小学春游游戏活动方案2篇
小学生春游游戏方案五篇
小学生春游游戏方案五篇春游常玩的小游戏五：蹲蹲乐篇一规则：两队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，每个人起个外号，例如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。
然后由一个人开始，例如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止，获得胜利的队伍可获得奖品。
适合春游玩的游戏三.扮时钟篇21.在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3.主持人任意说出一个时刻，例如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的'将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4.可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
春游可以玩什么小游戏篇3春游小游戏——疯狂的设计一.游戏类型：益智型、团体合作型二.游戏目的：加强组员的团体合作能力三.游戏人数：至少两个小组，每组10人左右四.游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）五.游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六.游戏时间：30分钟春游小游戏——杀人游戏一、游戏类型：心理游戏、策略游戏二.游戏特点：1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。
小学班级春游活动方案范文（三篇）
小学班级春游活动方案范文一、活动目的：1. 增进班级同学的友谊，促进同学之间的相互了解与合作；2. 开展户外活动，增强同学们的体能和体质；3. 提供一个积极向上、健康快乐的学习生活平台；4. 培养同学们的团队合作精神和解决问题的能力。
二、活动时间：暂定在春季，具体时间根据学校的安排以及天气情况进行调整。
三、活动地点：挑选一个离学校较近的自然环境良好的户外活动基地。
四、活动内容：1. 晨练活动：活动开始前进行晨练活动，包括简单的瑜伽、拉伸、徒手操等，以充分活动同学们的身体，为后续的活动做好准备。
2. 知识竞赛：在活动基地设立竞赛区域，组织一场有趣的知识竞赛。
题目可根据学校教学内容进行编写，包括语文、数学、科学等多个学科，以增强同学们的学科知识储备。
3. 探险活动：安排同学们进行探险活动，可以分成小组进行，每个小组选出一名领队负责带领队员完成任务。
探险任务可以包括寻找指定地点、解谜、攀爬等活动，以培养同学们的团队合作意识和解决问题的能力。
4. 自由活动：在活动基地设置游乐场等设施，让同学们可以自由活动，玩耍。
活动期间需要监护人和老师的陪同和照看，确保同学们的安全。
5. 野餐活动：活动中设立野餐区域，准备好适合孩子们的简餐，包括便当、水果等。
同学们可以在野餐期间交流感受、互相分享食物，增进彼此之间的友谊。
6. 晚会表演：活动最后进行晚会表演环节，同学们可以展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，提高同学们的自信心和表演能力。
活动结束后，对表现优秀的同学进行表彰，并颁发奖品。
五、活动安全措施：1. 提前与活动基地沟通，了解基地的安全设施和用品，并与基地方进行协商，确保活动的安全性。
2. 活动期间需有足够的成人监护人和老师陪同，确保同学们的安全。
3. 活动期间注意对同学们的健康状况进行观察，如有突发情况及时处理，并联系家长或医务人员。
六、活动预算：1. 活动基地和设施费用：XXXX元；2. 食品费用：XXXX元；3. 奖品购买费用：XXXX元；4. 活动安全措施费用：XXXX元；5. 总预算为XXXX元。
小学生春游活动方案
小学生春游活动方案•相关推荐懂得感恩自然，热爱自然。
3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。
二、活动地点：xxx三、春游时间：4月10日上午8：00——11：30四、活动进程：1、早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。
2、8点10分，师生有序出发，前往沈园。
3、中午11：30，沈园门口（延安路上）空地集中，有序返回学校。
若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来延安路上的沈园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。
下午，学生在家休息，整理春游感受。
五、注意事项：各中队在教师协调下，分成8—10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。
队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。
要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。
带班教师勤巡视，保安全。
1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全。
不推不挤，不乱跑，不换位。
在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。
返回时，要早准备、不走散。
若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。
另外要管好自己的衣物，以免遗失。
4、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。
特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。
小学生春游活动方案
小学生春游活动方案如下：小学生春游是一项富有教育意义的活动，旨在让孩子们在春天蓬勃发展的季节里，感受大自然的美好，增强团队合作能力，培养独立自主的精神，提升身心健康。
在这个活动中，我们将为小学生们安排丰富多彩的户外探险活动，让他们体验到大自然的奇妙与美丽，开阔眼界，增长见识。
首先，我们计划带着小学生们在郊外举行开放式烧烤活动。
学生们将在户外草坪上搭起帐篷，与同学们的家长一起烧烤食物，享受户外生活的乐趣。
通过烧烤活动，孩子们将学会如何独立处理食材，如何控制火势，同时也培养了团队协作意识。
接下来，我们安排小学生们在野外进行拓展训练，通过攀登、绳网、障碍、沙袋等项目，培养他们的勇气和胆识。
在这过程中，孩子们将学会如何克服困难，如何团结协作，如何相互帮助，从而培养出坚强的意志和团队合作精神。
除了户外探险活动，我们还计划带领小学生们参观当地的自然风光和人文景观，让他们亲身感受到美丽的自然环境和悠久的历史文化。
通过参观游览，孩子们将了解到自然与人文之间的关系，激发对环境保护和文化传承的认识和兴趣。
在春游活动中，我们还将组织小学生们参加丰富多彩的团体游戏和比赛，包括趣味接力赛、拔河比赛、水球大战等，让孩子们在游戏中体验快乐与挑战，培养他们的团队意识和竞争意识。
最后，我们计划在春游活动结束时，为小学生们举办一场欢乐的篝火晚会，让孩子们在熊熊火光中表演节目、唱歌跳舞，分享自己的快乐和成长，回顾一天的精彩时光。
通过篝火晚会，孩子们将体验到团结互助、欢乐狂欢的氛围，收获美好的回忆和友谊。
总的来说，小学生春游活动是一场集户外探险、文化体验、团队合作、游戏竞赛、晚会表演于一体的综合性活动，旨在培养小学生的勇气、团队合作精神和身心健康，让他们在春天的阳光下享受快乐、锻炼身体、丰富知识。
让我们一起期待孩子们在春游活动中得到成长与收获，展现出更加灿烂的风采！。
2024小学生春游活动方案
2024小学生春游活动方案一、活动背景春天是孩子们最喜欢的季节之一，天气温暖，大自然万物复苏。
为了让小学生们享受春天的美好，丰富课余生活，我们计划组织一次难忘的春游活动。
二、活动目的1. 培养孩子们的团队合作意识和社交能力。
2. 开发孩子们的观察力、感知力和创造力。
3. 增强孩子们的体质，促进健康成长。
4. 增加孩子们与自然的接触，鼓励对自然的保护。
三、活动地点我们选择了一个环境优美、设施完善的户外公园作为春游的目的地。
这个公园有广阔的草坪、丰富的植被和各种儿童娱乐设施，非常适合小学生们的春游活动。
四、活动时间和人员春游活动时间安排在4月中旬，以确保天气温暖宜人。
参加活动的人员包括学校的全体小学生和相应的老师、家长陪同。
五、活动内容和安排1. 晨练：早上到达公园后，首先进行晨练活动，活动内容包括慢跑、拉伸操等，以增强孩子们的体质。
2. 自然探索：在公园内设置自然探索区，让孩子们通过观察和参与亲身体验来了解动植物的生长过程，增强对自然的兴趣。
3. 游戏竞赛：组织各种队列游戏、趣味竞赛等，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
4. 创意手工：在场地上设置创意手工区，供孩子们参与各类手工制作，发挥想象力和创造力，提高动手能力。
5. 野餐午餐：中午安排野餐午餐，学校准备丰富的食品和饮料，供孩子们享用。
6. 组织文艺表演：下午进行文艺表演，包括合唱、舞蹈、小品等，展示孩子们的才艺。
7. 团体游戏：组织孩子们进行团体合作游戏，如绳子跳、拔河比赛等，锻炼身体素质和团队协作能力。
8. 学习交流：安排学习交流环节，老师引导孩子们分享自己的经验和感受，促进彼此之间的学习和成长。
六、活动管理1. 安全保障：活动前进行安全培训，确保孩子们了解相关安全注意事项。
活动期间派出足够的老师和家长进行监督和照顾，保证孩子们的安全。
2. 集结管理：在公园内设置集结点，确保孩子们在活动期间不走散，并通过对讲机或手机等工具保持与教师和家长的沟通。
小学春游活动方案范文
小学春游活动方案范文推荐春天是一年四季中最美好的季节之一，万物开始复苏，生机逐渐迸发出来。
而对于小学生们来说，春天更是一个快乐的季节，他们可以去春游，接触大自然，体验生命的力量。
下面，本文将向大家推荐一些小学春游的活动方案。
一、探索城市公园城市公园是一个非常适合小学生春游的地方，公园中有各种各样的植物，春天更是万紫千红，美不胜收。
通过这次春游，小学生将会学到许多大自然知识，和更多美好的回忆。
活动方案：1.在公园里进行植物探索活动，在学生辅导员的带领下，带领学生挑选自己喜欢的花卉植物，了解植物的名称，习性、生长条件等。
2.在公园进行拍照比赛，小学生可以拍摄到美丽的花朵，还可以拍摄到自己和小组的合影，以及在公园里观察到的鸟类和其他动物。
3.在公园里进行户外游戏，如接力跑步，两人三腿，比赛布袋跳等等，让孩子们在快乐的游戏中学习。
二、小学摄影活动摄影是一种很有趣的艺术形式，该活动旨在让小学生通过春游拍照，增加他们的艺术感知力，同时也可以展现出他们的才能和创造力。
活动方案：1.带领学生到一个有特色的地方进行拍照，如风景名胜，建筑物等等。
2.老师可以对于小学生进行后期教育，指导他们如何使用软件对于图片进行编辑效果，比如调整亮度，对比度等等3.组织学生发布他们拍摄下的照片，让学生更加自信地展示自己的作品，并获得大家的好评三、小学DIY制作活动DIY制作可以让小学生们尝试着用手做出一些东西，他们可以亲手制作自己的小物件，也可以尝试着做出一些美味的甜点。
活动方案：1.在学校操场或其他露天场地搭建一个DIY活动区，准备材料和工具，例如彩绘材料、色纸、糖果、小苏打等等。
2.老师需要给他们足够的时间和空间，让他们充分发挥自己的创造力，自由设计他们的作品3.将所有学生作品展示在课堂上，并评选出优秀作品，大家可以共同品尝自己做的美味甜点四、小学历史文化之旅历史文化之旅可以让学生更好地了解自己所生活的城市和文明史，了解不同历史时期的文化成就和故事。
小学生春游活动方案策划2500字(模板7篇)
小学生春游活动方案策划2500字(模板7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇
适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇适合小学生的春游踏青活动方案篇1活动主题：缅怀革命感受茶萃活动背景：在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。
在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。
活动目的：1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。
2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。
3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
活动地点：杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆活动时间：4月1日(周三)8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。
负责教师安排：略活动内容：(一)前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。
(二)活动过程：1、参观市辛亥革命烈士纪念馆(1)参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像(2)集体缅怀活动(3)学生分组活动2、参观中国茶博物馆(1)参观博物馆各展厅(2)分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。
(3)活动结束，乘车安全返校。
(三)活动注意事项：1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。
2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。
3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。
4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。
(四)活动成果活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。
适合小学生的春游踏青活动方案篇2一、活动目标1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感;2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
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小学春游游戏活动方案（范文一）
一、活动主题
“团结互助，增进友谊”
二、活动目的
四月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
同时，围绕我们的主题“团结互助，增进友谊”，加强同学们的集体意识，使班级更具有凝聚力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：
XX班全体师生以及家长
四、活动时间：
2015年4月7日
8：30—15：30
五、活动地点：XX
六、活动内容
(一)前期准备工作
召开全班会议。
为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。
同时提醒同学们出行应该注意安全的问题，例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜：
活动内容
一、深山寻宝
1、游戏规则：在规定的范围内，将10个宝藏藏匿于不同地方，在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻，设定1、
2、3等奖，给予相应奖励。
2、游戏道具：信封10个等
二、拔河比赛
1、游戏规则：将全班同学按座次分为2组进行比赛，共拔三局，获行2次胜利的为胜方。
2、道具：拔河绳子一根。
三、兔子蹲游戏
1、游戏规则：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成一排。
听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。
如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲……。
2、游戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。
四、无敌烽火轮
1、游戏规则：10人协作相互协作，使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具：报纸、胶带等
五、捆绑脚环
1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向一样，考默契程度，先到达终点者为胜。
2、游戏道具：小绳10根
六、丢手绢
1、所有小队员围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，(如：唱歌、小品等)
2、游戏道具：手绢
七、活动费用：
AA制100元
费用包括：一大一小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服T恤(游戏奖品等)，另加一大人加20元。
注意事项
1、为保证学生安全，活动中请家长照看好自己的小孩，以防责任事故的发生。
2、8：30所有参加人员准时到达集合地点，方便各组组长统计，清点人数。
所有费用当天在门口收取，费用交纳会计部吴启朋妈妈。
3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。
由邓时雨妈妈收集影像资料。
(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。
4、因活动属于亲子互动环节，建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。
5、一切行为听指挥，每项活动结束后由分组组长清点人数，让孩子们增加集体意识，团队精神。
6、公园不乱丢果皮纸屑，爱护公物，人人有责。
2016小学春游游戏活动方案（范文二）
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。
为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。
一、活动时间：XXXXX年X月X日星期X一天
二、活动地点及内容：XX
三、活动具体安排：
(一)学生春游活动安全工作领导小组
组长：Xx
组员：Xx
(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。
(三)随班安全管理：(附后)
四、学生春游活动安全教育与组织管理
要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1.春游线路引领由总务XX老师负责。
2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
教育学生：
(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。
(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。
(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。
(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
(5)讲究言行举止文明。
(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。
4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。
(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。
(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开
五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：
(一)学生发生一般的小毛病、小损伤：
1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
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(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：
1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。
3.班主任通知学生家长到医院。
4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
5.组长在第一时间向上级报告。
六、校医带足常规急救药物，以备急用。