BIM应用与建模基础BIM应用与建模基础-补充材料(大连理工大学出版社)(BIM应用与建模)第8章-
BIM建模基础与应用PPT
什么是BIM?
望京SOHO视频
BOneBIM 北京I 凡智 M
世界各国都在推广BIM的应用，因为应 用BIM技术能够产生经济效益、社会效 益和环境效益。
然而，目前缺乏具有BIM技术的人员已 经阻碍了该技术在产业中的应用。
中国建筑施工行业信息化发展报告 （2014-2016）调研结果表明，BIM人 才的培养是目前影响BIM深度应用与发 展的主要障碍。
培养什么样的BIM人才？
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BIM人才能力分析
各BIM人才的培 养应从低到高进 行梯次提升，从 会软件、会建模 到会应用，是通 过项目实践应用 后逐步发展到能 够进行业务集成 的高级BIM管理 人员量变到质变 的过程。
从低到高
从会建模到 会应用
从量变到质 变
培养什么样的BIM人才？
培养什么样的BIM人才？
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总结
BIM简介总结
在整个BIM人才结构中，BIM专业应用人才数量最大、覆盖面最广、最终实现 BIM业务价值的贡献也最大，也是各高校BIM人才培养的重点。
由此可见，高校本阶段人才培养应集中在BIM应用型初级人才的培养上。 本书BIM建模应用-Revit建筑主要从建模应用操作出发，重点培养BIM应用型初
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什么是BIM?
BIM：建筑信息模型（Building Information Modeling） BIM：是利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的过程。
数字模型可以是3D、4D、5D、…、nD的模型
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3D
建筑物三维模型
4D
3D + 时间
5D
3D + 时间 + 成本
《建筑工程管理》06《BIM基础软件应用》课程标准
《BIM基础软件应用》课程教学标准一、课程定位（一）课程性质《BIM基础软件应用》课程是我院三年制高等职业技术教育建设工程管理、工程造价、建筑工程技术等专业的一门的职业基础课程，培养学生识图、软件绘图、三维模型构建、立体思维等能力。
本课程是在学生建立了空间概念，掌握了制图规范、技术标准并具备了一定的计算机基础知识的基础上开设的，其前导课程为《建筑绘图软件应用》、《建筑构造与功能分析》、《建筑设计基础知识》等，通过本课程学习，提高学生的三维构图、绘制和生成平面图的能力，为学生后续的《工程造价软件应用》、《BIM5D 运用》职业技能课程的学习提供必备条件，为学生毕业后能胜任工作起到必要的支撑作用，也为学生终生学习奠定基础。
结合中国人民共和国住房和城乡建设部2016年12月颁布，于2017年7月1日开始执行的《建筑信息模型应用统一标准》(GB/T51212-2016)规范标准，本课程选取BIM系列软件中的一个软件——revit软件学习。
具体介绍如何用Revit 软件实现一个项目建筑模型创建和基础使用功能。
（二）课程的地位、作用（功能）本课程结合当今社会BIM技术的发展和应用，主要讲授软件建模的基本规则，及运用Revit软件建立建筑模型的方法与技巧，培养学生工程软件建模和工程虚拟渲染的职业技能。
二、课程目标总体目标：运用Revit软件建立建筑模型的方法与技巧，培养学生工程软件建模和工程虚拟渲染的职业技能。
（一）品德目标培养学生严谨的科学思维方法和辩证唯物主义思想，吃苦耐劳和敬业精神，与人协作和创新意识。
（二）知识目标（1）BIM基本概念和相关知识；（2）基于BIM的土木与建筑工程软件基本操作技能；（3）建筑、结构专业人员所具备的BIM参数化建模与编辑方法；（4）BIM属性定义与编辑；（5）BIM实体及图档的智能关联与自动修改方法；（6）设计图纸及BIM属性明细表创建方法；（三）能力目标培养学生“识图”的能力——看懂图是建筑行业的专业人员必备的能力，通过BIM课程基础学习，突破传统二维图形需要在头脑中自己组装的过程，而是通过三维建模的方式直接形成建筑的立体模型和相关数据信息；培养学生“绘制”的能力——学习Revit软件绘制的方法，以及将生产的模型导入CAD中生成二维图纸，完美的形成三维、二维图纸；培养学生“用”的技能——将所获理论及实操知识运用在后续的《工程造价软件应用》和《施工5D》课程中，同时为以后从事工作拥有一技之长。
《BIM 技术应用》课程标准
《BIM技术应用》课程标准课程代码：建议课时数：28 学分：2适用专业：建筑工程技术、建筑工程技术、建筑设计、市政工程技术、工程造价先修课程：《CAD制图与应用》、《建筑识图与应用》开课部门：BIM技术课程组一、课程性质《BIM技术应用》是专业应用课程。
建筑信息模型作为建筑行业一项比较新的技术，引领着未来建筑的发展方向，会对建筑行业的发展带来巨大的变化。
课程在专业体系属于应用环节，学生在完成《建筑识图与应用》、《CAD软件应用》等专业课程后学习。
该课程设置依据专业培养目标“适应行业发展新趋势、熟练掌握行业软件应用的专业人才”。
内容安排根据建筑图绘制顺序结合模型搭建流程编排；教学顺序由易到难，由局部到整体；教学完成后，学生要能独立完成实例工程的建筑信息模型建立。
教学方法侧重学、练结合；课时按理论、实践各14课时共28个课时计算。
二、课程目标课程要求学生需具有信息收集与处理能力，获取新知识的可持续发展的能力；具有良好的思想品德和职业道德，有良好的沟通能力和团队协作精神，课程结束后学生要能独立完成一座建筑物的信息模型构建，并能按照要求进行模型调整。
具体目标如下：·能熟练绘制建筑物的轴网、标高；·掌握梁、板、柱、屋面等建筑构件属性定义、修正和绘制方法；·并能理解和熟练完成族的定义和设置，能对模型实物量、构件属性等进行信息输出和分类查询。
三、课程内容和要求《BIM技术应用》课程的教学内容主要包括建筑信息模型技术的简介和Revit软件建立建筑信息模型模型的方法两部分。
其中“建筑信息模型技术的简介部分”主要让学生了解什么是建筑信息模型技术，建筑信息模型技术的特点、发展和应用现状，常见的建筑信息模型软件。
课程通过“建筑信息模型简介”教学单元学习，讲解BIM模型的发展及现阶段各类软件的特点与使用范围，主要采用理论讲授方法。
其中“建立建筑信息模型模型的方法部分”为使学生系统掌握模型的搭建知识和技能，课程通过“Revit基本操作”、“Revit基本建模”、“Revit 高级建模”以及“Revit模型应用”四个教学单元，采用演练一体化教学，利用课程网上教学平台，学生自选实例，课下同步建模，课程结束后独立提交一份建筑模型，完成整体教学目标。
《BIM建模技术》教案——1BIM技术应用
【教学内容】任务一：BIM是什么【教师活动】提出问题：BIM的基本概念是什么？运用价值有哪些？具有哪些特点？【学生活动】学生通过视频、手机网络查询，分组讨论汇报小组讨论结果。
视频展示：【归纳总结】一、BIM的基本概念1、BIM是什么“BIM是利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的过程”BIM定义Building Information Modeling(建筑信息模型)，是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立；BIM模型Building Information Model，为建设项目全生命周期设计、施工、运营服务的“数字模型”。
BIM解释（1）BIM是三维几何数据模型（2）BIM技术是一种信息化技术BIM——建筑业的信息革命2、BIM的特点可视化“所见即所得”,整个过程可视化，项目设计、建造、运营过程中的沟通、讨论、决策都在可视化的状态下进行；协调性各行业项目信息出现“不兼容”现象。
BIM可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调，生成协调数据，且可完成净空要求之协调、设计布置之协调等；模拟性BIM可以对设计阶段、招投标和施工阶段、后期运营阶段进行3D/4D/5D模拟实验，从而预知可能发生的各种情况，达到节约成本、提高工程质量之目的；优化性利用模型提供的各种信息来优化，项目方案优化、特殊项目的设计优化，从而显著改进工期和造价。
可出图性帮助业主出如下图纸——综合管线图（经过碰撞检查和设计修改，消除了相应错误以后）；综合结构留洞图（预埋套管图）；碰撞检查侦错报告和建议改进方案。
二、BIM的运用价值1. 解决当前建筑领域信息化的瓶颈问题课程实施2. 基于BIM 的工程设计实现三维设计3. 基于BIM 的施工及管理4. 基于BIM 的建筑运营维护管理知识拓展课程思政：讲故事：大国工匠洪家光，技校毕业，年仅39岁，一天工资能买一辆车洪家光，1979年出生在沈阳的一个农村家庭。
机电BIM基础建模与应用
机电BIM建模基础与应用C O N T E N T S目录01 机电BIM介绍02 Revit MEP专用宿舍楼案例讲解03 Revit MEP员工宿舍楼项目实训一 机电工程基础知识机电工程特点2 1 机电BIM 介绍机电工程BIM 技术31机电工程基础知识建筑机电工程是建筑工程中的重要组成部分，主要包括给排水系统、供电系统、通风空调系统、弱电系统、消防系统、智能系统六个方面。
机电工程质量直接影响着建筑工程的整体质量，包含运行效果，节能与否以及建筑物真正投入使用中时是否实用。
机电工程给水系统通风空调系统电气系统给排水系统排水系统通风系统空调系统强电系统弱电系统消防系统给排水科学与工程市政给排水建筑给排水建筑环境与设建筑电气建筑设施智能技术建筑电气与智能化消防工程其他消防建筑消防建筑节能技术与工程机电工程2机电工程特点如果把一幢建筑比喻成人体，那土建就是人体的皮肤，结构就是人体的骨骼和肌肉，把皮肤和骨骼去掉之后，剩下的就是代表机电的内容。
例如呼吸系统就相当于通风系统、血液循环系统就相当于空调系统、消化系统就相当于给排水系统、神经系统就相当于智能化系统…机电建筑循环人体由此可见机电安装工程在整个建筑项目中的重要性，但机电工程在整个建筑项目中的占比份额却不是很大。
机电安装工程预算在整个建筑项目中的占比分配：土建的比例大概占7-8成，安装则只占2-3成。
机电安装造价在工程总造价中的占比分配：多层建筑机电安装大约在10%以下，高层建筑大约在10-25%之间。
认识机电工程机电工程涵盖专业多，涉及范围大，设备构件种类多样，对于刚刚步入机电工程的从业人员来说，认识各种机电设备构件是第一个面对的问题，认识了各种各样的机电设备构件后，对于建筑工程中复杂机电管线也应该有所了解。
其实在你身边，机电专业的对象往往是抬头可见、触手可及。
水喝多了要去洗手间，去完了要洗手；天黑了要开灯；天热了要开冷气；天冷了，北方有暖气，南方最不济也要加个“小太阳”；室内空气浑浊，你想要弄个净化器；晚上玩手机，需要网络连接，不管是3G/4G还是wifi；手机玩没电了要充电…下面这些图片里的设备，有多少你能叫出正确的名字？诱导风机柜式风机风机离心防火阀条缝VAV box 风帽球形喷口格栅卧式离心风机盘管换热器板式冷水机组水泵平衡过滤器丝堵闸阀球阀阀止回阀烟感温感探头探头接线盒配电盘摄像头巡更器交换机3机电工程BIM技术机电工程也是一门艺术有人称机电管道安装是一门艺术，因为在管道安装过程中除了要确保各管道之间能够有足够的空间安装以外还需要兼顾安装的美观性，这就要求机电工程从业人员不仅要有很好的管线排布能力。
BIM技术与应用课程教学大纲
BlM技术与应用课程教学大纲课程名称：BIM技术与应用英文名称：The technology and application of BIM课程编码：x4142691学时数：32其中实践学时数：0课外学时数：0学分数：2.0适用专业：动画（四年制）一'课程简介《BIM技术与应用》是动画专业的一门专业选修课程。
课程内容包括BIM基本情况介绍; revit 软件介绍、基本操作界面介绍以及常规编辑命令；建筑构件（墙体、门窗、楼地面、屋顶等）建模方法；revit软件族的创立及与应用；revit软件出图方法；实例训练等。
通过本课程的学习使学生能够熟练掌握revit设计软件，具有使用revit建模能力，为学生利用BIM平台进行设计、专业协同以及实现可视化设计和施工奠定理论和实践的基础。
二、课程目标与毕业要求关系表三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（-）BIM基本情况介绍1.教学内容BIM 的概念、开展历程及应用.基本要求（1） 了 解：BIM 的概念、开展历程（2）理 解：BIM 的价值及在实践工程中的应用 （3）掌 握：无（4）熟练掌握：无2 .重点和难点（1）重 点：BIM 的价值及在实践工程中的应用（2）难点：无（二）revit 软件介绍、基本操作界面介绍以及常规编辑命令 1 .教学内容 revit 基本操作界面介绍、常规编辑命令.基本要求 （1） 了 解：revit 软件介绍（2）理 解：revit 软件基本操作界面 （3）掌 握：revit 软件常规编辑命令（4）熟练掌握：无2 .重点和难点（1）重 点：revit 软件基本操作界面、revit 软件常规编辑命令（2）难 点：revit 软件常规编辑命令.教学内容CAD 图纸处理及链接导入、建筑构件（墙体、门窗、楼地面、屋顶等）建模方法.基本要求 （1） 了 解：无（2）理 解：无（3）掌 握：CAD 图纸处理及链接导入（4）熟练掌握：建筑构件（墙体、门窗、楼地面、屋顶等）建模方法3 .重点和难点（1）重 点：CAD 图纸处理及链接导入、建筑构件（墙体、门窗、楼地面、屋顶等） 建模方法（2）难 点：建筑构件（墙体、门窗、楼地面、屋顶等）建模方法（四）revit 软件族的创立及与应用.教学内容revit 软件族的概念、revit 软件族的创立及与应用.基本要求 （1） 了 解：revit 软件族的概念（2）理 解：无（3）掌 握：revit 软件族的应用（4）熟练掌握：revit 软件族的创立 1 .重点和难点（1）重 点：revit 软件族的应用（2）难 点：revit 软件族的创立（五）revit 软件出图方法 1 .教学内容revit 软件出图、revit 软件打印 2 .基本要求了 解：无（2）理 解：无（3）掌 握：revit 软件出图、revit 软件打印 （4）熟练掌握：无.重点和难点（1）重 点：revit 软件出图、revit 软件打印（2）难 点：无（六）实例训练1.教学内容根据给定平面、立面、剖面图联系revit 模型的建立四、教学方式及学时分配（三）建筑构件（三）建筑构件 （墙体、门窗、楼地面、屋顶等）建模方法（-）课下练习要求课下练习revit软件常规编辑命令、建筑构件的建模方式、族的创立方式。
BIM建造应用培训
质量安全管理——BIM5D移动端应用流程
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实测实量传统场景vs新场景
用户即可快速完成批量的科目拆解
自动剥离综合单 价费用并归集
创建成本科目“企业管理费” 随后点击提取综合单价
进度报量
清单量统计 物资量统计 形象进度统计
流水段快速提量
分包基于流水段精准提量结算
变更登记+合同外收入
过程变更签证管理
BIM进度模拟
施工模拟
技术应用
施工模拟
工序模拟
桥梁进度模拟
装配式模拟
数据中心
模型中心为载体，信息中心为数据支持，应用中心为核心价值
模型中心
钢构设计模型
安装设计模型
土建设计模型
BIM集成模型
市政模型
Tekla Revit
MagiCAD
GCL GGJ
模型集成平台
archiCAD
GSL
GQI GMJ
土建算量
钢筋算量
安装算量
外架模型
现场布置
信息中心
工程量信息
造价信息
合同信息
生产部
进度跟踪 质安巡检 物料跟踪
商务应用
传统 VS 现在
传统
CAD图纸
GGJ
GCL
BIM技术应用习题及答案
BIM技术应用习题及答案是以建筑工程项目的（）作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。
A•A. 各项相关信息数据•B. 设计模型•C. 建筑模型•D. 设备信息2.以下关于BIM的概念的表述，正确的是（ D）。
•A. BIM是一类系统•B. BIM是一套软件•C. BIM是一个平台•D. BIM是一种解决方案的集合最大的意义在于（ D）。
•A. 模型应用•B. 信息使用•C. 平台价值•D. 全生命周期应用让人们将以往的线条式的构件形成一种三维的立体实物图形展示在人们的面前，这体现了BIM的（A ）特点。
•A. 可视化•B. 协调性•C. 优化性•D. 可出图性是以建筑工程项目的（A ）作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。
•A. 各项相关信息数据•B. 设计模型•C. 建筑模型•D. 设备信息6.以下关于BIM的概念的表述，正确的是（ DE）。
•A. BIM是一类系统•B. BIM是一套软件•C. BIM是一个平台•D. BIM是一种解决方案的集合最大的意义在于（D ）。
•A. 模型应用•B. 信息使用•C. 平台价值•D. 全生命周期应用让人们将以往的线条式的构件形成一种三维的立体实物图形展示在人们的面前，这体现了BIM的（ A）特点。
•A. 可视化•B. 协调性•C. 优化性•D. 可出图性9.以下关于BIM的概念的表述，正确的是（ DE）。
•A. BIM是一类系统•B. BIM是一套软件•C. BIM是一个平台•D. 一种解决方案的集合•E. BIM是一种基于数字化的工作模式具有（ ABCDE）特点。
•A. 可视化•B. 协调性•C. 优化性•D. 可出图性•E. 模拟性11.以下关于BIM的概念的表述，正确的是（ DE）。
•A. BIM是一类系统•B. BIM是一套软件•C. BIM是一个平台•D. 一种解决方案的集合•E. BIM是一种基于数字化的工作模式12.美国国家BIM标准（NBIMS 2002）提出了BIM概念产生的背景。
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《BIM应用基础2》课程
上机报告
专业：建筑环境与能源应用工程
年级：17级
学生：冯思婷
学号：1703190407
BIM计算研究中心
2019年秋季
BIM上机报告
一．课题内容：二层别墅主体BIM建模
二．上机实践应达到的目的
1.加深对BIM建模课程内容的理解与掌握；
2.培养学生综合运用和深化所学理论知识，培养学生的工程观念；提高独立分析问题和解决工程实际问题的能力；
3.通过本课程学习使学生初步具有使用REVIT软件建立简单建筑模型的能力，为今后的进一步学习和系统训练打下基础。
三．上机实践报告的主要内容
主要任务：使用REVIT软件建立二层别墅主体模型。
设计过程：本人根据二层别墅的建模过程，对本人所建的二层别墅的三维模型流程进行阐述。
所建的三维模型所有设计尺寸来源于图纸。
一层平面图
二层平面图
屋顶平面图
东立面图
西立面图
南立面图
北立面图
三维立体图1 三维立体图2
四．总结（通过本门课程学习，自身体会）
BIM是一种与建筑产业相关联的应用参数化、过程化定义的全新3D仿真技术。
它并不是简单的将数字信息进行集成，而是一种数字信息的应用，并可以用于设计、建造、管理的数字化方法。
在本次BIM课堂的学习中，通过不断地练习，我对Revit软件的掌握更加熟练了，从一开始简单的轴网和标高建设，到最后完整别墅的建造，我的能力得到了锻炼，也拓展了学习兴趣。
在本次的学习中，我收获很多。