人教版四年级数学下册第四单元第8课时 求一个小数的近似数口算习题(精选).pdf

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新人教新课标版四年级下数学(课课练)第四单元第八课时《求一个小数的近似数2》

新人教新课标版四年级下数学(课课练)第四单元第八课时《求一个小数的近似数2》

新人教新课标版小学数学四年级下册第四单元第八课时求一个小数的近似数2一、选择题。

1.做一个圆柱形铁皮油桶约需铁皮5048.6平方厘米,如果要求得数保留整百平方厘米,结果应该是()。

A.5000 B.5050 C.5100 D.5200【考点】:近似数及其求法。

【解析】:保留整百平方厘米,看十位上的数,利用“四舍五入”法解答即可。

【答案】:解:5048.6≈5000;故选:A。

【总结】:此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。

2.一个数四舍五入到万位约是60万,这个数是()。

A.594865 B.596003 C.589726【考点】:近似数及其求法。

【解析】:一个数四舍五入到万位,我们要看千位上的数字满五不满五,满五进一,不满五就舍掉。

由题意知本题中万位上四舍五入后的数是0。

对照各选项万位上的近似数的结果,哪个是0,即为正确答案。

【答案】:解:A.594865四舍五入结果是59万。

B.596003四舍五入结果是60万。

C.589726四舍五入结果是59万。

故选:B。

【总结】:做一个数四舍五入到某一数位的题目时,要注意看与这一数位紧相邻下一数位上的数,满五不满五,满五进一,不满五就舍掉。

3.一个数四舍五入后的近似值为3万,这个数最大是()。

A.29999 B.34999 C.30000 D.39999【考点】:近似数及其求法。

【解析】:根据求近似数的方法,利用“四舍五入法”,一个数的近似数是3万,根据千位上数字的大小来确定是用“四舍”、还是用“五入”来取近似数。

由此得出答案。

【答案】:解:一个数的近似数是3万,这个数最小是25000,最大是34999。

故选:B。

【总结】:此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法,近似数是3万,这个数最大是多少,用“四舍”法求出,也就是千位上数字最大是4。

二、填空题。

【考点】:近似数及其求法。

【解析】:(1)改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;(2)四舍五入到亿位,就是看千万位上的数是几,利用“四舍五入”法,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。

人教版四年级下册数学求一个小数的近似数测试卷

人教版四年级下册数学求一个小数的近似数测试卷

人教版四年级数学测试卷(考试题)人教版小学数学四年级下册求一个小数的近似数练习卷(带解析)1.3.995保留两位小数是()A.3.09 B.4 C.4.002.一个三位小数,用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87,原来的数可能是()A.0.862 B.0.876 C.0.869 D.1.8713.38.964保留一位小数约是()A.38.9 B.39.0 C.40.04.74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是()A.29.9 B.29.0 C.30.0 D.31.05.1.76□≈1.76,□中的值最大是()A.5 B.4 C.96.一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0,这个小数可能在()之间。

A.9.99到10.01 B.9.95到10.04C.9.65到10.04 D.9.01到10.007.把4.96保留一位小数约是()A.4.9 B.5 C.5.08.3.984保留一位小数约是()A.3.9B.4C.4.09.近似值是7.54的最大三位小数是()A.7.539B.7.544C.7.54910.下面各数与7最接近的是()A.7.02B.6.99C.7.00211.9.964精确到十分位是()A.10 B.9.9 C.9.0 D.10.012.9.0548保留一位小数是()A.9.0 B.9.1 C.9 D.0.913.8.9□35万≈8.9万,□最大填()A.5 B.4 C.314.下面各个数字最接近7.5的是()A.7.051B.7.44C.7.5115.按四舍五入法把9.3549取近似值,要使这个近似值最大,把这个数应精确到()A.个位 B.十分位 C.百分位 D.千分位16.一根木棍的长度最接近9厘米,那么这个木棍的长度可能是()A.10厘米 B.9.9厘米 C.9.6厘米 D.8.6厘米17.把5.995用四舍五入法保留两位小数约是()A.5.90 B.6.00 C.5.99 D.6.018.一个四位小数,保留三位小数后约是4.836,其中最大的一个四位小数是()A.4.8354 B.4.8359 C.4.8364 D.4.836519.25.□5≈25,□中最大能填()A.9 B.5 C.420.9.946保留一位小数是()A.9.9 B.10.0 C.9.9 D.10.021.59.9954精确到百分位是()A.59.99 B.59.995 C.60.0 D.60.0022.9.998保留两位小数是()A.10.00 B.10 C.9.9923.小数89.099精确到百分位是()A.89.09 B.89.1 C.89.10 D.89.0124.0.9563保留两位小数后是()A.0.95 B.0.96 C.0.95025.0.985精确到百分位约是()A.0.9 B.0.99 C.0.98 D.1.0026.下面与10最接近的数是()A.10.01 B.9.998 C.9.927.一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是3.53,那么这个三位小数最大值是()A.3.534 B.3.525 C.3.53928.2.396保留两位小数是()A.2.39 B.2.4 C.2.4029.6.996保留两位小数是()A.6.99 B.7 C.7.0030.保留两位小数是8.90 的小数是()A.8.999 B.8.849 C.8.895参考答案1.C【解析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答,第三位小数为5,进一位,所以为C。

人教版四年级下数学课件第四单元4-8求一个小数的近似数.ppt

人教版四年级下数学课件第四单元4-8求一个小数的近似数.ppt

省略万位后面的尾数,求出近似数 12953 ≈1万 560890≈56万
小试身手
1994 年 我 国 生 产 家 用 电 冰 箱 7645000 台,把这个数量改写成用 “万台”作单位 。
7645000 ≈765(万台)
小试身手
1994年我国生产原油146000000 吨,把这个数改写成用“亿”作单位 的数,再保留一位小数。 146000000 =1.46亿≈1.5亿
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
(1)3672800000 648500000(保留一位小数)
3672800000 = 36.728亿 ≈36.7亿
648500000 = 6.485亿 ≈6.5亿
(2)4853900000 78160000(保留两位小数)
4853900000 = 48.539亿 ≈48.54亿
百万位
四舍五入到个位。 十分位
说说关键看哪一位: 四舍五入到十分位。 百分位 精确到万分位。
保留 下面是日常生活中一些问题的计算结果, 应该怎样取近似值才符合实际? (1)一块布可做9.6件童装。( ) (2)买1千克食品应付3.457元。( ) (3)一批货物要运9.2次。( ) (4)这些彩纸能包装23.8个礼盒。( )
78160000 = 0.7816亿≈0.78亿
求下面小数的近似数,关键看 哪位?
保留一位小数 4.001≈4.0 精确到百分位 4.001≈4.00
求下面小数的近似数,关键看 哪位? 保留两位小数 9.955≈9.96 精确到十分位 9.955≈10.0
改写成万为单位的数, 是 求什么数? 准确数 697010 =69.701万
20104500 =2010.45万 301000 =30.1万 10980 =1.098万

人教版小学数学四年级下册第4单元小数的意义和性质 第8课时 求一个小数的近似数2 课件

人教版小学数学四年级下册第4单元小数的意义和性质 第8课时 求一个小数的近似数2 课件

十百 分分 位位
1.4 9 6亿千米 ≈
1.5亿千米
大于5,向十分位进1
(2)精确到百分位是多少亿千米?
要精确到百分位,就要省略百分位 后面的尾数,就是保留两位小数。
要保留两位小数,就要看小数的千分位。
百千 分分 位位
“0”不能去掉
1.4 9 6亿千米 ≈ 1.5 0亿千米
大于5,向百分位进1
合作探究寻求方法
写,如有单位名称,也不能丢掉。 (2)准确数与近似数不能混淆,即准确数要使用
“=”,近似数则使用“≈”。
拓展升华巩固提高
求下面小数 的近似数。
(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。 24800=(2.48)万
(2) 把34528600000改写成用“亿”作单 位的数。 (保留一位小数)
34528600000=( 345.286 )亿 ≈( 345.3 )亿
木星的直径是142800千米,它离太阳的距离是 778330000千米。它的直径是多少万千米?它离太 阳的距离是多少亿千米? 尝试把上面两个数改写成以万或以亿为单位的数 你是怎么想的?像这样的题目保留小数以后应该 怎么办?后面的万或亿字是不是可以省略不写? 是不是也可以用四舍五入法来取一个含有万或亿 的小数的近似数?
求近似数时我们应该注意些什么?
• 保留整数,表示精确到个位; • 保留一位小数,表示精确到十分位;保留
两位小数,表示精确到百分位……
创设情境引入课题
1、20000里面有 2 个万。 2、45个万是 450000 。 3、1200000000里面有 12 个亿。
把下面各数改写为用“万”作单位的数。 790000=( 79 )万 2890000=( 289 )万

四年级数学下册“求一个小数的近似数”专项练习题

四年级数学下册“求一个小数的近似数”专项练习题

01求一个小数的近似数(1)01一、填一填。

1、在表示近似数时,小数末尾的()不能去掉。

2、9.9526保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

3、6.057精确到个位是(),精确到十分位是(),精确到千分位是()。

4、把8.953保留一位小数是(),精确到0.01是()。

5、地球上绿色植物每年吸收二氧化碳936亿吨,等于()万吨。

二、把下面同学50米跑的成绩,用序号标明快慢。

小明:10.01秒小光:8.50秒小海:9.23秒小刚:8.92秒三、想一想,填一填。

1、有一个三位小数,用四舍五入法保留整数是3,保留一位小数是3.0,这个三位小数最小是()。

2、有一个两位小数,保留一位小数的近似数是8.0,这个两位小数最大是()。

四、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

(1)组成最小的小数();(2)组成最大的小数()。

(3)组成最小的两位小数();(4)组成最大的小数()。

(5)组成只读一个0的两位小数();最小是()。

(6)组成一个0都不读的小数()。

02求一个小数的近似数(2)02一、判断(1)保留两位小数, 表示精确到十分位. ( )(2)0.80和0.8大小相等, 计算单位也相同. ( )(3)18.57保留一位小数是18.6. ( )(4)因为3与3.0相等, 所以它们都是整数. ( )(5)9.995精确到百分位是10.( )二、选择题1、保留()位小数,表示精确到十分位。

A、一位B、两位C、三位2、如果要求保留三位小数,表示精确到()位。

A、十分B、百分C、千分3、把3.995保留两位小数约等于()A、3.99B、4.0C、4.00三、求下面各小数的近似数。

1、精确到十分位13.47≈0.299 ≈14.38≈ 6.087≈2、省略百分位后面的尾数12.044≈ 6.208≈ 0.659≈36.897≈3、保留整数4569.581≈15.91≈45.62≈0.993≈四、把下面各数改写成用“亿”作单位的数.(1)保留一位小数:3672800000;648500000(2)保留两位小数:4853900000;288160000需要四年级下册期末复习资料关键词有(期末下、英语下、四年级下知识点、习作下、知识点、课课练、应用题、四年级、四年级、四年级下图文解读、四年级下图文解读2、四年级下第一单元、四年级下第二单元、四年级下第三单元、四年级下第四单元、期中下、四年级下第五单元、四年级下第六单元、四年级下第七单元、四年级下苏教版、四年级下语文、四年级下数学、四年级下英语、电子课本等等)注:未能按照要求输入指定关键词,系统将视为无效信息!例图如下:如果文章对您有帮助就。

人教版四年级数学下册同步练习求一个小数的近似数(带解析)

人教版四年级数学下册同步练习求一个小数的近似数(带解析)
七、解决问题。(每题5分,共25分)
1.一座桥的实际造价是2100万元,比原计划少用了 ,原计划造价是多少万元?
2.赵大伯家去年小麦产量是1600 kg,今年比去年增产10%,赵大伯家今年的小麦可磨出面粉多少千克?(小麦的出粉率是75%)
3.两个工程队合修一条公路,当第一队修了150 m时,第二队比第一队多修了 ,这时两队正好修完全长的65%。这条公路全长多少米?
人教版小学数学四年级下册求一个小数的近似数 练习卷(带解析)
1.3.995保留两位小数是( )
A.3.09B.4C.4.00
2.一个三位小数,用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87,原来的数可能是( )
A.0.862B.0.876 C.0.869 D.1.871
3.38.964保留一位小数约是( )
的体能测试统计图,体能不合格的
有16人,体能优良的有( )人,
体能合格的有( )人。
10.在 里填上“>”“<”或“=”。
÷ ×1 ÷100%
4× 30%÷120% 30%
11.一个半圆形的直径是10 cm,它的周长是( ),面积是( )。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
21.59.9954精确到百分位是( )
A.59.99 B.59.995C.60.0D.60.00
22.9.998保留两位小数是( )
A.10.00B.10C.9.99
23.小数89.099精确到百分位是( )
A.89.09B.89.1C.89.10D.89.01
24.0.9563保留两位小数后是( )
6.男生人数和女生人数的比是4∶5,那么男生的人数比女生少( )%,女生的人数比男生多( )%。

人教版四年级下册数学:求一个小数的近似数同步测试及答案

人教版四年级下册数学:求一个小数的近似数同步测试及答案

人教版四年级下册数学:求一个小数的近似数同步测试及答案
人教版四年级下册数学:求一个小数的近似数同
步测试及答案
小学生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。

多做些典型题,并记住一些题的解题方法。

以下是查字典数学网小学频道为大家提供的求一个小数的近似数同步测试及答案,供大家复习时使用!
人教版四年级下册数学:求一个小数的近似数同步测试及答案
一、填空
(1)保留( )位小数,表示精确到十分位。

(2)保留三位小数,表示精确到( )位。

(3)把1520190改写成万作单位的数是( )。

(4)1亿=( )
(5)3.9954.00,表示精确到( )位.
二、判断(对的打,错的打)
(1)准确数大于近似数。

( )
(2)近似数2.0和近似数2一样大。

( )
(3)7.295保留两位小数后是7.3。

( )
(4)351000000元3.5亿。

( )
(5)8.856近似于自然数9。

( )
三、把下面各小数四舍五入
(1)精确到十分位:1.04 3.45 6.96。

四年级数学下册 求一个小数的近似数一课一练 人教版

四年级数学下册 求一个小数的近似数一课一练 人教版

(人教版)四年级数学下册求一个小数的相似数及答案一、填空
(1)保留()位小数,表示精准到十分位。

(2)保留三位小数,表示精准到()位。

(3)把1520000改写成“万”作单位的数是()。

(4)1亿=()
(5)3.995≈4.00,表示精准到()位.
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)确凿数大于相似数。

()
(2)相似数2.0和相似数2一样大。

()
(3)7.295保留两位小数后是7.3。

()
(4)351000000元≈3.5亿。

()
(5)8.856相似于自然数9。

()
三、把下面各小数四舍五入
(1)精准到十分位:1.043.456.96
(2)精准到百分位:0.37210.5039.495
四、(1)把315000改写成用“万”作单位的数,再保留整数。

(2)把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数。

参考答案
一、(1)一(2)千分(3)152万(4)100000000(5)百分二、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√三、(1)1.03.57.0
(2)0.3710.509.50
四、(1)31.5万≈32万(2)19.276亿吨≈19.28亿吨。

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