中小学教师教学技能

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中小学教师六项技能简要介绍

中小学教师六项技能简要介绍
通过明确规则、创设积极氛围等 措施,预防问题行为的发生。
观察与记录
密切观察学生的行为,记录问题行 为的发生和处理情况,以便进行针 对性干预。
干预策略
针对问题行为,采取有效的干预策 略,如提醒、重定向、暂时隔离等 ,确保问题行为得到及时处理。
03
学生评价与反馈能力
掌握学生评价方法
纸笔测验评价法
档案袋评价法
05
信息技术应用能力
掌握基本信息技术工具
熟练掌握计算机、投影仪、交 互式白板等设备的操作和维护 。
熟练使用常用办公软件、图像 处理软件、音视频编辑软件等 ,进行课件制作和教学辅助材 料的编辑。
了解并掌握互联网、局域网的 基本知识和应用,能够进行网 络资源的搜索、下载和共享。
运用信息技术优化课堂教学
中小学教师六项技能简要介 绍
汇报人: 2023-12-11
目 录
• 教学设计与组织能力 • 课堂管理与纪律维护能力 • 学生评价与反馈能力 • 教育教学研究与发展能力 • 信息技术应用能力 • 沟通与合作能力
01
教学设计与组织能力
制定教学目标与计划
01
制定明确、具体、可操作的教学 目标,体现学生的主体地位。
通过试卷、作业等形式,了解学生对 知识的掌握情况和应用能力。
收集学生的作品、成果、反思等资料 ,展示学生的学习过程和进步情况, 进行全面评价。
表现性评价法
观察学生在课堂、活动、项目等实际 情境中的表现,评估其技能、态度、 合作等方面的发展。
合理运用评价结果
分析原因
根据评价结果,分析学生的学习 困难和问题,找出原因,制定针
熟练运用现代教学技术手段,如多媒体课件、网络教学平台 等,提高教学效果。

福建省第三届中小学教师教学技能大赛

福建省第三届中小学教师教学技能大赛

福建省第三届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明初中组语文:教科书研究与使用1.比赛方式:参赛选手根据提供的素材,按要求解答。

2.比赛时间:100分钟。

3.比赛要求:准确把握《课程标准》理念、目标要求,评价教科书内部相对独立部分的设计意图,运用新课程理论处理教材与教学,落实新课程倡导的“用教材教”的要求。

数学:解题析题1.比赛方式:参赛选手根据要求进行现场解题析题。

2.比赛时间:50分钟(含解题与现场析题)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的理念解题和对题进行拓展设计(30分钟);析题并对题进行拓展设计说明(20分钟)。

英语:口头作文1.比赛方式:参赛选手根据命题与要求进行现场口头作文。

2.比赛时间:15分钟(含准备、作文与表述)。

3.比赛要求:围绕主题,思路清晰;内容充实,表述流畅;语音语调准确。

物理:实验技能1.比赛方式:参赛选手根据提供的素材进行实验方案设计、操作并讲解。

2.比赛时间:20分钟(含实验方案设计、操作与讲解)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的要求,科学设计方案、规范操作、准确讲解,实验结果正确。

化学:演示实验技能1.比赛方式:参赛选手根据提供的课题、素材进行演示实验,边演示边讲授。

2.比赛时间:20分钟(含熟悉演示实验的课题、素材,现场演示与讲授)。

3.比赛要求:根据该演示实验的学习目标,正确地进行演示操作和讲授。

生物:实验技能1.比赛方式:参赛选手根据提供的实验材料与器具进行实验设计并现场操作。

2.比赛时间:20分钟(含实验设计与操作)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的内容要求,科学设计实验;规范实验操作,实验结果正确合理。

历史:故事评析1.比赛方式:参赛选手根据指定的历史图片进行口头评析。

2.比赛时间:10分钟(含熟悉素材与口头评析)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的理念、要求,分析评述提供的历史图片素材并简要提出教学的意见与看法。

地理:命题设计(含电子制图)1.比赛方式:参赛选手根据提供的素材进行现场命题设计。

中小学教师教学技能的基本要求

中小学教师教学技能的基本要求

教师教学技能的基本要求姚福成中小学教师的教学基本技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。

特别是青年教师,都应结合教学实际,有计划的进行系统的教师教学技能训练,将专业知识和教育学、心理学的理论与方法转化为从师任教的能力,以胜任所从事的教学工作。

一、教学设计技能1、制订课程授课计划的技能对自己所授课程在学校总体的教学计划中的地位作用有正确认识;能够根据教学计划制订详细的课程授课计划和教学进度计划。

2、撰写教案的技能掌握撰写教案的基本程序和方法;掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点;能够根据教学大纲和学生的接受能力对教材进行恰当的处理;能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略,优化教学方法;会编制电子教案,在课上演示和供学生在校园网上学习。

3、使用教学媒体的技能掌握常规教学媒体及其教学特征;掌握现代教学媒体及其教学特征;掌握教学软件、课件的编制及其使用方法。

4、了解学生的技能掌握了解学生的一般方法;熟悉教学对象的总体思想状况和知识基础;了解教学对象的个别差异(包括智力水平、心理特征和个性倾向)。

二、课堂教学技能l、组织教学和导入新课的技能建立和维持正常课堂教学秩序;明确意图,集中注意,创造师生交流环境;掌握导入的类型,选择适当的导入方式;合理控制导入时间。

2、运用教学语言的技能语言生动、形象、优美,通俗易懂;简练,逻辑性强;口头表述与体态语言相结合。

3、设疑和提问技能设问要有针对性,富有启发性;措词精当,选择适当的设问时机;设问速度适中,有必要的停顿,注意学生的反馈;学生回答问题后给予分析评价和必要的引导、总结。

4、板书技能板书反映教学的主要内容,突出教学重点;板书设计层次分明、简练、逻辑性强;板书布局合理,字迹大小适宜,疏密得当;板书文字书写规范,并保持适宜的书写速度;5、讲授的技能讲授具有科学性、教育性、启发性和艺术性;掌握事实、概念、原理、规律、应用等不同教学内容的讲授方法;善于引导学生把握事物的内在联系和规律,发展思维能力。

福建省第二届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明(1)

福建省第二届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明(1)

中小学教师教学技能大赛
比赛项目评分参考
一、评课:
1.时间(含看课、撰写评课稿):60分钟
2.内容:参赛选手在规定的时间内,通过观看一节课堂教学视频课例(45分钟),及时捕捉评课信息,概括、剖析课例优缺点,撰写一份300字左右的评课稿(比赛时间为15分钟)。

3.要求:可从教学目标或重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题或教学建议等角度开展评课,突出主要值得评议的亮点及不及之处即可。

4.评课稿评分参考:
四、片段教学
1.时间:15分钟
2.内容:从教学设计中选取某一内容进行片段教学,教者根据前一教学设计的教学目标、教学方案,实施只面对评委的课堂教学。

选取片段应能较好地反映遴选对象教学能力、教学水平、学科素养、教学思想,有较好区分度。

选取片段要避开实验和计算机操作性内容,便于执教者课堂操作,考察板书。

3.要求:主要从教学内容、教学方法、教学效果、教师素养及板书等方面综合考量,参照片段教学评分参考分项内容进行总体把握并评分。

4.片段教学评分参考:
宁德市第二届中小学教师教学技能大赛
教学设计评分标准
宁德市第二届中小学教师教学技能大赛
片段教学评分标准。

新时期中小学教师的教学技能——福建省首届中小学教师论坛综述

新时期中小学教师的教学技能——福建省首届中小学教师论坛综述
大练兵活动规范化、 常态 化 。 三 是 加 强 中 小 学 教 师 教 学 技 能 培 训 是 提 升 中 小 学 教 师 队 伍 素 质 的 有 效 途 径 。 德 和师 能 就 如 鸟之 双 翼 , 教 师 人 格 魅 力 和 师 是 学 识 魅 力 的 展 现 。 家 一致 认 为 , 充 分 发 挥 各 级 教 师 进 修 院校 大 要 的 功 能 , 学 段 、 学 科 建 立 了教 学 教 学 技 能 标 准 , 施 有 针 对 分 分 实 性 的 教 师 教 学 技 能 岗 位 培 训 , 重 提 高 学 员 四方 面 能 力 。 是 师 侧 一 德 和 教 育 理 论 , 重 点 是如 何 科 学面 对 和 处 理 日常 教 育 教 学 工 作 中 的 师 生 关 系 、 生 关 系 : 是 教 学 设 计 四 项 基 本 能 力 , 教 学 学 二 即 内 容 及 其 教 育 价 值 分 析 能 力 、 生 及 学 习任 务 分 析 能 力 、 学 目 学 教
师 教 学 技 能 已 经 成 为 各 级 教 育 行 政 部 门领 导 的 共 识 ,0 1 以 21 年
福 建 省 人 大 常 委 会 教 科 文 卫 委 员会 主 任 、 省 教 育 学 会 会 长
王豫 生 出 席 开 幕 式 并 讲 话 ; 建 教 育 学 院 院长 、 陶 行 知 研 究 会 福 省 会 长 赵 素 文在 开幕 式 上 致 辞 ; 教 育 厅 基 教 处 处 长 李 天 奇 、 事 省 人 处调 研 员 高培 青 ,全 国 中小 学 教 师 继 续 教 育 网 副 总 编 王 冬 冬 等 出席 论 坛 开幕 式 ; 自全 省 各 地 的 中 小学 教 师 代 表 、 师 进 修 院 来 教 校 代 表 、优 秀 论 文 获 奖 者代 表 和 培 训 班 学 员近 4O人 参 加 了论 0 坛 活 动 ; 育 部“ 培 计 划 ” 家 库 首批 人 选 、 建 教 育 学 院 闽派 教 国 专 福 特 色 教 育 研 究 所 所 长 邹 开煌 教授 , 田县 教 育 工 委 副 书 记 、 育 大 教 局 局 长 林 镛 , 门市 海 沧 实 验 中学 校 长 、 级 教 师 肖学 平 博 士 , 厦 特 全 国模 范教 师 、 建 省 杰 出人 民教 师 、 州 三 中 特 级 教 师 林 风 分 福 福 别 作 主 题 报 告 。 们 分 别 从 专 家 教 授 的视 角 、 育 行 政 部 门领 导 他 教 的视 角 、 中学 校 长 的视 角 、 学 名 师 的 视 角 和 一 线 中 小 学 教 师 的 中

广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知

广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知

广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2023.01.03
•【字号】
•【施行日期】2023.01.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅关于公布2022年全区中小学教师教学
技能大赛获奖名单的通知
各市、县(市、区)教育局,各有关高等学校:
为进一步加强我区基础教育教师队伍建设,提升教师专业水平,提高教育教学质量,我厅组织开展了2022年全区中小学教师教学技能大赛。

经专家评审、组委会评议、我厅审定,确定一等奖42名、二等奖73名、三等奖101名,现将获奖名单(详见附件)予以公布。

希望获奖的教师再接再厉,不断提升教育教学能力,争取更好成绩。

希望各地认真贯彻落实党的二十大精神,总结好本次大赛经验,引导教师潜心教书育人,提升师德师风和专业素养,为办好人民满意的教育提供优质师资保障。

附件: 2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖选手名单
广西壮族自治区教育厅
2023年1月3日附件
2022年全区中小学教师教学技能大赛获奖选手名单一等奖(42名)
二等奖(73名)
三等奖(101名)。

中小学教师教学技能大赛评分标准

中小学教师教学技能大赛评分标准

中小学教师教学技能大
赛评分标准
文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)
中小学教师教学技能大赛
比赛项目评分参考
一、评课:
1.时间(含看课、撰写评课稿):60分钟
2.内容:参赛选手在规定的时间内,通过观看一节课堂教学视频课例(45分钟),及时捕捉评课信息,概括、剖析课例优缺点,撰写一份300字左右的评课稿(比赛时间为15分钟)。

3.要求:可从教学目标或重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题或教学建议等角度开展评课,突出主要值得评议的亮点及不及之处即可。

4.评课稿评分参考:
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二、课件制作
1.时间:60分钟
2.内容:从所提供的面前我市所使用的各学段教材中,选取的某一段教学内容和相关课程资源,参赛选手在规定的时间内,通过上机完成一份与学科教学相关的演示文稿。

3.要求:着眼于选手的课件设计能力及具有一定技术含量的制作能力,要求具有一定的教育性、科学性、技术性和艺术性。

允许参赛选手应用本机内的potoshop、flash、视频和图片处理等常用工具软件对素材进行处理、编辑、剪切等加工或制作,在规定的60分钟时间内完成ppt演示文稿课件制作。

4.课件制作评分参考:。

中小学教师教学技能大赛结果

中小学教师教学技能大赛结果

附:兰州市2015年第三届幼儿园、中小学教师教学技能大赛获奖名单一等奖(共36人)学前:6名西固文化小区幼儿园钟雪婧七里河区民族幼儿园冯淼曹坤煜西固天鹅湖幼儿园程瑾西固蓝馨幼儿园赵晶晶海石湾幼儿园(分园)何彩兰城关区民勤街幼儿园小学:10名李少华兰州市西固福利东路第二小学郭彤城关区东岗小学李卓城关区五里铺小学李倩七里河小学王燕红—1—城关区通渭路小学王云城关区上沟小学田正青城关区和政路小学牟先涛城关区五泉小学颉珍城关区大砂坪小学吴宗仁七里河区健康路小学初中:10名张燚兰州十一中许维英榆中九中单小虎兰州十六中刘静兰州六十三中刘小萍兰州外国语学校高宏岩兰州八十二中苏俊锋西北师大二附中侯肖男兰州八十二中刘兴平兰州三十二中冀金龙兰州九十九中高中:10名王世伟兰州五十九中南小华兰州五十九中牛小忆兰州六十六中沈红艳兰州五十八中柳芳芳兰州五十九中李兰兰兰州二中刘佳兰州西北中学俞振宁兰州二中张婧卿兰州五十二中祁海乾兰州五十九中二等奖(共125 人)幼儿园: 15名蒋娜娜城关区保育院惠晶晶兰州军区总医院幼儿园项楠兰州军区总医院幼儿园何昱璇兰州交通大学幼儿园刘虹城关区和政路幼儿园郭婷婷城关区铁路西村幼儿园王士慧永登县幼儿园权雨佳城关区永昌路幼儿园景鑫兰州军区总医院幼儿园李丹城关区铁路东村幼儿园黄佳禧城关区和政路幼儿园田晓莉兰州军区总医院幼儿园蒋漪城关区五泉幼儿园把多梅永登县新城区幼儿园富生翠永登县幼儿园小学:37名王怀青西固区福利路一小张瑜西固区福利东路三小郭伟西固区合水路小学丁启辉七里河小学白庆玲榆中文成小学王晓娟安宁区崔家庄小学王庆玉七里河区秀川小学窦平城关区耿家庄小学岳萍城关区大砂坪小学谢建玲安宁区十里店小学王晓琴安宁区河湾小学田玮城关区宁卧庄小学赵迎春中国科学院兰州分院小学姜红宇中国科学院兰州分院小学李慧慧西固区福利西路小学杨程引城关区柏道路小学赵志海安宁区孔豕崖第一小学常明敏西固区福利东路一小钱惠玲七里河区火星街小学王琳城关区教研室王仁江城关区水车园小学岳雪莲榆中文成小学他光霞西固区玉门街小学丁慧芸西固区合水路小学于晓霞安宁区长风小学孟宪扬城关区南河小学金鸿文兰州三十六中李威辰七里河小学何亚娟红古区海石湾一小石军丽西固区玉门街小学李燕八永登县新城区小学柴宗虎城关区雁园路小学马国萍西固区福利路第一小学孟相任七里河小学程敏城关区团结新村小学黎皎洁兰州三十六中雷鸿艳城关区水车园小学初中:' 43名郭文厚兰州三十五中张余成兰州三十六中胡明西北师大二附中马林兰州二十一中魏海霞永登七中把余福新区秦川镇保家窑初级中学马维华兰州六十三中刘彧兰州六中乔璐兰州九十九中孙晨兰州九中万海琴兰州理工大学附属中学舒涛兰州外国语学校田建刚兰州八十八中胡淑君兰州十九中教育集团甘云萍兰州三十六中朱弘波兰州五十四中李万平兰州八十二中张帅兰州六中李红娟兰州外国语学校裴媛媛兰州三十四中谢亚婷兰州二十二中姬小花兰州八十六中高静兰州三十五中学颜丽军兰州九中何芳兰州五十六中王文娟兰州六十六中吕欣欣兰州六十六中梁艳兰州八十一中马美琳兰州树人中学张娟兰州六十二中侯芳芳兰州理工大学附属中学李珍兰州二十二中张晓玲兰州八十二中米清元兰州六中雷菁兰州四十三中张智泉兰州外国语咼中侯洁兰州五中徐惠茗兰州十七中周文娟兰州二十二中范相莉兰州八中韩明兰州十七中张文兴兰州十九中修微兰州六十九中高中:30名邵旭东兰州五十八中苏小丽兰州四中郑显祖兰州二中张敏永登六中冯进兰州五十二中彭宇兰州十八中咼杨兰州十四中魏梅霞皋兰一中冯小玉榆中二中林志峰兰州三中李雅琴兰州三十三中肖英皋兰一中张燕兰州六中方岩兰州六十三中管晓燕兰州六中朱泓瑾兰州西北中学王雯倩兰州二中王贵武兰州五^一中张丽娇兰州三十三中马骥兰州九中李金荣兰州三中王小春兰州五十中徐怀寿兰州五十八中王冰蕾兰州五十八中王孝凤兰州三十四中张东京兰州六十中学刘永锋兰州五十中周怀盛兰州民族中学姚洪双皋兰一中蒋应心榆中县职业技术学校三等奖(共74 人)幼儿园: 10名刘洋兰州城市学院幼儿园丁晓琴兰州城市学院幼儿园宋欣城关区铁路西村幼儿园王好霞永登县新城区幼儿园杨文静城关区永昌路幼儿园张莉永登县幼儿园车晶海石湾幼儿园许冰洁城关区和政路幼儿园王春玲城关区徐家巷幼儿园陈雪西固智慧树幼儿园小学:122名苗种国兰州新区秦川镇六墩小学陈晓丽永登县城关小学姚国庆七里河区阿干镇中心校陈禧亮西固区福利东路第二小学崔玮西固区月牙桥中心学校马千里城关区五泉小学巨雅伟永登县新城区小学叶初蕾城关区二营学校丁霞红古区海石湾第四小学吕艳红西固区福利西路小学贺晓兰西固区合水路小学姚婧雯城关区秦安路小学全美佳西固区福利东路第二小学李文婷红古区海石湾第二小学陈立芬永登县城关小学孙荣城关区张掖路小学王晓娇七里河小学李明昱城关区宁卧庄小学李旭辉西固区福利东路第三小学金冈寸安宁区十里店第二小学刘军榆中县文成小学张瑞祥安宁区十里店小学初中:28名龚珊珊兰州五十六中王筱璐兰州八十八中周国伟兰州新区秦川镇初级中学罗敬津兰州六十三中魏家秀榆中六中金海林榆中小康营中学蒋宏科学院中学巴怀峰兰州六十八中姚代之兰州六中常好善永登八中王红英兰州树人中学李永锋兰州五十六中朱玉兰皋兰县什川中学蒋拴贵兰州九十九中张丽娟兰州八中包文洁兰州二十二中李晖科学院中学陆毛珍兰州外国语学校魏瑞方皋兰三中马永峰兰州树人中学连郁兰州六十二中唐菊兰永登八中咼薇兰州民族中学俞生林皋兰九合中学张玲兰州九中张克霞兰州三十四中王静兰州十四中张小涛兰州六十六中高中:14名杜莹溪兰州二中高敏榆中县职业技术学校尚进虎兰州六中仲晓燕永登一中石恒艳兰州十中张景兰州十四中胥凤翎兰州五中盛增风兰州七十一中俞振元皋兰一中魏丽苹皋兰一中付莹樱兰州五十七中龙学娟永登一中齐占权兰州二中王炳男兰州五十九中。

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