三年级品德上册复习资料
三年级上册道德与法治复习资料(全册知识点归纳)
三年级上册道德与法治复习资料一、填一填第一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（字写的漂亮）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
第二单元温暖的家1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在山东省临沂市苍山县，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（）月（）日，妈妈的生日是（）月（）日11、当爸爸妈妈烦恼时我会为爸爸妈妈（讲一个笑话，逗他们开心），当爸爸妈妈劳累时我会为爸爸妈妈（捶捶背，让他们放松放松）。
第三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（安溪县第五小学）。
部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理
部编人教版三年级思想品德上册知识点归
纳整理
第一单元：我们的家庭
1. 家庭成员
- 爸爸
- 妈妈
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家庭关系
- 爸爸是儿子的爸爸，也是女儿的爸爸。
- 妈妈是儿子的妈妈，也是女儿的妈妈。
- 哥哥和弟弟是兄弟关系。
- 姐姐和妹妹是姐妹关系。
3. 家庭活动
- 吃饭
- 看电视
- 研究
- 玩游戏
- 一起出去玩
第二单元：友谊之光
1. 友谊的特点
- 信任
- 互助
- 理解
- 分享
- 陪伴
2. 交朋友的方法
- 积极主动
- 真诚待人
- 互相帮助
- 体谅包容
- 共同兴趣
3. 友谊的意义
- 增加快乐
- 分担困难
- 研究成长
- 增强自信
- 互相支持
第三单元：自强不息
1. 自立的意义
- 学会独立思考和决策- 学会解决问题
- 增强自信心
- 能够照顾自己
- 可以帮助他人
2. 勤劳的好处
- 提高自己的能力
- 取得好成绩
- 获得他人的认可
- 学会珍惜劳动的成果
- 培养毅力和恒心
3. 学会自我管理
- 完成作业
- 认真备课
- 爱护自己的身体
- 计划时间
- 积极参与社交活动
以上是部编人教版三年级思想品德上册的知识点归纳整理。
通过学习这些知识，学生们可以更好地了解家庭、友谊以及自我成长的重要性，并提升自己的思想品德素养。
2023三年级上册品德与社会复习资料
2023三年级上册品德与社会复习资料
一、品德
1. 听话守规矩：学生应该在课堂和生活中遵守老师和家长的规定，做到言听计从，不打闹、不乱扔垃圾等。
2. 互助友爱：学生应该互相帮助，友善对待同学，共同创造和谐的班级氛围。
3. 诚实守信：学生应该诚实对待自己的行为和言语，不撒谎，不欺骗他人。
4. 尊敬师长：学生应该尊重老师和家长的权威，礼貌待人，不对老师和家长说脏话。
5. 讲卫生保健：学生应该保持卫生，不随地乱扔垃圾，养成良好的个人卫生惯。
二、社会
1. 家庭：家庭是社会的基本单位，学生应该尊敬父母，关爱家人，共同维护家庭和睦。
2. 社区：学生应该积极参与社区活动，如志愿者活动、环保活动等，为社区的发展做出贡献。
3. 安全意识：学生应该养成安全意识，学会应对紧急情况，知道如何保护自己和他人的安全。
4. 文明礼貌：学生应该讲究礼仪，有礼貌地与他人交流，不打架、不欺负他人。
5. 爱护环境：学生应该保护环境，不乱丢垃圾，种树爱花，参与环境保护工作。
以上就是三年级上册品德与社会的复资料，希望学生们能够理解和掌握这些知识，做一个品德高尚、有责任感的社会人。
(字数：153)。
小学三年级 《品德与社会》上册复习资料
三年级《品德与社会》上册复习资料一、填空题1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,（想办法），总会克服困难的。
部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点
第一单元快乐学习第一课学习伴我成长1从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）2我在学习中获得的本领：洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌……3从出生到现在，我们已经有很多本领，这些本领不是天生就有的，很多是靠（学习）掌握的。
4我们（小孩）需要学习，（大人）也需要学习。
5.（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。
6.（做事）也能长本领，，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
7勉励自己学习的名言: 学而时习之，不亦说乎?一《论语》8.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答；社会不断进步，人们只有时时学习，不断提升自己，才能更好适应社会。
9.学习的途径有哪些？答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
(2)向同学学习:在与同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
(3) 向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
(4) 跟老师、长辈学习。
(5) 玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
(6) “做中学”:做事也能长本领。
第二课我学习，我快乐1.好书很吸引人，（读书）也是一种很快乐的学习活动。
2.每个人在学习中都会遇到一些（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。
3.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？答：①遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
③调整心态，多想方法4.例举学习的快乐:（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领，能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
第三课做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
2.每个人都有这样或那样的学习（潜力），但有时候我们自己却不知道。
3.（问题）是最好的老师，要想学的好，就要多在心中画（问号）。
4.要想学的好，就要学会（合理）地安排时间，这样才能快乐地（学习），尽情地（玩耍），充分地（休息）。
三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总
三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元：快乐学习知识点详解1.1 学习伴我成长学习的意义：学习不仅是获取知识，还是成长的过程，伴随我们一生。
学习的乐趣：通过学习，我们可以发现新知，体验成功的快乐。
1.2 我学习，我快乐培养学习兴趣：兴趣是最好的老师，我们要发现和培养自己的学习兴趣。
学会学习：掌握正确的学习方法，可以提高学习效率，享受学习过程。
1.3 做学习的主人主动学习：我们要变被动为主动，做学习的主人。
合理安排时间：合理安排学习时间，做到劳逸结合。
第二单元：我们的学校知识点详解2.1 说说我们的学校学校的设施：了解学校的各项设施及其作用。
学校生活：描述在学校的学习、生活情况，感受学校生活的美好。
2.2 走进我们的老师老师的角色：了解老师的工作内容和职责，理解老师的辛苦。
尊师重教：学会尊敬老师，感谢老师的付出。
2.3 让我们的学校更美好学校环境：关注学校环境，提出改善建议。
参与学校活动：积极参与学校组织的各项活动，为学校争光。
第三单元：安全护我成长知识点详解3.1 生命最宝贵生命的价值：了解生命的宝贵，懂得珍惜生命。
安全意识：树立安全意识，学会保护自己。
3.2 安全记心上交通安全：遵守交通规则，注意交通安全。
校园安全：遵守校园安全规定，预防校园意外。
3.3 心中的“110”警惕陌生人：学会辨别好人坏人，提高警惕性。
求助方法：掌握在遇到危险时的求助方法和途径。
第四单元：家是最温暖的地方知识点详解4.1 父母多爱我父母的爱：感受父母的爱，理解父母的辛苦。
回报父母：学会用行动回报父母的爱。
4.2 爸爸妈妈在我心中父母的形象：描述父母在自己心中的形象。
尊敬父母：学会尊敬和理解父母，加强亲子沟通。
4.3 家庭的记忆家庭生活：回忆和记录家庭生活中的美好瞬间。
家庭传统：了解和传承家庭传统和文化。
部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点
部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点第一单元：快乐研究第一课：研究伴我成长1.从出生到现在，我们每一步成长都需要研究的支持。
2.我通过研究掌握了许多技能，例如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。
3.我们已经掌握了许多技能，但这些技能并非天生具备，而是通过研究获得的。
4.不仅是孩子需要研究，成年人也需要不断研究。
5.玩耍是我们研究的重要途径之一。
6.做事也能帮助我们掌握技能，我们学到的许多技能都是在实践中获得的。
7.研究名言：“学而时之，不亦说乎？”——《论语》8.成年人已经掌握了许多技能，为什么还需要不断研究呢？因为社会在不断进步，只有不断研究和提升自己，才能更好地适应社会。
9.研究的途径有很多：（1）通过书本研究，从报纸和儿童杂志上获得知识；（2）向同学研究，在与同学的交往中学会待人处事；（3）通过生活研究，例如参观科技馆，增长科学知识；（4）向老师和长辈研究；（5）通过玩耍研究，例如在野外玩耍中认识植物和昆虫；（6）通过实践研究，做事也能帮助我们掌握技能。
第二课：我研究，我快乐1.阅读好书是一种很快乐的研究活动，能够吸引人。
2.每个人在研究中都会遇到困难，这些困难就像研究中的“拦路虎”。
3.遇到“拦路虎”时，可以采用以下方法：（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事情，多看看别人是如何做的，坚持到底就能学会；（3）调整心态，多想方法。
4.研究带来的快乐有很多种：（1）研究知识能够感受到快乐；（2）学会做家务能够体会到快乐；（3）掌握特长和技能也能够带来快乐；（4）阅读课外书籍也能够带来快乐。
第三课：做研究的主人1.我们天生爱研究，每个人都有自己的长处，都能够学得好。
2.每个人都有自己的研究潜力，有时候我们自己并不知道。
3.问题是最好的老师，如果想要学得好，就要多在心中提出问题。
4.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地研究、充分地玩耍和休息。
(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总
(部编版)三年级道德与法治上册背诵内容汇总第一单元：团队合作- 团队合作是指大家齐心协力，共同完成一项工作或任务。
- 团队合作的好处是可以互相帮助、互相配合，完成任务更加快速和高效。
- 做好团队合作需要大家相互信任、尊重和理解。
- 在团队合作中，大家应该积极发表自己的意见，共同决策。
- 团队合作中，大家要互相倾听、讨论，共同解决问题。
第二单元：感恩与关爱- 感恩是指对别人的帮助和付出表示感谢和知恩图报。
- 大家要感恩父母的养育之恩，要孝敬父母，帮助他们分担家务。
- 感恩也包括感谢老师的教导和朋友的帮助。
- 关爱是指关心和帮助别人，让别人感到温暖和安心。
- 我们应该关心身边的人，帮助他们解决困难，分享他们的喜悦和忧愁。
第三单元：家庭生活- 家庭是人们最温暖的港湾，是亲情和爱的集合地。
- 家庭成员之间应该相互尊重、关心和支持。
- 我们要尊敬父母长辈，听从他们的教导和建议。
- 家庭成员之间要互相帮助，一起分担家务劳动。
- 家庭是一个和睦相处的地方，大家要学会沟通和包容。
第四单元：人人平等- 人人平等是指每个人都应该受到平等和公正的对待。
- 无论是男性还是女性、老人还是年轻人，都应该受到平等的尊重。
- 我们要摒弃歧视思想，不因为外貌、种族、贫富等差异而歧视他人。
- 人人平等也包括男女平等，女孩也可以有自己的梦想和追求。
- 我们要互相团结，共同维护人人平等的社会价值观。
第五单元：守法与知法- 守法是指遵守法律规定，不违法犯罪。
- 我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，保护环境。
- 知法是指了解法律知识，知道什么行为是违法的。
- 我们应该研究法律知识，增强法律意识。
- 守法与知法是每个公民应该具备的素质，为社会的和谐稳定做贡献。
第六单元：友善与谦让- 友善是指对人友好，待人以诚。
- 我们要与同学、朋友守望相助，互相帮助。
- 谦让是指虚心谦和，不自私，能够为他人着想。
- 我们应该学会尊重他人的意见，不凡事都争个高下。
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三年级品德上册复习资料三年级品德上册复习资料一第一单元家庭学校和社区1，社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
以服务人民为荣，以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
2，爸爸、妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
人在外地最想家。
家是我们生活中最亲近，最熟悉的地方。
3，在家中我们每天生活在一起，我们一起做事，一起游戏，谁生病了，大家都着急，当然，有时我们也会闹一点别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记，因为我们是一家人。
4，学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
5，为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
6，社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是公用设施。
这些公用设施给我们的生活带来了方便。
7，自己的事情，能做的应该自己做;不会做的事情学着做;家中、学校、社区的事情大家都来做。
8，我们生活的小区里有商店、副食店、理发店、书店、幼儿园、……还有健身园，我们的学校也在这里，小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活，我们在小区里的生活方便又快捷。
9，我家住在哈拉道口镇，我们这里有小百货商店、医疗站、种子站、照相馆……还有镇政府，邻里乡亲都很熟悉。
11，我们社区的服务机构除了商店、邮局、派出所，还有医院、镇政府、幼儿园、书店、电管站、邮局、电信局、兽医站、理发店、饭店、浴池、理发店等。
12，我家周围的公用设施有：小区健身器、小区路灯、邮筒、电话亭、垃圾箱、车站站牌。
13，我们的社区变化可大了：过去我们这儿是破旧的小平房，街道可窄了，现在变成了小楼，各家住的宽敞多了，街道比过去干净整齐，生活也更方便了。
14，判断①、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。
(×)②、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。
(×)③、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。
( √ )④、保持班级卫生要靠我们大家自觉。
( √ )⑤、学校里的生活很有趣。
(√ )⑥、社会变化真快，要不断学习新知识。
( √ )三年级品德上册复习资料二第二单元我在学习中长大1.我们的成长进步离不开(学习)。
自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。
2.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的(喜悦)，也有做不好失败的( 烦恼)，我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。
3.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在(抓紧时间学习)，我们要(和他们比一比)看看谁学得更好。
4.没想到我们的老师真不少，( 报纸)、(电视 )( 周围的人)……关键看我们会不会发现。
0.35.留心(观察 )善于( 思考)，我们就会(学到 )很多东西。
我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要(动脑筋)，想(办法)，总会(刻服困难的)。
6.在日常生活中，不管是(学习)，还是( 做事 )只有(抓紧 )时间，学会( 合理安排 )时间，才能有(效率)。
7.这两年我们学到的东西真不少，(知识 )增多了，(本领)增长了，比过去更(懂事)了.8.学习有苦有乐，没有最初的(失败)，也没有后来的(成功)。
9.我们除了上课学知识外，还可以向(书本)、(媒体)、(他人)学知识、本领和道理。
10.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次(成功)的喜悦，也有做不好，(失败)的烦恼。
11.报纸、电视、周围的人都是我们学习的(老师)。
12.我能读写很多字了，还能读(文字)书呢;我学会拌(凉菜);我会用学过的数学帮家里(干活)了;我会收拾(书架);我会自己买(文具)了;我学会种(南瓜)了。
.社会进步(真快)呀!天天都有(新变化)。
大人们在抓紧时间(学习)。
13、(留心观察)(善于思考)我们就会学到很多东西。
在日常生活中，不管是学习，还是做事，只要抓紧(时间)，学会合理安排(时间)，才能有(效率)。
简答1、我们该怎样当好学习的主人?答：我给自己制定学习目标，合理安排学习时间，遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难，自己不能解决时，可以向其他人求助。
2、日常生活、学习中学到好多知识和本领。
请你说说是向谁学的。
答：我和妈妈学会了洗衣服。
我和爸爸学会了洗碗，我和数学老师学会了乘法，我和语文老师学会了读课文，我和音乐老师学会了唱歌。
三年级品德上册复习资料三第三单元我和规则交朋友一、填空题1，不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有 (规则)。
(规则)与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。
2，(规则)与我们的生活密不可分，涉及我们生活的方方面面。
真是“(生活处处有规则)”。
上课不迟到这是(上课)的规则。
课间不在教室里追跑，这是(课间活动)规则。
独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是(学习)的规则。
放学排路队这是(放学后)的规则。
3，(活动规则)是为了保证我们活动的安全。
(卫生规则)是为了保持我们学校和教室的卫生。
(课堂规则)是为了保证学习的井然有序。
4，(学校规则)可以保证我们健康、安全、愉快地学习。
我们每个人在(遵守规则)的同时，也享受着规则给我们带来的(好处)。
不仅在学校，在任何地方，(规则)都是人们正常学习、工作和生活的保证。
5，在集体生活中，每个人者有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的(规则)，规则是我们(自己)制定的，大家都要(遵守)。
6，在街道行走时，应当沿着(人行道)走。
遇到红绿灯，红灯(停)，绿灯(行)，黄灯亮了(等一等)。
穿越马路时，应沿着(斑马线)通过。
二、判断题( √)1、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。
( √)2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。
( ×)3、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。
( ×)4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。
( ×)5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。
( ×)6，小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。
( ×)7，语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。
( ×)8，小东约同学去书店看书。
在书店，他与同学大声交谈起来。
四、简答题1、家庭生活中有哪些规则?请举出几例。
答：饮食规则卫生规则敬老规则育儿规则出门规则起居规则待客规则理财规则家务规则2、学校生活中有哪些规则?举例说明。
答：上课规则活动规则卫生规则体育规则放学规则作业规则班级规则学校一是常规少先队活动规则班干部工作规则3、社会生活中有哪些规则?举例说明。
答：刑法治安管理条例宪法教师法森林法游园须知参观须知村民公约防甲流条例4、①我们班里还存在着哪些问题?②给班级制定个班级公约。
答：①有的同学乱扔废纸，有的同学乱吃零食，有的同学不按时完成作业，有的同学上课开小差，有的同学写作业时不认真。
②根据以上情况，我们应该制定一个班级公约《班级公约》⒈不乱扔废纸⒉不吃零食⒊按时完成作业⒋上课认真听讲⒌认真完成作业三年级品德上册复习资料四第四单元我的角色与责任一、填空题1，在社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会(角色)是不同的，不同的角色，有不同的社会(要求)和(责任)。
2，我们每个人在不同的生活场所，都在不断的改变自己的(社会角色)。
在社会生活中，不同的(角色)有不同的责任。
在不同的场所，我们要当好不同的(角色)。
3，自己的事情，能做的应该(自己)做，不会做的事情(学着)做，家中、学校、社区的事情应该积极(参与)。
4，在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个合适的(岗位)，做个有 (责任心)的人。
5，无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的(责任)。
6，我们生活在社会中，有许多事情也需要我们小学生来尽责。
7，在学校我是(小学生)、在家里我是(孩子)、在商场里我是(顾客)、在公共汽车上，我是(旅客、乘客)、在电影院里我是(观众)。
我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会(角色)。
8、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。
班集体的事情，就是我们(大家)的事情，我们一定要把班集体的事情做好。
二、判断( ×)1、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。
( ×)2、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。
( √)3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。
( √)4、遵守规则要靠自觉。
( √)5、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
( √)6、社会变化真快，要不断学习新知识。
( √)7、陈毅是国家领导人。
从小聪明，被称为“神童”( ×)8、家务活是爸爸妈妈的事。
与我们无关，我们只要好好学习就行。
( ×)9、有了困难要自己克服，不要互相帮助。
( ×)10、小学生一边学习一边看电视，真好。
( ×)11、父母还很年轻，身体也好，不需要我们去关心他们的生活。
( ×)12、干活太辛苦。
有父母做就行了，长的了再干也行。
( ×)13、参加集体活动，不但浪费自己的时间，还耽误学习。
( ×)14、班集体的事是大家的事，我不做也会有人做。
( ×)15、别人不遵守学校纪律，我也不用遵守。
( ×)16、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。
( ×)17、小红想为班级做点事，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。
( ×)18、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。
等着妈妈收拾房间呢。
( ×)19、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。
”三、简答题1、在家里，你是一个什么样的角色?你怎样当好这个角色?答：在家里，在父母面前我是个孩子，我要做一个听话的好孩子。
2、在学校，你是一个什么样的角色?你怎样当好这个角色?答：在学校里，在老师面前我是个小学生，我要做一个好好学习的好学生。
3、在社会上，你是一个什么样的角色?你怎样当好这个角色?答：在社会上，我是一位小公民，我要做一个文明守纪的小公民。