落花生的小练笔
五年级上册落花生小练笔400字
五年级上册落花生小练笔400字篇1落花生我想对你说：“你没有树木的高大，没有花儿的娇艳，也没有苹果的美味，没有葡萄的晶莹，更没有香蕉的香甜。
即便是这样，当别人都在争奇斗艳展示自己的时候，你却默默无闻；当别人都在争取阳光，努力生长的时候，你却埋在土里，把绿色铺满大地；当别人都在吸取雨露的时候，你却只能在土里伸展身体；当别人都在争夺肥沃的土地时，你却选择了贫瘠的土壤。
即便是这样，你毫无怨言，奉献着自己的全部，你的根、你的茎、你的外壳、包括你的肉。
当收获的季节到来时，大家都在分享丰收的喜悦，可此时却是你生命的结束，随着收获花生，你的使命也即将完成。
你是如此伟大，如此让我敬佩。
现在想来，我们身边也有着许许多多像你一样默默无闻、无私奉献的人。
当朝阳还没有升起，当我们还在酣睡，路上的环卫工人已经是干得大汗淋漓；当我们开车急于上班、上学，交警早已站在最拥堵的路口，为我们指挥交通；还有我们的老师，当送走一届又一届学生，老师的额头也添了一根又一根银丝；当我们长大，可曾想起我们的老师，或许已经年迈，或许已经蹒跚；他们不就像花生一样，奉献了一切，奉献了一生。
落花生我爱你的美味，更爱你的品格！篇2我家的后院有半亩空地。
母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
”我们姐弟几个都很高兴。
买种，翻地，播种，浇水。
没过几个月居然收获了。
母亲说:“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成好几样食品来，吩咐就在后院的茅亭里过这个节。
那晚的天色不大好，可是父亲也回来了，实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗？”我们真的回答说:“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价值便宜，谁都可以来吃，都喜欢吃，这就是它的好处。
”父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
五年级上册落花生小练笔450字
五年级上册落花生小练笔450字示例文章篇一：《像落花生一样的人》我特别喜欢落花生，你们知道为啥不？落花生呀，它可有意思啦。
它不像那些好看的花儿，在枝头招摇，就那么安安静静地在土里生长。
我爷爷就是个像落花生一样的人。
我爷爷长得普普通通的，没有什么特别出众的地方，就像落花生那朴实的外表。
可是呀，爷爷可有本事啦。
爷爷会种地，那一片农田就像是他的小王国。
他每天都早早地去田里，弯着腰，一颗一颗地把种子种下去，就像在精心照顾自己的孩子。
有一次，我跟着爷爷去田里。
我就问爷爷：“爷爷，种地这么累，您为啥还这么高兴呀？”爷爷就笑着跟我说：“小娃子，这地就像个宝盒，你给它付出，它就会给你回报。
”我当时还不太懂，就看着爷爷那粗糙的手，那手上的老茧一层一层的，就像落花生那坚硬的壳。
爷爷种出来的粮食可多啦，他自己吃不完，就分给邻居们。
邻居们都可感激爷爷了。
爷爷就像落花生一样，虽然自己不怎么起眼，但是能给大家带来实实在在的好处。
我还想到了我们的老师。
老师每天穿着简单的衣服就来学校了，没有打扮得花枝招展的。
可是老师的知识就像落花生里面饱满的果仁一样丰富。
老师在讲台上，一笔一划地教我们写字，一个字一个字地给我们解释课文的意思。
老师从来都不炫耀自己有多厉害，就那么默默地把知识传授给我们。
我就想啊，这个世界上有好多像落花生这样的人。
他们不像那些明星，到处都是光环，被人追捧。
他们就默默地做着自己的事情，给这个世界带来温暖和力量。
比如说那些清洁工阿姨和叔叔，他们每天天不亮就起来打扫街道。
街道就像是他们的画布，他们用扫帚当画笔，把街道变得干干净净。
可是好多人都不会特别注意到他们，就像大家不会总是盯着落花生的花看一样。
但是如果没有他们，这个城市会变成啥样呢？那肯定是脏兮兮的，就像没有落花生在土里默默生长，我们就没有美味的花生吃一样。
我觉得我们也要做像落花生一样的人。
不要总是想着出风头，要实实在在地做事。
如果每个人都只想着自己打扮得漂漂亮亮，到处炫耀自己，那这个世界可就乱套了。
落花生课后小练笔
落花生课后小练笔•相关推荐落花生课后小练笔《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。
这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
小编精心为你整理了落花生课后小练笔，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：落花生课后小练笔在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，就像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的`美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是咱们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
落花生课后小练笔(精选13)
《落花生》课后小练笔
在学完《落花生》这篇课文后，我深有感触。
这篇文章以朴实无华的语言，讲述了一家人种花生、收花生、吃花生、议花生的过程，表达了作者对落花生的赞美和对劳动人民的敬意。
通过学习这篇课文，我深刻认识到落花生的品质：它不图虚名，默默奉献，这种精神正是我们每个人应该学习的。
在现实生活中，也有许多像落花生一样的人，他们默默无闻，无私奉献，为社会做出贡献。
因此，我决定以“落花生”为题，写一篇小练笔。
以下是我的作品：
标题：落花生
在春日的田野里，一颗颗落花生静静地生长着。
它们没有华丽的外表，没有炫目的色彩，只有朴实无华的绿色。
然而，正是这些看似平凡的花生，却拥有着非凡的品质。
落花生不求虚名，只求实实在在。
它们不炫耀自己的美丽，不追求表面的荣华富贵。
它们默默地生长在泥土中，吸收着大地的养分，孕育着丰收的果实。
这种精神正是我们每个人应该学习的。
在现实生活中，也有许多像落花生一样的人。
他们默默无闻，无私奉献，为社会做出贡献。
他们不求回报，只求付出。
他们用自己的行动诠释着“落花生”的精神。
让我们向这些像落花生一样的人致敬！让我们学习他们的精神，为社会做出更大的贡献！。
人教版五年级上册《落花生》课后小练笔优秀范文(精选三篇)
人教版五年级上册《落花生》课后小练笔优秀范文【原题回放】学习课文《落花生》以物喻人的方法，从竹子、梅花、蜜蜂、路灯等事物中选一个，仿照课文的写法，写一段话来联想和赞美具有该事物品质的一类人。
【优秀范文】作品1：蜜蜂有人喜欢朴实无华的花生，有人喜欢默默无闻的路灯，还有人喜欢坚韧不拨的竹子，而我喜欢勤劳的蜜蜂。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
”里面写的就是蜜蜂，蜜蜂是非常勤劳的昆虫。
一到春天，蜜蜂就要早早地出门为花朵授粉，就像我那勤劳的妈妈。
每天早早地起来，给我做早饭，然后叫我起床上学。
等我吃完早饭，妈妈再风风火火把我送去上学，自己去上班。
晚上我回到家，总是不安分。
总要动动这个，玩玩那个。
妈妈下班回到家，叫我立刻去写作业。
妈妈放下手中的菜，三下五除二地把东西收好，去煮饭。
我亲爱的妈妈就像那勤劳的蜜蜂。
为我带来生命和幸福的生活。
就像人民教师一样，给人带来了许多知识，令人感到敬佩，多少个静静的深夜啊，老师就为了批改我们的作业而到深夜作品2：路灯每当夜幕降临，街边的路灯都会不约而同的亮起。
那明亮的光照在地面，使得道路的轮廓变得清晰起来。
劳累一天的人们放松地走在回家的路上，走在这宁静的光线下，快到清晨时，路灯才悄悄熄灭，这不经让我想起了老师。
老师像路灯一样照亮了我的成长之路。
记得有一次我在想语文题时，有一道题像一双无形的大手拦住我的思路。
把我困在了那里，我抓耳挠腮显得十分烦躁。
老师看到我这一幕，走到了我的面前，用心的教我。
经过老师的讲解，我豁然开朗。
所以这就是我的老师，一个忠于职守，像路灯一样给我带来光和温暖的人。
作品3：梅花它们静静开在枝头，白里透着一股坚韧的清香，梅花不随群芳争艳，却以其独有的姿态诠释着生命的顽强。
就像那些，在困境中依然保持风采的人们。
这，难道不像保卫祖国边疆的战士吗？无论刮风下雨，严寒酷暑，他们日夜坚守在岗位上，守护着国家与人民的安全，那坚韧不拔的精神，就像梅花。
梅花以它的傲骨告诉我，无论环境多么严酷，都要坚守自我，绽放最美的光彩。
落花生课文课后题小练笔
落花生课文课后题小练笔
《落花生》课后题小练笔可以这样写：
有一天，我们家的园子里又种了一些花生。
没过多久，花生长出了许多小嫩芽，它们是嫩绿色的，非常可爱。
我每天都会去园子里看看它们，给它们浇水，让它们喝得饱饱的。
过了几个月，花生开花了，花是金黄色的，小小的，很精致。
我又开始期待它们的结果。
终于有一天，我妈妈告诉我，花生已经成熟了。
我兴奋地跑到园子里，看到那些小小的花生果藏在泥土里，我小心翼翼地把它们挖出来，心里充满了喜悦。
我仔细地观察它们，发现它们小小的身体上还有一层细细的绒毛，看起来非常可爱。
我立刻想到，这小小的花生，它的成长过程是多么的神奇啊！从一开始的小芽，到开花，再到结果，每一个阶段都有它特别的美丽。
我想到，也许人生的成长过程也是一样的吧，从一个小小的婴儿，经过不断的成长和学习，变成一个有思想有智慧的人。
通过观察花生的生长过程，我学到了很多东西。
我明白了，无论是什么事物，都有它自己的成长过程和美丽之处。
我也明白了，只有通过不断的努力和学习，才能真正地成长和进步。
在未来的日子里，我会更加努力地学习，不断地成长和进步。
我也会像那些小小的花生一样，无论遇到什么困难和挑战，都会坚持下去，不断地向前走。
五年级上册语文第二课落花生小练笔
五年级上册语文第二课落花生小练笔引言在五年级上册语文第二课《落花生》中，我们讲述了一个关于农民种植落花生的故事。
这个故事通过描绘主人公的努力和勇气，告诉我们只有经过辛勤的劳动和不屈的精神才能收获成功。
下面是我为你准备的一篇关于《落花生》的小练笔。
内容要点1. 主人公小明是一个勤奋的农民，他在田地里种植落花生。
2. 小明每天都起得很早，认真照顾落花生的生长。
3. 由于干旱的天气，落花生苗长得不太好，小明心里很着急。
4. 尽管遇到困难，小明没有放弃，他每天浇水、松土，还给落花生施肥。
5. 经过不懈的努力，小明的落花生终于茁壮成长，并且结出了累累硕果。
6. 小明高兴地将收获的落花生带回家，全家人欢聚一堂，共同分享劳动的成果。
小练笔在一个小村庄里，有一个叫小明的勤奋农民。
今年春天，他在自家的田地里种植了一片落花生。
每天早晨，当太阳还没有升起的时候，小明就起床了。
他穿上农作物，拿起水桶和锄头，开始了新一天的劳动。
可是，今年的天气异常干旱，很少下雨。
落花生苗长得不够茁壮，有些甚至枯萎了。
看到这种情况，小明心里非常着急。
他知道，如果不采取措施，整片落花生都会受到影响。
于是，小明决定加倍努力。
他每天早晚都给落花生浇水，保持土壤的湿润。
为了让根系能够更好地吸收养分，他还用锄头轻轻地松土。
同时，小明还给落花生施肥，帮助它们更好地生长。
经过了几个星期的努力，小明的辛勤付出终于得到了回报。
落花生苗长得越来越茂盛，树叶变得翠绿。
不久后，花生壳里的果实也开始悄悄地形成了。
小明高兴地看着这一切，心里充满了喜悦。
终于到了收获的季节，小明带着满满的篮子回家了。
他将收获的落花生分给了全家人，大家一起品尝着这来之不易的劳动成果。
在欢声笑语中，大家感受到了团结和幸福的力量。
通过这个故事，我明白了劳动的重要性和勤奋的价值。
只有通过辛勤的努力和不屈的精神，我们才能够收获成功。
正如小明一样，无论遇到什么困难，只要坚持下去，就一定能够战胜困难，取得自己的目标。
语文五年级上册落花生小练笔
语文五年级上册落花生小练笔
范文一：《落花生的秘密》
放学路上，我跟同桌聊起昨天吃的花生，嘿，那味道，香喷喷的，越嚼越有味儿。
同桌说，你知道吗，花生其实是个挺有意思的植物，它不像苹果那样高高挂在枝头炫耀自己，而是老老实实躲在土里。
这话让我想起爷爷家后院种的那一片花生，绿油油的一片，要是不说，还真看不出底下藏着那么多宝贝呢。
暑假去爷爷家玩，爷爷带着我到地里挖花生，那感觉就像是寻宝游戏一样刺激。
我拿着小铲子，小心翼翼地挖着，生怕伤到那些藏在土里的小家伙。
挖出来一看，嘿，一串串的花生连在一起，就像是一串项链，只不过这个项链是给大地妈妈戴的。
范文二：《花生的故事》
一次，妈妈买回来一大袋花生，说是自己剥壳更有乐趣。
我一开始还嘀咕，这有什么好玩的，不就是剥壳嘛。
结果，一坐下来，我就停不下来了，一颗接一颗，剥得手指都开始痒痒的。
爸爸走过来，看着我们母女俩乐此不疲的样子，笑着说，你看这花生，外表平平无奇，里面却藏着这么多惊喜，做人也该这样，不需要太多花哨的外衣，实实在在才是最重要的。
后来，妈妈把我们剥好的花生拿去做成了糖炒花生，那香味儿，飘满了整
个屋子。
一家人围坐在桌前，一边吃着热乎乎的花生，一边聊着天，那种温馨的感觉，就像花生一样，温暖又实在。