(word完整版)北京体育大学2019年体育人文社会学初试真题
2017年体育人文初试真题及答案(5)(1)(1)
2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷（300分）体育基本理论(150分)一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1.狭义体育2.国民体质检测3.体育运行4.体育机构设置5.体育科学研究二、简答题（共3题，每题20分，共60分）1.简述竞技体育举国体制的竞赛体系2.简述体育的人际交往功能3.简述体育手段的特点三、论述题（共2题，每题30分，共60分）1.论述职业体育与奥运战略的关系2.结合体育与医疗卫生活动的关系，谈谈你对体育如何在推动《健康中国》建设中发挥作用的认识？体育管理学(150分)一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1.目标控制2.TOT模式3.体育发展战略4.矩阵式组织结构5.高水平运动队二、简答题（共3题，每题20分，共60分）1.简述我国业余运动训练工作的评估内容2.简述体育市场开发的过程3.简述城市社区体育管理的主要特点三、论述题（共2题，每题30分，共60分）1.结合具体项目和相关政策论述学校体育管理应该掌握的基本要求2.结合实际情况，论述体育赛事的风险管理2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷（300分）体育基本理论(150分)一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1.狭义体育（P12）是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。
它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。
2.国民体质监测（P168）是指国家为了系统掌握国民体质状况，以抽样调查的方式，按照国家颁布的国民体质监测指标，在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和对检测数据进行分析、研究。
3.体育运行 (P115)是指体育自身的运动、变化和发展，表现为体育各种要素和多层次子系统之间的相互作用以及它们多方面功能的发挥。
4.体育机构设置(P141)是指由体育专职人员组成的，专门从事体育管理工作的专业部门的设置与安排，它是体育管理活动赖以进行的依托和组织保证。
北京体育大学历年真题
北京体育大学历年真题09生理 1高原习复 2肺泡通气量 3等动收缩 4反应时 5通气阈08生理 1运动性疲劳 2心电图 3极点4青春性高血压 5最大肺通气量07生理 1适应性 2肌电图3氧脉博 4运动性蛋白尿 5氧亏06生理1最大摄氧量2青春性高血压3极点4肺通气量 5运动后过量氧耗 05生理 1肌电图 2最大通气量 3肌梭 4减压反射 5无氧耐力 6激素 09训练 1制胜规律 2系统训练原则 3柔韧素质 4模式训练法 5竞技战术 08训练 1竞技需要原则 2力量素质 3竞技能力 4循环训练法 5训练水平 07训练 1运动训练 2运动成绩 3训练规律 4模式训练法 5灵敏素质 06训练 1运动训练学 2运动成绩 3体能 05训练1 项群训练理论2竟技水平 3柔韧素质 09生理 1、简述赛前状态及特点。
2 简述学生体质测定常用生理指标及其应用（实践意义）。
3、简述翻正反射及其在运动实践中的应用。
08生理 1、举例说明运动技能形成的本质 2、简述速度素质的生理学基础 3、简述血红蛋白在体育训练中的应用 07生理 1、儿童少年身体素质发展有哪些特点2、简述长期运动训练对心血管系统的影响 06生理1、影响能量代谢的因素2、牵张反射的分类和意义3、准备活动的目的4、无氧耐力的限制因素 05生理1、非条件反射的特点与体育中的应用2、氧力曲线的特点与影响因素3、有氧耐力的生理学基础4、极点与第二次呼吸的生理机制与影响因素5、儿童少年身体素质发展的特点 09训练 1、简述项群训练理论的科学意义 2、简述肌肉力量训练原则。
3、简述运动技术评价中定量评价与定性评价的区别。
08训练 1、简述小周期类型及其特征。
2、简述竞技能力非衡特征及其补偿效应。
3、简述运动技术训练的要求。
07训练1、简述竞技体育的基本构成因素2、简述不同类型比赛的参赛目的 06训练1、积极能力的构成要素2、模式训练法的结构与特点3、体能训练的意义 05训练1、现代运动训练的特征2、周期性安排原则的训练学要点3、依比赛性质和目的不同简述不同的比赛分类及训练要点09生理 1、结合我国高原训练的实例论述高原训练利与弊。
北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》
北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》参考资料：《实用体育管理学》目录第一部分历年真题第二部分要点汇编第一部分历年真题2006体育管理学试题（75）一、概念题（15）1.体育管理2.人本原理3.决策二、简答题（30）1.简述研究体育管理环境的重要意义2.目标管理的实质是什么？并简述推行目标管理的必要条件3.在体育管理国际化的背景下，体育管理者应具备怎样的体育管理理念三、论述题（30）1.联系某一体育组织的实际，论述体育管理环境是如何对该体育组织产生影响的？2.论述当前我国体育产业发展的基本现状和存在的主要问题？一、概念题（40）1.正式组织2.系统3.管理跨度4.领导职能5.预算二、简答题（50）1.阐述人际关系学说的主要内容及其与古典管理理论的主要区别2.简述行政方法的含义及其特点三、论述题（60）1.举例说明体育管理决策的过程2.如何发挥体育在构建和谐社会中的作用一，名词解释：企业文化非正式组织集权霍桑试验二，简答：１、目标管理的含义和具体内容２、沟通的作用和目的三，论述：１、根据体育组织的具体情况，论述如何在管理过程中贯彻人本原理２、试论述目前影响我过体育可持续发展的问题一名词解释（5*6分）：组织职能领导职能反馈控制效率体育管理体制二简答（3*20分）：1.经济方法的含义和特点2.古典管理理论和人际关系学说的区别，以及人际关系学说的内容。
3.领导者的影响力类型及构成因素三论述（2*30分）：1.当前体育管理国际化背景下，管理者应该具备什么管理理念？2.根据当前经济环境特点，分析体育管理创新的现实意义，并提出具体建议。
2010年体育管理学（150）（回忆版）一名词解释（5*6分）：体育管理体育行政系统管理目标管理激励原则二简答（3*20分）：1.古典管理思想家及其贡献2.简述研究体育管理环境的重要意义3.简述动态原理的内容三论述（2*30分）：1.结合实际谈领导与领导艺术2.根据国内外的体育组织，谈中国体育管理体制改革第二部分要点汇编&理论基础篇&实用管理篇&理论基础篇第一章体育管理学体育管理学是二战之后在西方逐步建立起来的，最早产生于美国。
2017北京体育大学体育人文社会学考研真题答案详解版
2017北京体育大学体育人文社会学考研真题答案详解版体育基本理论（150分）一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1、狭义体育是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。
它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。
2、国民体质检测是指为了系统掌握国民体质状况，一抽样调查的方式按照国家颁布的国民体质检测指标，在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和监测数据进行分析、研究。
3、体育运行是指身体自身的运动、变化和发展，表现为体育各要素和多层次系统之间的相互作用及他们多方面功能的发挥。
4、体育机构设置是指由体育专职人员组成的，专门从事体育管理工作的专业部门的设置与安排，它是体育管理活动赖以进行的依托和组织保证。
5、体育科学研究是科学研究的形式之一，是以体育现象为研究对象，以科学的态度，运用科学的方法，有目的、有计划的探索体育现象及规律，并指导体育实践的活动或过程。
二、简答题（共3题，每题20分，共60分）1、简述竞技体育举国体制的竞赛体系我国竞技体育赛事已经形成了一个相对完整的体系。
主要有：全国运动会、全国城市运动会、全国冬季运动会，各个单项运动协会东起举办的全国锦标赛、冠军赛、联赛等，以及为了培养高水平运动员后备人才的青年、少年运动会和青少年单项锦标赛。
七种全运会是整个竞赛体系的核心。
（1）全运会是国内水平最高、规模最大的综合性、高水平竞技体育比赛，每四年举办一次，目前举办时间是在奥运会举办的后一年。
其本意是为国家的奥运战略锻炼新人、选拔人才，是我国竞技体育实施举国体制的杠杆和平台。
（2）全国城市运动会是全运会的有效补充，由原全国青年运动演变而来，每四年举办一次。
城运会的特殊意义在于发现和培养奥运会重点项目的竞技后备人才。
（3）全国冬运会也是每4年举办一届，比赛项目主要是冬季项目，举办地主要集中在吉林、黑龙江两省，它是我国竞技体育举国体制竞赛体系中不可缺少的一个组成部分。
北京体育大学体育人文社会学考博指导与分析-育明考博
北京体育大学体育人文社会学考博指导与分析一、北京体育大学考博资讯北京体育大学体育人文社会学（040301）专业的考博考生每年都比较多，报录比大约是1:13左右，除了一些硕博连读的考生以外，普通招考上线且被录取的考生是非常少的，竞争异常激烈，而且该院该专业每年招收的博士研究生为数不多，有些年份还不普通招考，博士名额被硕博连读考生捷足先登，建议考生在掌握充实的信息以后提前做好复习备考准备。
（一）博士生导师：杨桦、任海、孙葆丽、黄亚玲、邱招义、王莉、靳英华、林显鹏、肖淑红、王华倬、姚蕾、卢雁。
（二）考试科目：1.1101英语或1102日语或1103俄语（100%）。
2.2211教学论及传播学或2212教学论及管理学或2213传播学及管理学（100%）。
3.3311体育社会学（100%）。
（三）专业课不指定参考书目（四）复试基本分数线：体育人文社会学总成绩≥200，外国语≥55，专业课≥60。
（五）报录比与考试难易程度介绍：北京体育大学的考博初试复试科目难度还是比较大的，外国语语的复试分数线每年大约在55-60分之间波动，报录比在1:13左右，专业课的考试难度也非常大，主要原因是体育人文社会学（040301）专业课不指定参考书目但设计到的内容却非常多，考生的复习难度较大，准备不充分是专业课成绩难以达到分数线每门60的重要原因，而英语成绩也由于体育大学的考博英语专业词汇较多而使考生复习战线拉得过长，准备不充分最终很少有人过线。
在此，育明考博提醒各位考生：参考书目的选择和复习方法的应用应多多和往年考博成功的考生多多交流，也可以加我们的联系方式和我们直接联系，由我们的专业授课老师或往年考上北京体育大学体育人文社会学（040301）专业的优秀学员告诉大家，以便大家提前备考。
二、北京体育大学考博英语题型1.词汇和结构，共20 小题（20分）2.句子变换，共10小题（20分）3.完形填空，共20小题（20分）4.阅读理解，共4篇短文，20个小题（20分）5.写作（20分）三、北京体育大学考博英语参考书“工欲善其事，必先利其器”，育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资料。
2015年北京体育大学体育人文社会学专业博士考试试题
2015年北京体育大学体育人文社会学专业博士考试试题2007年北京体育大学博士考试试题
2007年北体大博士考试试题(体育人文社会学专业)
管理学
一、简答题(每题10分)
1.无边界组织的特点是什么,如何消除组织之间的界限,
2.如何消除沟通的障碍,
二、论述题(每题15分)
1.联系实际说明目标管理(MBO)的实质是什么,
2.管理的战略是什么,并简述实施的步骤。
教学论
一、简答题(每题10分)
1.什么是教学,教学的任务是什么,
2.在编制课程过程如何正确认识与处理统一与多样化的关系,
3.学科教学与活动课程的联系与区别是什么,
二、论述题(每题15分)
1.教学过程中的本质与理论基础,
2. 结合实际在体育教学过程中如何正确处理教师的主导性与学生主体性的
关系,
3.联系实际说明如何调控和优化体育教学环境因素,
体育社会学
一、简答题(每题10分)
1.简述体育现象扩大化和复杂化对体育发展的影响。
2.简述体育文化中的民族性和世界性的关系。
3.体育的目的和社会变迁的关系是什么,
4.中国传统体育项目的特点(缺)
二、论述题(每题20分)
1.体育对人的社会化的功能。
2.如何借助我国举办2008年奥运会的机会促进群众体育的发展。
三、方法运用题(20分)
用社会分层理论分析中国的中产阶级越来越多会对群众体育发展有何要
求，体育工作者将如何应对,
此试题为笔者评记忆编写，内容难免有所偏差，望见谅。
(word版)北京体育大学体育人文社会学初试真题
北京体育大学2021年体育人文社会学初试真题
一、简答题
1、简述体育的根本特征。
2、比较政府主导型体育体制与社会主导型体育体制的差异。
3、简述运动竞赛的价值。
二、论述题
1、举例说明体育运动技术评价的标准。
2、论述体育运行的动力机制。
三、综合应用题
运用体育根本理论，阐述现代体育与国民素养的关系。
体育管理学
一、简答题
1、简述教练员的素质结构。
2、简述竞赛表演业的价值链。
3、简述体育赛事风险管理类型及赛事风险防控方法。
二、论述题
1、举例分析体育管理根本原理在体育管理中的运用。
2、举例说明标杆管理在体育部门绩效管理中的运用。
三、综合应用题
1、运用相关理论对我国政府购置公共体育效劳体系的原因、作用及购置方式进行分析，并简要论述全民健身公共效劳体系的构成要素。
体育人文社会学排名
体育人文社会学北京大学--体育教研部-- 体育人文社会学清华大学--人文社会科学学院-- 体育人文社会学北京师范大学--体育与运动学院-- 体育人文社会学首都体育学院--首都体育学院-- 体育人文社会学天津师范大学--体育科学学院-- 体育人文社会学河北师范大学--体育学院-- 体育人文社会学山西大学--体育学院-- 体育人文社会学山西师范大学--体育学院-- 体育人文社会学东北大学--体育部-- 体育人文社会学沈阳师范大学--体育科学学院-- 体育人文社会学辽宁师范大学--体育学院-- 体育人文社会学大连大学--体育学院-- 体育人文社会学吉林大学--体育学院-- 体育人文社会学东北师范大学--体育学院-- 体育人文社会学华东理工大学--体育系-- 体育人文社会学华东师范大学--体育与健康学院-- 体育人文社会学上海师范大学--体育学院-- 体育人文社会学安徽师范大学--体育学院-- 体育人文社会学福建师范大学--体育科学学院-- 体育人文社会学集美大学--体育学院-- 体育人文社会学华南师范大学--体育学-- 体育人文社会学深圳大学--体育部-- 体育人文社会学广西师范大学--体育学院-- 体育人文社会学河南大学--体育学院-- 体育人文社会学河南师范大学--体育学院-- 体育人文社会学郑州大学--体育系-- 体育人文社会学郑州大学--体育学院-- 体育人文社会学湖南大学--体育学院-- 体育人文社会学湖南师范大学--体育学院-- 体育人文社会学吉首大学--吉首大学专业列表-- 体育人文社会学南昌大学--教育学院-- 体育人文社会学曲阜师范大学--体育科学学院-- 体育人文社会学山东大学--体育学院-- 体育人文社会学山东师范大学--体育学院-- 体育人文社会学四川省社会科学院--专业列表-- 体育人文社会学四川大学--体育科学研究所-- 体育人文社会学西南大学--体育学院-- 体育人文社会学西南师范大学--体育学院-- 体育人文社会学重庆大学--体育学院-- 体育人文社会学兰州理工大学--体育教学研究部-- 体育人文社会学陕西师范大学--体育学院-- 体育人文社会学华中师范大学--体育学院-- 体育人文社会学东南大学--体育系-- 体育人文社会学南京农业大学--体育学院-- 体育人文社会学南京师范大学--体育科学学院-- 体育人文社会学南京体育学院--南京体育学院专业列表-- 体育人文社会学南京艺术学院--体育学院-- 体育人文社会学苏州大学--体育学院-- 体育人文社会学苏州科技大学--体育学院-- 体育人文社会学杭州师范学院--体育与健康学院-- 体育人文社会学宁波大学--体育学院-- 体育人文社会学浙江大学--教育学院-- 体育人文社会学浙江师范大学--体育与健康科学学院-- 体育人文社会学北京体育大学--北体专业列表-- 体育人文社会学成都体育学院--专业列表-- 体育人文社会学A：体育教育学B：体育社会学C：体育行政管理D：体育人文社会学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、简述体育赛事风险管理类型及赛事风险防控方法。
二、论述题
1、举例分析体育管理基本原理在体育管理中的运用。
2、举例说明标杆管理在体育部门绩效管理中的运用。
三、综合应用题
1、运用相关理论对我国政府购买公共体育服务体系的原因、作用及购买方式进行分析，并简要论述全民健身公共服务体系的构成要素。
北京体育大学
一、简答题
1、简述体育的基本特征。
2、比较政府主导型体育体制与社会主导型体育体制的差异。
简述运动竞赛的价值。
二、论述题
1、举例说明体育运动技术评价的标准。
2、论述体育运行的动力机制。
三、综合应用题
运用体育基本理论，阐述现代体育与国民素养的关系。
体育管理学
一、简答题
1、简述教练员的素质结构。