六年级少先队活动课程计划
小学少先队活动课方案
小学少先队活动课方案一、活动目标1. 培养学生团队精神和集体意识，提高他们的合作能力和交流能力。
2. 培养学生的爱国主义情感，传承中华优秀传统文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
3. 增强学生的社会责任感，引导他们关注社会问题，培养他们的公民意识和公益意识。
4. 培养学生的创新精神，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
二、活动内容1. 主题教育活动活动形式：开展班队会、主题讲座、主题阅读等形式，通过讲解、交流等方式传达主题教育内容。
活动内容：（1）爱国主义教育：组织学生参观爱国主义教育基地，开展爱国主题讲座，组织学生合唱国歌等。
（2）传统文化传承：组织学生学习传统文化知识，如中国历史、经典诗词、传统节日习俗等，并组织相关的比赛活动。
（3）社会问题关注：引导学生关注社会问题，组织学生开展社会调研，撰写社论，开展社会实践等活动。
（4）创新教育：组织学生参加科技创新活动，如制作机器人、创意手工等，培养学生的创新思维和动手能力。
2. 体验式活动活动形式：组织学生参加户外拓展训练、军事体验、乡村实践等活动，培养学生的勇敢精神、团队合作能力和社会适应能力。
活动内容：（1）户外拓展训练：组织学生参加登山、攀岩、绳索项目等，培养他们的勇敢精神和团队合作意识。
（2）军事体验：组织学生参加军训、军营生活体验等，锻炼学生的纪律意识和集体荣誉感。
（3）乡村实践：组织学生参与农村社区建设、义务劳动等活动，培养学生的社会责任感和公益精神。
3. 社区服务活动活动形式：组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、慰问老人、环保宣传等，培养学生的社会责任感和公民意识。
活动内容：（1）义务劳动：组织学生参与社区公益活动，如清理环境、种植花草、整理图书等，培养学生的劳动精神和责任心。
（2）慰问老人：组织学生去养老院、福利院等慰问老人，开展文艺表演、互动交流等活动，传递温暖和关怀。
（3）环保宣传：组织学生制作环保宣传资料，开展环保宣传活动，培养学生的环保意识和责任感。
六年级下学期少先队工作计划
六年级下学期少先队工作计划1. 组织开展少先队纪律教育活动在新学期开始时，我们将组织开展少先队纪律教育活动，向队员们普及少先队的纪律要求，并进行相关的宣誓仪式。
通过这样的活动，增强队员们的纪律意识，让他们明白作为少先队员应该具备的品质和行为规范。
2. 组织开展关爱他人的活动作为少先队员，我们要时刻关注他人的需要，并主动为他人提供帮助和支持。
在本学期，我们将组织开展关爱他人的活动，如帮助贫困学生，慰问孤寡老人等，让队员们懂得乐于助人的重要性，并培养他们的爱心和责任感。
3. 组织开展科学技术活动为了激发队员们对科学和技术的兴趣，我们将组织开展科学技术活动。
活动内容包括科学实验、科技创新比赛等，通过亲身实践和竞赛，培养队员们的观察力、实践能力和创造力。
4. 组织开展体育健身活动体育锻炼对于孩子们的健康成长非常重要，在本学期，我们将组织开展体育健身活动。
活动内容包括足球、篮球、跳绳等，让队员们养成良好的运动习惯，增强体能，并通过团队合作提高他们的协作能力。
5. 组织开展文化艺术活动文化艺术是一个国家和民族的精神风貌的重要标志，也是培养孩子们审美情趣和艺术才能的有效方式。
在本学期，我们将组织开展文化艺术活动，包括文学创作、书法绘画、舞蹈表演等，让队员们感受艺术的魅力，并展现自己的才能和创造力。
6. 组织开展社区服务活动作为少先队员，我们要积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会做贡献。
在本学期，我们将组织开展社区服务活动，如环境保护、义务劳动等，让队员们认识到自己对社会的责任，并培养他们的公民意识和团队合作精神。
7. 组织开展安全知识教育活动安全教育是保护队员们的生命安全和身体健康的重要环节。
我们将组织开展安全知识教育活动，包括交通安全、防火安全、网络安全等，让队员们明白安全意识的重要性，并掌握必要的自我保护技能。
8. 组织开展党史学习教育活动作为中国共产主义少年团的一员，我们要学习党史，了解党的发展历程和党的优良传统。
六年级少先队工作计划(共10篇)
六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（2011——2012学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。
结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。
把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。
二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。
1.加强辅导员队伍建设。
为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。
大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。
2.加强少先队的组织建设。
根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。
各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。
坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。
凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。
按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。
（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。
1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。
2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。
3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。
4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。
5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。
6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。
7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。
9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。
10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。
以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。
六年级下学期少先队工作计划
六年级下学期少先队工作计划少先队是我校学生组织中非常重要的一部分，它是培养学生团队合作精神、培养学生责任感和拓展学生社会实践能力的重要途径。
为了更好地开展少先队工作，我制定了下学期少先队工作计划，以便使少先队员更好地发展和成长。
一、加强组织建设1.组织建设培训。
每月开展一次各级少先队组织开展，引导队员了解组织的历史、宗旨和活动内容，提高队员的组织意识和组织能力。
2.组织生活活动。
每周一次班级组织生活活动，加强队员之间的交流与合作，提高团队凝聚力，增强少先队员的组织自觉性和组织能力。
二、加强爱国主义教育1.开展爱国主义教育活动。
积极组织少先队员参观革命纪念馆、烈士陵园等场所，让少先队员亲身感受我国的革命历史和伟大事业，培养他们的爱国情怀。
2.举办主题演讲比赛。
组织少先队员开展主题演讲比赛，让他们通过演讲的形式，表达对祖国的热爱和对未来的期望，同时也提高他们的演讲能力和表达能力。
三、关注社会实践1.开展义务劳动。
组织少先队员积极参与学校和社区的义务劳动活动，如义务清洁、义务管理等，培养他们的劳动意识和责任感。
2.关注弱势群体。
开展关爱行动，组织少先队员走进福利院、孤儿院等机构，关心和帮助那些需要帮助的人，培养他们的社会责任感和同情心。
四、开展文体活动1.举办少先队文艺晚会。
组织少先队员展示才艺，提高他们的艺术修养和舞台表演能力，同时也增强他们的自信心。
2.组织体育运动。
定期组织少先队员参加各类体育运动项目，增强他们的体质，培养他们乐观向上的精神风貌。
五、加强思想教育1.定期组织学习活动。
开展主题学习活动，组织少先队员学习国旗和少先队的相关知识，培养他们的爱国主义和纪律观念。
2.开展读书活动。
组织少先队员读经典名著、优秀作品，引导他们从中学到人生哲理和正确价值观。
六、加强队伍管理1.选优配强。
对每个班级的少先队干部进行考核，及时发现问题，选优配强，确保队伍的正常运行。
2.定期激励。
每学期末组织少先队员评选各类优秀队员，激励他们取得更好的成绩和进步。
六年级少先队中队活动计划范本(5篇)
六年级少先队中队活动计划范本一、思想：对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。
二、主要工作：1、抓好规范训练，各的纪律教育。
2、庆祝教师节活动。
3、庆祝国庆节活动。
4、体育节活动5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动6、雏鹰争章活动。
三、要求：1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。
①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。
②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵制不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护。
③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育。
④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河”，齐来爱护汾江河系列活动。
2、以实施“少年雏鹰行动”为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。
①“五自”学习实践活动。
以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多的教育内容。
②培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手”活动。
③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。
四、工作安排____月份：1、讲公德、讲公益等活动，组织队员事。
2、尊师活动，培养的尊师风气。
3、“争当阳光少年”活动。
____月份：1、培养学生助人为乐、甘于奉献的精神。
2、国庆节爱国主义教育。
3、庆祝少年先锋队建队日____月份：1、组织队员参加观摩活动。
2、革命传统教育，学习劳动的奋斗精神。
3、艺术节系列活动____月份：1、组织队员学英雄树榜样活动。
2、体会小主人肩负的责任，时代意识，做____接班人。
____月份：1、教育学生努力学习，优异成绩向家长汇报。
六年级上学期少先队工作计划(4篇)
六年级上学期少先队工作计划一、指导思想：坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、年级情况分析：三、六年级一共有三个教学班，大约共有学生____人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有95﹪，优秀率有60﹪。
但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。
四、本学期教学目标：五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。
掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
六、教学重难点分析：七、在以上内容当中，根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。
体育卫生保健知识是____联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。
根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。
而径类项目中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的接受学习能力各不相同，应作为重点内容，组织好课堂教学。
八、教学措施：1、与学生配合模拟演示，讲解、示范2、领做指导学生模仿练习，动作协调连贯3、指导学生分组练习，组织学生进行分组教学比赛4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价5、选拔优秀生进行展示九、教学进度：周次教学内容备注1安全教育课：体育课的要求须知2复习上学期内容：垫上技巧系列动作3耐久跑-定时跑4耐久跑-追逐跑5长跑的起跑技巧-站立式起跑6耐久跑的考核：____米测试7素质拓展练习：连续蛙跳8立定跳远练习9助跑式跳远-蹲踞式跳远10蹲踞式跳远考核11趣味游戏12球类(球性)练习-运球相互拍球13球类练习-运球接力赛14球类练习-单手肩上投篮15球类练习-胸前传接球16球类练习-行进间的胸前传接球____期末复习____期末内容测评：立定跳远、定点肩上投篮、____米跑六年级上学期少先队工作计划（二）一、指导思想以____、____和“三个面向”为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
2024年小学六年级少先队工作计划模版（3篇）
2024年小学六年级少先队工作计划模版一、学生概况综述：本班共计学生若干名。
在过去一学年度中，大多数学生展现出积极向上的精神面貌，思维活跃，具有较强的集体主义精神。
他们积极参与学校和班级组织的各项活动，表现出独立思考和主动参与的意识。
学生们已树立起较强的集体荣誉感和学习责任感，相互之间建立了友好关系，掌握了助人为乐与交友之道，并对自身有了较为清晰的认识。
学生们开始萌生对国家、党派、人民、学校及班级的深厚情感，学会了尊重他人，孝顺父母。
班级中涌现了一批具备组织和管理能力的学生干部。
新加入的学生尚需适应城市班级管理模式，其思想及学习态度较为松散，未能跟上班级整体发展步伐，需借助集体力量助力其融入。
全班学生的思想水平存在一定差异。
部分学生因家长在外地工作，家庭管理不足，导致行为和学习习惯欠佳，学习目标不明确，纪律观念淡薄。
本期工作重点在于深入了解这些学生的思想动态，加强与他们的沟通，引导其培养良好习惯。
有少数学生对集体活动态度冷漠，需进一步提升其思想境界。
二、本期工作目标：班级管理的关键在于营造良好的氛围和明确目标。
作为毕业班，本班应成为学校的窗口，在各方面树立典范。
尽管上学期取得了一定进步，但与其他班级相比，仍存在差距。
本期工作旨在创造一个和谐的人文环境，促进学生健康活泼地成长，培养积极向上的班集体。
具体目标如下：1、继续培育学生的爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班情感。
2、持续培养学生的良好行为习惯，倡导“自强、自律、自理、自护、自学”精神。
3、培养更多品学兼优的班、队干部，确保更多学生得到组织能力的锻炼。
4、关注后进生的转化，缩小优差生之间的差距，通过师爱和班级舆论引导其进步。
5、营造轻松温馨的学习生活氛围，建立正确的班级舆论，鼓励学生表达心中所想，关注弱势群体，形成具有特色的班级管理模式。
6、继续强化常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
三、提升措施：1、加强班级管理，发挥学生主人翁作用，完善值日生制度，彻底消除班级“脏、乱、差”现象。
六年级少先队队课优质教案(精选8篇
六年级少先队队课优质教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《少先队活动手册》第五章“我们都是小主人”，详细内容为第三节“少先队的基本知识和礼仪”。
通过本节课的学习，让学生了解少先队的基本知识，掌握少先队的礼仪规范。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的发展历程，理解少先队的性质和任务。
2. 让学生掌握少先队的基本礼仪，如队礼、宣誓、呼号等，并在日常生活中自觉践行。
3. 培养学生的团队意识，提高他们自我管理、自我教育的能力。
三、教学难点与重点教学难点：少先队的基本知识和礼仪的掌握。
教学重点：少先队性质、任务的理解，基本礼仪的学习和实践。
四、教具与学具准备1. 教具：少先队队旗、队徽、队歌录音、PPT课件。
2. 学具：少先队手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示少先队队旗、队徽，引导学生说出少先队的性质和任务。
2. 新课内容学习：（1）讲解少先队的发展历程，让学生了解少先队的历史。
（2）学习少先队的基本礼仪，如队礼、宣誓、呼号等，并进行实践演练。
（3）学习少先队的队歌，培养学生的团队意识。
3. 实践环节：（1）分组讨论：如何将少先队的精神落实到日常生活中。
（2）小组代表发言，分享讨论成果。
4. 例题讲解：（1）展示例题：请你说出少先队的性质、任务和基本礼仪。
5. 随堂练习：（1）完成少先队手册的相关练习。
（2）进行队礼、宣誓、呼号等基本礼仪的实践演练。
六、板书设计1. 少先队的性质和任务2. 少先队的基本礼仪队礼宣誓呼号3. 队歌七、作业设计1. 作业题目：（1）简述少先队的性质、任务。
（2）描述少先队的基本礼仪，并说明如何在日常生活中践行。
2. 答案：（1）少先队是中国少年先锋队，是少年儿童的群众组织，肩负着培养共产主义事业接班人的任务。
（2）少先队的基本礼仪包括队礼、宣誓、呼号等。
在日常生活中，要尊敬师长，关爱同学，遵守纪律，勤奋学习，努力锻炼，不断提高自己的综合素质。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式，让学生了解了少先队的基本知识和礼仪，但在课堂组织方面，还需加强学生的参与度和积极性。
上学期六年级少先队工作计划
上学期六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划随着新学期的开始，我们六年级少先队的工作也要进入新的阶段。
为了更好地组织和开展少先队工作，我们制定了如下工作计划。
一、加强组织管理，确保队伍的纪律性作为一支少先队队伍，纪律性是我们的基础。
我们将定期召开队会，对队员进行纪律教育，要求队员恪守队纪，遵守队规。
同时，建立少先队活动考勤制度，确保队员参与活动的规范性。
二、开展主题活动，提高队员的综合素质为了提高队员们的综合素质，我们将组织开展一系列主题活动。
首先，我们将开展科技创新活动，鼓励队员们利用自己的创意和智慧进行科学实验和发明创造。
其次，我们将组织文化传统活动，让队员们了解我国的传统文化，培养他们的民族自豪感和文化品味。
此外，我们还将开展书法、绘画、舞蹈等艺术活动，提升队员们的艺术修养。
三、开展社会实践，培养队员的社会责任感为了培养队员们的社会责任感和团队合作意识，我们将组织一次社会实践活动。
在活动中，我们将选择一些社区服务项目，如清洁环境、植树造林等，让队员们亲身参与其中，感受到社会责任的重要性。
同时，通过参与活动，队员们将学会合作与沟通，培养团队协作能力。
四、加强少先队辅导员队伍建设，提高工作质量作为少先队辅导员，我们要不断提升自身的专业素养，以更好地指导队员。
因此，我们将定期组织辅导员培训活动，分享工作经验，学习少先队管理知识和教育技巧。
同时，我们将加强队内交流，互相学习，形成良好的工作氛围。
五、加强与家庭的联系，形成良好的家校合作格局家庭是孩子成长的重要环境，我们将积极主动地与家长进行沟通，建立良好的家校合作关系。
我们将定期在家长群中发布工作动态，邀请家长参加少先队活动，并鼓励家长关注孩子的成长并给予支持和帮助。
六、开展优秀少先队员评选活动，激励队员们的积极性为了激励队员们的积极性和主动性，我们将开展优秀少先队员评选活动，每学期评选一次。
通过评选活动，我们将表彰那些在学习、生活和参与活动方面表现突出的队员，并给予相应的奖励和表彰。
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六年级少先队工作计划
何艳兰一、主要工作目标及具体工作措施
（一）强化养成教育，提高德育实效
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯
利用早自习组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”
2、抓好学校常规，创建积极向上校风
进一步强化学生课堂、卫生、纪律、两操、礼仪等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。
本学期学校将继续坚持“文明中队”的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
3、加强少先队工作，提高队干管理能力
加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
4、加强校园文化建设，形成良好校风、教风和学风
充分利用学校的板报、宣传栏、校园广播、校园网络及各种校园活动建设全面服务学校德育工作的新平台。
把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。
积极开展文明校园创建活动，让健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
（二）丰富活动形式，培养文明学生
1、抓好每个月的主题教育。
本学期共有五个月，根据每月主题确定每个月的晨周会及国旗下讲话要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、积极开展绿色环保教育。
引导学生树立环保意识，宣传贯彻“限塑令”，从我做起，从身边的小事做起。
要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
3、开展节日纪念活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。
存。
4、感恩教育：以提高学生思想道德素养，在人格上获得健全发展为目标，结合“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日，组织学生为父母当一天家、观察教师一天的工作、参加一次社会实际活动，使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。
5、反哺教育：以学生的实践体验为途径，充分利用劳动节、母亲节、父亲节等节日，组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、写一篇作文、编排一节主题班会、参与一次公益劳动等，表达自己的感激之情。
三、月工作安排：
九月份：
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。
各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
3、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
4、结合教师节、中秋节，各班出板报，
5、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
6、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
7、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义教育。
3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事
迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。
十一月份：
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、组织秋季疾病预防教育。
3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。
十二月份：
1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。
4、做好德育工作总结。
一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
二月份：
1、制定少先队工作计划
2、升旗仪式暨新学期开学式
3，抓好开学常规工作
4开展安全教育周活动
三月份：
1、开展“学雷锋树新风”教育活动
2、“我们身边的活雷锋”事迹（征文）评比
3、结合“三八”妇女节，进行“感恩教育”讲座，组织学生为父母当一天家、观察教师一天的工作，向父母、女教师献爱心
4、开展“爱绿、植绿、护绿”环保教育活动
四月份：
1、春游、清明祭扫烈士墓
2、革命传统教育
五月份：
1、纪念“五一”劳动节活动
2、手抄报评比
3、开展以“感恩教育”为主题的中队活动
4“六一”庆祝活动准备
六月份：
1、“六一”庆祝活动（以“我爱书香校园”为主题）七月份：
1、少先队工作总结
2、进行假前安全、法制教育
3、布置暑假社会实践活动。