二年级下册语文园地七人教版

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部编本人教版二年级语文下册语文园地七(1).ppt

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02
语文园地七概述
语文园地七简介
识字加油站通过列举常见的字词,帮助学生巩固和扩展词汇量
语文园地七是部编本人教版二年级语文下册中的一个重要板块
语文园地七主要包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累和展示台等部分
展示台则为学生提供了一个展示自己学习成果的平台,激发学生的学习兴趣和自信心
书写提示部分则强调正确的书写姿势和笔画顺序,培养学生的书写习惯
难点:本单元的难点和易错点
练习与巩固:提供相关练习题,帮助学生巩固所学知识
04
语文园地七教学方法探讨
教学方法概述
教学方法:讲解、示范、练习、讨论
讲解:教师讲解语文园地七中的知识点和重点
示范:教师示范如何进行语文园地七中的练习
练习:学生通过练习掌握语文园地七中的知识点和技能
讨论:学生分组讨论语文园地七中的内容,加深理解和记忆
评价标准:根据教学目标和内容制定相应的评价标准
评价目的:了解学生学习情况,促进教师教学改进
评价内容:包括知识、能力、情感态度等方面
教学评价实践案例
评价目标:提高学生的语文素养和综合能力
评价内容:包括基础知识、阅读理解、写作能力等方面
评价方法:采用多种评价方式,如课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
评价效果:通过评价实践,及时发现和解决教学中存在的问题,提高教学质量
07
语文园地七教学经验分享与交流
教学经验分享主题概述
语文园地七的教学目标
学生学情分析
教学反思与改进措施
教学方法与策略
教学经验分享实践案例
教学目标设定:明确、具体、可衡量
教学方法选择:适合学生年龄特点,激发学习兴趣
教学过程设计:合理安排时间,注重互动与参与

新人教版(部编)二年级语文下册《文 语文园地七 语文园地七:书写提示+日积月累》示范课课件_7

新人教版(部编)二年级语文下册《文  语文园地七  语文园地七:书写提示+日积月累》示范课课件_7




寒 冬




雪 立

二十四节气歌
春雨/惊春/清谷天, 夏满/芒夏/暑相连。 秋处/露秋/寒霜降, 冬雪/雪冬/小大寒。
听描述,说节气
1、表示各种躲藏起来过冬的动物开始被惊醒
的是哪个节气?
(惊蛰)
2、表示降水开始,雨量增多的节气是什么? (雨水)
3、一年中最热的是哪个节气?
(大暑)
4、人们到郊外踏青,祭扫坟墓是哪个节气?(清明)
人教(部编)版小学语文二年级下册
二十节气歌
二十四节气



春雨 水 惊 蛰






夏 芒
种 夏 至
明 谷 雨


大 暑 立 冬Βιβλιοθήκη 立 秋秋处 暑 白 露




冬 大
雪 冬 至
寒 露 霜 降


大 寒




清 明

雨 水








夏 暑



暑夏种

处暑 立秋
白露
秋分
霜降 寒露
看图片,猜节气
春分
大暑
夏至
立秋
读古诗,找节气
清明
唐.杜牧
清明 时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
唱儿歌,记节气
二十四节气
时间里的中国智慧!
二十四节气

部编人教版二年级语文下册《语文园地七》优质课件

部编人教版二年级语文下册《语文园地七》优质课件

读完后, 想一想, 填一填。 棉花姑娘的叶子上有___蚜__虫___, 她先
请__燕__子____给她治病, 接着请__啄__木__鸟__给 她治病, 然后请___青__蛙___给她治病, 最后, __七__星__瓢__虫____治好了棉花姑娘的病。
本课生字在课文中组成了词,大家都认识 吗? 谁愿意当小老师带读?
我们身上有七个斑点,就像七颗星星, 大家叫我们七星瓢虫!
七星瓢虫本领这么大,棉花姑娘感到怎样? 惊奇。
能给它换个词吗? 吃惊、惊叹、惊讶。
谁能学棉花姑娘的表情来问一问这句话呢?
棉花姑娘的病好了, 她又恢复了往日的美丽。 棉花姑娘现在的心情怎 么样?
高兴。
比较朗读
碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子 雪白的棉花——雪白雪白的棉花
揭: 把盖子上面的东西拿起 或者把合在一起的东西分开。
读句子,说一说你的发现。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 大象有一对大耳朵, 像扇子似的耷拉着。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
比喻
说一说:这3个比喻句,各是把什么比作什么。
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 大枫树——绿色太阳伞
燕子
啄木鸟
青蛙
请你帮我捉害虫吧!
棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮助自己 捉蚜虫时,说了一句什么话?
用上了“请”,你觉得这是一位怎样的
棉花姑娘?
有礼貌。
请你把“有礼貌”加进句子中读一读。 棉花姑娘__有__礼__貌__地说:“请你帮我捉 害虫吧! ”
棉花姑娘们,你们生病了,蚜虫在不停地 咬你们,吸你们的汁液,你们心情怎么样?
我知道……
小朋友,你还知道哪些益虫、益鸟呢?
结构梳理
起因——棉花姑娘生病了

人教版(部编)二年级下册语文:语文园地七:我爱阅读

人教版(部编)二年级下册语文:语文园地七:我爱阅读

阅读篇目:
《月亮姑娘做衣裳》 《麻雀的叹息》 《小猫刮胡子》 《小枣树和爷爷》 《地球是个大力士》
故事
发现
红喉歌鸲(qú)能模 《麻雀的叹息》 仿昆虫叫声来捕食 《小猫刮胡子》 猫的胡须可以测量距离
枣树接受了人类的“开 《小枣树和爷爷》 甲”能结出了又大又甜
的果实
《地球是个大力士》
地球有地心引力,能 拉住地球上的事物
寻找童话里的秘密
寻童话里的秘密
贵州省贵阳市花溪区华阳小学 余江莉
阅读篇目:
《月亮姑娘做衣裳》 《麻雀的叹息》 《小猫刮胡子》 《小枣树和爷爷》 《地球是个大力士》
一、寻找秘密
共读: 《月亮姑娘做衣裳》
像眉毛
像镰刀 像核桃
像圆盘
秘密: 月亮每天都在变化
自读:
《麻雀的叹息》 《小猫刮胡子》 《小枣树和爷爷》 《地球是个大力士》
思考: 1、每个故事讲了什么? 2、你从故事里找到什 么秘密?
分篇汇报
故事
发现
红喉歌鸲(qú)能模 《麻雀的叹息》 仿昆虫叫声来捕食 《小猫刮胡子》 猫的胡须可以测量距离
枣树接受了人类的“开 《小枣树和爷爷》 甲”能结出又大又甜的
果实
《地球是个大力士》
地球有地心引力,能 拉住地球上的事物
二、 梳理统整 辨析“秘密”
科学知识:
自然现象 动物
植物
地球
……
三、日积月累
阅读人
故事名称
我 的 阅 我的积累 读 卡
我的发现
阅读时间

最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》课件

最新部编人教版二年级语文下册《语文园地七》课件

猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看 猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书,认真地读了起来。
ɡānɡ
他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
这这用个个部字字首和是查以什字前么法学意查 过思一的呢查哪?这个再个字读字像句,呢子看?,看猜它
这床被子摸上去很柔软。 一的猜读。音和意思。
mò ? mò mò
没有直接写激烈的战斗场面,但留给 人们丰富的想象。
拓 ①续写古诗:诗读到这里事情却还没有
展 讲完,作者跟我们卖了个关子:将士
延 伸
们最后究竟追到了单于没有?发挥你 的想象来写一写。
②这首《塞下曲》是通过描述将士雪夜追敌 来展示将士英勇无畏的气概的,那么剩下 的五首《塞下曲》又写了什么呢?课后请 同学们自己找来读一读,互相交流。
导 入 诗
树开花了,那淡雅的色彩、宜人的清香 让王冕沉醉了,于是他挥墨画下了这么
文 一幅墨梅图。为了使画的意境更加深远,
他还在画上题了一首诗。
初 读
自由朗读,注意多读几遍,要把诗读正 确、读流利、读出古诗的节奏。

墨梅

[元]王冕
yàn
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
qián kūn
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
亲友:年迈的双亲、结发妻子、兄弟姐妹、 友人。
相问:王昌龄为什么不能回来? 他能否吃饱穿暖? 他究竟犯了什么错,为什么屡遭贬谪?
王昌龄想让友人告诉亲友什么?王昌龄想 到了许多,但是他在送别辛渐时只有一句嘱 托的话—— “一片冰心在玉壶”
冰、玉有什么特点?王昌龄一遍又一遍地 在心底呐喊,是想表明什么?
(点击观看) “壶”的演变
品读诗文,入情入境

最新人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课件

最新人教部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课件

读一读,找规律。
提示:点击生字进入详细讲解。
sào zhǒu bò jī




tuō

tǒng


lā jī

练一练,学运用。 选择上面的词语,说句子。 我拎了一桶水,把抹布弄湿,开始擦玻璃。 小明拿起扫帚开始扫地,小红用簸箕来收垃圾。
我拓展,我积累。
小朋友,你还知 道哪些表示类似 的清洁工具或清 洁活动的词语?
语文园地七
sào zhǒu mā
扫帚 抹布
bō lí
扫地 擦玻璃
本题中出现的词语与日常清洁 卫生活动有关:一组表示清洁 工具,一组表示清洁活动。
tuō
tǒng bò jī
拖把 水桶 簸箕
lā jī
收垃圾 摆桌椅
读一读这些词语, 看看有什么特点?
提示我们在日常生活中可以通过认 识劳动工具,了解劳动技能识字。
晨光
tíng zhǐ
停止
shū yè zhōng biǎo
书页 钟表
chá bēi
yù dào
茶杯 遇到
jué dìng
决定
yě yā
野鸭
máo bìng
毛病
dào lù
道路
shāng diàn
商店
zhǐ yào
只要
jìn qíng bān zǒu
尽情 搬走
三、形近字组词。 茶( 喝茶) 止( 停止) 荼( 荼毒) 正( 正在) 兔( 兔子) 根( 根本) 免( 免费) 跟( 跟前)

歌词( cí ) •
撕( •

)烂
最( zuì )后 •
撑( chēng )起来

人教版二年级下册语文园地七

人教版二年级下册语文园地七

通过这个故事,你懂得了什么?
要学会动脑筋想办法, 做善于思考的孩子。
日 新 月 异
举 世 无 双 遵 纪 守 法
川 流 不 息
自 我 欣 赏 无 能 为 力 言 行 不 一 风 光 秀 丽 名 胜 古 迹 绚 丽 多 彩
金 碧 辉 煌 光 彩 夺 目
一物像人又像狗, 爬杆上树是能手, 擅长模仿人动作, 家里没有山里有。
口语交际
我是 你爸爸的 朋友。
谁呀?
我该 怎么办呢?
聚精会神
呯呯呯地响
笑容满面 小心翼翼 怦怦直响 犹豫不决
咚咚咚,敲门声响了。 小明听见了,连忙跑到门口一看, ______。(可以描述一下叔叔的样子) 他问:__________________________。 叔叔说:我是你爸爸朋友,找你爸爸有 事情。 小明心想:___________________。 于是小明_________,先__________, 然后__________再_______。
花: ①植物 ②用掉 ③用花装饰的 ④形状像花的东西 1、妹妹穿了一件花衣服。( ③ ) 2、公园里的花开了。( ① ) 3、我花了五元买了一支笔。(② ) 4、冬天的雪花真美啊! ( ④ )
火 1、比喻暴躁或愤怒。 2、指枪炮弹药 。 3、比喻紧急。
消防人员火速赶往事故现场。 (3) 看到我的成绩,爸爸发火了。(1) 我军向敌军猛烈开火。(2)
我的发现
1、丹丹回头一看,原来是小艺。
2、我的朋友马铃是回族人,陈 林是满族人。
3、有一回,列宁去找养蜂人。
我的发现 A丹丹回头一看,原来是小艺。 B我的朋友马铃是回族人,陈林
是满族人。 C有一回,列宁去找养蜂人。
查字典

人教版部编版统编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》ppt课件

人教版部编版统编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》ppt课件
着的东西分开 。
练一练 猜猜下列句子中的加点字是什么意思。
. 1.他掀开门帘,走进屋来。 . 2.他急得直搓手。
1.掀:使遮挡覆盖的东西向上离开。 2.搓:两个手掌反复摩擦。
读句子,说一说你的发现。 ◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ◇大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。 ◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
写话例文 我最想养的动物——小白兔
小白兔有一身雪白雪白的毛 , 两只尖尖 的小耳朵,一双红宝石般的眼睛, 一个黑黑的小鼻子,还有一张爱吃 萝卜的小馋嘴。它不但长得很可爱, 而且十分温顺,可以成为我的好玩伴。
我最想养的动物——小狗 我最想养的小动物是小狗,因为狗是 我们人类的朋友。 小狗长得很可爱。它的眼睛黑黑的; 耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮 那么的圆;尾巴长长的。
(1)荷叶上圆圆的水滴好像 一颗颗小珍珠。 (2)树上的苹果像灯笼似的 又大又红。 (3)天上的星星像孩子明亮 的眼睛一样,一闪一闪的。
练一练 把句子补充完整。
1.树上的柿子又圆又红,像 红灯笼 似的。
2.天上的月亮就像 3.碧绿的田野好像
小船 一样挂在空中。
绿毛毯

语文园地七
第2课时
统编版语文二年级下册
我想养一只小猫
因为我非常喜欢奶奶家养的小猫喵喵。 喵喵有着一身柔软的毛,光滑的好像搽过油 一样,在阳光下闪烁着金光。它的眼睛圆圆 的,一张小嘴喵喵地叫个不停,胖胖的身体 后面拖着一条长尾巴,特别乖巧可爱。
书写提示


有的字变成偏旁 后,笔顺也发生
了变化
有的字变成偏旁 后,某些笔画的 大小和形态要发
语文园地七
第1课时
统编版语文二年级下册
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我们天天一起上学, 一起回家。
我们经常一起打乒 乓球。
我的好朋友凡凡,他的脸圆圆
的,眼睛小小的,有一双大耳朵。
我们每天放学一起回家,一起玩
儿。
凡凡
请你像我这样写一写, 介绍一下你的好朋友吧!
正确的写字姿势 口诀
头正肩平双足稳 离前一尺加一寸
予人玫瑰,手有余香。
予人玫瑰,手有余香。
送给了别人玫瑰,玫 瑰的香味也会留在了自 己的手上。
• 三、加强写作训练 • 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇
章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。 • • 除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反
露珠
柳枝
小野花
春风里的柳枝 一丝一丝 像是春姑娘的头发
小野花
柳枝 露珠
绿叶上的露珠 闪闪发光 好像一颗透明的玻璃球
那么小野花 呢?是不是 像满天的星 星?
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
我 难道它的问道很特别吗? 的
读句子你发现 了什么?
发 一块平平常常的糕Байду номын сангаас经过很多很多人的劳动,
现 才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走
出门。
近义词: 非常、 十分
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
难道它的味道很特别吗?
近义词: 与众不同
经历的过程
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆
在我们面前。
ART TEMPLATE
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
从某处过
选择你认为正确的解释把序号填入括号里。
很、十分
从某处过
不一样,不寻常 ④经历的过程
1、这件画画作品是经过(④)我长久的努力才
画好的。
2、我今天穿了一件很特别()的花裙子,特
别 ( )漂亮。 3、放学的路上,我一定会经过()那片小花园,
里面的鲜花真香啊。
照样子,写一写你的好朋友
谁 长什么样子 我们经常做的事
他掉了一颗门牙
他的脸圆圆的, 笑起来有个小酒 窝。
复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持, 以日积月累之功,收水到渠成之效。
语文园地
识字加油站
教师 魔术师
工程师 理发师 建筑师
裁判员
营业员
演员 服务员 饲养员
田野 葱葱绿绿的
照样子,
像一片柔软的绿毯
说一说
天上的云 洁白洁白的 好像一群小绵羊
大树 又粗又壮 就像……
大树 又粗又壮 就像 威严的士兵
我也能说:天上的云
雪白雪白的,好像
一群小绵羊。
你还喜欢哪些景物?照样子说一说。
在帮助别人的同时, 自己也就收获了双份的 快乐。
予人玫瑰,手有余香。 平时肯帮人,急时有人帮。
平时肯帮人,急时有人帮。
你生活中帮助过 他人吗?做了哪 些事?说一说。
予人玫瑰,手有余香。 平时肯帮人,急时有人帮。 与其锦上添花,不如雪中送炭。
自读课文,思考:
1、这篇诗歌一共有几小 节。 2、小朋友们在哪里种丁 香花? 3、紫丁香寄托着学生们 对老师怎样的情感。
看看三个小朋友在做 什么?(动作、表情)
想想他们在说些什么?
• 学好小学语文的方法和技巧
• 一、学好课本知识 • 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上
自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。 • 也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题
,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
• 二、注意课外积累 • 知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧
张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、 广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。 • 要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
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