体育专项督导工作自查整改报告
体育工作督导评估自查报告(4篇)
体育工作督导评估自查报告(4篇)体育工作督导评估自查报告1身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：一、学校概况。
学校现有8个教学班。
校园布局科学，环境幽雅。
教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。
学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
三、教学管理（一）严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。
认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。
开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。
学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
（二）严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
2.重视校园环境卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。
体育工作督导评估自查报告(精选多篇)
体育工作督导评估自查报告(精选多篇)第一篇：中小学体育工作督导评估自查报告雷官中心学校小学体育工作督导评估自查报告为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，我校牢固树立“健康第一”的理念，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。
认真落实青少年体质健康措施，在全校形成了学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的体育运动氛围。
一、认真落实加强青少年体育的各项措施。
1、确实保障学生每天锻炼一小时。
我校严格执行国家体质健康标准，按课程标准开足开齐体育课，保证质量上体育课，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排课间操、长跑等体育锻炼活动，确保学生体育锻炼时间。
2、广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。
我校将阳光体育运动与体育课教学、课外体育活动有机结合起来，组织学生观看阳光体育运动教育片，鼓励学生走向运动场，走向大自然，积极投身到体育运动的大潮中。
通过组织各种体育兴趣小组，并经常组织训练，注重发展学生体育运动的兴趣和特长，激发学生参加体育运动的热情。
3、建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度。
每学年组织一次全镇或全校的大型体育运动会，每学期组织一次专项性的体育运动比赛。
因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动竞赛，做到人人有体育项目，班班有体育活动，使全体学生都有参加体育活动的机会，使每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能。
近年来我校陆续开展了乒乓球比赛、跳绳、踢毽子、拔河等单向性的体育 1运动比赛。
二、为学生体育运动提供了条件保障。
1、加强了体育、卫生教师队伍的建设。
为了确保体育运动的有效开展，我校在师资力量较薄弱的情况下努力提高体育教师的配备率，近两年我校配备了两名专职体育教师，并让有体育专长的教师，通过各种形式的学习，进一步提高自身的体育素质，充实体育教师队伍，发挥他们的特长，配合学校体育工作的开展。
我校夏蕙同志经常参加我镇卫生院的培训，担任我校的学生保健工作，并组织其他教师参加培训，弥补我校保健教师的不足。
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、督导目的体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，对学生身心发展起着重要的促进作用。
为了进一步提高学校的体育卫生艺术教育工作水平，我们进行了专项督导自查，确保学校的体育卫生艺术教育工作符合相关要求，并提出改进意见和建议。
二、督导范围本次督导自查主要针对学校的体育、卫生、艺术教育工作进行督导，并重点关注以下方面内容：1. 体育教育：体育课程设置、教学质量、教师专业素质、学生身体素质等；2. 卫生教育：卫生常识普及、卫生习惯养成、卫生设施建设等；3. 艺术教育：艺术课程设置、教学质量、美术作品展示等。
三、督导过程1. 选择督导组成员：成立由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成的督导组，确保多方面参与，并代表各方利益；2. 制定督导计划：根据学校的体育卫生艺术教育工作计划和要求，制定督导计划，并在学校宣传督导工作；3. 开展督导工作：根据督导计划，对学校的体育、卫生、艺术教育工作进行实地督导，包括听课、观摩、检查设施等；4. 收集资料：督导组成员根据督导内容，收集学校的相关资料，包括教材使用情况、教师培训记录、学生成绩等；5. 完成督导报告：根据实地督导情况和收集的资料，撰写督导报告，包括问题分析、改进意见等。
四、督导结果通过对学校的体育卫生艺术教育工作进行实地督导和资料收集，我们对学校的体育卫生艺术教育工作进行了综合评估，并提出以下问题和改进意见：1. 体育教育问题（1）体育课程设置不够充实：学校体育课程设置比较单一，只注重体育传统项目的教学，对于其他体育项目的设置和教学较为缺乏。
（2）教学质量参差不齐：体育教师的教学质量存在差异，有的教师教学经验丰富，教学效果好，但也有一些教师教学技能有待提高。
（3）学生身体素质较低：学生身体素质整体较低，并且存在不良的生活习惯，缺乏锻炼意识和乐趣。
改进意见：（1）加强体育课程设置：增加体育课程的种类和项目，提供更多的选择，满足学生的不同需求。
体育督导检查自查自纠
体育督导检查自查自纠随着体育事业的不断发展，体育督导检查工作逐渐成为保障体育运动安全、促进体育事业发展的重要环节。
体育督导检查是一项重要的监管工作，通过对体育场馆、器材、赛事运行等进行全面检查，保障体育运动的正常进行，提高运动员的竞技水平，确保体育比赛的公平、公正、公开。
体育督导检查工作的核心在于自查、自纠、自改。
体育组织要加强自查自纠意识，健全完善的体育督导检查制度，实行定期检查、不定期检查、日常随机检查等多种形式，确保体育运动的顺利进行。
下面将结合体育督导检查自查自纠进行深入探讨。
一、体育督导检查的意义1. 保障体育运动的安全。
体育比赛中存在着一定的风险，特别是一些高强度、高危险性的项目，如橄榄球、拳击等。
体育督导检查可以及时发现并处理风险隐患，保障运动员的人身安全。
2. 促进体育事业的健康发展。
体育督导检查可以监督和规范体育场馆的运行管理，提高运动员的竞技水平，促进体育事业的健康发展。
3. 保障体育比赛的公平、公正、公开。
体育督导检查可以监督和规范体育比赛的规则执行，防止作弊行为的发生，保障比赛的公平性和公正性，提升比赛的公开度。
二、体育督导检查的内容1. 检查体育场馆和器材。
体育场馆和器材是体育比赛的基础设施，其安全性和适用性直接影响比赛的进行。
体育督导检查应重点检查场馆和器材的质量、数量、使用情况等。
2. 检查赛事组织、裁判员和运动员。
赛事组织、裁判员和运动员是体育比赛的重要组成部分，其素质和能力直接关系到比赛的质量。
体育督导检查应重点检查赛事组织的规范性、裁判员的专业性和运动员的素质。
3. 检查赛事规则执行。
赛事规则是体育比赛的基本准则，其执行情况直接影响到比赛的公平性和公正性。
体育督导检查应重点检查赛事规则的执行情况，发现并处理违规行为。
三、体育督导检查的方法1. 定期检查。
体育组织应制定体育督导检查的计划和方案，明确检查的内容、要求和时间，定期进行体育督导检查。
2. 不定期检查。
自查报告 体育工作自查报告
自查报告体育工作自查报告
一、自查情况
1. 我们的体育工作内容包括体育课程安排、体育比赛组织、体育场地设施维护等方面。
2. 在体育课程安排方面，我们每周安排固定的体育课程，确保学生能够每周进行体育锻炼。
3. 在体育比赛组织方面，我们定期组织学校内部的体育比赛，激发学生参预体育运动的兴趣。
4. 在体育场地设施维护方面，我们定期检查和维护体育场地设施，确保学生的安全和舒适。
二、存在问题
1. 学生参预体育运动的积极性有待提高，部份学生对体育课程缺乏兴趣。
2. 体育场地设施的维护工作需要加强，部份设施存在损坏和老化的情况。
三、整改措施
1. 加强体育课程的趣味性和多样性，设计更具吸引力的体育活动，激发学生的参预热情。
2. 加大对体育场地设施的维护力度，定期检查和维护设施，确保学生的安全和舒适。
四、自查总结
通过本次自查，我们发现了体育工作中存在的问题，并提出了相应的整改措施。
我们将继续努力，提高体育工作的质量，为学生提供更好的体育锻炼和运动体验。
体育工作督导评估自查报告
体育工作督导评估自查报告一、概述体育工作的督导评估是为了全面了解和评估体育工作的开展情况，及时发现问题并采取措施解决问题，从而促进体育工作的健康发展。
本次自查报告旨在总结近期的体育工作，发现存在的问题，并提出改进的方案，以推动体育工作的质量提升。
二、自查内容1.体育场馆和器材设施：本次自查对学校的体育场馆和器材设施进行了全面检查。
发现场馆设施良好，设备齐全，但存在一些设备老化、损坏的问题。
下一步需要制定计划进行修缮和维护，以确保场馆和器材设施的正常使用。
2.教师队伍建设：本次自查对体育教师的培训和能力提升进行了评估。
发现部分教师缺乏相关知识和技能，需要进一步加强培训。
下一步需要组织教师参加专业培训，提高他们的专业水平。
3.课程设置和教学质量：本次自查对体育课程设置和教学质量进行了评估。
发现部分课程设计不够科学，教学质量有待提高。
下一步需要优化课程设置，加强教师教学能力的培养，提高教学质量。
4.学生体育锻炼：本次自查对学生体育锻炼情况进行了调查。
发现部分学生缺乏体育锻炼，身体素质下降。
下一步需要加强学生体育锻炼的宣传和组织，培养学生健康的体育锻炼习惯。
5.体育赛事和活动组织：本次自查对体育赛事和活动组织情况进行了评估。
发现部分赛事和活动组织不够精细，参与度不高。
下一步需要加强赛事和活动的组织，提高赛事和活动的参与度。
三、存在问题及改进方案1.体育场馆和器材设施问题：存在设备老化、损坏的情况。
下一步，学校将制定修缮和维护计划，加强设备的检修和更换，确保场馆和器材设施的正常使用。
2.教师队伍建设问题：存在教师缺乏相关知识和技能的问题。
下一步，学校将组织教师参加专业培训，提高他们的专业水平，提高教学质量。
3.课程设置和教学质量问题：存在课程设计不够科学，教学质量有待提高的问题。
下一步，学校将优化课程设置，加强教师教学能力的培养，提高教学质量。
4.学生体育锻炼问题：存在学生缺乏体育锻炼，身体素质下降的问题。
2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇
2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇中学体育工作专项督导自查报告1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。
现将自查情况汇报如下：一、端正思想，强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导，扎实自查学校制定了体艺专项督导检查工作方案。
我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。
学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。
根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。
关于开展中小学体育专项督导工作自查自评报告
关于开展中小学体育专项督导工作自查自评报告近年来，我国体育教育逐渐受到重视，体育教学也取得了一定的进展。
面对这一新形势，为了进一步做好中小学体育专项督导工作，中小学体育教师们开始开展自查自评工作，以及评估自己的教学质量和工作效果。
下面是一份关于开展中小学体育专项督导工作自查自评报告，详细描述了此次自查自评的目的、方法、结果和存在的问题，并提出改进的意见。
一、自查自评的目的及方法本次自查自评的目的是了解学校体育教学工作的现状，确定存在的问题，为进一步改进提供依据。
自查自评主要通过问卷调查、教学观摩和专家评议的方式进行。
问卷调查主要向学生、家长和教师发放，调查内容包括学生体能素质、体育设施和教师教学水平等方面。
教学观摩主要是学校内部教师之间相互访课、交流经验，专家评议则由外部专家组成，对学校进行总体评价。
二、自查自评的结果及存在的问题1.学生体能素质偏低：调查显示，学生体能素质整体偏低，有一部分学生存在肥胖问题，缺乏锻炼的意识和习惯。
这与学生长时间沉迷于电子产品、缺乏户外活动等因素有关。
2.学校体育设施不完善：部分学校的体育场地缺乏，体育器材不全，影响了学生的正常锻炼和体育课的开展。
特别是一些农村地区的学校，条件更加艰苦。
3.教师教学水平参差不齐：在教师的教学中发现，有的教师缺乏对体育教学理论的了解，无法运用科学方法指导学生锻炼；有的教师对学生体能素质评估不准确，缺乏相应的测试手段。
4.学生体育兴趣不高：部分学生对体育课缺乏兴趣，上课敷衍了事，没有积极参与。
这与体育课的内容安排不合理、难易度不适应学生的实际水平有关。
三、改进意见针对存在的问题，我们提出以下改进意见：1.加强体育锻炼宣传：学校可以通过开展体育赛事、举办体育讲座等形式，提高学生对体育锻炼的重视程度和积极性。
此外，家长也应该加强对孩子的引导，提高他们的体育参与度。
2.完善体育设施建设：学校应加强与相关单位合作，争取更多的资金和资源，改善体育场地、购置先进的体育器材，为学生提供更好的锻炼环境。
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体育专项督导工作自查整改报告
导读：本文体育专项督导工作自查整改报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
二中体育专项督导工作自查整改报告
根据**市教育局关于转发国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作若干意见》（国办发【2012】53号）提出的"从2013年起组织开展中小学体育工作评估"的要求，及**市教育局关于切实做好各校自查整改工作的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校基本情况：
我校目前在2013-2014学年度：共40班，其中：七年级19个班，八年级22个班，九年级19个班；在校学生人数3068人，无住校生，现有教职工339人，其中专职体育教师12人。
二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长黄凤超同志任组长，副校长谢才亮、周锦新、邹新才、汪受文、周从武、张泽喜、谢方祥、刘华同志任副组长，宋华锋万小朋费邵兵徐龙胡砚平同志为成员的体卫工作领导小组。
由教务处负责体育工作的日常工作，由学生处负责卫生工作的日常工作。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学
校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。
并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况：
1、教育管理方面：
（1）我们严格按教学计划开体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。
学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》。
坚持了每天的两操，并制定了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。
按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。
同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）学校每学年都要举办春、秋两季运动会、篮球联赛、校园集体舞和跑操展演活动。
通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了
他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保95%以上，优秀率逐年提高，学校逐步建立健全学生体育档案等。
（5）每年由德育处、体艺处组织新入学的学生在9月初进行为期7天的学生军训，不但加强了学生的国防意识，培养了学生守时、自律、吃苦等精神，同时加强了学生体质健康。
2、条件保障方面：
（1）我校有专职体育教师12人，平均年龄35岁。
其中本科学历4人。
我校已配齐体育教师，达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。
我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。
定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。
检查及时到位，确保学生健康成长。
但学校目前校医还未专职，有望在新校区配专职校医。
（4）学校体育体育设施、设备较差：现租用体育局250米田径场、足球场1、篮球场4、小型室内运动场1，体育器材较少。
3、评价机制和体质状况
（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。
学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。
建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。
（2）学校准备自2011年开始每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，写出分析专项报告，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。
（3）学校每年对全校学生进行爱眼、护眼活动月的宣传活动，组织对学生视力专项检查，宣传爱眼、护眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。
四、存在问题和整改措施
（一）存在问题：
1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。
由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。
2、体育教师待遇差，特别在基础年级代课的教师，除工资、每年的服装费外，基本无其他津贴。
（二）整改措施：
（1）加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校
硬件不足的现状。
（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。
尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。
**二中
2013年9月感谢阅读，希望能帮助您！。