对话型阅读理解三则
考点26： 阅读理解-补全对话题（解析版）
专题十八：阅读理解之补全对话A组课堂专项训练模拟专场（一）：2015年河北唐山二模After Steve Jobs died，his friend Larry Ellison said something like this，"There will never be another Steve1. Love what you do.Sure Steve became a billionaire when he brought Apple back. Apple was his calling even after he got fired from the company. We all have bad jobs at one point in our lives. But the question is: am I in the right jobs Have I found the right company Life doesn't go on forever. 22. Don't do it all by yourself.Steve learned a great leader can't do it all by himself. He needs people. TheyThey must be given the opportunity to succeed and fail. In short，we have to learn to be a great leader if we want to see our great ideas and hard work truly have an influence on the world.Apple was always the best at creating a new product that meets the exact needs of users. It's empathy(共鸣)that helps Apple achieve this. Whenever the user has the first touch with a new Apple product，he says "Wow，it's just what I need". Remember, you're King in the business world if you know exactly what consumers desire.4. Don't mess around with your health.Steve's life. It's great to learn from him but，the fact is he should still be here if he had treated his cancer properly. Instead, Steve chose a naturopathic(自然疗法)solution that wasn't effective. When he finally decided to take his doctor's original advice，it was too late.A. They must be inspired.B. Be the best in your field.C. Take your health seriously.D. Get on our right path now.E. Will this lead to a successful career.F. Put yourself in the other person's shoes.G. What are the key things that we could learn from him【解析】史蒂夫·乔布斯去世了，他的朋友拉里·埃里森对乔布斯一生的经验和教训进行了总结，这势必会给我们带来很多启示。
广东省广州市花都区2024年小升初语文真题试卷 附解析
广东省广州市花都区2024年小升初语文试卷在世界读书日上，小君作为学生代表在学校晨会上发言，以下是她的发言稿1．请你根据拼音，在括号里填写恰当的词语。
2．请为加点字选择正确的读音。
潜．（qián qiǎn）能瞬．（sùn shùn）间3．请你找出文段中的两处错别字并修正。
①应改为：②应改为：4．以下短语，最适合填入第②至④自然段的横线上的一组是（）。
A．一把钥匙一盏明灯一位良师B．一盏明灯一位良师一把钥匙C．一位良师一盏明灯一把钥匙D．一位良师一把钥匙一盏明灯5．最后一个自然段引用莎士比亚的名言，有什么好处？请说说你的理解。
6．阅读以下小组交流的对话，根据要求补充内容，完成小题。
（1）语文课上，老师让同学们结合学过的诗句、俗语等聊聊如何面对人生的困难和挑战。
ㅤㅤ小蓝：我们每个人的一生都会面临各种挑战，但要保持苏轼那样的豁达，他说“谁道人生无再少？①！”我在这里读到了无论年龄多大，人生总有重新开始的机会。
ㅤㅤ小绿：是的，《周易》里也说，“穷则变，②，③。
”遇到困难，只要改变思维和方法，就能找到解决问题的新途径。
ㅤㅤ小红：“书到用时方恨少，④。
”不要害怕困难，每一次尝试都是一次成长的机会。
只有不断充实自己，才能在面对困难时游刃有余地战胜它。
ㅤㅤ小光：“⑤，⑥。
”让我们记住《竹石》中的这句话，即使遭受无数挫折，也要坚守立场和原则（2）《鲁滨逊漂流记》阅读交流课上，同学们围绕鲁滨逊的人物形象展开交流。
ㅤㅤ小蓝：我很钦佩鲁滨逊的智慧。
为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到了①这个办法；为了把驯羊和野羊隔开，他又想了②这个办法。
他总能想出办法来解决问题！ㅤㅤ小绿：要我说，他③的品质很值得我学习。
他遇到了各种各样的困难，却总能积极面对。
“我一定会找到方法生存下来”“我要好好经营我的庄园，使它变成一座美丽的花园”ㅤㅤ小红：我最欣赏的是他④的品质，⑤（简单写出事例）。
从烽火传信到通信技术的飞速发展，人与人之间的距离不断缩短。
对话文本 读出精彩——2013年中考语文“现代文阅读理解题”解析
阅读 理 解 是 中考 语 文 的重 头 戏 ， “ 现代文阅读理解题 ” 则 是 中考 语 文 阅读 理 解 题 的重
要 组 成 部 分 。 与前 几 年 相 比 ， ２ ０ １ ３ 年 中考 语 文 “ 现代 文阅读理 解题 ” 在取材 、 题 型 等 方 面 呈 现出“ 稳 中有 变 ” 的趋 势 ， 即在 沿 袭 前 几 年 命 题 风 格 和 亮 点 的 同 时 ， 在 内容 和形 式 方 面
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对话文本
读出精彩
２ ０ １ ３ 年 中考 语 文 “ 现 代 文阅 读 理 解 题 ” 解 析
贾 厚 明
呈 现 出新 的 变 化 ， 令 人 耳 目一 新 。
一
、
文 本 取 材 方 面
“ 现 代 文 阅读 理 解 题 ” 的文 本 选 择 至 关 重 要 。拿 什 么 样 的文 章 给 考 生读 ， 直 接 关 系 到
“ 现代文 阅读理解题 ” 质 量 的 高 下 以及 检 测 的 信 度 ， 因此 ， 各 地 命 题 者 在 文 本 选 择 方 面 都
刻 的见 解 振 聋 发 聩 。考 生 在 阅读 文 本 的 同 时 ， 精 神 上 也 得 到 了深 刻 的启 迪
中 考是 选 拔 性 考 试 ， 考 生 的情 绪 会 较 为 紧 张 ， 如果 选 择 贴 近 考 生 生 活 的文 本 ， 可 以 迅 速拉 近 考 生 与 试 题 的 心 理 距 离 ， 有 利 于 考 查 考 生 的真 实 阅读 水 平 。综 观２ ０ １ ３ 年 全 国 各 地 的“ 现代 文阅读理解题 ” ， 可 以 看 出不 少 地 区 的命 题 者 在 这 方 面 做 了有 心 人 。 比 如 ， 湖 北
2022高三语文实用类文本阅读访谈类阅读模拟精练附答案
2022高三语文实用类文本阅读访谈类阅读模拟精练附答案一、(2020·湖北孝感高三八校联盟语文试卷)阅读下面的文字，完成1～3题。
叶嘉莹，点燃现代人的诗词情《环球人物》：叶先生，您说没有诗词，您难以在人生的逆境中坚持下来。
困顿时，哪些诗词给您以慰藉和勇气？叶嘉莹：晏殊写过一句词：“满目河山空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。
”满目河山都是引起你怀远的，可你怀念远人，远人就来到你面前了吗？你就飞到远人身边了吗？所以他说“空念远”，念远是白白的，没有用处的，伤春也是空伤春，他写的是两重的悲哀，也是两重的反省。
晏殊解决的办法就是不如怜取眼前人。
我大学毕业，曾经到私立的并不著名的学校去教书，但我讲课一样认真去讲。
眼前要做的，我把它做好。
我不能对不起陶渊明、杜工部、李太白。
他们有这么好的东西，我一定要把他们好的东西讲出来。
所以，一个人不要梦想，不要空想，不要空空地怀念过去，不要白白地梦想将来，要珍重你的现在。
《环球人物》：这有些像现在年轻人爱说的，“不恋过去，不惧将来”，然而做到这一点谈何容易。
在逆境中的悲伤自怜，古人如何克服？叶嘉莹：若以欧阳修为例，欧阳修历经宦海沉浮，晚年到颍州西湖定居，写了十首《采桑子》，每首的第一句结尾都是“西湖好”，而他所写的西湖景物，无论任何季节，任何天气，没有一时一处不美好。
读一遍就能体会到他遣玩的意兴。
他不是肤浅的欢乐的追逐，他是透过悲慨写欢乐。
我的老师顾随先生说：“我们要以无生之觉悟为有生之事业，以悲观之体验过乐观之生活。
”有的人悲哀，对世界都痛恨，都悲观，也有人盲目享乐。
可有修养、有情操的人，虽认识人生可悲慨的一面，仍能够看到世间可欢喜可赏爱的一面。
《环球人物》：顾先生说得真好，“有生之事业，乐观之生活”。
然而人们往往是在追逐事业和人生价值的过程中，体会了顺逆无常，生出许多人生际遇的感怀，甚至是伤怀。
叶嘉莹：那么，你看苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
初二语文阅读理解练习题及答案
初二语文阅读理解练习题及答案阅读理解题一：阅读下面的短文，回答问题。
李雷和韩梅梅是一对好朋友。
一天，他们去参观了一座博物馆。
博物馆里展览了很多古代文物和历史文化的展品。
他们走进了一间展厅，展厅里的展品都是与中国传统书画有关的。
李雷对书法很有兴趣，他停下脚步细细观赏着展品。
其中有一幅字画引起了他的注意。
上面写着“飞龙在天，猛虎过山”。
他觉得这幅字画写得非常出彩，想要了解更多。
韩梅梅则对国画感兴趣，她走到了另一边的展区。
她目不转睛地观赏着一幅山水画。
画中有远山、流水和垂柳，给人一种宁静和安详的感觉。
她觉得这幅画画得很棒，想要了解更多关于这幅画的信息。
问题：1. 李雷和韩梅梅去了哪里参观？2. 李雷对什么展品很感兴趣？3. 韩梅梅对什么展品感兴趣？4. 李雷觉得哪幅字画写得很出彩？5. 韩梅梅觉得哪幅画画得很棒？阅读理解题二：阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个喜欢读书的孩子。
他最近读了一本名为《小王子》的书。
这本书讲述了一个小王子从他的小星球上离开来到地球的故事。
小明非常喜欢这本书，他觉得小王子勇敢又善良。
书中有一句话给他很大的启发：“万物最美好之处，是看不见与摸不着的”。
这句话让小明明白了生活不仅仅只是追求物质上的享受，还有一些无形的美好。
小明从这本书中学到了很多道理，他开始关心身边的事物和人，尝试着去理解和关爱每一个细微的美好。
他觉得这样的生活更加有意义。
问题：1. 小明最近读了哪本书？2. 小王子的故事讲述了什么？3. 小明觉得小王子是一个怎样的人？4. 小明从《小王子》这本书中学到了什么？5. 小明觉得生活中还有哪些美好是看不见和摸不着的？阅读理解题三：阅读下面的短文，回答问题。
鲁迅是中国现代散文的创始人之一，他的文章给人们带来了很多思考和启示。
他最著名的一篇散文是《狂人日记》。
这篇文章通过一个疯子的视角，揭示了社会的丑陋和疯狂。
鲁迅以独特的方式描述了一些社会现象和人们的行为，他对社会现实进行了深刻的思考和剖析。
《关于“火车”的对话》现代文阅读及答案(一)-现代文阅读
《关于“火车”的对话》现代文阅读及答案(一)-现代文阅读《关于“火车”的对话》现代文阅读及答案作者：毕淑敏与一位经济学家聊天。
他说，我以前是很喜好文学的，但我已经很长时间不看任何文学刊物了，你能否告诉我，好的小说家都干什么去了？我说，依你这话，仿佛有一些天生的好小说家，躲在什么地方，等着人们去把他挖掘出来，仿佛多年老山参似的。
他笑了，说，不管怎么样，文学家和经济学家是很不同的。
他说，整个社会就仿佛一列火车。
经济学家考虑的是火车怎样开着更快，又不致颠覆。
例如效率和公平，如两根肋骨，对立着，缺了谁也不行。
是支撑也是矛盾。
当我们太强调公平的时候，就牺牲了效率。
可是，若社会的冲突太尖锐了，就会引起混乱……经济学家是最讲平衡的。
我说，我是搞形象思维的，因此我习惯具体化。
我在国内坐过那种很先进的火车，速度之快先不说，单是那种舒适，就令人流连忘返。
还有便捷与豪华，座椅旁有电脑上网的插孔，车厢顶部是全玻璃幕的，看得见星光和云霞。
列车夜晚在旷野上行进，宛然一尾发光的炮弹壳。
我也坐过中国东北和西南那种恨不能每5分钟就停一站的慢车，整个车厢都弥漫着多年粪便沤积出的气味儿，其浓烈程度几乎可令一个中度昏迷的人骤然清醒，地上的瓜子皮或是甘蔗渣能没过脚面。
经济学家说我想知道的就是——当列车行进的时候，文学家在哪里，做什么呢?我说，在看风景。
看车窗外的风景和车窗内的百态。
车子平稳运行的时候，他们也会欣赏音乐，可是通常不会打盹儿。
也许会到餐车看看，或待在自己的硬座席上等着吃盒饭。
他们不会太好脾气，若送的饭质次价高或是不卫生不新鲜的话，没准儿会大声叫屈。
车子开得太快，车身剧烈颠簸的时候，他们会发出呼喊和抗议，那不仅是他们自己感到很不舒服了，车上的妇孺的呻吟更让他们受不了。
日出或是日落的时候，窗外的风光格外美丽，他们痴痴地趴在窗上，看人类亘古不变的景色，想一些和速度之类无关的问题。
入夜以后，也许整列火车绝大部分人都睡着了，可是他们不睡，这种时刻他们虽在人群中，却是异常的孤独，许久许久，他们在迷惘与思索中蒙胧睡去。
小学五年级语文版下学期语文文言文阅读理解必考题型
小学五年级语文版下学期语文文言文阅读理解必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读小古文，回答问题。
钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉①，年十三，魏文帝闻之，语②其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。
”于是敕（chì）见③。
毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。
”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。
”钟毓兄弟小时，值父昼寝（qǐn）④，因共偷服药酒。
其父时觉，且托寐⑤以观之。
毓拜而后饮，会饮而不拜。
既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼⑥，不敢不拜。
”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。
”（注释）①令誉：美好的声誉。
②语：对……说。
③敕见：奉皇帝的命令进见。
④昼寝：午睡。
⑤托寐：假装睡着。
⑥酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。
［1］联系上下文，选择句中加点字的正确意思。
（1）值父昼寝，因共偷服药酒。
值：（_____）A．值班。
B．正当。
因：（_____）A．于是。
B．因为。
（2）其父时觉，且托寐以观之。
时：（_____）A．当时。
B．顿时。
觉：（_____）A．睡觉。
B．觉察。
［2］面对魏文帝的提问，两兄弟是如何回答的？（用原文回答）__________________________________［3］面对魏文帝的提问，两兄弟中谁的回答更妙？为什么？（）A.钟会的回答更妙，因为他的回答表现出了他本人的镇静。
B.钟毓的回答更妙，因为他把害怕的感觉说出来了。
C.钟毓的回答更妙，因为他实事求是。
2. 文言文阅读。
曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女（同“汝”）还，顾反，为女杀彘（猪）。
”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”［1］下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（）A.曾子妻之市之：往B.顾反，为女杀彘反：同“返”C.妻适市反适：往D.特与婴儿戏耳特：特别［2］请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
对话和短文阅读理解
对话和短文阅读理解阅读理解一：对话阅读理解A: Hi, David! How was your weekend?B: Hi, Lisa! It was fantastic. I went to a concert on Saturday night. The band was amazing!A: Oh, really? Who did you see?B: I saw a local band called "The Sound Waves." They played a mix of rock and pop music.A: That sounds fun. Did they play any of their own songs?B: Yes, they did. They even played a new song that hasn't been released yet.A: Wow, that must have been exciting. Did they have any upcoming shows?B: Yes, they mentioned that they will be playing at a music festival next month. I'm definitely going to attend.A: Count me in too! I love discovering new bands. Thanks for letting me know, David.B: No problem, Lisa. It was a great experience. I'm glad I could share it with you.阅读理解二：短文阅读理解Alex is a 10-year-old boy who loves to read. Every summer, he participates in his local library's reading challenge. This year, the challenge is to read 10 books in 10 weeks.Alex starts the challenge excitedly and picks out a variety of books from different genres. He reads books about adventure, mystery, and even historical fiction. Each week, he finishes a book and writes a short summary about it in his reading log.As the weeks go by, Alex's love for reading grows. He spends his afternoons and evenings immersed in different worlds, following interesting characters and exploring new places. He even starts discussing the books with his friends and recommending them to each other.By the seventh week, Alex has read eight books and is determined to complete the challenge ahead of time. He opens a new book, eager to dive into another captivating story. As the weeks pass by, Alex becomes more confident in his reading abilities and discovers his favorite genres.Finally, on the tenth week, Alex finishes his tenth book. He feels a sense of accomplishment and rushes to the library to claim his prize. The librarian congratulates him and rewards him with a certificate and a new book of his choice.Alex's participation in the summer reading challenge not only improved his reading skills but also sparked his imagination and enriched his knowledge. He continues to read throughout the year, eagerly awaiting the next summer's challenge.总结：这篇短文通过一个对话和一个小男孩参加图书馆的阅读挑战的故事，展示了对话和短文的阅读理解能力。