我失去了“自由”_优秀作文
关于自由作文400字（精选37篇）
自由作文关于自由作文400字（精选37篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于自由作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
自由作文篇1我每天都无法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。
我像一个机器人，由主人掌控者我的生活。
像一个犯人，关在牢里，无法得到自由。
我像一个在笼子里的小鸟，无法飞翔广阔的天空。
晚上，我回到家，妈妈就对我说：“去换拖鞋，换完洗个手，去写作业。
”我本来会这么做，但被妈妈这么一说，就有一点不舒服。
到了吃饭的时间，妈妈夹完这个菜又夹那个，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“妈妈，能不能让我自己加菜呀？”我问到。
“不行，你夹的营养不均衡。
”妈妈说，“快吃，吃完写作业。
”我写完作业，想休息一会，妈妈却说：“先把我给你布置的作文写好。
”说着，给我一个作文本。
写完作文，妈妈让我洗澡之后看十分钟书就睡觉。
周一到周五这样就算了，可周六周日妈妈也不放过我。
周六早上，我还在梦乡中，却被妈妈叫醒了“起来起来，上古筝课啦，上完课上乐理课。
”上完了这些课吃完饭，又要去上英语课，英语课上完了，我想休息一会儿，妈妈却说：“先把你的作业写完。
”我就写了一下午作业。
周日我又要写妈妈布置的作业，再弹两小时琴，再上课......不，难道我不能有自由吗？我渴望自由，我渴望得到自由......自由作文篇2当我打开电脑时，我脑海当中突然有一些想法突然乍现。
也许一直以来我们的为一种传统的方式去做某些事情。
也许在做这些事情之前，都只是下意识的按照原本的规律去做，并没有什么创新的想法在里面也并没有什么新的尝试。
最好像一直以来我们选择去做什么事情都是在听从上面的指令，别人让我们做什么，我们就做什么，我们好像并不能完全当自己的家，也不能在生活当中给自己一种完全的自由。
一直以来都想要得到突破，想要去流浪，想要去坐着公交车环绕整个城市，想要去看看从前没有认真看过的风景，想要从忙里偷闲看看那些山水，看看水墨画。
中学生失去自由了作文范文
中学生失去自由了作文范文在我们的现实生活中,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是非常错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律不但是限制自由，同时又保护自由。
当你走进教室，同学们在安静地自习,里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！这是因为同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。
你们要认识到法律法规和学校的各项规章制度不但是约束你们的行为，更重要的是在保护你们的合法权益，让同学们有一个良好的学习和生活环境。
同学们,在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，当你觉得受了欺负，受了委屈，怎么办?是屈辱地接受，息事宁人呢，还是以牙还牙发泄心中的闷气呢?这两种态度都不好。
选择前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同学的错误，从另一方面讲，是你助长了歪风邪气，你的懦弱使得歪风邪气有了市场。
选择后者的更可怕，你的暴躁会使事态变得更加复杂，谁是谁非更不好判断。
如果造成后果，双方无论在肉体还是精神上都会受到不良影响，更会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济负担和精神负担。
刚才我们纪律处分的这些同学就是这样。
我要奉劝这类同学遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。
同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
打架是最愚蠢的行为，发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况，请老师和家长协助处理，相信学校、老师和家长一定能够正确的处理，这样才是处理问题正确途径。
同学们，从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。
失去自由作文8篇
失去自由作文8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我渴望_______中考优秀作文
我渴望_______中考优秀作文示例文章篇一：《我渴望自由》自由，那是一个多么美好的字眼啊！就像鸟儿渴望蓝天，鱼儿渴望大海，我，渴望自由。
我每天的生活就像被安排好了的程序一样。
早上，天还没亮就得起床，睡眼惺忪地坐在书桌前背单词、背课文。
妈妈在旁边就像一个严格的监工，“快点背，早上记忆力好，别浪费时间。
”我感觉自己就像一个小机器人，按照指令做着动作。
这时候我就想啊，那些在外面自由自在玩耍的小朋友多幸福啊。
他们可以在小区的花园里追着蝴蝶跑，可以在草地上打滚儿。
而我呢，只能对着书本上那些密密麻麻的字。
我常常想，学习难道就只有这种枯燥的方式吗？在学校里也不轻松。
一节接着一节的课，课间休息的时间感觉就像眨眼一样短暂。
有时候我刚想和同桌聊几句有趣的事儿，上课铃就响了。
老师在讲台上不停地讲着知识，我得不停地记笔记。
我的手啊，都快写得没知觉了。
我偷偷地看了看窗外，那树枝上的小鸟叽叽喳喳的，它们好像在说：“快来玩呀，外面可好玩了。
”我心里就特别羡慕。
我就想，我要是能像小鸟一样自由就好了，想去哪儿就去哪儿，想什么时候休息就什么时候休息。
回到家后，作业多得像小山一样。
我一边写一边叹气，爸爸还在旁边说：“认真写，写完作业还有练习册要做呢。
”我就特别委屈，我对爸爸说：“爸爸，我都快累坏了，能不能让我休息一会儿啊？”爸爸却说：“现在累一点，以后才能有出息。
你看那些成功的人，哪个不是小时候努力学习的？”我心里想，难道成功就只有不停地学习这一条路吗？我知道学习很重要，可是我也想要一点自由的时间啊。
有一次，我好不容易做完了作业，想去外面玩一会儿。
我对妈妈说：“妈妈，我作业都写完了，我想出去找小伙伴玩。
”妈妈却说：“都这么晚了，玩什么玩，明天还要上学呢，去看会儿书吧。
”我当时就特别想哭。
我觉得我就像一只被困在笼子里的小鸟，不管我怎么努力，都飞不出这个笼子。
我对妈妈说：“妈妈，你知道吗？我感觉我都快喘不过气来了。
我每天除了学习还是学习，我也想有自己的时间去做我喜欢的事情。
以自由为话题的议论文作文10篇
以自由为话题的议论文作文10篇以自由为话题的议论文作文1自由是什么?在这个沧海桑田的时代，自由是什么?人类自诞生以来，就不断在发明创造，可以说最伟大的发明就是文字了，这实现了沟通自由。
后来，人们发明了飞机，这实现了交通的自由。
可以说，人类所有的创造，都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。
但当我们转念回头时，我发现了自由是这样的，当你在某方面拥有了自由，就会在这方面失去另一些自由。
在我们发明文字后，就有了错别字，哎，真是，这真的让很多白字先生失去了自由。
自从我们有了飞机，就注定了想要去几千、几万公里外的地方，都要先买昂贵的机票，提前几个小时赶往机场，再办理繁琐的登机手续，还要受天气原因、航空管制等各种折磨，这让我们失去了时间的自由。
那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象，她为了那快马加急五百里送过来的荔枝，承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。
真正的自由不在物质，而在精神。
成吉思汗，他手下兵多将广，那时的他纵横天下，别说快马加急五百里，就是五万里，都有人给他送荔枝，可以说是实现了前无古人，后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生，有无数次战争胜利的辉煌，更有无数次遭人背叛的凄凉，连他最信任的人儿时的结义兄弟也背叛的了他。
别看他表面风光无限，实际精神备受摧残。
因此，物质自由相比精神自由来讲微不足道。
清朝末年，为什么大家都揭竿而起?就是为了解放，解放灵魂，只有在那个时代经历过的人，才能真正的体会到开国大典上那句中华人民共和国，中央人民政府成立了!那句话是有多么重要!在那一刻，中国人民解放了灵魂，实现了灵魂自由!这一刻，我终于体会到了灵魂自由的意义，不断实现自我价值、不卑不亢，一位真正精神自由的伟人，永远活在人们的心间。
以自由为话题的议论文作文2经过拥挤的市场，我看到路边一些卖花鸟的地方。
天很热，走在路上就像是走在烧着一大锅沸水的闷热的厨房。
有人来了，一个肥胖的中年男士从空调间中挤了出来，来到直接放在烈日下的鸟笼前，笑容在脸上堆成一团：“来只吗?”妇人右手撑着一把伞，左手牵着小孩子。
高二自由与束缚优秀作文800字7篇
高二自由与束缚优秀作文800字7篇过度的自由，反而会成为束缚;可若是有一定限制的自由，就会使你的生活变得更加充实。
下面一起来看看小编为大家整理的高二自由与束缚作文800字，欢迎阅读，仅供参考。
高二自由与束缚作文800字1自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。
它是人类一个永恒的主题，从古到今，无数的人们追求它，甚至把自由看得比爱情和声明还重要，匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，两者皆可抛。
”当然，自由不是绝对的，就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言：“自由不是无限制的自由，自由式一种能做法律许可的任何事的权利。
”换言之，纪律束缚是自由的第一条件。
要想让自由飞得更高，就应该加上束缚的翅膀。
自由和放纵之间，只隔了一条小小的红线，那根线叫束缚。
聪明的人知道，在追求自由的过程中，有道德、纪律、法律在束缚着，不能逾越那根红线;愚蠢的人心中没有那根线，他们把自由看成想干什么就干什么，哪管举头三尺有神明。
他们不懂，没有束缚的自由，其实是个灾难。
就像江水如果没有堤岸的束缚，就会泛滥成灾;风筝没有细线的束缚，就会掉落沟渠;流星没有引力的束缚，就会无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由，最终的结果是给自己带来更多的不自由。
高晓松追求喝酒带来的自由，忘记了危险驾驶罪的束缚，酒后驾车，结果造成4车追尾，3人受伤，也使自己失去了6个月的人身自由; 雷政富们追求权力寻租带来的自由，忘记了法律法规的束缚，给国家和人们带来重大的损失，最终他们得到的也必将是法律的严惩。
自由加上师傅的翅膀，才能飞得更高。
人们生活在社会之中，必然会跟别人产生各种各样的练习，我们在享受自己的自由时，可能正剥夺了别人的自由;别人在享受自由时，可能也剥夺了我们的自由。
因此，要想每个人得到最大程度的自由，就应该有相应的家规校纪国法进行束缚，让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。
正因为球场上有了相应规则的约束，运动员们才能在绿茵场上尽情地冲锋陷阵;正因为学校有了规则的约束，同学们才能在上课时专心学习，下课后痛快玩耍。
自由与自我的议论文800字初中作文
自由与自我的议论文800字初中作文自由是人生最为神圣的东西，所以，不要因为一己之私而玷污了它。
躯体的自由是大多数人所追求的，他们只注意到了“身自由”，而没有重视“身心自由”，所以到头来他们思想还是受到了束缚，并不自由。
这也是大多数人在“自由”后产生空虚感的原因。
下面小编给大家带来关于自由与自我的议论文，方便大家学习。
自由与自我的议论文1如果金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。
幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔，那是你要的自由吗?多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔，冥冥之中自有定数。
何必为了所谓的自由纠结不休呢?我站在高山之巅，望着天下之大，多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋，多烦恼的年代，自由之身的人们越来越少。
你们的自由，到底是什么样的?看看吧，要“自由”的代价是如此之大。
好男儿，你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们，你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子，为了证书而日夜不停练琴的姑娘，为了很多很多事情，把自己束缚起来，过两点一线的日子。
就只是为了等有一天，幸运之神降临的时候，可以让自己的目标达到。
这就是你要的自由吗?如果真的是，那么我选择不要。
你也许会说，只要达到了这个目的，我就会自由了。
你错了，人是有无限贪念的动物，他的欲望是个无底洞。
就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。
世界上绝大多数人是没有自由的，真正拥有自由的人是快乐的，是无忧无虑的。
而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。
也并非限制你的活动范围就是不自由。
自由的人们，是无拘无束，与世无争的。
不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊，“有一天，我将是世界的主宰。
”我承认，说是什么要与世无争便是自由，根本就是自说自话，无法达到的。
我们在社会这个大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的时间都好像不够用。
失去了才知道拥有的可贵关于自由作文
失去了才知道拥有的可贵关于自由作文示例文章篇一：《失去了才知道拥有的可贵——关于自由》哎呀，说起自由，我可太有话说啦！以前呀，我总是觉得自由没什么大不了的，不就是想干啥就干啥嘛。
可经历了一些事儿之后，我才明白，自由那可真是无比珍贵的东西！就说那次吧，我因为在学校调皮捣蛋，被老师狠狠地批评了一顿，还被罚站了好久。
回到家，爸爸妈妈知道了这事儿，气得不行，直接把我关在了房间里，让我好好反省。
“这哪行啊！”我心里直喊冤，“不就犯了点小错嘛，至于这样对我？”我在房间里转来转去，像只没头的苍蝇。
看着那紧闭的房门，我感觉自己就像被关在笼子里的小鸟，失去了飞翔的自由。
我望着窗外，小伙伴们在外面嘻嘻哈哈地玩耍，他们跑啊跳啊，笑声一阵阵地传进我的耳朵里。
“为啥我就不能出去和他们一起玩呢？”我生气地捶打着桌子。
这时候，我的好朋友小明在窗外喊我：“快出来玩呀！”我只能无奈地回答：“我出不去，被关起来啦！”“哎呀，那太可惜啦！”小明的声音里满是遗憾。
我心里那个难受哟，就像有一万只小虫子在咬。
我多想像以前一样，一放学就和小伙伴们在小区里疯跑，玩各种游戏，哪怕弄得浑身是土也不在乎。
可是现在呢？我只能眼巴巴地看着他们玩，自己却被困在这小小的房间里。
以前自由的时候，我从来没觉得有啥特别的。
想出去玩，抬腿就走；想看电视，打开就能看；想和朋友聊天，随时都能找到人。
可现在，这一切都变得那么遥不可及。
这不就像你有一个宝贝玩具，天天在你身边，你不觉得咋样。
等突然有一天，它不见了，你才发现，原来它是那么重要，那么让你想念。
自由不也是这样嘛！等到爸爸妈妈终于让我走出房间的时候，我感觉自己就像重获新生一样！我飞奔出去，大口大口地呼吸着外面的新鲜空气，阳光照在身上，暖洋洋的，那感觉，简直太棒啦！从那以后，我再也不随便浪费自由的时光啦。
我会好好珍惜每一分每一秒，去做我想做的事情，去享受自由带给我的快乐。
所以说呀，自由这东西，真的是失去了才知道拥有的可贵！我们可一定要珍惜这来之不易的自由，别等到失去了才后悔莫及哟！示例文章篇二：《失去了才知道拥有的可贵——关于自由》“哎呀，真想出去玩啊！”我趴在窗户边，看着外面那蓝得不像话的天空，白白的云朵像棉花糖一样飘着，心里别提多羡慕了。
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我失去了“自由”
郭泽晶
我在家中就是一个小皇帝，家中有四名大臣保驾。
他们分别是财神大臣妈妈，御厨大臣奶奶，劳动大臣爷爷与学习大臣爸爸。
我每天被他们左右“辅佐”着。
早上一起来，就看到奶奶在做早餐，爷爷在帮我穿衣服，一阵“兵荒马乱”后，我抹抹嘴，推开饭碗，便在妈妈的叮嘱下，坐上爸爸的车去上学。
我就这样的小皇帝，虽然很潇洒，但却没有自由的感觉，如孤囚一般，有种压抑感，我真想大声地喊出来：给我自由！
每天那千篇一律的生活节奏，早晨的“兵荒马乱”；上午的昏昏欲睡；中午的步步急迫;下午的无聊；晚上的“囚禁”。
我是皇帝，可这种生活，我都怕了。
有一次，我们学校要组织同学们外出拓展，老师说自愿报名，大家都兴奋起来，我呆讷的表情也变得生动起来。
几个哥们儿约好一起参加，大家讨论着自己带的东西……
我兴冲冲地回到家，把这个好消息告知“众大臣”。
财政大臣妈妈听了不屑地说：“去什么去，出去是被人当羊羔宰，不去了，去帮我做家务吧!”
“不!”爸爸正气凛然，我十分高兴，他补充道：“去拓展什么呀，倒不如在家吃香喝辣的。
你没听人说过，出去拓展游玩，饮食卫生会发生意外吗？”
我可怜巴巴地望着爷爷，爷爷却歪着头，一声不吭，不知道是睡了吧。
第二天早晨，客厅里，众大臣正争吵着，瓜分我一天时间的支配权，我悄悄地打开门，奔向学校……
众大臣哪知道我想要什么呀！哼，我是皇帝，我怕谁？。