高三语文《成语》 人教版
人教版中学语文教材全6册四字成语
人教版中学语文教材全6册四字成语七年级上册（101）千姿百态潜移默化危言耸听崇山峻岭五光十色情不自禁密密麻麻摇摇欲坠小心翼翼势不可挡失魂落魄井然有序惊慌失措镇定自若相提并论万籁俱寂搜索枯肠历历在目记忆犹新百看不厌烟波浩淼走投无路津津有味气象万千美不胜收眼花缭乱心旷神怡五彩缤纷油然而生滚瓜烂熟鸦雀无声明察秋毫悠然自得庞然大物白驹过隙茫然若失一视同仁谈笑风生其貌不扬罪魁祸首指手画脚不屈不挠茅塞顿开出手不凡道听途说无动于衷咬文嚼字沸沸扬扬出谋划策可歌可泣鸡毛蒜皮念念有词赏心悦目返老还童琼楼玉宇悲欢离合天涯海角山重水复柳暗花明物华天宝人杰地灵呼朋引伴花枝招展重峦叠嶂春华秋实承前启后闲情逸致星罗棋布正儿八经斑斑点点漫不经心心不在焉默默无闻一劳永逸狗血喷头天高地厚兴高采烈窃窃私语根深蒂固孜孜不倦一事无成持之以恒不言而喻轻而易举锲而不舍一语双关无可奈何温故知新敏而好学不耻下问学而不厌诲人不倦择善而从不愤不启不悱不发举一反三喜出望外感人肺腑近在咫尺不可救药骇人听闻七年级下册（79）不能自已迷迷糊糊初露头角相得益彰初生之犊变幻莫测别具匠心轩然大波力排众议当之无愧相辅相成不辞辛劳山光水色融为一体貌不惊人轻装淡抹熔于一炉手不释卷人迹罕至人声鼎沸蹑手蹑脚粗心大意鲜为人知灰心丧气不堪设想不约而同得意洋洋恋恋不舍永垂不朽顶天立地丰功伟绩怒形于色勇往直前叱咤风云烟消云散中西合璧枝繁叶茂栩栩如生远涉重洋挥洒淋漓风起云涌芳草如茵郁郁葱葱富丽堂皇异曲同工举世闻名络绎不绝饶有风味一唱一和贪得无厌憨态可掬悠然自得悬崖绝壁将错就错屈指可数乐不可支惊心动魄软缠硬磨喜出望外成群结队呕心沥血咬牙切齿九死一生尽收眼底风平浪静从容不迫自力更生横空出世锐不可挡经久不息生机勃勃循序渐进归根到底自怨自艾精诚所至背水一战风流人物姹紫嫣红一泻千里八年级上册（84）无边无垠坦荡如坻潜滋暗长力争上游旁逸斜出不折不挠争奇斗艳忍俊不禁察言观色不远万里以身殉职拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁断章取义不二法门东张西望强聒不舍大将风度心怀坦荡斤斤计较和平共处赫赫战功无足轻重古往今来全神贯注默默无闻节衣缩食单枪匹马光怪陆离欢天喜地海市蜃楼夸夸其谈优柔寡断聊以自娱随心所欲迥然不同兴致勃勃茫无涯际微不足道足不出户万紫千红历历在目狗血喷头不三不四不省人事不由分说千恩万谢果不其然无精打采无缘无故异想天开津津有味扣人心弦栩栩如生不得而知纹丝不动大惊小怪气喘吁吁恰到好处痛失良机万无一失一念之差失之交臂力挽狂澜各得其所德隆望尊刚直不阿血气方刚洗耳恭听片言只语下车伊始炉火纯青叹为观止离经叛道卷帙浩繁无懈可击交头接耳趁热打铁如饥似渴打抱不平若无其事八年级下册（81）万水千山调虎离山用兵如神千锤百炼苛捐杂税酣然入梦踉踉跄跄围追堵截花天酒地万籁俱寂掐指一算风烛残年故弄玄虚得意门生据理力争无言以对触目伤怀不能自已夺眶而出气势汹汹情不自禁蹑手蹑脚娓娓动听热泪盈眶莫名其妙循循善诱饮泣吞声辗转反侧无精打采失魂落魄如数奉还接风洗尘恍如隔世人迹罕至心驰神往轻描淡写可见一斑善男信女鳞次栉比因地制宜自出心裁重峦叠嶂珠光宝气诸如此类别具匠心居高临下无所事事肆无忌惮旁若无人退避三舍孤家寡人司空见惯习以为常等闲视之史无前例自知之明毛骨悚然闲情逸致月白风清大千世界林林总总自给自足不速之客好逸恶劳见利忘义远嫌避怨曾几何时图文并茂受益匪浅如火如荼高歌猛进令人作呕臭气熏天无暇顾及凡此种种紧要关头活蹦乱跳相安无事难能可贵悲喜交集梦寐以求九年级上册（55）生意盎然新陈代谢分道扬镳郁郁葱葱不计其数日晒雨淋能工巧匠浮想联翩寻根问底心惊胆战登峰造极驰名中外含苞欲放心往神驰若即若离如愿以偿仙山琼阁古往今来聚族而居分文不值与日俱增十拿九稳郑重其事狼狈不堪理直气壮言简意赅错综复杂实事求是一筹莫展食古不化融会贯通无关宏旨探骊得珠物竞天择鞭辟入里浮光掠影推陈出新肃然起敬一无作为得道多助失道寡助磕磕绊绊豁然开朗怡然自乐政通人和百废具兴浩浩汤汤一碧万倾峰回路转觥筹交错无可奈何似曾相识明眸善睐揠苗助长生机盎然九年级下册（61）心如铁石倾家荡产置之死地一纸空文万恶不赦少年老成不辱使命凛然生畏中流砥柱鸡犬不宁深居浅出充耳不闻一窍不通才疏学浅心灰意冷痛心疾首百废待兴礼贤下士借花献佛七嘴八舌胸有成竹天真无邪忍气吞声忐忑不安毕恭毕敬侃侃而谈分庭抗礼乘风破浪成群结队杳无音信抑扬顿挫深恶痛绝一丝不苟绞尽脑汁皮开肉绽半身不遂哑然失笑不解之缘开天辟地百无聊赖了如指掌罗曼蒂克喜怒哀乐惟妙惟肖义正词严溢于言表局促不安神采奕奕不可思议鞠躬尽瘁大庭广众一鼓作气门庭若市舍生取义妄自菲薄作奸犯科计日而待三顾茅庐呼之欲出引人入胜五脏六腑。
高中语文新课标人教版成语大全
必修四课外 安如磐石 案牍之劳 拔帜易帜 百端待举 别具匠心 笔酣墨饱 不可逾越 惩前毖后 踔厉风发 定于一尊 犯而不校 沸反盈天 凫趋雀跃 敷衍塞责 管窥蠡测 鬼蜮伎俩 恒河沙数 户枢不蠹 几不欲生 击碎唾壶 积雪囊萤 瘠己肥人 家学渊源 艰难竭蹶 嗟悔无及 桀骜不学 涓滴之劳 刻鹄类鹜 老蚌生珠 栗栗危惧
以儆效尤 韬光养晦 生吞活剥 标新立异 明火执仗 追本溯源 自学成材 坐以待毙 蓬荜生辉 可望而不可即 趾高气扬 执迷不悟 述而不作 粗制滥造 春光融融 大快朵颐 独当一面 踽踽而行 含辛茹苦 昏聩无能 汗流浃背
不忍卒读 通衢大道 借箸代筹 怙恶不悛
无独有偶 尸位素餐 沆瀣一气 暴殄天物
惨绝人寰 厉兵秣马 抓耳挠腮 株连无辜
黯然神伤 抱残守缺 并行不悖 踟蹰不前 杜渐防萌 焚膏继晷 槁木死灰 含辛茹苦 怙恶不悛 积劳成疾 集腋成裘 缄口结舌 镜破钗分 扣盘扪烛 流金铄石
蚂蚁缘槐 莫可名状 牝牡骊黄 曲突徙薪 甚嚣尘上 同仇敌忾 无可讳言 楸木粪土 枕戈待旦 腰缠万贯
芒刺在背 拈轻怕重 抔土未干 拳拳服膺 拾人涕唾 囤积居奇 席不暇暖 旋乾转坤 惨绝人寰 韬光养晦
街谈巷议 龌龊不堪 深信不疑 归根结蒂 生吞活剥 不可一世 错落有致 万恶不赦 言归于好 一时无两 鳏寡孤独 百纵千随 阿谀奉承
忍无可忍 兴高采烈 物华天宝 腾蛟起凤 天高地迥 老当益壮 一介书生 陆海潘江 孤苦零仃 气息奄奄 皇天后土 才高八斗 交头接耳 情理难容 奋起反抗 纵声大笑 默不作声 不予理会
逼上梁山 平心静气 人杰地灵 钟鸣鼎食 兴尽悲来 穷且益坚 投笔从戎 鹏程万里 茕茕孑立 朝不虑夕 人命危浅 心有余悸 鬼鬼祟祟 六神不安 闷闷不乐 不假思索 不加检点 心神不定
垂头丧气 乌鸟私情 咬文嚼字 六度无论 天理昭然 一清二楚 战战兢兢 另当别论 毫不在意 顺其自然
江西省南城县第一中学人教版高一语文必修三：课本成语大全
人教版高中语文课本必修(三)成语大全1、谨言慎行——过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。
2、寄人篱下——依靠于别人篱笆下。
比喻依靠别人生活。
3、小家碧玉——旧时指小户人家美丽的年轻女子。
4、寅吃卯粮——收入不够支出。
5、横七竖八——有的横，有的竖，纷乱无章。
形容纵横纷乱。
6、吞吞吐吐——想说，但又不痛痛快快地说。
形容说话有忌惮。
7、沸反盈天——声音象水开锅相同沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧闹，乱成一片。
8、为非作恶——本指做自己想做的事。
后指想干什么就干什么。
9、遍体鳞伤——浑身受伤，伤痕象鱼鳞相同密。
形容受伤很重。
10、鳞伤遍体——皮肉都裂开了。
形容伤势严重。
多指受残忍拷打。
11、担惊受怕——发抖。
形容十分害怕。
12、乐不可支——由于没有想到的好事而特别快乐。
13、地崩山摧——土地崩裂，山岭倒塌。
多形容巨大变故。
14、一夫当关，万夫莫开——意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。
形容地势十分陡峭15、磨牙吮血——磨利牙齿，吮吸鲜血。
多形容像野兽相同嗜杀。
16、草菅人命——杀死的人多得象乱麻。
形容杀的人多得数不清。
17、千呼万唤——指呼叫多次，再三督促，形容不轻易出头。
18、喁喁私语——指在暗中小声说话。
19、珠盘玉落——形容乐器弹奏的声音宏亮悦耳，十分悦耳。
20、整衣敛容——现指整理衣服，收起笑容，神情严肃起来。
21、秋月春风——比喻良辰佳景、美好岁月。
22、暮去朝来——比喻时间过得很快。
23、门前冷漠——形容来来经常的人极少。
也作“门庭冷漠”。
24、杜鹃啼血——本指杜鹃啼鸣，形容鸟类喊声的悲苦。
25、司马青衫——司马的衣衫都被泪水浸润了。
形容十分悲伤。
26、弃甲曳兵——形容战获胜逃跑时的狼狈相。
27、五十步笑百步——后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或好或重的差异。
28、祸起萧墙——指祸乱发生在家里。
比喻内部发生祸乱。
29、锲而不舍——不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
高三语文成语大全
高三语文成语大全1.安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
2.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
3.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
4.别无长(cháng)物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
5.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
6.不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
7.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
8.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
9.不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
10.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。
泛指被迫签订的条约。
11.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
12.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
13.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
语出唐代杜牧诗。
14.对簿bù公堂：簿，文状起诉书之类。
对簿，受审问。
指公堂上受审。
15.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。
形容恳切教导。
语出《诗经》。
16.繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。
也比喻多余锁碎的手续。
文，礼节，仪式;缛，繁多，烦琐。
17.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。
形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
也说俯拾即是。
18.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。
19.故步自封：比喻安于现状，不求进步。
故步，走老步子;封，限制住。
故也作固。
20.沆瀣(hàngxiè)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
21.怙(hù)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。
怙，依靠，依仗;悛，悔改。
22.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。
涣然，消散的样子;冰释，像水一样消融。
人教版高中语文教材成语汇编
人教版高中语文教材成语汇编通河县第一中学语文组《沁园春长沙》峥嵘岁月：也做岁月峥嵘。
峥嵘，不平凡，不寻常。
形容不平凡的年月。
风华正茂：风华，风采，才华；茂，旺盛。
正是青春焕发风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
《烛之武退秦师》夜以继日：形容加紧工作或学习，晚上连着白天。
《荆轲刺秦王》无可奈何：奈何，如何，怎么办。
指感到没有办法，只有这样了。
一去不复返：一去之后就不再回来，后亦以称人成事已成陈迹。
图穷匕见：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。
《鸿门宴》秋毫无犯：也做秋毫不犯。
秋毫，鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西。
犯，侵犯。
现指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
项庄舞剑，意在沛公：项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。
比喻说话或行动的真实意图别有所指。
《诗经》二三其德：二三，不专一。
形容三心二意，不专一。
信誓旦旦：信誓，表示诚意的誓言；旦旦，诚恳的样子。
誓言说的真实可靠。
《离骚》循规蹈矩：循、蹈，遵循、依照。
规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。
原指遵守规矩，不敢违反。
现也指拘守旧规则，不敢稍做变动。
溘然长逝：溘，忽然。
忽然间离开人世。
岌岌可危：岌岌，高耸的样子。
形容地位或状况十分危险，将要垮台或灭亡。
相安无事：相，互相；安，安稳。
指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
厚此薄彼：厚，重视；薄，轻视；此，这个；彼，那个。
重视或优待一方，轻视或冷淡另一方。
形容对人或对事两种态度、待遇，不能一视同仁。
明察秋毫：察，仔细看，看清楚。
原形容视力好，能看清楚极其细微的东西。
后常用以形容人的精明，目光敏锐，能洞察一切事理。
《孔雀东南飞》东奔西走：向东、西方走，比喻两处奔走劳碌。
徒劳无功：徒徒，白白地；徒劳，无益的耗费劳力；功，成效。
白费力气，没有功效。
依依惜别：依依不舍的样子。
蹑手蹑脚：也做捏手捏脚。
①形容小心翼翼轻手轻脚地走，没有声响；②动手动脚。
见笑于人：指让内行人笑话。
令闻嘉誉：听到美好的名声。
高中语文新课标人教版成语大全
以儆效尤 韬光养晦 生吞活剥 标新立异 明火执仗 追本溯源 自学成材 坐以待毙 蓬荜生辉 可望而不可即 趾高气扬 执迷不悟 述而不作 粗制滥造 春光融融 大快朵颐 独当一面 踽踽而行 含辛茹苦 昏聩无能
望其项背 不忍卒读 通衢大道 借箸代筹 怙恶不悛
同仇敌忾 无独有偶 尸位素餐 沆瀣一气 暴殄天物
铿锵有力 走投无路 怀恨在心 地大物博 稍纵即逝 不足为奇 勃然大怒 树犹如此 轻灵飞动 始末根由 繁文缛节 为非作恶 浪荡乾坤 魂飞魄散
来势汹汹 手无寸铁 目不忍视 自欺欺人 咄咄逼人 孤立无援 礼尚往来 仓皇北顾 浑然交融 自投罗网 莫名其妙 当之无愧 灭罪修因 前合后偃 必修五
步履维艰 不可或缺 可乘之机 埋头苦干 休戚相关 兼收并蓄 残羹冷炙 惊慌失措 嗜杀贪淫 捐除宿怨 一无所有 永葆青春 红鸾天喜 稳操胜券
必修二 蓊蓊郁郁 混混沌沌 急不暇择 二三其德 载笑载言 信誓旦旦 夙兴夜寐 杨柳依依 九死不悔 瞻前顾后 卓尔不群 日月不淹 楚楚可怜 坚如磐石 去日苦多 天下归心 少长咸集 群贤毕至 曲水流觞 情随事迁 游目骋怀 放浪形骸 感慨系之 沧海一粟 必修三 雕梁画栋 不经之谈 疯疯癫癫 瑟瑟作响 宽洪大量 不由自主 自言自语 鬓发如银 举止言谈 放诞无礼 逍遥自在 精明强干 残缺不全 波涛汹涌 腮凝新荔 俊眼修眉 转悲为喜 走投无路 白浪滔天 川流不息 如距深渊 文彩精华 不通世务 冷嘲热讽 气势磅礴 自鸣得意 撒手人寰 微不足道 正襟危坐 遗世独立 不绝如缕 杯盘狼藉 如泣如诉 余音袅袅 终南捷径 容有底止 责无旁贷 旁稽博采 骇人听闻 义愤填膺 安之若素 心急如焚 无济于事 空头支票 不言而喻 息息相关 休戚相关 休戚与共 豁然开朗 浅尝辄止 坚忍不拔 卓有成效
浅尝辄业 惨绝人寰 厉兵秣马 抓耳挠腮 株连无辜
2021届高考语文(人教版必修5)教材知识完全汇总：成语知识
2021届高考语文（人教版必修5）复习教材知识汇总：成语知识（附选修）必修五1、逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。
2、天理昭然：指上天主持公道，善恶报应都很明显。
3、碎琼乱玉：比喻地上的雪。
4、六神不安：形容人心绪慌乱或心神不宁。
5、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子；也形容小心谨慎的样子。
6、信口开河：随口乱说一气。
7、心为形役：心神被生活、功名利禄所驱使，受到形体的奴役。
形容人的思想不自由，做一些违心的事。
8、乐天安命：安于自己的处境，由命运安排。
这是相信宿命论的人生观。
同“乐天知命”。
9、物华天宝：华，精华。
宝，珍宝。
指物的精华就是天的珍宝。
形容各种珍贵的物品。
10、人杰地灵：人杰，杰出的人。
（徐徐语文坊）灵，灵气。
意指人使地增色，地因人而著名。
即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。
11、胜友如云：胜，指才华出众的。
才华出众的朋友们云集一处。
12、高朋满座：高，高贵，高尚。
座，座位。
满座尽是高贵的宾朋。
13、腾蛟起凤：腾，腾越。
起，起舞。
像蛟龙腾空，凤凰飞起。
比喻文辞奇巧优美，才华横溢。
14、钟鸣鼎食：钟，古代乐器。
鼎，古代炊具。
鼎食，吃饭时排列好几个鼎盛食物。
指吃饭时奏乐列鼎。
形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。
最早见于《史记》。
15、云销雨霁：云消雨停。
指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。
16、天高地迥：迥，远。
形容天地之间广阔无边。
17、兴尽悲来：高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。
18、萍水相逢：萍，在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。
（徐徐语文坊）浮萍在水里偶然相遇。
比喻从来不相识的人偶然相遇。
19、冯唐易老：比喻仕宦不得志。
出处是《史记·冯唐列传》。
20、老当益壮：当，应当。
益，更加。
指年纪虽老，但志向更高，劲头更大。
出处是《后汉书·马援传》。
21、穷且益坚：也作“穷当益坚”。
穷，困厄，处境艰难。
高中语文1——4册成语辑录(人教版高三)
高中语文1——4册成语辑录(人教版高三)高中语文1—4册熟语集录第一册诗歌单元1、峥嵘岁月：不寻常的日子。
2、风华正茂：风采才华正盛。
3、中流砥柱：比喻起坚强的、起支柱作用的人或集体。
中流击楫：比喻收复失地，振兴事业的决心。
4、如愿以偿：愿望得到实现。
5、汹涌澎湃：形容水势浩大，也形容声势浩大。
《我的空中楼阁》空中楼阁：悬在空中的楼阁，比喻崇高通达。
后用来比喻虚构的事物或脱离实际的空想。
《我与地坛》1、失魂落魄：形容极度惊恐不安的样子。
2、亘古不变：自古以来没有变化。
3、急于求成：指做事情急于达到目的或取得成功。
4、身临其境：亲身到了那个地方。
设身处地：设，设想；身，自身。
设想自身处在别人的地位或环境中。
指替别人的处境着想。
5、心神恍惚：指心神不安宁。
6、声名狼藉：狼藉，乱七八糟。
形容行为不检点，名声坏到了极点。
《花未眠》1、微不足道：指意义价值等小得不值一提。
2、众所周知：指大家都知道。
众望所归：指得到大家的信任。
众矢之的：矢，箭；的，箭靶。
比喻大家攻击的对象。
3、难能可贵：指难以做到的事居然做到了，值得珍视。
4、迥然不同：形容差别很大，完全不同。
《散文的艺术魅力》1、争奇斗艳：指相互间争着以奇异、美丽取胜。
2、赏心悦目：指看到美好的景色心情舒畅。
赏心乐事：心情欢畅和快乐如意的事情。
3、心驰神往：形容一心向往或思慕之极。
4、引人入胜：引，吸引；胜，胜地。
带人进入风景优美的地方。
形容风景、作品很吸引人。
5、可歌可泣：值得歌颂，值得感动流泪。
形容悲壮感人。
6、如数家珍：如同数自己家藏的珍宝那样清楚。
形容对所讲的东西非常熟悉。
7、匠心独运：匠心，巧妙的心思。
形容创造性地运用精巧的心思。
多指文学艺术的创作构思。
8、兴味盎然：形容兴致高，兴趣浓。
兴味索然：指一点兴趣都没有。
《在马克思墓前的讲话》1、豁然开朗：形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。
也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。
2、浅尝辄止：只略微尝试一下就停止。
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填成语，猜谜语
• （ 穿 ）针引线 （ 锦 ）上添花 （ 衣 ）冠禽兽 • 披星（ 戴）月 （ 红 ）颜薄命 （ 花）言巧语 • （ 叫 ）苦连天 （ 一 ）目了然 （ 声）东击西 • （ 惊）天动地 （ 万）马奔腾 （ 家）喻户晓
• 这种动物是（ 公鸡 ）
看图
猜成语
用十二属相填写成语
（鼠）目寸光 老（牛）舐犊
例4 、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁， 豆蔻年华，风华正茂。
豆蔻年华：专指十三四岁的少女。
三、轻重失度
例5 李老师当班主任20年，勤勤恳恳， 日理万机，积劳成疾仍坚持工作。
日理万机：常指君王或国家领导每天 忙于处理繁多的政务。
例6 每个考生都要注意休息，否则有个 三长两短就会影响考试。
三长两短：指意外的灾祸、事故， 特指人的死亡。
守株待（兔） （马）到成功
顺望手子牵成（（龙 羊））
闻（鸡）起舞 （狗）急跳墙
（虎）视眈眈 尖画嘴（（蛇猴））添腮足 （猪） 狗不如
•
昨天天气不错，爸爸说带我去公园放风筝，这个
读下面一段话，看看什么地方能换上成语，并读一读句子，
• 意外的消风息让和我日高兴丽的看快要看发句狂子了有。什爸爸么总变是化天？未亮
四、褒贬颠倒
例7 他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同 心协力，半年之内偷了三辆摩托车。
同心协力：统一认识，共同努力。（褒义 词）
例8 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把 几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资 金,其手段之恶劣,令人叹为观止。
叹为观止：形容看到的事物好到了极点。 （褒义词）
• 一、望文生义 例1、作为一名莘莘学子，我一定要好
好学习。
莘莘学子：指众多的学子。
例2、在这个厂里，他是敢于摔了铁饭 碗而干个体的始作俑者。
始作俑者，比喻首开恶例的人。这里仅 仅将它理解为“第一个”，显然是不当的。
二、对象误用 例3 、这些女孩平均年龄只有22岁，正值 豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。
2.下列句中成语使用恰当的是( D ) A.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的
厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量 和开发，真可谓处心积虑。
B·马克思,恩格斯为了共同的理想而奋斗,几 十年如一日,相敬如宾,堪称人类历史上“ 最珍贵的友谊”。
C. 这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头， 如不及时亡羊补牢，恐怕为时太晚。
入土为安 礼尚往来
飞沙走石
七步之才
三、成语的运用
（1）.注意读音 人才济济 乳臭未干 图穷匕见 虚与委蛇 大腹便便 如法炮制
• （2）字形 相形见拙（绌） 草管人命（菅） 沧海一栗（粟）
病入膏盲（肓） 汗流夹背（浃） 锋芒必露（毕）
（3）趣味成语
填成语，记市镇
• 一技之__长__ __春__风得意 • 声东击__西__ _安___居乐业 • 奇珍异__宝__ __鸡__毛蒜皮 • 炮火连 __天__ _津___津乐道 • 后来居__上__ __海__阔天空
• 就出门，天黑了才回家，工作欣很辛喜苦若，狂常常累得一点
• 劲都没了，哪有时间陪我出去玩。人未出门，可我恨
早出晚归
• 不得立刻就到公园。来到公园，这里的人可真多啊！
• 看筋看疲满天力各尽种颜色的风筝，我一下子都等不了了，拉
• 着爸爸的手直奔湖边。
人山人海
五颜六色
迫不及待
• 成语使用中存在的问题：
• 教学目标：
1、明确成语的来源。
2、感知成语与文化的关系， 认识成语承载了极其丰富的文化内 涵。
3、梳理学习过的成语，做到 能正确理解使用所学的常用成语。
一.成语的来源
后羿射日
精卫填海
自相矛盾 刻舟求剑
罪负
卧
荆
薪
请
尝
胆
图 穷 匕 见
成功 佛德
无 量
立 地
成的来源
神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化
按分类连线
文人作品 外来文化 神话故事 寓言故事 历史故事
女娲补天 狐假虎威 三顾茅庐 青出于蓝 回头是岸
• 二·成语和文化
1.衣食住行 衣冠楚楚 残羹冷炙 窗明几净 跋山涉水
2·植物动物
狐假虎威 飞蛾扑火 雨后春笋 桃红柳绿
3·礼仪习俗
明媒正娶 彬彬有礼
4·天文地理
斗转星移
5·文学艺术
颜筋柳骨
“心有余悸”应针对已经过去的事而言， 这高考是八个月后的事，用在句中不合逻 辑。
八、语意重复
例13、他被敌人抓住后，被打得浑身遍体 鳞伤。
“遍体鳞伤”包含了“浑身”的意思， 浑身受伤，犯了语义重复的毛病。
例14 当看到赵本山的小品时，一向 严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。
九、形近混淆
例15、我会永远记得姥姥对我无所不为的 关怀。
“无所不为” 没有什么不干的，指什么坏事都干，含 贬义。可改为“无微不至”。
例16、计算机是一种工具，尽管是高科技 工具，拥有它，并不意味着一切工作都可 以事倍功半，一蹴而就。 事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成 效小。
• 练一练：
1下列句中成语使用不恰当的是( D)
A·有些心情浮躁的人，每当听到一些顺耳的话，不 管外交辞令还是真心赞许，马上就变得非常“灿 烂”飘飘然忘乎所以。
B《大堰河——我的保姆》诗中描写了他在父母家 里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋，反映了 诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。
C 在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教室坐满 了听众，随后走近了一位短小精悍秃头顶宽下巴 的人物，步履稳健，封神潇洒，这就是梁任公先 生。
D 2009年市秋季房交会开幕当天，房地产交易中心 内人头攒动，热闹非凡，直到晚上8点，交易大厅 里还人来人往，不绝如缕。 绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、 气息等低沉微弱、时断时续。
例10、老师，你的好意，我心领了，我博闻 强识，怎么能当学习委员呢？
博闻强识：形容知识丰富，记忆力强 。 可改为才疏学浅。
例11、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎 力相助。
该成语属于敬辞，不能用于自己。
七、逻辑脱节
例12、有一个同学跟我说：“想到八个月 后就要参加高考，我就心有余悸。真的还 没有准备好呀！”
五、功能混乱
例9、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的
歹徒已成了瓮中捉鳖。
分析：每个成语由于本身的词义和词性不同 ，因而在句子中的语法功能也不同。 “瓮中捉 鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语， 而该句误把它当作名词性成语，用来充当“成了 ”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖” 。
六、谦敬错位