第六章《质量和密度》
土豆初中物理——第六章质量和密度知识要点总结和考点分析

第六章质量与密度考试要求及知识点总结第一部分考试要求1、知道质量的含义。
会用托盘天平测量固体和液体的质量。
2、理解密度的概念。
尝试用密度知识解决简单的问题.能解释生活中一些与密度有关的物理现象.3、会用量筒测量固体和液体的体积。
会用简单的方法测量固体和液体的密度。
4、了解物质的一些属性及简单应用。
第二部分知识点总结第1节质量一、正确理解质量的概念1、区别物体与物质.物体是由物质组成的。
物体是一个实物概念,包括汽车、桌子、树等我们可以通过各种方式看得见、摸的着的东西。
物质则是一个宏观概念.比如铁块是物体,而铁就是物质。
再举个例子,锤子钉子两个物体都由铁这种物质构成的,而构成的物质铁多少不同.(概念比较抽象,最好理解,实在理解不了先死记,到后期自然理解了)2、概念:物体所含物质的多少叫做质量。
用“m”表示。
(记住!)基本单位是(),常用单位有吨()、克()、毫克()1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg(此处必考估算题,质量、长度、时间、温度、速度的估算值附后,记住!)4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、物态和位置的改变而改变。
(填空选择都可能出题,理解并记住!)二、质量的测量1、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。
2、实验室测质量的常用工具是天平。
三、天平的使用(天平非常重要,大考小考都要考,中招不少于5分,先理解,划线的词句常填空)1、基本步骤(1)放:测量时,应将天平放在水平桌面上;(或水平台面,填空)(2)调:先将游码拨回标尺左端的零刻线处(归零),再调节平衡螺母(“走高端”,哪儿高往哪个方向调),使指针指到分度盘的中央刻度线(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;(3)测:将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝),用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;(注意:调节游码相当于在右盘加砝码。
选择填空)测量环节要牢记:左物右码,先大后小。
另外:先估后测,先砝后游。
人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总

人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第六章 质量与密度知识点汇总知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m Vρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义:物体所含物质的多少单位:吨、千克、克、毫克质量天平:调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位:千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式:=密度原理:=工具:天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用:求质量、求体积、鉴别物质知能解读:(一)质量1.概念:物体所含物质的多少“月质量,通常用字母“m ”表示。
2.质量是物体的一种属性:任何物体都有质量,当物体的形状、物态、位置改变时,物体的质量不会改变,即质量是物体的一种属性。
知能解读:(二)质量的单位及其换算1.质量单位:国际上通用的质量单位是千克,符号kg 。
它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。
1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。
2.质量单位的换算:常用的还有t、g、mg,它们之间的换算关系是:1 t=1 000 kg、l kg=1 000 g、l g=1 000 mg。
知能解读:(三)质量的测量1.测量工具:测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。
实验室里常用的是托盘天平。
构造测量范围感量天平能测出的最小质量,它决定该天平的精确度。
如一架天平铭牌上标有“感量:0.2g,则这架天平能精确到0.2g称量即该天平能够称量的最大质量放将天平放在水平台上移使用前将游码移至标尺左端的零刻度线处调调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡。
第六章 质量与密度知识点总结

第六章质量与密度知识点总结1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。
其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度ρ=1.0×103千克/米310.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度。
再查密度表。
、(2)求质量:m=ρV。
(3)求体积:11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
质量与密度复习题一、选择题1.学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是()A.形状B.密度C.质量D.体积2.图是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积---温度图,以下说法正确的是()A.04C时,液体密度最小B.温度升高,液体密度不变C. 01C时液体的体积比05C时的大D.由01C升高到08C,液体体积一直变大3.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是()A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B.乙图中测石块质量时,天平的读数是71.4 gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20 cm3D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m33题图 4题图4.下表是水的密度随温度变化的数据,分析表中的数据不能得出的结论是( )t/℃0 1 2 3 4 5 6 7 8ρ999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85 /⋅kg(3-m)A.水在4℃时密度最大B.水的温度在0℃-4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小C.水的温度在4℃-8℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.水凝固成冰时体积会变大5.物质的质量和物质的密度,下列说法正确的是()A. 一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变B. 把铜块碾压成铜片,质量与密度均不变C. 把铁加热,质量变大,密度变小D. 宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零6.比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(估计为1000个),最好采用下列哪种方法?()A. 将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出一个垫B. 将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出10个垫C. 用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出一个垫圈的质量D. 用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出10个垫圈的质量7.托盘天平测质量时,被测物体放在左盘,当左盘下沉时,应该()A.减少砝码B.增加砝码,并调节砝码C.增加砝码,并将平衡螺母向右转动D.增加砝码,并将平衡螺母向左转动8.甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平平衡时指针偏右,称食盐时天平平衡,称量结果10.4g;乙在调节天平平衡时指针偏左,称食盐时天平平衡,称量结果6.3g,则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差()A.等于4.1g B.大于4.1g C.小于4.1g D.无法确定9.钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体( )A.质量和密度都减小 B.质量减小,密度不变C.质量不变,密度减小 D.质量和密度都不变10.瓶质量为500g,装满水后总质量为900g,若改装某种液体总质量为840g,则由此可知该液体密度为( )A.0.80×103kg/m3B.0.85×103kg/m3 C.0.88×103kg/m3D.0.90×103kg/m3二、填空题1.若人的密度与水的密度相等,则质量为60kg的人的体积为 m3。
第六章 质量与密度

第六章质量与密度一、基础回顾(一)、质量1.物体是由组成的。
物体所含的多少叫质量,用表示。
物体的质量不随物体的、、、而改变,所以质量是物体本身的一种。
质量的单位:(kg),常用单位:(t)、(g)、(mg)。
1t= kg 1kg= g 1g= mg2.天平是实验室测的常用工具。
当天平平衡后,被测物体的质量等于质量加上所对的刻度值。
3.天平的使用:注意事项:被测物体的质量不能超过天平的(天平所能称的最大质量);向盘中加减砝码时要用,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。
托盘天平的结构:底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
使用步骤:①放置——天平应放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。
首先把放在标尺的“0”刻度处,然后调节横梁两端的(移向高端),使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平的盘,把砝码放盘(先后)。
游码能够分辨更小的质量,在标尺上向右移动游码,就等于在盘中增加一个。
(二)、密度1.物质的质量与体积的关系:体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同,同种物质组成的物体的质量与它的体积成比。
2.一种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值一般不同,这反映了不同物质的不同特性,物理学中用密度表示这种特性。
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度的公式:ρ——密度——千克每立方米(kg/m3)m——质量——千克(kg)V——体积——立方米(m3)密度的单位密度的常用单位,1g/cm3= kg/m3。
水的密度为 kg/m3,它表示物理意义是:。
3.密度的应用:鉴别物质:ρ=m/V。
测量不易直接测量的体积:V=m/ρ。
测量不易直接测量的质量:m=ρV。
(三)、测量物质的密度1.量筒的使用:液体物质的可以用量筒测出。
量筒(量杯)的使用方法:①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的最大测量值(量程)和分度值(最小刻度)。
第六章 质量与密度 知识点梳理

八年级上册物理《第六章 质量与密度(共4节)》知识点梳理第1节 质量1、质量:(1)定义: 叫做质量。
用字母 表示。
质量的国际单位是 ,1t= kg ,1kg= g= mg .一个中学生的质量50(2)实验中常用 来测量物体的质量。
各种秤也是测 的工具。
2、天平:天平是测的 工具,天平的使用的方法如下:首先把天平放在 的桌面上,之后把 放在标尺左端的 处,调节 ,使指针指到分度盘的 处,表示天平已调平衡。
若指针左偏,左右两个平衡螺母都像 调。
平衡后才能称量质量。
称质量时,物体放在天平的 盘,砝码加在 盘,加砝码时先加质量 的后加质量 的,最后加 ,直到指针指到分度盘的中线处;读数时物体的质量= 质量+ 质量。
3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用 加减砝码,;不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加砝码时要轻拿轻放。
如何称小瓶中水的质量?4、质量是物体的固有属性,它不随 、 、 、 而改变。
1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为 ,一铁丝把它完成铁环质量 (变、不变)。
*5、天平秤质量时,若物码放反了,则物体的质量= 。
第2节 物质的密度1、同种物质质量和体积的关系:同种物质质量和体积成 。
函数图象为2、密度:(1)定义、 叫做密度,用字母 表示密度。
密度的公式是 ;(2)单位:密度的国际单位是 ,常用单位为 ,密度的单位是由 的单位和 的单位组合而成。
换算1g/cm 3= kg/m 3; a ×103 kg/m 3;= g/cm 33、水的密度为 kg/m 3,读作 ,它表示的物理意思 ,;一桶水的密度与一滴水的密度那个大?答 。
4、密度的大小由 决定,还与物质的 有关。
同种物质的密度同否?答 。
一般有:固体的密度 液体的密度 气体的密度;铝的密度 铁的密度 铜的密度 水银的密度;盐水的密度 水的密度 冰的密度 木块的密度。
(填大于活或小于)5、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成 ; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 (有无关),但与质量和体积的比值有关;不同物质密度一般 (同否),所以密度是物质的一种特性。
初中物理第六章质量与密度

第六章质量和密度第一节质量一、质量(1)定义:物体所含有物质的多少叫质量。
用字母“m”表示。
(2)质量是物体本身的一种属性,对于一个给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的形状、物态、位置、温度的改变而改变。
例题1 :下列情况中,物体的质量发生了变化的是A・一杯水凝固成冰后体积变大B._包西瓜籽从地球带到月球C・一支烧红的玻璃管D.锅中正在加热的水解析:水凝固成冰属于物质状态变化,西瓜籽从地球到月球是物体的位置变化,烧红的玻璃管是物体的温度变化,质量都不变.而锅中正在加热的水不断汽化变成水蒸气散失到空气中,则锅中的水的质量在逐渐减少・选D 例题2 :下列事例中,物体的质量发生变化的是()A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品解析:A、铝锅由热变冷,温度发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化・故A不符合题意;B、正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气水的质量减少故B符合题意;C、铁球被压成铁饼,形状发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化・故C不符合题意;D、宇航员从地球带到太空的食品,位置发生变化Z物质多少没有变化,所以食品的质量没有变化・故D不符合题意•故选B・(3)质量的单位及换算:质量单位是千克(kg )。
常用的比千克(kg)大的单位有吨(t );比千克(kg)小的单位有克(g)、毫克(mg)。
关系如下:It= IO3 kg , Ikg=IO3 g , Ig-IO3 mg。
Img=IO^3g=10^6kg 对质量的感性认知:一个鸡蛋鸡:50g ;中学生:50-7Okg —元硬币:6g;新生儿:2・5kg;大象:6t;—袋牛奶:20Og 另外,我们国家常用的斤、两:1斤=500g , 1斤=10两;1两=50g 例题3 :小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量•你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A ・ 20gB ・ 200gC ・ 2kgD ・ 20kg解析:一只老母鸡的质量大约是4斤左右,即2kg ,故填2kg符合实际;故选C二、质量的测量生活中常用称质量的工具:案秤、杆秤、、台秤、电子秤,在物理实验室里,用托盘天平称质量。
第六章_质量与密度总复习

巩固提高
1.质量为1.5×106g的物体可能是( D ) A.一头牛犊 B.一只老母鸡 C.一本书 D.一头大象 2.下列说法中正确的是( D ) A.一物体被移到月球上质量将变小 B.1 kg铁的质量比1 kg棉花的质量大 C.一块冰熔化成水,其质量减小 D.将一铁块拉制成铁丝,它的质量将不发生变化 3.下面有关密度的说法正确的是( D )
巩固提高
6.小燕同学在学习了密度的知识后,想用天平 和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下: ①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中 盐水的体积V; ②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m1; ③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁 平衡; ④用天平测出烧杯和盐水的总质量m2; ⑤用天平测出空烧杯的质量m3。
练习2、如图,三只形状相同的杯子,分别盛有质 量相等的三种不同液体,他们分别是水、酒精、硫 酸。试根据图中液面的高度并查密度表,可知甲杯 酒精 水 盛的是 ,乙杯盛的是 ,丙杯 硫酸 盛的是 。
甲
乙
丙
天平的使用和注意事项
1、使用天平时,应将天平放在水平台上。
2、使用前,将游码移至标尺左端的“0”刻度线 上;调节平衡螺母,使指针尖对准分度尺中央 的刻度线。 3、测量时天平的右盘放置砝码,左端放置需 测量的物体;添加砝码和移动游码,使指针对 准分度尺的中央刻度线,此时砝码质量与称量 标尺的示数之和,即为素称物体的质量。 4、天平使用时,不能超过量程,要保持清洁干燥。
巩固提高
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图乙所 示的方法测体积,所称量的颗粒体积是____cm3。 60 2.46×103 (3)该物质的密度是__________kg/m3。 (4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密 小 度比实际密度值偏____。
第六章质量与密度知识要点

第六章质量和密度知识纲要一、质量(符号 m)1、概念:物体所含 物质的多少叫做质量。
物体的质量不随 位置 、形状 、 状态 而改变。
如:水变成冰, 质量 不变。
同一铁钉从地球到月球质量 不变,同一铁钉用锤打变形成铁片其质量 不变 。
2、基本单位: Kg 常用单位: 50t= 50000 kg; 500g= 0.5 kg3、质量的测量:实验室里常用 天平 称质量。
4、天平的使用方法:○1 放:把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻线处○2 调:A、调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
B、将平衡螺母向托盘高的一端移动。
C、调好后整个称量过程不能再动平衡螺母。
○3 称:A、估计被测物的质量,把被测物放在左盘里,先用镊子向右盘里加减砝码后调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
B、读游码时应看游码左边缘对应的刻度线。
C、被测物体质量=砝码质量+游码质量D、如果砝码物体放反了:被测量物体质量=砝码质量—游码质量○4 保养:A、被测物体的质量不能超过最大秤量B、砝码轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免因为手上的汗而腐蚀砝码C、保持天平盘干燥、清洁。
不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体。
5、天平的称量和感量:每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量,也叫秤量。
感量:天平所能测量的最小质量,就是标尺上最小刻度所代表的质量。
二、密度(符号 ρ )1、定义:单位体积某种物质的 质量 叫做这种物质的密度。
2、密度是物质的一种特性。
同种物质(状态相同时)密度一般 不变 ,并且与物质的多少 无关 。
如:一滴水的密度 等于 一桶水的密度。
但密度与物体的温度 有关 ,温度升高物体质量不变但体积增大造成密度 变小 。
3、公式:ρ = m/v ; m= ρ v ;V= m/ρ4、基本单位:kg/m3(千克/米 3) 常用单位:g/cm3(克/厘米 3),1g/cm3= 1000 kg/m35、水的密度是 1000Kg/m3 其物理意义是1 m3 的水含水 1000Kg 。
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第六章单元知识点测试卷一、选择题(每小题4分,共40分)1.将一铁块放在火炉中加热,在铁块的温度逐渐升高的过程中,对铁块的质量、体积和密度的说法中正确的是【】A.质量变大,体积不变,密度不变B.质量不变,体积不变,密度不变C.质量变小,体积变大,密度不变D.质量不变,体积变大,密度变小答案:D解析:铁块温度升高,体积增大,密度变小.题型:选择题难易度:一般知识点:质量,密度2.下列有关托盘天平使用的说法错误的是【】A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.砝码需要用镊子夹取,不能用手直接拿C.称量过程中,若发现指针偏向分度盘左边,应向右调节平衡螺母D.不能把化学药品直接放在托盘上称量答案:C解析:称量过程中,不能够再调节平衡螺母,应当通过移动游码或增减砝码来调节平衡.题型:选择题难易度:较易知识点:天平的使用3.有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码磨损了,试问这个同学所测的物体的质量与真实值比较【】A.偏小B.偏大C.无差别D.无法比较答案:B解析:物体质量等于砝码质量加游码所对刻度,砝码磨损了,则需多添加砝码或多移动游码,故所测物体质量偏大.题型:选择题难易度:一般知识点:天平的使用4.一只空瓶装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶=1g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)的容积是(ρ水【】A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm3答案:C解析:这只瓶子装满水与装满酒精时,水的体积与酒精的体积是相同的,即V水=V 酒精,则350g=1/m g cm ρ水水,即4003501g /1g /g m g m cm cm --=瓶瓶,从而求得m 瓶=150g ,所以该空瓶的容积V=V 水=3400g 150=1/m gg cm ρ-水水=250cm 3.题型:选择题 难易度:一般知识点:质量,密度5.在用盐水选种时,需要密度为 1.15g/cm 3的盐水.小明的爸爸配制盐水后,取了30cm 3的盐水,称得其质量为35g ,你认为 【 】 A.应该加适量的盐 B.应该加适量的水 C.应该加适量的酒精 D.这种盐水是符合要求的 答案:B解析:所配制的盐水密度ρ=33530m gV cm =≈1.17g/cm 3,大于所需盐水的密度,因此需要加适量的水. 题型:选择题 难易度:较难知识点:密度与社会生活6.小王用天平和量筒测量矿石的密度,有如下一些实验步骤: ①用调节好的天平测出矿石的质量m ;②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V 1; ③根据密度的计算公式,求出矿石的密度;④将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积V 2.他应采用的正确的实验步骤顺序为 【 】 A.①②③④ B.①②④③ C.②③①④ D.②③④① 答案:B解析:在测量不规则固体体积的时候,应当先用天平测出其质量,然后用排水法测出该固体的体积. 题型:选择题 难易度:较易知识点:测量物质的密度7.在测量一枚大头针的质量时,小明采用了一些做法,你认为比较好的是 【 】A .直接把一枚大头针放在天平的左盘测出其质量B .先测出一铁块的质量,再把大头针放在铁块上测出它们的总质量,然后用总质量减去铁块的质量即为一枚大头针的质量C.正确调节天平后,在右盘加了一个5g的砝码,然后往左盘内加大头针直至天平平衡,数出大头针的数目,用5g除以大头针的数目即为一枚大头针的质量D.把2枚大头针放在天平的左盘测出其总质量,用总质量除以2即可算出一枚大头针的质量答案:C解析:一枚大头针的质量太小,要想测出一枚大头针的质量,应该应用累积法,即测出多枚大头针的质量,用总重量除以大头针的个数就得出一枚大头针的质量.题型:选择题难易度:较易知识点:测量物质的密度8.如图1是a、b、c三种物质的m-V图象,以下说法正确的是【】A.图中三种物质的密度关系是ρa >ρb>ρcB.同种物质组成的物体的质量与体积成反比C.物质的密度与其质量成正比,与体积成反比D.不同物质组成的物体的质量与体积的比值是相同的答案:A解析:由图可知,a物质的密度最大,c物质的密度最小,A选项正确;同种物质组成的物体的质量与体积成正比,B选项错误;密度是物质的一种基本属性,在一定的环境下为定值,与物质的质量与体积无关,C选项错误;不同物质组成的物体其质量与体积的比值一般是不同的,D选项错误.题型:选择题难易度:一般知识点:密度9.如图2所示,2013年吉林宝源丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故,共造成121人死亡、76人受伤,直接经济损失1.82亿元.事后专家提示:建筑物内遭遇火灾时,受困人员应该采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效避免吸入有害气体.这是因为与房间内其他空气相比较,含有毒、有害物质的气体【】图2A.温度较低,密度较大,大量聚集在房间的下方B.温度较低,密度较小,大量聚集在房间的下方C.温度较高,密度较大,大量聚集在房间的上方D.温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方答案:D解析:由于厂房内可燃物燃烧后产生的有毒气体温度较高,密度较小,大量聚集在房间上方,因此应当采取弯腰或匍匐的姿势撤离.题型:选择题难易度:较易知识点:密度与社会生活10.下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其B.不同的物质,密度一定不同C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小答案:C解析:固体的密度不一定比液体的密度大,比如水银的密度就比很多固体的密度大,A选项错误;不同的物质,密度可能相同,比如煤油和酒精的密度就相同,B选项错误;质量相等的实心铜块和实心铅块,因为铜的密度小于铅的密度,所以铜块的体积大于铅块的体积,D选项错误.题型:选择题难易度:容易知识点:密度二、填空及简答题(每空1分,共23分)11.“物体”“物质”“质量”三个概念是不同的,请你在下列横线上填上三个概念中的一个:铝合金窗户是__________,它们是由铝合金做成的,铝合金是__________.不同的窗户所用铝合金的多少不同,这表明它们的___________不同.答案:物体;物质;质量解析:学习物理时,应多联系实际去理解概念.题型:填空题难易度:容易知识点:质量12.单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=________kg;某位九年级男同学的质量约为6×104_____;我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103________.答案:1.2×105;g;kg/m3解析:质量单位的关系是:1t=1000kg;1kg=1000g.题型:填空题难易度:较易知识点:物理量及其单位13.炎热的夏季,人们往往喜欢喝冰镇啤酒.将瓶装啤酒放入冰柜,有时却忘记及时取出.当取出时发现玻璃瓶已被冻裂,这是因为啤酒在凝固的过程中,啤酒的质量________,密度________,体积变大造成的.答案:不变;变小解析:质量是物体本身的属性,与物体的状态无关,所以啤酒凝固结冰后质量不变.啤酒凝固结冰时温度降低,体积变大.由密度的定义式ρ=mV可得,当m不变,体积V变大时,密度变小.题型:填空题难易度:容易知识点:密度与社会生活14.使用天平时,应将天平放在_______台上,把_______移到标尺的零刻度线处,调节天平平衡时发现指针偏向分度盘中线的左侧,应该将右端的平衡螺母向______调节.答案:水平;游码;右解析:使用天平时,应将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻度线处.指针偏向分度盘中线的左侧,说明天平的右端上翘,所以平衡螺母向上翘的右端移动.题型:填空题难易度:容易知识点:天平的使用15.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码有50g、10g各一个,游码的位置如图3所示,则该铜块的质量是______g.若把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将_______(选填“增大”“不变”或“减小”).图3答案:61.6;不变解析:物体的质量等于右盘砝码的质量与标尺上游码的示数之和,读数时应注意标尺的分度值为0.2g.物体质量的大小与物体所处位置无关.题型:填空题难易度:容易知识点:天平的使用,质量16.上体育课时,小军发现手中的实心铅球A、B分别标有“5kg”和“4kg”的字样,则它们的体积比为VA ∶VB=________,密度比为ρA∶ρB=________.答案:5∶4;1∶1解析:A、B都是由铅组成的,且均为实心球,因此密度相同.两物体密度相同时,两物体的体积比等于质量比.题型:填空题 难易度:一般 知识点:密度17.一个空瓶子的质量是150g ,当装满水时,瓶和水的总质量是500g ;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是430g ,则这个瓶子的容积是_____cm 3,液体的密度是________kg/m 3. 答案:350;0.8×103 解析:(1)水的质量:m 水=m 总1-m 瓶=500g-150g=350g ,瓶子的容积:V 瓶=V 水=3350=1/m gg cm ρ水水=350cm 3;(2)液体的质量:m 液=m 总2-m瓶=430g-150g=280g ,ρ液=3280=350m m gV V cm =液液液瓶=0.8g/cm 3=0.8×103kg/m 3. 题型:填空题 难易度:一般知识点:质量,密度18.甲、乙两种物质,它们的质量与体积的关系如图4所示.由图可知,其中密度较大的是________(选填“甲”或“乙”),甲的密度是_____g/cm 3.图4答案:甲;2 解析:(1)由图象可知,当甲、乙两种物质体积相同时,甲物质的质量比乙物质的质量大,根据ρ=mV可知,甲密度大;(2)由图象可知,当甲物质的质量m=4×103kg 时,对应的体积V=2m 3,所以甲物质的密度ρ=334102m kgV m ⨯==2.0×103kg/m 3=2g/cm 3.题型:填空题难易度:一般 知识点:密度19.晓明从一块均匀的大岩石上砸下一小块岩石,用天平测得其质量是27g.将其放入装有80mL 水的量筒中,水面上升到90mL ,则这一小块岩石的密度是__________kg/m 3.若大岩石的体积约为5m 3,则这块大岩石的质量为__________kg.答案:2.7×103;1.35×104解析:小块岩石的质量为27g ,体积为两次量筒的示数之差,即V 1=10cm 3,因此岩石的密度ρ=1312710m gV cm ==2.7g/cm 3=2.7×103kg/m 3.整块岩石的质量m=ρV=2.7×103kg/m 3×5m 3=1.35×104kg. 题型:填空题 难易度:较易知识点:质量,密度20.冬天取暖用的暖气片一般安装在房间的下方,而夏天制冷用的空调却安装在房间的上部,请你分别对这两种现象作出解释.(1)暖气片安装在房间的下方是因为 ;(2)制冷用的空调安装在房间的上部是因为 . 答案:(1)靠近暖气片的空气受热,体积膨胀,密度减小,下方热空气向上流动,可以使室内温度升高的较快;(2)制冷空调吹出冷风,温度较低,密度较大,上方冷空气向下流动,可以使室内温度下降的较快.解析:密度与温度的关系是:气体温度高时密度小,向上流动;气体温度低时密度大,向下流动 题型:填空题 难易度:一般知识点:密度与社会生活 三、实验探究题(共28分)21.(10分)有一金属块,请你测出它的密度.现提供的器材有:托盘天平(含砝码)、溢水杯、烧杯、水、细线.图5(1)实验步骤:a .将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线,调节 使横梁平衡.b .用天平测出金属块的质量如图5所示,金属块的质量是 g .c .用天平测量出________________,并将水注入溢水杯至满,用细线系好金属块放入溢水杯中,使溢出的水流入烧杯,用天平测出__________________________________. (2)金属块密度的表达式是________.答案:(1)平衡螺母;26;空烧杯的质量m 1;烧杯和水的总质量m 2;(2)21m m m ρ-金属块水解析:(1)称量前,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡;金属块质量等于天平右盘砝码质量与标尺游码示数之和;用排水法测量固体体积前,应先测量固体质量,然后再测固体体积;(2)金属块的体积V 金属块=21m m ρ-水;金属块密度ρ金属块=21m m V m m ρ=-金属块金属块水金属块题型:实验题难易度:较难知识点:测量物质的密度22.(8分)用以下器材:足够的待测液体,带砝码的托盘天平,一个空玻璃杯,足够的水,测量某液体的密度.请将以下实验步骤补充完整:(1)用天平称出空玻璃杯的质量为150g ,往玻璃杯中倒满水,用天平测出玻璃杯和水的总质量为200g ,求出玻璃杯的容积为______cm 3;(2)将水全部倒出,再注满待测液体,待天平平衡后,右盘中的砝码和标尺的刻度如图6所示,读出玻璃杯和液体的总质量为______g ;图6(3)用密度公式计算出待测液体的密度为______g/cm 3;(4)在实验的过程中,下列做法可能会引起实验误差的是______. A .天平应该水平放置B .天平使用前要调节平衡螺母使衡梁平衡C .先测量盛满水的杯子总质量,倒出水后,再测出空玻璃杯的质量 答案:(1)50;(2)191;(3)0.82;(4)C 解析:(1)水的质量:m 水=m 总1-m 瓶=200g-150g=50g ,瓶子的容积:V瓶=V水=3350g=501/m cm g cm ρ=水水=50cm3; (2)玻璃杯和液体的总质量等于天平右盘砝码质量与标尺游码示数之和,即m 总2=191g ;(3)液体的质量:m 液=m 总2-m 瓶=191g-150g=41g ,ρ液=341=50m m g V V cm =液液液瓶=0.82g/cm 3;(3)盛过水的玻璃杯倒出水后,杯壁会残留一些水,这导致在测空玻璃杯的质量时偏大,引起实验误差. 题型:实验题 难易度:较难知识点:测量物质的密度 23.(10分)“铅笔芯是铅做的吗?”小刚和小红各自设计了一个实验方案,通过测量密度来鉴别铅笔芯是否是用铅做的,小刚和小红的设计如下: (1)小刚的设计:器材:天平、直尺、两个三角尺、一支铅笔芯 步骤:①用天平称出一支铅笔芯的质量m ;②用三角尺和直尺测出铅笔芯的直径d ,用直尺测铅笔芯的长度l ; ③计算出铅笔芯的密度ρ= .(填计算式) (2)小红的设计:器材:天平、直尺、两个三角尺、同样的铅笔芯10支. 步骤:①用天平称出10支铅笔芯的质量m ;②用三角尺和直尺测出10支铅笔芯紧密排列的宽度d ,用直尺测出铅笔芯的长度l ;③计算出铅笔芯的密度ρ= .(填计算式)(3)①请比较小刚和小红的设计哪个更合理?为什么?②从上述探究活动中你得到了什么启示? 答案:(1)24md lπ;(2)240md lπ;(3)①小红的设计更合理.一支铅笔芯的质量和直径都很小,直接测量误差太大.②需要测量微小的物理量时,可采用累积法.解析:(1)小刚的方法测出铅笔芯的体积为24d lπ,质量为m ,因此铅笔芯的密度表达式为24md lπ; (2)小红的方法测出单支铅笔芯的体积为2400d lπ,单支铅笔芯的质量为10m ,因此铅笔芯的密度表达式为240md lπ;(3)一支铅笔芯的质量和直径都很小,直接测量误差太大,小红采取累积法测量铅笔芯的质量和直径,使得测量误差减小,因此小红的方法比小刚的方法好. 题型:实验题 难易度:困难知识点:测量物质的密度 四、计算应用题(9分)铁(1)该小铁球是空心的还是实心的?请写出依据. (2)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大? 答案:(1)小铁球的体积V 球=(75-60)mL=1.5×10-5m 3 79g 铁的体积V 铁=33379107.910/m kg kg m ρ-⨯=⨯铁铁=1×10-5m 3(2)V 空=V 球-V 铁=1.5×10-5m 3-1×10-5m 3=5×10-6m 3=5cm 3 解析:根据铁球的质量与真实密度计算出实心铁的体积,对比实际体积可判断出铁球是否是实心的。