我心中的好老师作文500字五年级
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我心中的好老师作文500字五年级
我心中的好老师作文500字五年级
在我的小学生涯里，有我的好朋友，也有我的
好同学，还有一位令我至今难忘的好老师，她就是
一年级至三年级一直教我们的班主任 ——王老师。
王老师中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一
双明亮的眼睛透着慈祥，总给人一种亲切感。
王老师平时非常关心我们。有一件事情至今一
直深刻地印在了我的脑海中。还记得那是一个夏天，
天气非常炎热。那天刚好是我在值日。才刚扫了一
会儿地，我们便已经热得满头大汗了,但是我们还仍
然坚持着。这时，王老师回来到教室，看天气那么
热，二话不说便拿起一把扫把参与到我们的劳动中
来。她看我们太热，便对我们说：“同学们要是太热
的话可以先休息下，这儿还有我呢！”此时的王老师
也早已满头大汗，但她还仍然在坚持着。也不知道
怎么回事，那天的垃圾特别的多，好像扫也扫不完
似的。我休息了一会儿，便再次拿起扫把开始扫地。
其他几个同学也一样，开始继续扫地。扫完了以后，
拖了地，就可以回家了。可是，王老师却说：“等我
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一会儿，我马上回来！”不一会儿，王老师就拎着一
个大袋子，里面装着几瓶“脉动”，递给我们，说：
“喏，你们都渴了吧，这是给你们的奖励！”说着，
便给我们一人一瓶“脉动”。当时我心里好感动，没
想到王老师竟然这么关心同学！我心里的一种敬佩
之情油然而生。
还有一次，正好遇上大台风来袭，那时我们刚
好上的是公开课，那时上公开课是在另外一栋楼。
当时外面下着大雨，还有轰鸣的雷声及一道道刺眼
可怕的闪电。公开课上完后，我们要返回教室所在
的教学楼，因为还有别的班要接着上课，所以就是
下雨我们也要撤离上公开课的教室，这时天上下着
大雨，地上也有大片积水，有一半同学有伞，而我
当时也没有带伞，就只好和另一个同学撑着伞结伴
而走。但却还剩下一部分同学没带伞，王老师就叫
了几个有伞的同学来接剩下的同学，可是伞还不够，
于是王老师就把自己手里的那把大伞借给了没有雨
伞的同学，让他们返回教室。而王老师却脱下自己
的外套，随随便便地遮在头上就踩着积水快步走过
去。这件事情又一次令我感动，因为在困难危险面
前，王老师首先想到的是学生，而根本没有考虑到
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自己。
这就是我心中的好老师，处处都为同学着想的
好老师，我永远敬佩您！感谢您！
我心中的好老师作文500字五年级
在我的小学生涯里，有我的好朋友，也有我的
好同学，还有一位令我至今难忘的好老师，她就是
一年级至三年级一直教我们的班主任 ——王老师。
王老师中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一
双明亮的眼睛透着慈祥，总给人一种亲切感。
王老师平时非常关心我们。有一件事情至今一
直深刻地印在了我的脑海中。还记得那是一个夏天，
天气非常炎热。那天刚好是我在值日。才刚扫了一
会儿地，我们便已经热得满头大汗了,但是我们还仍
然坚持着。这时，王老师回来到教室，看天气那么
热，二话不说便拿起一把扫把参与到我们的劳动中
来。她看我们太热，便对我们说：“同学们要是太热
的话可以先休息下，这儿还有我呢！”此时的王老师
也早已满头大汗，但她还仍然在坚持着。也不知道
怎么回事，那天的垃圾特别的多，好像扫也扫不完
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似的。我休息了一会儿，便再次拿起扫把开始扫地。
其他几个同学也一样，开始继续扫地。扫完了以后，
拖了地，就可以回家了。可是，王老师却说：“等我
一会儿，我马上回来！”不一会儿，王老师就拎着一
个大袋子，里面装着几瓶“脉动”，递给我们，说：
“喏，你们都渴了吧，这是给你们的奖励！”说着，
便给我们一人一瓶“脉动”。当时我心里好感动，没
想到王老师竟然这么关心同学！我心里的一种敬佩
之情油然而生。
还有一次，正好遇上大台风来袭，那时我们刚
好上的是公开课，那时上公开课是在另外一栋楼。
当时外面下着大雨，还有轰鸣的雷声及一道道刺眼
可怕的闪电。公开课上完后，我们要返回教室所在
的教学楼，因为还有别的班要接着上课，所以就是
下雨我们也要撤离上公开课的教室，这时天上下着
大雨，地上也有大片积水，有一半同学有伞，而我
当时也没有带伞，就只好和另一个同学撑着伞结伴
而走。但却还剩下一部分同学没带伞，王老师就叫
了几个有伞的同学来接剩下的同学，可是伞还不够，
于是王老师就把自己手里的那把大伞借给了没有雨
伞的同学，让他们返回教室。而王老师却脱下自己
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的外套，随随便便地遮在头上就踩着积水快步走过
去。这件事情又一次令我感动，因为在困难危险面
前，王老师首先想到的是学生，而根本没有考虑到
自己。
这就是我心中的好老师，处处都为同学着想的
好老师，我永远敬佩您！感谢您！
我心中的好老师作文500字五年级
在我的小学生涯里，有我的好朋友，也有我的
好同学，还有一位令我至今难忘的好老师，她就是
一年级至三年级一直教我们的班主任 ——王老师。
王老师中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一
双明亮的眼睛透着慈祥，总给人一种亲切感。
王老师平时非常关心我们。有一件事情至今一
直深刻地印在了我的脑海中。还记得那是一个夏天，
天气非常炎热。那天刚好是我在值日。才刚扫了一
会儿地，我们便已经热得满头大汗了,但是我们还仍
然坚持着。这时，王老师回来到教室，看天气那么
热，二话不说便拿起一把扫把参与到我们的劳动中
来。她看我们太热，便对我们说：“同学们要是太热
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的话可以先休息下，这儿还有我呢！”此时的王老师
也早已满头大汗，但她还仍然在坚持着。也不知道
怎么回事，那天的垃圾特别的多，好像扫也扫不完
似的。我休息了一会儿，便再次拿起扫把开始扫地。
其他几个同学也一样，开始继续扫地。扫完了以后，
拖了地，就可以回家了。可是，王老师却说：“等我
一会儿，我马上回来！”不一会儿，王老师就拎着一
个大袋子，里面装着几瓶“脉动”，递给我们，说：
“喏，你们都渴了吧，这是给你们的奖励！”说着，
便给我们一人一瓶“脉动”。当时我心里好感动，没
想到王老师竟然这么关心同学！我心里的一种敬佩
之情油然而生。
还有一次，正好遇上大台风来袭，那时我们刚
好上的是公开课，那时上公开课是在另外一栋楼。
当时外面下着大雨，还有轰鸣的雷声及一道道刺眼
可怕的闪电。公开课上完后，我们要返回教室所在
的教学楼，因为还有别的班要接着上课，所以就是
下雨我们也要撤离上公开课的教室，这时天上下着
大雨，地上也有大片积水，有一半同学有伞，而我
当时也没有带伞，就只好和另一个同学撑着伞结伴
而走。但却还剩下一部分同学没带伞，王老师就叫
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了几个有伞的同学来接剩下的同学，可是伞还不够，
于是王老师就把自己手里的那把大伞借给了没有雨
伞的同学，让他们返回教室。而王老师却脱下自己
的外套，随随便便地遮在头上就踩着积水快步走过
去。这件事情又一次令我感动，因为在困难危险面
前，王老师首先想到的是学生，而根本没有考虑到
自己。
这就是我心中的好老师，处处都为同学着想的
好老师，我永远敬佩您！感谢您！
我心中最美的教师五年级作文（通用37篇）
我心中最美的教师五年级作文我心中最美的教师五年级作文（通用37篇）在我们心中，有没有一位让你印象深刻的老师？他在你心中是怎么样的呢？以下是小编精心准备的我心中最美的教师五年级作文，大家可以参考以下内容哦！我心中最美的教师五年级作文篇1她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。
我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。
她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。
这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。
课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。
同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。
这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。
王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。
真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了!”我心中最美的教师五年级作文篇2你的一双手，绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼，演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚，踏平了我们前行的道路。
你就是你，是我心中最美的老师。
那人，那风景……盛夏，是你、我初遇的季节。
那时，出入中学懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦虑的情绪在我的心中弥散开来。
伴随着第一节课的来临，这种紧张感愈来愈烈。
然而，你的到来却给了我莫名的温暖，令我莫名的心安，但又说不出原因。
你穿着一身黑色的连衣裙，头发整齐地挽成一个髻，清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
我心目中的老师五年级作文500字
我心目中的老师五年级作文500字我心目中的老师五年级作文500字老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。
下面是小编为你整理了我心目中的老师五年级作文500字，希望能帮助到您。
篇一：我心目中的老师我心目中的老师是一个眉清目秀的发性老师，她长发披肩，眼睛大大的，圆圆的，笑起来还有两个不深不浅的酒窝，像一朵百合一样得美丽。
这位老师的性格是又温柔又活泼。
她很喜欢读书，朗诵诗歌，唱高音歌等等，她有太多的兴趣爱好了，特别有才。
当老师唱歌时，全场的音乐人都会陶醉在这美妙的音乐中，我一直认为那些出现电视里的歌唱家都没有她的歌声动听悦耳。
呵呵，去参加“中国好声音”的比赛，四位评审老师都会抢她。
这位老师能歌善舞。
舞技简直像天上的女仙子在跳舞，最可贵的是她把好的才技教给了她的学生们，她带领的学生百种乐器合奏表演在市里得过一等奖四次，水平极高。
这位老师在上课时很温顺，不会凶巴巴的。
她也很幽默，上的课也很有趣。
我们全班同学特别喜欢她的课。
下课了，老师有时也会跟我们一起玩游戏，她会教我玩各种各样的新奇游戏。
特别窝心是的她脸上总是笑眯眯的，像中了一千万一样的开心。
这就是我心目中的老师，我喜欢这位老师，她就是我的语文老师——钱慧珍老师！篇二：我心目中的老师老师，是黑暗中的一盏明灯；老师，是滋润花草树木的雨露；老师，是辛勤的园丁。
我心中的好老师又是怎样的呢？我心目中的老师，有着甜甜的微笑，就像我们的晋老师一样。
清晨，晋老师的笑容绽放在校门口，她用微笑迎接我们，我们心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。
上午，晋老师的微笑出现在教室里，她用微笑鼓励我们，我们的小手像一片小树林，多快乐的课堂啊。
下午，晋老师的笑声荡漾在操场上，她和我们一起玩耍，我们是朋友，多亲切的老师啊。
我心目中的老师，有一张神奇的嘴，就像我们的高老师一样。
音标从她嘴里读出来，那么标准，就像纯正的外国语，我们模仿着她的每一个口型，每一次发声。
我心中的最美老师五年级作文(精选12篇)
我心中的最美老师五年级作文（精选12篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我心中的最美老师五年级作文（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
我心中的最美老师作文1卢老师是我心目中的最美老师。
她已经五十多岁了，岁月沧桑，已是满头白发。
她从一年级就开始教我们，对我们既要求严格，又慈爱温和。
老师让我记忆犹新的有三件事。
老师读课文真好听啊。
那一节语文课，老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下，我们乘着木船荡舟漓江，来欣赏桂林的山水。
”那标准的普通话，时而平缓，时而高昂的语调，如同天籁，把我们带进了美丽的幻境，一遍读完了我还没听够，于是我模仿着老师的语气，一遍一遍地读，越读越爱读。
原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。
快要考试了，老师因嗓子发炎说话声音沙哑，发声困难。
校长知道后，走进教室说：你还是回家休息吧！让我来给孩子上课。
老师摇摇头说：“不要紧的，现在复习这么紧张，不能耽误孩子们呀！”就这样，老师打着点滴，忍着疼痛，坚持为我们复习。
还有一天中午，我和几个同学饭盒里的菜有点少，老师发现了，二话不说，站起来把她盘子里的菜分给我们，自己却剩一点点。
恰巧我的饭盒里还得到一块肉，我望着老师，老师正对我慈祥地微笑着。
我心里一热，眼眶湿润了，一小口一小口地吃着。
那肉，那汤，味道真鲜美……我的老师，一心扑在教育上，爱教成痴，爱生如子。
老师——您永远都是我心目中的最美老师！我心中的最美老师作文2我们的老师是天上最亮的北斗星，指引我们人生前进的道路；我们的老师是天底下最有营养的雨露，浇灌着我们的心灵。
如果你问我：“你心中最美的老师是谁？”我会回答：“他们什么都很美，分不出高下。
但你一定要我给个答案的话，我会选择我们的数学老师——汪老师。
小学五年级作文《我心中的好老师》500字(共8页PPT)
我心中的好老师
500字
一直有这么一个人，总为我们铺
起通往知识的殿堂捷径，一直
有这么一个人，呕心沥血点燃了我们
灿烂的学生历程……，她就是我
老师 心中的好
———包玉华老师。
关键词：一直,这么,一个,总为,
我们,通往,知识,殿堂,捷径,一直, 这么,一个,呕心沥血,点燃,我们,灿 烂,学生,历程,就是,心中,老师,包 玉华,老师。
小学五年级作文《我心中的好老师》
忽然我的肚子像被一根根针刺
汗珠 了一样，只一会儿，豆大的
，
头发 顺着我的
不停的滚落，接着，
泪水也终于忍不住流了下来，包
老师发现了他快步走到我身边，
蹲了下来，关切地问我：“怎么啦？” 我哭出了声，慢慢地吐出三个字： “肚子疼”。
关键词：忽然,肚子,一根,针刺,
一样,一会儿,汗珠,顺着,头发,不停, 滚落,接着,泪水,终于,忍不住,下来, 老师,发现,快步,走到,身边,下来, 关切,怎么,慢慢,吐出,三个,肚子疼。
，我听的十分入迷，恍如
身临其境。
关键词：老师,高高的,个子,衣
着,朴素,瓜子脸,上长,两道,柳眉, 柳眉,下嵌,一双,明亮,锐利,眼睛, 还有,一张,能说会道,梳着,两条,长 长的,马尾辫,肩上,别提,好看,老师, 有着,如同,妈妈,一样,浓浓的,爱意, 记得,一年级,时候,语文课,绘声绘 色,声情并茂,我们,狐狸,乌鸦,故事, 十分,入迷,恍如,身临其境。
疼,毛病,没有,只是,柔柔的,餐巾纸, 汗珠,眼泪,暖暖的,手心,轻轻地,肚 子,顿时,一股,暖流,流进,心田,那 么,温暖,看着,老师,妈妈,一般,温 暖,目光,知道,了爱,有时,可以,忘 记,疼痛。
小学五年级作文《我心中的好老师》
我心中的好老师作文500字五年级
我心中的好老师作文500字五年级我心中的好老师作文500字五年级在我的小学生涯里，有我的好朋友，也有我的好同学，还有一位令我至今难忘的好老师，她就是一年级至三年级一直教我们的班主任——王老师。
王老师中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥，总给人一种亲切感。
王老师平时非常关心我们。
有一件事情至今一直深刻地印在了我的脑海中。
还记得那是一个夏天，天气非常炎热。
那天刚好是我在值日。
才刚扫了一会儿地，我们便已经热得满头大汗了,但是我们还仍然坚持着。
这时，王老师回来到教室，看天气那么热，二话不说便拿起一把扫把参与到我们的劳动中来。
她看我们太热，便对我们说：“同学们要是太热的话可以先休息下，这儿还有我呢！”此时的王老师也早已满头大汗，但她还仍然在坚持着。
也不知道怎么回事，那天的垃圾特别的多，好像扫也扫不完似的。
我休息了一会儿，便再次拿起扫把开始扫地。
其他几个同学也一样，开始继续扫地。
扫完了以后，拖了地，就可以回家了。
可是，王老师却说：“等我一会儿，我马上回来！”不一会儿，王老师就拎着一个大袋子，里面装着几瓶“脉动”，递给我们，说：“喏，你们都渴了吧，这是给你们的奖励！”说着，便给我们一人一瓶“脉动”。
当时我心里好感动，没想到王老师竟然这么关心同学！我心里的一种敬佩之情油然而生。
还有一次，正好遇上大台风来袭，那时我们刚好上的是公开课，那时上公开课是在另外一栋楼。
当时外面下着大雨，还有轰鸣的雷声及一道道刺眼可怕的闪电。
公开课上完后，我们要返回教室所在的教学楼，因为还有别的班要接着上课，所以就是下雨我们也要撤离上公开课的教室，这时天上下着大雨，地上也有大片积水，有一半同学有伞，而我当时也没有带伞，就只好和另一个同学撑着伞结伴而走。
但却还剩下一部分同学没带伞，王老师就叫了几个有伞的同学来接剩下的同学，可是伞还不够，于是王老师就把自己手里的那把大伞借给了没有雨伞的同学，让他们返回教室。
而王老师却脱下自己的外套，随随便便地遮在头上就踩着积水快步走过去。
我心目中的老师五年级作文（8篇）
我心目中的老师五年级作文（8篇）我心目中的老师五年级作文(8篇)我心目中的老师五年级作文1我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。
她高高的鼻梁上架着一副眼镜，长长的卷发很漂亮。
大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光，她讲课动听有趣。
严厉，似乎是每个老师的主要特点，刘老师也不列外。
她批作业时，讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音，重写！”“你书写不认真，重写！”“你回答问题不完整，重写！”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。
刘老师还是一位幽默风趣的老师，她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑，课堂气氛活跃，欢声笑语不断。
我最喜欢上课时，刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文，感觉特爽。
课间就更不用说了，哪怕是有事要走出教室，也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。
我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴，豆腐心”。
比如那些不写作业的同学，刘老师规定他们中午之前必须写完，如果写不完，就不用吃饭了。
嘿嘿，就没写完。
最后老师当然不忍心让他们饿肚子，最终还是让他们拿了饭。
就连刘老师自己都经常说：“我总是心太软，心太软。
哼，等哪天惹我生气了，就甭想吃饭了”。
嘿嘿，教我们快两年了，也没见她真的生气了。
我心目中的好老师是一位严厉，幽默，慈祥的老师。
刘老师，我爱您！我心目中的老师五年级作文2俗话说：“一样米，养百样人。
”而老师也是一样的，有的风趣幽默，有的十分严厉，还有的非常睿智。
不过，我更喜欢幽默的老师，比如说像奥数陈老师。
我记得，我刚刚到奥数班的时候，听说陈老师要布置回家作业，我心里十分不爽，甚至还有点厌恶她了。
但是一到课堂，我就仔细地看了一下她的外表。
她穿了一件黑色的风衣，内配一条牛皮腰带，带着一副金丝眼镜，手上戴着一串佛珠，面色从容，一种让人从容的气氛，又不失幽默。
只见她轻轻地说：“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题！现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人，其中一个人的脑袋特别大，上书“陈启明”三个字，全班哄堂大笑，陈老师又和其他老师不一样，陈老师说：“画我的话，也画得好看一点啊。
我心中的好老师作文
我心中的好老师作文我心中的好老师作文500字（通用34篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我心中的好老师作文500字（通用34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的好老师作文1人人心中都有一位好老师，我也不例外，我心目中的好老师就是我们班的语文老师那就是王老师。
王老师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子，每当上课的时候，她总会微笑着走进教室，每当我看见老师的笑脸，就会想起鲜花，花会枯萎的，而老师的笑脸永远不会消失。
王老师十分善解人意，我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答题目，我就会把手举起来，这不，王老师提出了一个非常简单的题目，我就把手举得老高。
王老师看见我，好把我叫起来，王老师似乎看懂了我的意思，就把我叫了起来。
我胸有成竹地说出了自己的答案，老师满意的点了点头，让我坐下来。
记得有一次上语文课，老师抽查背书情况，她习惯性地注视着大家，然后说；“昨天学的那首古诗大家都会背了吗？会背的，请举手。
”我原本背的很熟。
可这时又有点紧张举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。
不举手吧又担心老师怀疑我回家学习不用功，正当我左右为难的时候，忽然我与老师的目光相撞了，我看到王老师的，目光里充满期待与鼓励，期待与鼓励好像在对我说你能行的：快举手吧。
这时，不知是一股什么力量使我把手举了起来，王老师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我，又看了一眼王老师，王老师用那鼓励的眼神看着我，我顿时信心十足，一口气将课文背完了。
感谢您，王老师。
是您在我最需要帮助的时候给我给了我鼓励。
衷心的谢谢您。
我心中的好老师作文2教过我的老师可多了，有婷婷玉立的音乐王老师，有心灵手巧的美术夏老师，还有和蔼可亲的数学马老师……但我最喜欢的还是既温柔又严厉的语文宗老师。
我心中的最美老师五年级作文（精选6篇）
我心中的最美老师五年级作文我心中的最美老师五年级作文（精选6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我心中的最美老师五年级作文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
我心中的最美老师五年级作文1学期末，打开这学期的英语书，看着每一页上认真记录的笔记，我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容，浮现出她在讲台上认真讲课的神情，浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。
她，就是我的英语老师——郑雯。
算一算，郑老师已经教了我们一年半了，虽然时间并不长，但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。
这可与最初见到她时的情况不太一样，记得四年级开学的时候，我发现我们的英语老师又换了，新老师给我的第一印象，嗯……怎么说呢，好像有点严厉，我心想，可不能犯错被老师抓住。
但是随着一天天的接触，我却发现，郑老师好像也挺幽默的。
比如，在我们第一次接触现在进行时的时候，她怕我们不理解这个新时态，就是黑板上画了一个小火柴人，把火柴人的头比作主语，身份是be动词，四肢是动词，要是我们想让这个小人动起来，就要在动词后加ing，看似十分简单天真，却让我记住了现在进行时的组成，也在考试中减少了类似的错误发生。
郑老师不但幽默，还很敬业。
当我们在学习中遇到困难时，总是耐心地和我们讲解。
四年级期末考试，我没有考好，出现了不该扣分的错误。
郑老师认真分析我的错误类型，并在试卷上做批注，针对学习方法中存在的问题，也提出好的建议帮我改进。
这就是我的英语老师，她严厉又幽默，威严又温暖。
我长大了以后，也想成为这样的老师，成为一个让学生们爱戴的好老师。
我心中的最美老师五年级作文2我们的老师是天上最亮的北斗星，指引我们人生前进的道路；我们的老师是天底下最有营养的雨露，浇灌着我们的心灵。
如果你问我：“你心中最美的老师是谁？”我会回答：“他们什么都很美，分不出高下。
但你一定要我给个答案的话，我会选择我们的数学老师——汪老师。