教师教研活动手册

毕节市小吉场镇吉坪小学校教师教研活动手册(2011——2012学年度第一学期)

教师姓名:

小吉场镇吉坪小学校教师

教研工作制度

要不断提高教育教学质量，搞好教研工作是最直接的原动力。以往的教研工作，据不完全统计，在我镇有2／3以上的学校只注重形式，不注重效果；只注重次数，不注重质量，只不过是应付各类检查而已，这种现象直接制约着学校教育教学质量的提高。要提高教学质量，就要不断探索，就要改革，就要不断提高管理水平，增强管理意识，健全管理制度，完善管理机制。为克服以往教研活动的形式主义倾向，特制定《小吉场镇吉坪小学校教师

教研工作制度》。

一、凡我校教师，必须熟悉《教研活动手册》中的各项内容，认真学习《小吉场镇吉坪小学校2011——2012学年度第一学期教研工作计划》（以下简称《计划》），并按《计划》中的各项要求和安排，做好教研活动准备工作。

二、《计划》中安排涉及到的教师不得无礼拒绝，不得敷衍塞责、搞形式主义。无礼拒绝者，取消本期评优资格，记不良记录1次并上报中心校请求处理。

三、活动结束后，认真填写和完善相关内容。不得无故不参加教研活动，缺1次教研活动，按旷课2节计算并如实上报。

四、本制度自2011年9月1日起执行。

小吉场镇吉坪小学校2011——2012学年度第一学期

教研工作计划

教而不研则浅，研而不教则浮。教研工作是“十二五”教师继续教育的主要途径之一，直接关系到学校教学工作计划和教学管理目标的实现，根据《小吉场镇中心校学校管理实施意见》中关于教研工作的要求，特拟定本期学校教研工作计划。

一、指导思想

我校教研工作紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和党的十七大精神为统领，以提高教育教学质量为核心，以“十二五”教师继续教育“一德三新”为抓手，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

二、工作目标

1、充分调动全体教师参与课改的积极性，让教师从迷茫和困惑中走出来，在研究中施展才华，在实践中获得前进的动力。把先进的教育理念转化为现实的教育行为。

2、通过不断的深入课堂、修炼内功、夯实底蕴，使教师既具有专业厚实的理论素养，又有丰富的教学实践经验。

3、充分发挥教研活动的引领作用，让教师在相互交流、研讨、碰撞中，及时发现问题，解决问题，拥有自己的思想，形成自己的风格，成就自身的发展。

三、工作任务

1、每学期语文、数学分别完成一次公开课，一次研究课，一次观摩课。要求有备课教案、说课材料，有听课和讨论记录。

2、利用间周一次的业务学习时间，组织教师学习“十二五”教师继续教育教育教学理论和“一德三新”。

3、每期召开一次教研活动专题会，组织教学经验的交流和探讨。

4、每期一次集体备课。集体备课实行“三定四统一”（所谓“三定”，即定时、定内容、定中心发言人；所谓“四统一”即统一要求、统一进度、统一练习、统一考核）。

四、活动安排

2011——2012学年度第一学期教研活动安排

教研工作会议记录时间：2011年9月日

地点：

主持：

记录：

会议内容纪要：

学科渗透法制教育学习研讨时间：2011年10月日

地点：

主持：

研讨的主题是：

我的观点是：

“教法交流会”记录时间：2011年10月日

地点：办公室

主持：陶荣

研讨的主题是：《教学过程中怎样照顾后进生？》针对这个主题，我认为这样教最好：

听课记录

教学评价

定性分析（评价）：

讨论交流

老师的这节课，我认为

教学最成功的地方是：