桂平市第二中学简介
用生命浇灌学生成长——记桂平市第二中学陈志远老师
记桂平市第二 中学陈志远老 师
口 本刊记者 李更好 地成长 ，教育 的意义 在于让学生 的生命
经 历 变 得 美 好 起 来 ，教 师 工 作 的 意 义 在
上了正轨 ， 班级凝 聚力不断增强 之后 ， 陈
老 师 开 始 利 用 班 集 体 的 力 量 教 育 比较 “ 固” 顽 的学 生 。
式 抓 行 为 习 惯 的养 成 。针 对 新 生 的这 些
特点 ， 陈老 师通过选拔任命好班 干部 ， 建
立 班 级 管 理 体 系 ，在 民 主 的 基 础 上 制 定
教育 设想 ，重燃 了家长 对小 杰 的希望 ，
取 得 家 长 的 大 力 配 合 。课 外 ， 老 师 还 陈 想 方 设 法 地 与 他 接 近 ， 如 和 他 谈 话 的 例
的热情与心血投入 到教育 事业 中 ，无怨 无悔地付 出，以 自己的生命 浇灌着学生
的成长 。
学产生矛盾 ， 时常受到老师的批 评。 一开
始 陈 老 师 对 他 用 的 方 法 是 “ 反 纪 违 律 — — 批 评 ， 违 反— — 严 厉 批 评 ， 违 再 又 反 — — 找 家 长 来 ” 这 些 强 迫 性 措 施 在 一 ，
奖。
活 动 中育 人
于跟学生一起 “ 共度愉快 的时光 。” 这是
陈志 远 老 师 对 教 育 的 理 解 ，正 是 基 于 这 种 认 识 ， 教 多 年 来 ， 一 直 把 自己全 部 从 他
小杰是他班 里的一个学 生 ，因为爷
爷 奶 奶 的 宠 爱 ，他 养 成 了处 处 以 自我 为 中心 、 自私 、 横 的 习 惯 ， 此 经 常 和 同 骄 为 在 陈 老 师看 来 ，班 级 是 学 生 学 会 学 习、 培养 能 力 的舞 台 ， 交 织 着 成 长 的 烦 是 忧 与 快 乐 ，酿 造 着 明 天 的希 望 和 收 获 的
提高初中语文教师魅力的策略
GVANGJSIH GYAUYUZ 管理宝典·教师教育【摘要】本文论述提高初中语文教师魅力的策略，指出渊博的学识、高超的授课技艺、高尚的人格品质都是初中语文教师魅力的重要体现，初中语文教师要尊重学生的独立意志，打造和谐平等课堂；强调语文基础地位，提升自身语文基本素养；重视规范教学指导，发挥形象示范作用；坚持与时俱进发展，更新自身知识体系，实现对自身魅力的提升。
【关键词】初中语文语文教师魅力【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）11A-0070-02新时代背景下的初中语文教学更强调学生的主体地位，但这并不意味着教师作用的削弱。
相反，新课改形势下的初中语文教学需要教师对课堂拥有更多的把控力、影响力和渗透力，且这种力量的来源不再是悬殊的师生关系所造成的地位偏差，新形势下的初中语文教学需要教师对学生施以更强有力的影响才能保证课堂教学的有效运转。
很难想象，一个失去“传统优势”且学识平庸的教师能获得学生的尊重和爱戴。
实践证明，教师魅力的提升契合了新时代对教育工作者的具体要求，也满足了学生知识学习和人格塑造的真实诉求。
下面，笔者结合自身经验，谈谈如何提高初中语文教师的魅力。
一、尊重学生独立意志，打造和谐平等课堂打造师生平等的和谐课堂是新课改教学理念的重要体现，也是语文教师提升自身魅力的起点和基础，不论是课堂管理还是课堂教学，都需要教师以尊重学生的独立意志为前提开展，但这并不代表教师可以置学生的学习和生活于不顾。
处于青春期的初中生比任何时候都需要教师的引导和帮助。
需要注意的是，在教师对学生的影响中，“身教”应多于“言传”，教师应以渊博的学识、完善的人格、乐观的精神对学生形成积极的影响。
教师要懂得借助课堂教学，凸显语文学科的人文关怀，解开处于青春期的学生的困惑，使他们懂得尊重、感恩和敬畏，让他们借助知识学习和生活经验积累，实现自身精神世界的构建。
在《皇帝的新装》（部编版语文教材七年级上册）教学中，教师应在引导学生明确本课童话体裁的基础上，让他们理解童话的讽喻意义，明确本课的思想主旨，正确认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。
广西贵港高中排名一览表
广西贵港高中排名一览表广西贵港市是一座经济发达、教育资源丰富的城市，其中高中教育也非常发达，是学习优秀的高中生云集的地方。
让我们来看一下贵港高中排名一览表。
排名第一：贵港市第一中学贵港市第一中学始建于1978年，是一所集义务教育和高中教育为一体的完全中学。
学校有优美的校园，完备的教学设施，强大的师资力量。
教学质量一直处于全市中上水平，在学生的综合素质提高方面表现出色。
排名第二：贵港市第二中学贵港市第二中学是一所享誉广西的优秀高中，在教学培养方面一直有很高的声誉。
学校的教学条件和师资力量都非常出色，全体师生高度重视学生成绩，因此在考试成绩上一直保持领先地位。
排名第三：贵港市第三中学贵港市第三中学创建于1986年，是一所优秀的高中，在学校发展历程中，不仅积极探索教育科研，同时注重学生的思想道德教育。
学校教学设施齐全，教师资质高，因此在高中教育中处于重要的位置。
排名第四：贵港市第四中学贵港市第四中学是一所新型的高中，学校建设精良、教学设施一流，特别在教学技术上更是领先于其他学校。
学校的教育理念是“注重知识的同时，让学生具有独立思考、自主创新的能力”，并以此为目标加强学校教育实践。
排名第五：贵港市第五中学贵港市第五中学创建于1992年，是一所规模较大、综合实力比较强的高中。
学校的教学设施、硬件设施和师资力量都非常出色，全力打造高素质、创新型、实践型的优秀高中，因此在贵港市中高中排名中名列前茅。
总之，贵港市的高中教育水平一直处于广西省内的领先地位，这得益于一系列高水平的高中学校的存在。
了解这些学校的排名，可以帮助学生和家长更好地选择适合自己的学校。
桂平实验中学2022年招生简章
桂平实验中学2022年招生简章一、学校简介桂平实验中学是桂平市教育局直属的，涵盖小学、初中、高中十二年一贯制高端民办学校。
学校位于桂平市苏溪镇正阳街，占地面积55余亩，建筑面积4万多平方米，是一所按照现代化标准建设的高起点、高标准、高规格的书香校园，可容纳从小学到高中12个年级学生1800余人。
学校校训：“贤良方正，博物向阳”。
学校宗旨:“培养勇于承担社会责任的未来领袖”。
师生行动指南：“对人感恩，对己自律，对物珍惜，对事尽责”。
荣获2021年桂平市等级“平安校园”动态考评5A级（最高等级）单位；桂平市地方标准餐饮4D管理模式示范单位。
二、入学对象1.初中入学对象为2022年小学毕业生。
2.父母非法院判定限制高消费人员。
三、招生计划初中3个班，90人。
列入政府购买学位承接主体四、收费标准及困难生资助初中一年级学生学费收费标准15000元/学期，根据相关政策，本校列入“政府购买学位承接主体”，购买标准3000元/学期，学生实际缴纳12000元/学期；寄宿费收费标准2000元/学期。
困难家庭学生可向学校申请国家资助，经学校认定后，可享受以下资助政策：(1)营养餐补助：每周为受助学生免费提供5顿（法定休息日除外）荤素搭配、营养合理的营养餐。
（2）生活补助：寄宿每生每年1250元,非寄宿生减半。
五、报名方式今年所有新生家长通过“浙里办”APP完成网上报名登记。
具体方式如下：登录“浙里办”APP，搜索“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”，点“在线办理”，选择“桂平市”，进入“桂平市中小学幼儿园招生入学服务平台”进行网上报名登记。
网上登记时间：初中：6月29日9:00~7月1日17:00温馨提醒：请家长务必先完成“浙里办”实名认证，在7月1日下午5点前完成报名。
建议家长错时进行网上登记，完成登记时间与招生录取结果无关。
尽量不要在7月1日临近系统关闭时登记，避免因突发网络故障等无法预见的情况，导致在规定时间内无法完成登记。
桂平市公办高中学校排名一览表
桂平市公办高中学校排名一览表
桂平市第一中学
广西省桂平中第二中学
桂平市第三中学
桂平市第四中学
桂平市寻旺乡第二中学
桂平市石咀一中
桂平市罗秀中学
桂平市金田中学
广西桂平市卓外中学
桂平市历山中学
桂平市大洋镇大洋一中
桂平市社坡镇高级中学
桂平市石咀高级中学
桂平市白沙中学
桂平市大洋镇大洋二中
桂平市大洋镇大洋中学
桂平市浔州高级中学
桂平市江口中学
桂平市麻垌中学
桂平市石龙镇民族中学
桂平市南木镇中学桂平市华英中学桂平市师范学校桂平市木根镇一中桂平市浔阳中学桂平市南阳中学桂平市木根镇二中。
广西桂平金田高中招生简介
广西桂平金田高中招生简介
广西桂平金田高中是一所位于广西壮族自治区桂平市的优秀高中。
该校通过严格的招生程序，选拔优秀的学生，为他们提供优质的教育资源和各项培养方案。
金田高中成立于2001年，是一所县级重点高中，也是该地区
著名的学府之一。
学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和完善的教育资源。
金田高中注重学生的全面发展，秉承"德智体美劳"的办学理念。
学校设有多个学科教研组，开设多样化的选修课程和实践课程，使学生在学习的过程中能够获得丰富的知识和实践经验。
此外，金田高中还注重学生的思想教育和价值观培养，开设了德育课程和社会实践活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
金田高中师资力量雄厚，教师团队中有许多具有丰富教学经验和专业知识的优秀教师。
学校致力于培养高素质、创新精神和实践能力强的学生，在全省乃至全国的各类竞赛中取得优异成绩。
总之，广西桂平金田高中是一所注重学生全面发展和培养优秀人才的学校，为学生提供优质的教育资源和培养方案，努力培养未来社会的栋梁之才。
【推荐下载】桂平市第二中学期末考试排名情况-word范文 (4页)
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篇二：桂平市201X年中考获奖学科 (1)
桂平市201X年中考获奖学科：
语文 科（18所）
一等奖：
浔江中学、浔郡中学、麻垌一中、石咀二中、西山一中、社步二中 二等奖：
桂平二中、下湾一中、石咀一中、社步一中、油麻一中
三等奖：
西山二中、油麻二中、南木一中、厚禄二中、寻旺二中、木乐一中、社坡二中
数学 科（18所）
白沙一中、西山二中、麻垌一中、金田三中、江口二中、油麻二中、石龙一中
物理 科（19所）
一等奖Biblioteka 浔郡中学 浔江中学 石咀一中 油麻一中 石咀二中 麻垌一中 二等奖
西山一中 下湾一中 社步二中 桂平二中 白沙一中 石龙一中 三等奖
社步一中 南木一中 西山二中 厚禄二中 南木四中 油麻二中 大湾二中
化学 科（19所）
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桂平市第二中学期末考试排名情况
篇一：桂平市第二中学简介
桂平市第二中学简介
学校概况 桂平市第二中学是桂平市城区一所初级中学，创建于1982年。学校临于郁江畔，占地30亩，建筑面积2万平方米。现有32个教学班，学生2214人。全校教职工157人，有专任教师124人，其中中学高级教师24人，中学一级教师79人,初级教师21人。 办学条件 学校教学设施完备，理、化、生、图、音、体、美、劳等实验教学设施齐全，均达到自治区一类标准。有计算机教学室、语音教学室等现代教育技术设备及文体活动等设置一应俱全。学校设有校园网、计算机中心、资源库，拥有自己的网站(http://)，全校有计算机共180台，全部光纤连接Internet，实现多媒体网络教室教学。有图书室和阅览室、广播室各1间；篮球场5个，羽毛球场3个，整个校园由于历史原因，布局虽不是
桂平市第二中学简介
桂平市第二中学简介学校概况桂平市第二中学是桂平市城区一所初级中学，创建于1982年。
学校临于郁江畔，占地30亩，建筑面积2万平方米。
现有32个教学班，学生2214人。
全校教职工157人，有专任教师124人，其中中学高级教师24人，中学一级教师79人,初级教师21人。
办学条件学校教学设施完备，理、化、生、图、音、体、美、劳等实验教学设施齐全，均达到自治区一类标准。
有计算机教学室、语音教学室等现代教育技术设备及文体活动等设置一应俱全。
学校设有校园网、计算机中心、资源库，拥有自己的网站()，全校有计算机共180台，全部光纤连接Internet，实现多媒体网络教室教学。
有图书室和阅览室、广播室各1间；篮球场5个，羽毛球场3个，整个校园由于历史原因，布局虽不是很合理，但实现了校园美化、绿化、亮化、硬化、净化，是师生工作、学习和生活的理想之地。
办学理念以培养学生为学校工作本位、以德育来提高品位、以质量来谋求生存、以科研来促进发展、让教师和学生一道成长。
师资水平学校拥有一支师德好、业务精、作风正的师资队伍。
专任教师124人，中学高级教师24人，中教一级职称79人，专任教师合格率100%；本科学历69人。
学校全体教师忠诚于党的教育事业，以教书育人为己任，为普及我校的九年义务教育而奋斗，既教学生学会做事，也教学生学会做人，努力创办人民满意的教育。
学校管理我校积累了将近28年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式，让学生拥有良好的学习氛围和成才环境。
学校实行严格、科学的管理，各项管理工作走向规范化、制度化、科学化。
在学生管理方面，更是遵循学生身心健康发展规律，既坚持从严管理，又做到关心爱护学生，并经常组织学生开展丰富多彩的课外活动，使学生得到良好的教育和熏陶，努力做到“从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责，让人民满意”。
三风一训教风：以“严、勤、实、巧”；学风：“遵纪、刻苦、求实、创新”；校风：“文明守纪、立志成才、尊师爱校、团结奋进”；校训：团结、紧张、严肃、活泼。
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桂平市第二中学简介
学校概况桂平市第二中学是桂平市城区一所初级中学，创建于1982年。
学校临于郁江畔，占地30亩，建筑面积2万平方米。
现有32个教学班，学生2214人。
全校教职工157人，有专任教师124人，其中中学高级教师24人，中学一级教师79人,初级教师21人。
办学条件学校教学设施完备，理、化、生、图、音、体、美、劳等实验教学设施齐全，均达到自治区一类标准。
有计算机教学室、语音教学室等现代教育技术设备及文体活动等设置一应俱全。
学校设有校园网、计算机中心、资源库，拥有自己的网站()，全校有计算机共180台，全部光纤连接Internet，实现多媒体网络教室教学。
有图书室和阅览室、广播室各1间；篮球场5个，羽毛球场3个，整个校园由于历史原因，布局虽不是很合理，但实现了校园美化、绿化、亮化、硬化、净化，是师生工作、学习和生活的理想之地。
办学理念以培养学生为学校工作本位、以德育来提高品位、以质量来谋求生存、以科研来促进发展、让教师和学生一道成长。
师资水平学校拥有一支师德好、业务精、作风正的师资队伍。
专任教师124人，中学高级教师24人，中教一级职称79人，专任教师合格率100%；本科学历69人。
学校全体教师忠诚于党的教育事业，以教书育人为己任，为普及我校的九年义务教育而奋斗，既教学生学会做事，也教学生学会做人，努力创办人民满意的教育。
学校管理我校积累了将近28年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式，让学生拥有良好的学习氛围和成才环境。
学校实行严格、科学的管理，各项管理工作走向规范化、制度化、科学化。
在学生管理方面，更是遵循学生身心健康发展规律，既坚持从严管理，又做到关心爱护学生，并经常组织学生开展丰富多彩的课外活动，使学生得到良好的教育和熏陶，努力做到“从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责，让人民满意”。
三风一训
教风：以“严、勤、实、巧”；
学风：“遵纪、刻苦、求实、创新”；
校风：“文明守纪、立志成才、尊师爱校、团结奋进”；
校训：团结、紧张、严肃、活泼。
可喜成绩全校有55位教师参加自治区、地区、市优质课、说课比赛并获奖，有500多篇教学论文在国家、自治区级刊物发表或获奖。
参与全国、省、地、市级7个课题研究。
其中课题“初中生自信心发展特征及其培养的研究”（国家级）、“利用远程教育资源，提高学生的自学能力”（国家级）等五个课题已成功结题。
近几年来教育、教学质量稳步提高。
学校连年获市教育教学质量特等奖、一等奖。
2003年至2005年连续三年蝉联我市教育教学质量特等奖；2006中考考上示范高中线155人。
2008年中考考上示范高中线195人。
2009年中考考上示范高中线超过200人。
2010年中考又取得了喜人成绩，考上示范高中线超过300人，遥居全市第一
学校先后被评为：全国中小学心理健康教育先进学校，广西“五五”普法先进单位，广西中小学实施心理素质教育活动和课题研究先进单位，贵港市首批示范学校，贵港市常规管理优秀学校，贵港市民主管理工作先进单位，贵港市文明单位，贵港市青少年爱国主义活动先进集体等。
是贵港市人民防空知识教育实验学校，桂平市防震减灾科普教育基地，桂平市“五五”普法实验学校。