春天到了的语文教学随笔
春天来了随笔15篇
春天来了随笔15篇春天来了随笔1春天在哪里？春天在春姑娘的巧手里。
她细心地给大地铺上了绿毯，她放胆给柳树染绿了长发，它情有独钟地给玉兰披上了洁白的婚纱，她兴奋地给茶树穿上了夺目的大红袄。
/春天在哪里？春天在春姑娘的巧手里。
她纺出春丝千万绦，裁出春衣一套套，画出春色无限美，小溪哗哗，风儿飒飒，都夸春姑娘手儿巧。
/春天在哪里？春天在春姑娘的'耳朵里。
听到小鸟在欢唱，听到春雨沙沙沙，听到春雷隆隆隆，听到小溪叮咚响，听到风儿吹春笛，听到万物在呢喃。
/春天在哪里？春天在的空间里。
看那心灵花园群芳旖旎，听那百鸟儿鸣多欢畅，看那篇篇春韵满溢的诗章，尽情泼墨在网海，看主编老师辛勤耕耘迎新春，把那新春的赞歌传四方。
春天来了随笔2走走，寻寻，瞧瞧，乐乐，春天，来了，是迎春花第一苞明黄？是草芽儿第一叶翠裳？是小喜鹊第一声问候？是心田上第一缕阳光？是谁的第一抹春意，唤醒春天的希望。
沉睡了一冬的玉兰，急急打理梳妆，你瞧那缀满花之襁褓的枝头，皎白绛紫换了天堂，悠然暗香，醉了花坛一隅红彤彤一张脸庞，一席华装，亭亭玉立，仪态万方，你道是熊熊燃烧的焰炬还是成群的白鸽，昂首振翅欲往天翔？不待分明，眼际一亮，又一派明黄灿灿斗艳芬芳。
漫步在河岸边，春风如母亲的手，柔柔的，安抚这世间的小生灵。
我坐在桃树下，桃花开了，风儿一吹，花瓣顶不住风姑娘的诱惑，纷纷飘落下来，落在水里，如一艘艘小船儿，漂荡﹑漂荡，我沉浸在这幸福的海洋里。
那垂柳的长发轻轻点在水面上，折一段柳条，摘几朵杂样的.野花，编一个花环，戴在头上好不美丽。
那边的红叶小波生机勃勃，深红色的叶面与小指甲般大小，小小的花儿已探出头来，袖珍花瓣黄红相间，红色的边，黄色的面，中间几条整齐的红色条纹，美妙至极。
时光是世间最美妙的万花筒，不出几天，世界就被五彩的花雾打点一新，瞧，白的杏，粉的桃，黄的迎春……枝头上热热闹闹的开，团团簇簇的绽。
有盛开的如火似霞，初绽如少女亭亭的裙，大着朵的似初生的婴孩，说不尽的娇羞动人。
教师春日随笔心得体会总结
春天，是一年四季中最具生机与活力的季节。
在这美好的时节里，我作为一名教师，有幸置身于孩子们纯真的笑脸和欢声笑语中，感受到了教育事业的美好与希望。
以下是我对春日教学的心得体会总结。
一、春暖花开，师爱如歌春天，万物复苏，大地披上了绿装。
在这个充满希望的季节里，我深切地体会到了教师职业的伟大。
每天清晨，当我走进校园，看到孩子们在操场上奔跑、在教室里认真听讲，我的心中充满了喜悦。
作为一名教师，我深知自己的责任重大，要用自己的爱心、耐心和责任心去呵护每一个孩子，让他们在春天里茁壮成长。
二、春风化雨，润物无声春天，是播种的季节。
在课堂上，我努力将知识传授给学生，就像春风化雨，润物无声。
我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们的创新意识和实践能力。
在课后，我关心学生的生活，了解他们的困惑，给予他们鼓励和帮助。
我相信，只要用心去关爱每一个孩子，他们一定会茁壮成长。
三、春华秋实，教学相长春天，是播种的季节，也是收获的季节。
在教育教学过程中，我深知自己要不断学习，提高自己的教育教学水平。
在春天里，我积极参加各类培训，学习新的教育理念和方法，将所学应用于实际教学中。
同时，我也鼓励学生参加各类竞赛，激发他们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
在这个过程中，我深刻体会到教学相长的真谛。
四、春意盎然，家校共育春天，是家校共育的好时机。
在这个美好的季节里，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注孩子的成长。
我定期召开家长会，向家长汇报学生在校的表现，分享教育心得，共同探讨孩子的教育问题。
在家校共育的过程中，我感受到了家长对教育的重视，也体会到了教师的责任与担当。
五、春光无限，展望未来春天，是充满希望的季节。
站在新的起点上，我将继续努力，以饱满的热情投入到教育教学工作中。
我相信，在未来的日子里，我会收获更多的喜悦和感动。
让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的春天，为教育事业贡献自己的力量。
总之，春天是一个充满希望和生机的季节。
写春天到了的初一随笔800字5篇
写春天到了的初一随笔800字5篇冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
这次小编给大家整理了写春天到了的初一随笔，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
写春天到了的初一随笔1“一夜枝柳绿，再夜杏桃开。
大地清明后，一色变七彩。
”一曲《春快》弹奏着春天动听的曲谱，悄然无息，却瞬间来临。
踏着轻快的节拍，放飞愉悦的心情，找寻春天在哪里?春入人间，在山坳、在枝头、在眉间、在心田。
采一缕略带寒意的春风，让它把全身储藏一冬的疲倦慢慢释放;集一束正在驱赶懒阳的春光，让它把心灵深处新年的又一颗嫩芽打开;润一场久盼的春雨，让它刷走过去一切的欢乐忧伤，浇灌新一轮的人生成长;闻一声咤旧纳新的春雷，让它把记忆往昔留在心底，让我们伴着战鼓重新走在人生的路上……四季轮回，自然永恒，生命常青。
卷首是春天，片头为春天，希望在春天。
春来了。
厚厚的冰雪嗅到了春的气息，悄悄的将自己的身躯藏在了春天里;僵封的大地无法抵挡春的诱惑，松开了自己紧缩的汗孔，让绿色的绒毛长满全身;孤零的枝条吐出初开的花苞，按捺不住春风春雨春雷组成的交响曲的狂热，任鲜花和美丽无度的在春天绽放。
山谷幽幽、溪水潺潺、湖泊清清、微波荡漾;柳丝舒展、山花怒放、鸟戏翠枝、蝶恋群芳……这就是春天。
在春天里，是万物复苏的开始，是轮回生命的起点，是希望，是激情，是力量。
春来了。
脱掉棉衣，换上轻装，登上山巅去俯视脚下的芸芸众生;尽抛烦恼，放眼万里，云端之上来书写人生旅途路上新的征程;展示微笑，仁爱博发，将善良和宽厚布满在无尽的泛土苍穹。
豪放轩昂、胸襟宽广、自信向上、大度雅芳……这就是春天。
在春天里，是人性美丽本质的迸发，是心灵再度净化的升华。
春舞人生，方向光明。
我们赞美春天，我们渴望春天，我们享受春天。
春美，愈言愈美。
再有力的修饰也无法表达嫩芽破土时的洒脱从容，再动听的歌声也难以超越黄莺林间的婉转绵延，再绝美的丹青也不能比拟春天自然画卷的绚丽纷呈。
语文歌颂春天的教学随笔
语文歌颂春天的教学随笔春天，是希望纷飞的季节。
大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。
今天作者在这给大家整理了一些语文歌颂春天的教学随笔，我们一起来看看吧!语文歌颂春天的教学随笔1积雪开始融化了，我听到房檐下水滴的声音了。
当积雪融化后春天就会翩然而至，树儿会抽出新芽，草儿会重获新生，虫儿开始觅食，鸟儿开始歌唱，春天的大地一片生机盎然。
北方的春天总是爱迟到，冷空气站着上风不肯离去。
屋后两排杨树还是冬天的样子，可按老黄历立春已过去了一个月了，真是让人着急。
分针又滴答了一声。
秒针画着圈，在我的生命中信心十足地旋转着，我坐在窗前望着窗外等待着消融的残雪，期待着春天的到来。
无论是否期待，春天都会如期而至。
可春天就一定美好吗?春天自身是美丽的。
可对我来说这个即将来临的春天是好是坏、会发生什么样的事情我无法预测。
在我的生命里已走过好多春天。
可我只记得春天万物复苏的情景，其它的记忆却都是模糊的。
冬天我就在做春天的计划了，就怀揣着梦想，等待着春天来临好及时播下希望的种子，做好了辛勤耕耘的准备。
我希望在未来的某个日子里梦想会实现。
我认为：有期待、有梦想的人是充实的人，为梦想而努力拼搏的人是幸运的人。
欣喜的充满期待的迎接春天到来的人是幸福的人。
但是我也知道春天除了带给我希望，还会要我用辛劳的汗水去浇灌那颗希望的种子。
我相信付出就会有收获，即便不是丰收，我也会从容面对。
这个即将来临的春天究竟会怎样那?只有跟随着时间的脚步，亲身经历后才会知道。
语文歌颂春天的教学随笔2不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。
温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
大班教育随笔遇见春天
大班教育随笔遇见春天
春天来了，春天像一位有名的“设计师”，以最快的速度装扮大自然，她为小草打扮了一翻，小草穿上了嫩绿的外衣。
小草一看自己比原来漂亮了许多，高兴得手舞足蹈起来。
春天把柳树的头发先染一下色，然后再用风梳理一下，柳树姑娘看到自己的头发非常顺滑，连忙感谢这位“设计师”，对她频频点。
春天又把森林里的树染绿了，看起来像一片绿色的海洋。
春天终于忙完了，她来到屋檐下休息，周围转来叽叽喳喳的叫声，原来是燕子飞回来了。
小鸟儿欢乐的歌唱，四周树木都长出了新枝嫩叶。
和煦的春风，轻轻扶摸着我的面庞，也吹起了垂柳的新衣，一会儿，扬起它的长袖，一会儿，又飘动起它的彩裙。
啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵无比苍轻的老树，也发出了新芽呢!三月，第一缕春风刚刚拂过田野，野芦苇便悄悄发芽了。
从冰雪消融的野滩，从肥跃壮美的陶水河畔，钻出尖尖的嫩黄的苇芽，新颖、别致，好似出生的麻雀的小眼圈。
因为水温和气温等条件都很好，野芦苇的生长速度也非常快。
不出一个礼拜，你来看吧!整个滩畔便长满了密密麻麻的芦苇芽，就像布满了枪尖的阵地。
清晨，苇尖上缀着千万颗晶莹透亮的小珍珠，几缕薄雾紧紧地裹住它们，朦朦胧胧的显出了美妙而浓郁的童话色彩。
苇芽像娇羞的少女，摇摆着纤细的腰肢，陶醉在春日的晨风里。
春天的语文作文随笔
春天的语文作文随笔春，一个充满希望的名字。
在刚记事时，春姑娘给我们捎来了口信，约我们在三月之时，在河水边与她相会。
这里给大家分享一些关于春天的语文作文随笔，希望对大家能有所帮助。
春天的语文作文随笔1春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，给大地母亲织了一件漂亮的外衣。
大地母亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。
在这美好的季节里，人们大声呼喊“春天来了，快到公园踏春去呀!”我也随着妈妈到龙山公园踏春：春天在哪儿呢?一路上，我睁大了眼睛，惊奇地四处张望。
啊!春天在柳树上，柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了，一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。
春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。
我看得入神，情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”呵，春天还在花坛里。
花坛里有许许多多的迎春花，棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞，有的还是小小的花骨朵，像是一个个怕羞的小姑娘，有的是已经开了，向人们展示自己的身姿，还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。
人们都争着观赏这一番有趣的景象。
呀!春天还在许多小精灵上。
燕子从南方飞来，在人们头顶上唧唧地叫着。
有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人们表演它精妙的飞行技术，有的飞倦了，落在电线上，像一些音符。
小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子来了，快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面，赢得了人们的一片掌声。
春天是多么充满生机啊!俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。
”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。
春天的语文作文随笔2春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。
蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。
它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。
在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾，灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定!在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。
一年级语文四季教学随笔5篇
一年级语文四季教学随笔5篇《四季》是人教版一年级上册课文。
课文分为四小节，以拟人化的口吻描述了四季不同的特点和代表性事物，篇幅不长，读起来朗朗上口，能很好地激发学生对大自然美丽景观的赞赏和热爱。
一、抓住学段重点，紧扣识字教学整堂课，贾老师能紧扣教学目标展开教学，教态亲切，尤其是对识字教学，她投入了大量时间，落实的比较到位，教学体现了年级特点，学生的积极性也被充分得调动起来。
二、注重阅读教学，加强学法指导在课文的学习中，她先带领学生学习“春”这小节，体会文章的表达特点，再说一说还可以从哪儿知道春天来了然后总结方法，引导学生自己学习第二、三、四小节，体现了学法指导，培养了学生的自学能力。
三、强化拓展延伸，培养说话能力拓展延伸环节，贾老师采用了仿写句子的方式进行，她先让学生自由说一说，然后出示图片，让学生根据图片再说一说，既拓展了学生的思维，又促进了学生对各个季节的深入了解，培养了学生的说话能力。
但是课堂教学总是一门遗憾的艺术，对本节课，我有以下粗浅的建议：1、减少教学环节，加强朗读训练。
低年级除了字词教学外，要教会学生正确流利地朗读课文。
一年级学生因理解能力有限，对于句子的节奏把握不够好，断句不够正确，需要加强训练。
2、加强背诵指导，注重知识点的落实。
总的来说，贾姣姣老师作为一个刚入职三年的老师，课堂教学无论是教学环节的设计，还是教学方法的运用都灵活自如，显得非常熟练，只要坚持下去一定会形成自己独特的教学风格。
这是一节能较好地体现语文课程标准理念，而又充满情趣，具有时代气息的低段阅读课，这节课在设计中有以下特点：一、让学生在阅读实践中提高语文素养遵循“读书内化”的阅读教学规律，本课设计了“初读──精读──熟读──背诵”四个环节，学生有足够的时间直接地、反复地接触课文。
从读准字音，读顺课文，到有感情地朗读，到择段背诵，以至全文背诵，“以读为本”“以读代讲”的指导思想和训练的层次性十分明确。
教学过程中，还注意强化阅读教学的多功能，在读中识字、学词句，积累语言，培养语感，进行口语交际，拓展想象，学会合作、创新、竞争和评价;在读中认识四季，抒发爱美的情怀。
一年级春天到了小随笔5篇
一年级春天到了小随笔5篇一年级春天到了小随笔1春天来了,春天来了,鸟儿飞回来了.小草从地里探出头来了,所有的种子也都回到了大地妈妈的怀抱中了,让母亲抱她,亲她,教她发芽,到处度生机勃勃地.你瞧!花儿开了,五颜六色的花多把草地装扮得美极了.我躺在草地上,微风轻轻地吹着,我渐渐地入睡了.农民伯伯开始播种了,等待着秋天的大好丰收.小草叶杜长出来了,风儿轻轻一吹,小草儿们动起来了,好像在跳舞,也好像在高兴地说:你快看看我,我又活过来了.春风好像一个慈祥温柔的母亲,轻轻地拍着大地.睡了一个大冬天的大地,揉了揉眼睛,神了伸懒腰,脱掉料雪白雪白的睡衣,换上了碧绿的衣服.春风吹得种子也你争我抢地跳进田野中.春分吹绿了柳枝,吹红了桃花,吹醒了沉睡的大地.看到我家种的花花草草,该开花的开花,该长叶的长叶,家里的味道格外清新.在春天的树林子里走着,小鸟儿们叽叽喳喳的叫个不停,他们该干什么的干什么.到处都有一股清新的味道,大地由开始绿一点,最终变成一片绿.下了春雨以后,气温更高了,到了杏花开放的时节,一片片杏花远远地望去就像满树都长满了雪花.红红花蒂,雪白的花瓣,黄色的花蕊,再配上绿油油的小叶子,漂亮极了.春天来了,到处都变成绿色的了,我们仿佛就生活在绿色的海洋里了,真漂亮,我喜欢春天.一年级春天到了小随笔2春天来到了,幸福就来到了,美丽就来到了!燕子是春天的象征,是快乐的象征!燕子,你在我心中播散的种子,还没得到春雨的浇灌,还没享受到春风的温暖.我盼望着春天的到来,燕子的到来.在这个绿色的季节,我忘记了学习的压力,生活的烦恼;在这个新生的季节,我又有了活力,又感受到了生命;在这个阳光的季节,我又感受到了温暖.春雨来了,它来浇灌我心中的种子了!绵绵的春雨滴在大地上,请他苏醒;绵绵的春雨的在小草上,让他来探望外面美丽的世界.绵绵的春雨滴在我身上,让我茁壮成长.小水滴让世界更加茂盛,让世界更加富有力量!春天的颜色真是五彩缤纷.花儿们红得像红的热烈,粉得像霞的温柔,白得像雪的纯净,黄得像光的灿烂,在鲜艳的视觉上,在馨香的嗅觉中,我又一次感到了春天的美好,与大脑的放松.春天的小树生机勃勃!小树苗们在花园中昂首挺胸,尽力伸展着腰身,给人焕然一新的感觉.旁边的大树个个直插云霄,像父亲一样庇护着小树们.小树苗们仰望着蓝天,他们多么盼望自己将来有一天也会长成大树爸爸一样.我也希望他们向我一样茁壮成长,变成参天大树!小树苗的目标是长成大树,我的目标也在这春天中找到了.春风来了,那轻柔的和风吹在人们的脸上,帮人们驱走疲劳.烦恼.带来了一丝丝春的暖意,像给人们做了一次舒服的按摩,让人们心旷神怡,忘记了生活的压力.春风帮助人们如此快乐,我也会乐于助人,让自己更快乐.我心中的种子得到了春天的呵护,已经享受了滋润.我喜爱春天这爱的约会,美的约会,和我的约会.一年级春天到了小随笔3春,好似一个可爱的小姑娘.她来无影去无踪,可她却在大地上留下了踪迹,让人们知道:春天来了!河里的冰融化了,小河又唱起了欢快的歌,小鱼儿又聚在一起做游戏,水草又跳起了舞……要问为什么,只有一个答案:春天来了!小燕子飞来了,迎春花开了,小动物也从冬眠中苏醒了,人们脱下厚厚的棉袄换上了轻松的衣服.没办法!这一切都是任何人无法阻止的,因为:春天来了!小草探出脑袋欣赏着美景,花儿开了,它们要为大自然献上自己的美,树木披上了绿装,它们要迎接一位特殊的客人——春天!因为它们知道春天来了!小鸟飞出巢穴,唱起了歌,因为它也知道春天来了!春天来了!她送打的一件绿色的外套,送花儿五颜六色的衣裳,小河叮叮咚咚的伴着小鸟唱歌,小鱼小虾在水里开舞会,在森林里花儿开的正鲜艳,树木高兴地发出〝沙沙〞的声响……这没有其他原因,因为春天来了!大地变得生机勃勃,好像一切都活了,世界变得更美了,这只有一个原因,因为春天来了!一年级春天到了小随笔4清风暖阳,山野萌动,舒爽清新,春的气息弥漫了四野,春,轻悄悄的来了,唤醒了山野的寂静,卷走了山川的积雪,解冻了冰封的河流.湖泊,田野散发着春的馨香,暖暖的阳光照进心菲,让人心境开朗,心情舒畅,经历了严寒冰雪的考验,艰辛的抗雪救灾,感人的雪战场景已深深地烙印在人们的心灵深处,作为记忆的珍藏,春的暖阳将严冬化作了过眼的云烟,新的希望带来了美好的向往追求,在春的明媚里,轻轻的风,细细的雨滋润着饱满的新芽,花艳蝶舞.柳枝垂吊.原野的驿动将春装点得分外秀丽灵动,处处迭印着春的韵律.春,孕育着新的生命,鲜嫩的花草,正尽情地展示着生命的色彩,粉红的桃花,雪白的梨花,嫩绿的枝芽悠然地享受着春日暖阳的沐浴,清新自然而不显华贵,纯朴秀美且彰显生命的本色----多姿多彩,源远流长.在四季的轮回中,花开花落,交替呈现,将生命之舟驶向永久的时空彼岸.春,飞扬着远大的向往,淡蓝蓝的天空,随风飘扬的风筝,飞翔,飞翔,冲破云层与蓝天相连,高远飘逸,尽显人生拼搏奋进的顽强意志,飞扬的思绪穿越时空,勾勒出理想的蓝图.春的畅想,放飞心中的梦想,迎接美好的明天,春天,一个爱做梦的季节,举世瞩目的奥运会承载着多少国人们的梦想,在这个充满梦幻的季节里,付出辛勤的劳动,挥洒无尽的汗水,希望就在秋天收获的季节里,实现心中的梦想,收获累累的果实,多么的令人欢悦和幸福!春天是令人陶醉的季节,走在春天的原野上,绿草萌动,野花烂漫,蜂采蝶恋,麦田片片,金黄的菜花在轻风的吹拂下,香气阵阵袭来,清爽舒适,花.草.树木.蜜蜂.蝴蝶……一切都欣欣然的伸展开来,舒缓地摇曳,美丽的景致,让人陶醉其中,真想拿起彩笔绘画出春的意景,描写春天的故事,畅想美好的春天,恰似童话王国里的精美故事篇章,有如山野里流淌着的清澈泉水,美仑美奂,清新自然.一年级春天到了小随笔5当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候,当第一声春雷震醒沉睡的大地的时候,当第一场春雨活蹦乱跳地奔来的时候,哦,春天的脚步近了.春姑娘迈着轻盈的脚步来到了田间,瞧,一片片金黄的菜花绽开了花朵.一阵微风拂过,就涌起金黄的波浪,顿时散发出沁人心脾的清香,花朵可爱的小脸,天真地望着蔚蓝的天空.一群群小蜜蜂正快活地在花丛中忙着采蜜呢!春姑娘迈着轻盈的脚步来到了池塘边.池塘边有两棵桃数,花儿们已经挂满了整个枝头.这些花儿是多么婀娜多姿:有的还是花骨朵儿,有的只开了两三片花瓣儿,还有的已经全部开放.你瞧,这些花儿有的单朵开放,好象一位诗人正仰望天空吟诗;有的几朵挤在一起,似乎正说着悄悄话;有的十几朵聚在一起,好象在商量国家大事;有的低头,好象害羞的小姑娘;有的……每个花瓣儿上,都沾满了晶莹的露珠,阳光照耀在露珠上,还闪闪发亮呢!忽然一只美丽的蝴蝶飞来,在花朵上翩翩起舞,真是〝桃花才露尖尖角,早有蝴蝶立上头.〞春姑娘迈着轻盈的脚步又来到了我们的学校.校园里的垂柳在微风的吹拂下婆娑起舞,好象在炫耀它那嫩绿的新芽和绿宝石般的绿叶.我们小学生也在春风的沐浴下学习进步.健康成长呢!春姑娘迈着轻盈的脚步又来到了屋檐下.小燕子正在屋檐下盘旋低飞,快活地唱着歌儿.我抬头一看,哦,它们正在开春天的盛会呢!它们好象在说:〝春天来了,春天来了.〞当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候,当第一声春雷震醒沉睡的大地的时候,当第一场春雨活蹦乱跳地奔来的时候,哦,春天的脚步近了.春姑娘迈着轻盈的脚步来到了田间,瞧,一片片金黄的菜花绽开了花朵.一阵微风拂过,就涌起金黄的波浪,顿时散发出沁人心脾的清香,花朵可爱的小脸,天真地望着蔚蓝的天空.一群群小蜜蜂正快活地在花丛中忙着采蜜呢!啊,春天到了,到处都充满春天的气息,大地被点缀得更加生机勃勃,真是〝春来处处百花香,蜂蝶纷纷采花忙〞呀!。
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春天到了的语文教学随笔
春天到了的语文教学随笔1
春天是一个脚步轻轻的画家，当你察觉它的到来时，它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白……当然更多的是嫩绿。
路边的小草吮吸着春天的甘露，好像是心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。
迎春花不畏严寒，顶着寒风，以顽强的意志，泛绿、吐蕊、开花，第一个用生命向人们报告春天的来临。
那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红了富饶的山川大地。
春天的朝霞宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的烂漫而深情。
我情不自禁地想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
”是啊，温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊!
我意犹未尽，又来到了校园里。
中心路两旁，柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶，在春风里惬意地摆动着，如少女飘逸的长发，如仙女轻柔的纱裙。
月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。
在这春风和煦的时节里，红花，像太阳那样艳丽;蓝花，像天空那样明净。
古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”春天的早晨空气清新，人们起得很早，有的在山上练气功，有的在公园里散步，还有的在读书……春天里，人们可以外出旅游，去郊外野炊，春天给人们带来了欢乐。
啊!春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。
你温暖、清新、充满活力，又是四季中最宝贵的一个季节。
我爱你，美丽的春天!
春天到了的语文教学随笔2
春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。
花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。
鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。
”
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。
在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。
据古诗上说：“春江水暖鸭先知。
”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。
在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!
大地欢笑了。
麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。
草木吐出了清雅绿叶。
桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。
山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……
春天到了的语文教学随笔3
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。
无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。
无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻。