对方的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。
使之自顾不暇，无力进攻自己。
“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈词穷，无言以对。
3．引蛇出洞在辩论中，如果正面进攻效果较差时。
可以采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方乱说或者乱答，在对方的观点上找到了一个缺口后，立即进行猛烈进攻，瓦解了对方的坚固的防线，从而沉重打击对方。
4．李代桃僵在辩论中，如果自己的观点或这*据有些不是强有力，可以充分运用“李代桃僵”的战术，所谓李代桃僵就是在和对方辩论中使用模糊概念与对方周旋，把自己某些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来，使之不直接受到对方的攻击。
辩论的方法1．必须讲究辩论的逻辑*在辩论中，辩论的逻辑*起着极为重要的作用，它使辩论显得严谨、条理，使自己的观点显得牢不可破。
分析对方的观点和自己观点时必须要分析其逻辑关系、真实的逻辑地位和逻辑困难，知道了双方在观点上的逻辑关系也就确定对方观点的要害之处。
辩论赛二辩提问技巧
辩论赛二辩提问技巧辩论赛是一种能够培养学生辩论和表达能力的活动，而在辩论赛中作为二辩的角色，提问技巧是非常重要的。
通过提问可以促进辩题的深入讨论，挑战对方的立场和论据，并增强自己的辩论优势。
下面是一些提问技巧，可以帮助二辩在辩论赛中取得更好的成绩。
1.了解辩题：在提问之前，一定要对辩题有一个深入的理解。
这样才能从各个角度出发，提出有针对性的问题。
要对辩题进行分析和解读，弄清楚主题、关键词以及辩方和反方的要点。
2.反驳对方的观点：提问时，可以选择从反驳对方的观点入手，询问其理由、依据和逻辑。
通过提出有力的问题，展现对方的论述中可能存在的漏洞和不足之处，从而削弱对方的论证力。
3.引发对方矛盾：采用提问来引发对方自相矛盾是辩论中常见的策略之一、通过提问，使对方在回答问题时不得不改变立场或者否定之前的观点，从而展示对方的矛盾之处。
4.挑战对方的假设和前提：通过有针对性的问题，挑战对方的假设和前提，迫使对方说明其立论的基础和依据。
这样可以帮助自己揭示对方的论证中的逻辑漏洞或者根本问题。
5.展示自己的观点和证据：提问不仅仅是用来反驳对方，也可以用来展示自己的观点和证据。
通过有针对性的问题，清晰地表达自己的立场和理由，从而使观众和评委更好地理解自己的观点。
6.向对方索取更多细节：通过提问，向对方索取更多的细节和解释，让对方在回答问题时不得不深入解释和阐述自己的立场和论证。
这样可以增加对方的表述难度，也有利于自己更好地理解对方的观点。
7.注意提问的方式和语气：提问的方式和语气是影响提问效果的重要因素。
要尊重对方，在提问时保持冷静客观，并避免使用冲突和攻击性的语言。
要注重措辞，将自己的问题讲述清晰明了，以便对方和观众能够更好地理解。
8.善于总结和回应：在对方回答问题之后，要善于总结和回应对方的观点。
可以通过回应对方的问题、进一步深化讨论、强调自己的论证、阐明自己的观点等方式回应对方的回答。
要灵活应对，根据对方的回答调整自己的提问和回应策略。
辩论赛二辩的技巧
辩论赛二辩的技巧辩论赛是一项旨在通过辩论、论证来展现个人能力和表达观点的比赛活动。
而在辩论赛中，二辩的角色尤为重要。
作为辩论的第二位发言者，二辩既要继续巩固和发展团队的立场，同时也需要再次反驳对方观点，为团队争取更多的支持。
以下是二辩在辩论赛中应注意的几个技巧。
一、巩固团队立场二辩的首要任务是巩固团队的立场，即对已经提出的观点进行进一步的支持和论证。
二辩可以重新梳理团队提出的主要观点，并且加入新的证据、例子或数据来支持这些观点。
重点是强调团队立场的重要性和优势，以增加团队的说服力。
例如，在辩论题目是“是否应该禁止动物园”的情况下，假设辩题是“应该禁止动物园”，那么团队的立场可能是反对这一观点。
作为二辩，你可以首先再次强调动物园对于宣传保护野生动物、进行教育普及的重要性，并提供针对性的实例来支持这一立场，例如展示动物园在救助野生动物和开展研究方面的贡献。
通过强化团队立场的合理性和优势，可以提高全队构建的整体逻辑性和信服力。
二、有效驳斥对方观点在进行驳斥时，二辩需要全面理解并准确定位对方的观点，并找出其逻辑漏洞或弱点进行反驳。
二辩可以通过以下几个方面来有效驳斥对方观点：1. 引用信息来源：使用有效的引用和数据来反驳对方观点。
例如，如果对方观点是“动物园给动物带来了痛苦”，二辩可以引用专业研究报告或者野生动物专家的观点，证明这一说法是片面的，并提供统计数据或野生动物专家的证词来支持立场。
2. 推理演绎：运用逻辑推理来分析对方观点的不合理之处。
举例来说，如果对方观点是“动物园中动物不能过上自由天性”，二辩可以指出这一观点忽略了动物园中为动物提供舒适和安全环境的努力，以及动物园采取的保护措施，这样可以有力地反驳对方的观点。
3. 比较对比：通过比较对方观点和自己观点的优势和不足来驳斥对方。
例如，如果对方观点是“动物园违背自然规律”，而自己的观点是“动物园教育意义重大”，二辩可以通过比较两者的价值来让观众认识到团队立场的合理性。
【最新】辩论赛二辩驳辩技巧-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛二辩驳辩技巧二辩的角色是攻辩还是驳辩，这二者的差别还是比较大的，驳论者不需要理会对方辩友的任何反映。
下面是小编为大家整理了辩论赛二辩驳辩技巧，希望能够帮到你。
辩论赛中二辩的职责(1)首先，要能根据对面四人的状态，选择出正确的攻辨对象——先锋;(2)其次，为本方接下来的攻辨及自由辩论做准备——辅助;(3)然后，动摇对方立论，给对方施加压力——战士;(4)最后，吸引对方火力，巧妙化解对方问题，为己方巩固优势——后备。
辩论赛中二辩的辩论技巧(1)通过自我介绍和己方立论时，对方的反应，大致能推断出对手的准备情况，比如，自我介绍时，声音细小，我方立论时，没有认真记笔记——当然有可能是对方的陷阱，我有时就这么做，让人以为我很好欺负;(2)二辩准备的问题，要顾及本方观点的软肋，辩论赛的观点一定都是各有利弊的，只不是大小问题，所以，二辩的问题就是把己方观点中的漏洞，要么给予第三方观点，比如，提出“自身能力”中包括了良好的道德的问题，打出像福特看似抓住机遇，实际是他道德能力的体现。
要么给予无视，“外部机遇”观点中处理“投机取巧”这个烫山芋，我方定义的成材中，是不包括这种行为的，这不是我们今天的探讨话题;(3)以对方一辩的漏洞来攻击对方，造成对方回答“是”，不符合实际情况，回答“不是”与本方观点相违背;(4)如果自己被攻辨，一定坚守自己立场，是否问题，可以用“看情况讨论”来回答，为什么，怎么办问题，就跟他扯本方一辨稿，“我方一辩说啦，因为………………”“我方一辩明确提出了解决办法就是我方的…………………………”辩论赛二辩之提问技巧辩论赛二辩提问技巧：攻击小前提例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗?反：毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。
辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用.doc
辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用二辩的角色是攻辩还是驳辩，这二者的差别还是比较大的，驳论者不需要理会对方辩友的任何反映。
下面是我整理了辩论赛二辩提问技巧，供你参考。
辩论赛二辩提问技巧辩论赛二辩提问技巧：攻击小前提例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗?反：毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于"盲点"，容易忽略。
这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。
所以上一例中正方可以这样反驳。
正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗? 这种战术要慎用。
辩论赛二辩提问技巧：回避在水平相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避： a) 对方的问题无法回答; b) 对方的问题回答后对本方很不利; c) 对方的问题与辩题无关。
回避的方法有以下几种：① 就好象没有听到对方的问题，直接提出本方问题。
这种回避可以用，但痕迹过于明显。
② 以一句话作为过渡。
当评委和观众把注意力集中在这句话中，就容易忘记本方已在脚底抹油了。
③ 暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。
这类回答在特殊的语境下才有效，不要生搬硬套。
辩论赛二辩提问技巧：回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题，回答后提出本方问题。
但是，如果回击很有力，可以不再提问，以免削弱攻击的威力。
辩论赛二辩提问技巧：划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。
这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。
缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用
二辩的角色是攻辩还是驳辩，这二者的差别还是比较大的，驳论者不需要理会对方辩友的任何反映。
下面是我整理了辩论赛二辩提问技巧，供你参考。
辩论赛二辩提问技巧
辩论赛二辩提问技巧：攻击小前提
例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗?反：毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于"盲点"，容易忽略。
这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。
所以上一例中正方可以这样反驳。
正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗? 这种战术要慎用。
辩论赛二辩提问技巧：回避
在水平相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避： a) 对方的问题无法回答; b) 对方的问题回答后对本方很不利; c) 对方的问题与辩题无关。
回避的方法有以下几种：① 就好象没有听到对方的问题，直接提出本方问题。
这种回避可以用，但痕迹过于明显。
② 以一句话作为过渡。
当评委和观众把注意力集中在这句话中，就容易忘记本方已在脚底抹油了。
③ 暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。
这类回答在特殊的语境下才有效，不要生搬硬套。
辩论赛二辩提问技巧：回答问题后再提问
在大多数情况下都应该回答问题，回答后提出本方问题。
但是，如果回击很有力，可以不再提问，以免削弱攻击的威力。
辩论赛二辩提问技巧：划分战场
基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。
这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。
缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。
结论：仍然可以适当决定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己控制提问的时机。
辩论赛二辩提问技巧：两次发言
在自由辨论中，一个队员发言后，不要立即把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己决定是否作第二次发言。
这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，配合很生疏时应用。
辩论赛二辩提问技巧：相互保护
由于种种原因，往往会出现某个队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的情况，这时候，别的队员应该弥补其错误。
弥补的方法有以下几种：① 抵赖。
如果本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊，可以死不认帐地说："我方没有这样说过。
"但是，这种战术如果被评委识破，会非常不利，一般不要采用。
②
别解。
对本方犯错误的话作另外一种解释。
例：正：大家听到没有，对方同学竟然说共产主义不能实现，看来帝国主义亡我之心不死，和平演变真是越来越严重了。
反：在相当长一段时间内，由于条件不具备，共产主义当然不能马上实现...... 这里反方就运用了别解这种战术，一定程度上扭转了不利局面。
这种战术运用得比较多，常用的句式是"我方的意思是说：......" ③调整底线。
这是一种迫不得已的作法，所犯的错误既不是口误，又明显背离本方原来的立论，只好将错就错。
④对于明显的口误，可以大胆承认"我方刚才出现了口误。
"
辩论赛二辩提问技巧：连续进攻
场上要保持头脑冷静，当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时，应连续攻击，哪怕把问题再重复一遍也好。
往往易犯的毛病的是自己急于说出某句"精妙"的话，根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的，这种个人主义应该避免。
辩论赛二辩提问技巧：破除双难境地
辩论中难免会碰到一些选择疑问句，对方逼着问你"是A还是B?"不管是A是B对本方都是不利的，对这类问题有两种回答的方法：①(既不是A，也不是B)是C②既是A，又是B 。
辩论赛二辩提问技巧：破类比
类比手法是辩论中经常运用的，但类比不可能做到绝对的精确，类比物与被类比物总是会有一些区别，这就为反驳提供了突破口。
事先找出一些重要概念的特征后，可以用来攻击对方不准确的类比。
辩论赛二辩提问技巧：循环论证及对待办法
循环论证常常是在立论中就已准备好的，这种论辩手法会有出乎意料的效果。
当不管从哪个角度进攻，对方总是能自圆其说时，很可能就是在运用这种手法。
辩论赛二辩提问技巧：归谬及对付方法
所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的，然后推导出荒谬的结论，以此证明对方的错误。
这是辩论中常用的有力武器，很多看来难以攻击的诡辩，一经归谬，会有"柳暗花明又一村"之感。
例："外资是推动广东经济飞速发展的主要动力" 反：马克思早已指出：劳动决定价值，所以，廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。
正：劳动决定价值适用于任何国家、任何地区，如果按照对方这种逻辑，世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽?对反方看似吓人的论据，正方以归谬给予有力一击，再看一个比较高级的归谬。
例："法治能消除腐败" 反：请对方举个例子，哪怕是一个例子，世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败?正：过去没有消除，现在没有消除，就等于将来一定不能消除吗?那我们还谈什么共产主义必然实现，共产主义以前也从来没实现过嘛!正方对反方的这个要害问题如果避而不答，那就要丢分了，而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑，却化险为夷。
使用归谬是不容易的，但防守也很难，大概有以下两种防守方式：① 正本清源例："法治能消除腐败" 反：腐败有减少的趋势就能说明腐败能消除吗?一个人小时候一天能吃一斤饭，成人后一天能吃二斤米饭，这也是饭量不断增长的趋势啊?是不是说到了老年他就能吃100斤大米饭呢?那不成了饭桶了吗?正：吃饭是饭量不断增长，消除腐败却是腐败在不断减少，这两者怎么能
混为一谈呢?正方用这种反驳方式指出反方所"按照的"根本不是正方的"
逻辑"，所以导出的荒谬结论是无效的。
② 顺水推舟例：正方"人性本善"，反方"人性本恶" 正：我想先请问对方同学，您的教育能够使你一辈子不流露本性吗?如果您不小心流露本性，那我们大家可要遭殃了。
(前面反方说过教育使本恶的人性向善)反：所以我要不断地注意修身自己呀!曾子为什么说："吾日三省吾身"呢?...... 这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾，在①例中，如果用顺水推舟法，似乎可以这样说：正：所以我们才要考察法治是否有消除腐败的内在能力啊!而腐败不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。
比较一下，哪种方法更好呢?我个人认为后一种方法更能体现"避其锋芒，击其惰归"之兵家要义。
辩论赛二辩提问技巧：各执一词
在同一个论据上，双方各自强调对自己有利的一面。
例："当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题，还是社会环境问题" 反：现在是"孔雀东南飞，飞到广东来"，不就是因为广东水草丰美，环境优雅吗? 正：可也要是孔雀才能东南飞啊!反：东南有梧桐，方有孔雀来。
现在的问题是梧桐太少。
临场利用对方的论据时，会用到这种战术。
辩论赛二辩提问技巧：特殊情况
先举一个例子："发展旅游业利大于弊" 正：......对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢?这不是张三犯罪，李四坐牢吗?反：如果李四是帮凶，当然也要坐牢。
旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗?本来张三犯罪，不该李四坐牢，可在李四是帮凶的特殊情况下，就不奇怪了。
又例：正：......这不等于是把
一个不会游泳的人推到水里去吗?反：如果不下水又怎么能学会游泳呢?能否成功地运用这种战术，关键是辩手自身的素质。
在这种战术中，常用的句式是"如果......，那么......"。