红寺堡中心小学班主任津贴考核发放表
小学班主任工作考核及津贴发放办法范文（二篇）
小学班主任工作考核及津贴发放办法范文一、考核内容1. 学业成绩：班主任应关注和协助学生的学习情况，了解学生在各科目的表现和进步情况。
2. 德育工作：班主任应积极引导学生培养良好的道德品质和行为习惯，关注学生的思想动态和行为表现。
3. 班级管理：班主任应组织开展各类班内活动和课余活动，提高班级凝聚力和活动创新性。
4. 家校合作：班主任应与学生家长保持良好的沟通和合作，及时了解家长对学校和班级工作的意见和建议。
二、考核标准1. 学业成绩考核：a) 班级整体成绩优良，学生学业进步明显，考核得分较高。
b) 班级整体成绩中等，学生学业进步一般，考核得分一般。
c) 班级整体成绩较差，学生学业进步较少，考核得分较低。
2. 德育工作考核：a) 学生道德品质良好，言行举止符合校规，考核得分较高。
b) 学生道德品质一般，存在一些不良言行，考核得分一般。
c) 学生道德品质较差，存在严重的不良言行，考核得分较低。
3. 班级管理考核：a) 班级开展了丰富多彩的文体活动和主题班会，班级凝聚力较强，考核得分较高。
b) 班级开展了一些文体活动和主题班会，班级凝聚力一般，考核得分一般。
c) 班级缺乏组织活动和主题班会，班级凝聚力较弱，考核得分较低。
4. 家校合作考核：a) 班主任与家长及时保持沟通并主动了解家长的意见和建议，考核得分较高。
b) 班主任与家长保持一定的沟通，但对家长的意见和建议反应较迟，考核得分一般。
c) 班主任与家长沟通缺乏及时性，忽视家长的意见和建议，考核得分较低。
三、津贴发放办法1. 根据班主任的考核得分，将其分为三个等级，分别为优秀班主任、合格班主任和不合格班主任。
2. 优秀班主任将根据考核得分获得额外的津贴，以奖励其在班级工作中的突出表现。
3. 合格班主任将按照固定的津贴标准发放津贴。
4. 不合格班主任将不享受津贴待遇，并需要接受相应的培训和提升措施。
5. 津贴发放周期为每学年结束后的评定期，将根据班主任的考核结果进行发放。
小学班主任工作考核及津贴发放办法
小学班主任工作考核及津贴发放办法可以根据班主任的工作内容和职责来制定。
以下是一个可能的考核办法和津贴发放办法：
1. 工作考核办法：
a. 教学工作考核：评估班主任对学生学习情况的把握和教育教学工作的组织能力。
b. 班级管理考核：评估班主任对班级纪律的管理和学生行为的引导能力。
c. 与家长的沟通考核：评估班主任与家长的有效沟通和协作能力。
d. 同事协作考核：评估班主任与其他教师的合作和团队精神。
e. 个人发展考核：评估班主任的个人素质和专业能力的提升情况。
2. 津贴发放办法：
a. 根据考核结果，将班主任划分为优秀、良好、合格等不同档次。
b. 按照不同档次设定相应的津贴金额。
c. 津贴可以按月发放，也可以按学期或年度发放。
d. 津贴金额的确定可以参考相关政策和标准，同时结合学校的实际情况进行调整。
需要注意的是，具体的考核办法和津贴发放办法需要根据学校的具体情况来确定，可与相关部门和教职工代表进行协商制定，并明确相关细则和流程。
此外，还应该建立健全的监督机制，确保考核和津贴发放的公平性和准确性。
班主任津贴考核发放办法
班主任考核制度一、考核目的：1．充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化。
2．为班主任聘任、晋级、评优及发放班主任奖励津贴等提供依据。
二、考核办法：1．班主任月考核基本分为100分，在此基础上采用加扣分制。
2．班主任月工作情况由教导处具体负责汇总考核，于次月初交分管副校长审核。
三、班主任每月日常工作考核内容：（一）教导处考核内容（20分）1．按时上交班主任工作计划、工作小结等，及时完成教导处的指令性工作，未按时上交完成的，扣2分/次，不完成的扣5分/次。
2．班级人数超出学校平均班额人数（小学60人，初中50人）为基础，每增加1人加0.1分，每少1人扣0.1分。
3．按时出席班主任会议，缺勤一次扣2分。
4.根据学校要求认真组织开展国学经典诵读活动，经学校检查不合格者扣2分。
5．积极组织学生开展各类德育专项活动，活动未组织或未参加的，一次扣2分。
凡在学校组织的活动中班级个人或团体获得一等奖加2分。
6．积极撰写有关学生论文。
有论文上交的每篇加0.1分，在市级刊物上发表或获奖的，每篇加2分；在省级刊物上发表或获奖的，每篇加4分。
7．参赛：参加各种校内外竞赛活动，获省一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。
获市一等奖得6分，二等奖得5分，三等奖得4分，获县一等奖得4分，二等奖得3分，三等奖得2分，校一等奖得2分。
不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。
（以竞赛公布的结果为准）（二）值周考核内容（35分）1.卫生：（1）教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生打扫情况及保持，发现过道有垃圾、食品袋，按多少扣0.5－3分，未及时打扫扣3分。
（2）卫生保洁，要求墙壁、门窗、梯阶等班级区域及班级公共区域无污渍、墨迹、粉笔迹、脚印、手印等，如有责成其恢复原貌，并扣2分/处。
2.升旗及集会：（1）集合迅速，队列整齐。
违者扣0.5—2分。
（2）着装整齐，佩戴领巾、队干部标志，少1人扣0.2分。
红寺堡中心小学班级管理及班主任工作考核实施方案
红寺堡中心小学班级管理及班主任工作考核实施方案为进一步贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，切实落实班主任绩效工资的合理分配，激发班主任工作积极性和创造性，不断提高我校班主任队伍素质，发挥班主任在德育工作中的重要作用。
以促进班级管理工作的制度化、规范化。
结合我校实际，特制定《红寺堡中心小学班级管理及班主任工作月考核实施方案》。
一、班主任工作量化考核范围分为三部分：班主任工作态度及师德表现、班级常规管理工作情况。
临时工作的完成情况。
1、班主任工作态度及师德表现方面包括：参加会议和活动的出勤，师德表现，与科任教师沟通联系，按时上交工作计划、总结、班队会设计及各种活动资料，并达到政教处要求。
2、班级常规管理工作包括：班级的纪律、卫生、三操、升旗、营养早午餐的发放，及各类教育活动资料、家长会及家访、班干部培养、班风和学风等方面的建设，配合总务处做好安全教育工作和处理突发事件工作。
3、临时工作包括：学校及各部门临时安排布置的各种活动或劳动任务等。
二、检查评比办法采用定期检查与不定期抽查相结合，检查有详细记录，可供班主任查对并及时了解本班存在问题，由政教处负责将检查评比情况每月在校务公示栏进行公示。
三、考核及分数统计每月每班基础分100分，按《细则》加、扣分，最后计总分。
由政教处依据年级段（低、中、高）分为A、B、C三个等级量化考核。
四、班主任津贴发放办法依据政教处提供的年级段（低、中、高）分为A、B、C三个等级量化考核成绩发放。
A：一等（2-3个班的）三名，（1-2个班的）二名，（1个班的）一名，津贴元；B：二等（2-3个班的）三名，（1-2个班的）二名，（1个班的）二名，津贴元；C：三等（7-8个班的）二名，其它每年级一名，津贴元；凡一票否决的班级，取消学校补助的班主任津贴，只发国拨每生元。
年终不能评优选模。
说明：如班主任请假或外出培训学习，由代班主任负责本班工作，费用如下：将本月该班考核档次所得费除以当月天数，乘以代班主任的天数即为代班主任费，剩余部分为原班主任费。
关于公布 春季学期优秀班主任考核结果及津贴发放的通知(实用模板,建议收藏)
关于公布202X年春季学期优秀班主任考核结果及津
贴发放的通知
各教学单位：
为进一步加强学生工作，推动班主任队伍建设，根据《X学院关于做好202X年春季学期班主任考核的通知》要求，学生处组织开展全校班主任考评工作，对考核结果公示，公示无异议。
现将202X年春季学期优秀班主任名单公布如下，并按优秀：1200 元，合格：900 元的标准发放津贴。
一、优秀班主任名单：
XX
二、其他说明。
同时担任两个班级班主任的人员，根据考核结果班主任津贴全额发放。
X学院
202X年8 月31 日。
(完整版)班主任工作考核及津贴发放办法
班主任工作查核及津贴发放方法（议论稿）一、查核目的为了进一步正确、客观、全面地评论班主任老师的政治思想素质、业务能力及工作表现，最大限度地调接班主任工作的踊跃性和主动性，促进班主任老师仔细执行各自的工作职责，提升工作效率，保证学校的教育教课工作顺利展开。
二、考查方法1.达成班级管理工作，未发生安全责任事故的，按学期实质时间每个月发放班主任津贴 200 元。
2.班主任查核推行量化评分制，依据量化得分，分年级评定 A 、B 、 C 三个等次，作为年关综合查核奖赏的主要依照。
3.班主任因事因病告假，按工作日均匀额扣发此时期班主任津贴，代理班主任享受此津贴。
班主任因公出门时期，校长室指派暂时班主任，每学期查核时由校长室核发有关津贴。
4.发生安全责任事故的，有体罚和变相体罚学生现象的，视详细状况扣发当月直至整年的班主任津贴和奖赏性绩效薪资。
5.存在以下行为的，年关综合查核不定等次。
①班级管理中出现安全事故，或因不讲究教育方式造成负面影响的；②存在乱收费行为的；③不可以达成学校部署有关工作任务的。
三、查核细则查核得项目具体内容分值分1.仔细执行小学生一平时规，每日准时到校，有特别状况实时告假（出拥有关证明）。
班主任仔细做好晨检午5检工作。
2.主动接受和配合学校红领巾监察岗的监察检查，坚持佩带队员标记，做好包干区保洁工作。
53.课间活动文明守纪，无高声吵闹、追赶打闹现象。
学生文明 4.增强班级学风建设，自觉恪守讲堂纪律、踊跃回答守纪问题、仔细达成作业，讲堂纪律好。
（40 分） 5.踊跃参加大课间体育活动，广播操比赛成绩好。
6.阳光体育活动集队做到快、静、齐，班主任准时到场，学生全员参加。
7.下学排队次序优秀，上下楼道靠右行，路队管理组织健全，路队纪律好。
8.爱惜校产教具等公共财物，保持班级电器、桌凳、门窗、洁具无丢失、破坏。
9.班队工作有计划有总结，计划拟订实时、详细、重点突出，总结能表现班级实质和特点。
10.仔细做好除其余任课老师上课时间以外的学生在校教育管理工作。
小学班主任工作考核及津贴发放办法范文
小学班主任工作考核及津贴发放办法范文一、考核内容1. 学业成绩：班主任应关注和协助学生的学习情况，了解学生在各科目的表现和进步情况。
2. 德育工作：班主任应积极引导学生培养良好的道德品质和行为习惯，关注学生的思想动态和行为表现。
3. 班级管理：班主任应组织开展各类班内活动和课余活动，提高班级凝聚力和活动创新性。
4. 家校合作：班主任应与学生家长保持良好的沟通和合作，及时了解家长对学校和班级工作的意见和建议。
二、考核标准1. 学业成绩考核：a) 班级整体成绩优良，学生学业进步明显，考核得分较高。
b) 班级整体成绩中等，学生学业进步一般，考核得分一般。
c) 班级整体成绩较差，学生学业进步较少，考核得分较低。
2. 德育工作考核：a) 学生道德品质良好，言行举止符合校规，考核得分较高。
b) 学生道德品质一般，存在一些不良言行，考核得分一般。
c) 学生道德品质较差，存在严重的不良言行，考核得分较低。
3. 班级管理考核：a) 班级开展了丰富多彩的文体活动和主题班会，班级凝聚力较强，考核得分较高。
b) 班级开展了一些文体活动和主题班会，班级凝聚力一般，考核得分一般。
c) 班级缺乏组织活动和主题班会，班级凝聚力较弱，考核得分较低。
4. 家校合作考核：a) 班主任与家长及时保持沟通并主动了解家长的意见和建议，考核得分较高。
b) 班主任与家长保持一定的沟通，但对家长的意见和建议反应较迟，考核得分一般。
c) 班主任与家长沟通缺乏及时性，忽视家长的意见和建议，考核得分较低。
三、津贴发放办法1. 根据班主任的考核得分，将其分为三个等级，分别为优秀班主任、合格班主任和不合格班主任。
2. 优秀班主任将根据考核得分获得额外的津贴，以奖励其在班级工作中的突出表现。
3. 合格班主任将按照固定的津贴标准发放津贴。
4. 不合格班主任将不享受津贴待遇，并需要接受相应的培训和提升措施。
5. 津贴发放周期为每学年结束后的评定期，将根据班主任的考核结果进行发放。
小学班主任工作考核及津贴发放办法
小学班主任工作考核及津贴发放办法应基于以下几个方面：
1.学生教育质量：班主任应对学生进行有效的教育和管理，包括课堂教学、学习引导、班级管理等方面。
考核应根据学生的学术成绩、综合素质发展以及行为表现等指标进行评估。
2.学生学习情况跟踪：班主任应及时了解学生的学习情况，跟踪学生的学习进步和问题。
考核应考虑班级整体学习和成绩的提升情况，以及班级内部学生的差异化发展。
3.学生思想品德培养：班主任在学生思想品德培养方面扮演着重要角色。
考核应根据学生的思想道德表现、品德评定和道德教育情况，综合评估班主任的工作质量。
4.班级管理水平：班主任应对班级管理进行有效的组织和管理，包括做好班级风纪、学生行为管理、班级卫生等工作。
考核应评估班主任的管理效果和班级的整体秩序。
5.教师教育协调：班主任还需协调与其他教师的教育工作，包括教学计划制定、教学资源协调等方面。
考核应考虑班主任和其他教师的合作程度和教育工作协调性。
根据以上考核指标，津贴发放办法可以按照班主任的评估结果进行划分级别，分别发放相应的津贴。
例如，优秀的班主任可以获得较高的津贴，一般的班主任可以获得适当的津贴，而表现不佳的班主任则无法享受津贴。
此外，可以设置一定的激励政
策，例如根据班级整体成绩提升情况或者学生综合素质发展情况，给予额外的奖励或津贴。
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超额学生数（人）
超额金额
考核等次金额
总和
签字
一（1）
张悦秀
53
330
13
36
150
516
一（2）
雷 洁
53
330
13
36
120
486
一(3)
徐晓慧
54
330
14
39
175
544
二（1）
吴亮旗
52
330
12
34
175
539
二（2）
邵晓娟
52
330
12
34
120
484
二（3）
张晓霞
47
330
330
12
34
150+12.5
526.5
二（2）
邵晓娟
52
330
12
34
175+12.5
551.5
二（3）
张晓霞
47
330
7
20
120+12.5
482.5
三（1）
王安红
47
330
20
120+12.5
482.5
三（2）
赵金萍
48
330
8
23
150+12.5
515.5
三（3）
王 花
42
330
2
6
175+12.5
一（2）
53
160
15
175
雷洁
一(3)
53
160
15
175
徐晓慧
二（1）
51
160
优秀
20
12
192
吴亮旗
二（2）
52
160
14
174
邵晓娟
二（3）
45
160
160
李秀琴
三（1）
49
160
7
167
王安红
三（2）
49
160
7
167
赵金萍
三（3）
45
160
优秀
20
180
王花
四 (1)
39
160
160
李彩花
7
157
吴亮旗
总计
769
2250
90
210
2550
备注：从本月起，评选优秀等次，先按照每班四十人平均150元的班费，考核优秀的等次按低、中、高三个年级段每月3人，每人30元，共90元，剩余班费在40人以上的基础上每多出一生给1.2元的补助
红寺堡中心小学班主任津贴考核发放表
2018年3月
班级
班主任
学生数
330
6
17
120+12.5
479.5
六（2）
李晓莲
46
330
6
17
175+12.5
534.5
六（3）
吴桂萍
43
330
3
9
150+12.5
501.5
总计
17
799
5410
119
340
2750
8500
备注：1、70％，按照人数最少的班级人数（40人）为基准数，每位班主任每月平均330元的班费，下余的20元×17=340元，按照超额学生数×2.8发放，；
2、30％，按照一个年级平行班进行考核，考核等次为一、二、三名，每月第一名175元，第二名150元，第三名120元。
3、两部分合起来就是班主任本月的绩效工资
红寺堡中心小学班主任津贴考核发放表
2017年9月
班级
学生数
班主任基本津贴
考核等次
优秀金额
超额学生金额
总和
班主任
签字
一（1）
53
160
16
176
张悦秀
红寺堡中心小学班主任津贴考核发放表
2018年3月
班级
班主任
学生数
班主任基本津贴
超额学生数
超额金额
考核等次金额
总和
签字
一（1）
张悦秀
53
330
13
36
150
516
一（2）
雷 洁
53
6
156
吴亮旗
总计
766
2250
90
210
2550
备注：从本月起，评选优秀等次，先按照每班四十人平均150元的班费，考核优秀的等次按低、中、高三个年级段每月3人，每人30元，共90元，剩余班费在40人以上的基础上每多出一生给1.2元的补助。
红寺堡中心小学班主任津贴考核发放表
2017年3月
班级
学生数
班主任基本津贴
8
158
田艳艳
四（3）
46
150
8
158
张彩琴
五（1）
44
150
6
156
郝萍
五（2）
44
150
6
156
李晓莲
五（3）
45
150
7
157
李秀琴
六（1）
45
150
7
157
吴桂萍
六（2）
45
150
7
157
丁彩虹
六（3）
45
150
优秀
30
7
187
吴亮旗
总计
769
2250
90
210
2550
备注：从本月起，评选优秀等次，先按照每班四十人平均150元的班费，考核优秀的等次按低、中、高三个年级段每月3人，每人30元，共90元，剩余班费在40人以上的基础上每多出一生给1.2元的补助
492
五（3）
丁彩虹
47
330
7
20
175
525
六（1）
郝萍
46
330
6
17
150
497
六（2）
李晓莲
46
330
6
17
175
522
六（3）
吴桂萍
43
330
3
9
120
459
总计
17
799
5610
119
340
2550
8500
备注：1、70％，按照人数最少的班级人数（40人）为基准数，每位班主任每月平均330元的班费，下余的20元×17=340元，按照超额学生数×2.8发放，；
7
157
田艳艳
四（3）
45
150
7
157
张彩琴
五（1）
45
150
6
156
郝萍
五（2）
44
150
6
156
李晓莲
五（3）
44
150
7
157
李秀琴
六（1）
45
150
7
157
吴桂萍
六（2）
45
150
优秀
30
6
186
丁彩虹
六（3）
45
150
7
157
吴亮旗
总计
766
2250
90
210
2550
备注：从本月起，评选优秀等次，先按照每班四十人平均150元的班费，考核优秀的等次按低、中、高三个年级段每月3人，每人30元，共90元，剩余班费在40人以上的基础上每多出一生给1.2元的补助
7
20
150
500
三（1）
王安红
47
330
7
20
120
470
三（2）
赵金萍
48
330
8
23
175
528
三（3）
王 花
42
330
2
6
150
486
四 (1)
李彩花
40
330
0
0
175
505
四（2）
李元真
40
330
0
0
150
480
五（1）
纪燕
46
330
6
17
120
467
五（2）
田艳艳
44
330
4
12
150
考核等次
优秀金额
超额学生金额
总和
班主任
签字
一（1）
74
150
优秀
30
39
219
祁涛
一（2）
72
150
37
187
金晶
二（1）
70
150
35
185
王安红
二（2）
70
150
35
185
赵金萍
三（1）
38
150
优秀
30
180
徐晓慧
三（2）
39
150
150
李元真
四 (1)
46
150
8
158
李蓓
四 (2)
46
150
李元真
四 (1)
46
150
优秀
30
8
188
李蓓
四 (2)
46
150
8
158
田艳艳
四（3）
46
150
8
158
张彩琴
五（1）
44