2014级职业发展与就业指导课学习任务(一)考试

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2014级大学生职业发展与就业指导课考试试卷

2014级大学生职业发展与就业指导课考试试卷

2014级大学生职业发展与就业指导课考试试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1, 《礼记.中庸》中有这么一段话:莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。

这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。

对此,你认为:* A.错误B. 正确2, 组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些:(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径A. 3)(5)(6)B. (1) (2)(3) (5)(6)C. (1) (2)(3)⑷(6)* D. (1) (2)® 4)(5)(6)3, ()是一系列有内在关系的工作的总称,即在不同专业领域中一系列相似性的服务或彼此相关工作的集合。

它在经济社会中是客观存在的,与个人无关。

[A.工作(work/job )rfB.职业(vocation)C.事业(Enterprise)D.生涯(career)4, 喜欢固定、有秩序的活动,喜欢组织和处理数据的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?* A.传统型(C型)B. 实际型(R型)C. 研究型(I型)D. 企业型(E型)5, ()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

A. 职业态度* B.职业价值观C. 职业认知D. 职业评价6, 如果某个观点不是一个人自主选择认同的,那么这个观点就不是他的价值观所在。

你认为这种说法:(t ~A. 正确B. 错误7, 美国著名人本心理学家马斯洛提岀了著名的人生需求理论,其中,受到接纳、关怀和爱护的需求为:A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现的需求* D.友爱和归属的需求8, 市场前景广阔,具有强大的生命力,以技术的突破创新带动企业发展,代表未来发展的趋势,一定条件下可演变为主导产业甚至支柱产业,我们将这种产业称为:* A.朝阳产业' B.夕阳产业' C.创新产业D. 高薪产业9, 就业准入制度要求用人单位招用从事复杂技术工种及涉及国家财产、人民生命安全和消费者权益工种(职业)的从业人员,必须从取得相应职业资格证的人员中录取。

2014级职业生涯考试题目及正确答案

2014级职业生涯考试题目及正确答案

一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,对于大学生来说,大学期间学业是最重要的储备,如果因追求爱情而荒废了学业,既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。

对于这种说法,你认为: A. 正确B. 错误正确答案:A2,很多学生在高考后填报志愿时,并未仔细考虑自己的性格、志趣,只要找到自己的分数所能录取的学校、科系,便草草地签下了自己的一生。

这种生涯规划方法,我们称之为: A. 自然发生法B. 目前趋势法C. 最少努力法D. 橱窗游走法正确答案:A3,关于愿景,以下说法错误的是: A. 愿景是对自己理想和目标的具体描述B. 愿景是发生于自己内心的最真切、刻骨铭心的愿望C. 愿景是现实生活中存在的D. 愿景在头脑中是一幅生动而清楚的图像正确答案:C4,社团是松散的、自由的。

大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。

这种说法,你认为正确与否? A. 正确B. 错误正确答案:A5,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。

C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。

当别人正干得满头大汗时,他却躺在床上悠闲地看书。

A、B多次动员也不见效。

时间久了,A、B就心理有点不平衡:干嘛是我们干,他们就不用干!于是两人就采取隔离措施:排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。

对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取的? A. 每个舍员自我检讨、相互协商,选出舍长,制定宿舍制度B. 舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境C. 报告辅导员和宿管科,将D同学调离宿舍D. 给C和D同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯正确答案:C6,在当今社会,很多人认为在校成绩只是一张白纸,找工作时并不重要,只要具备足够的能力就可以了。

就业指导试题及答案

就业指导试题及答案

2013-2014学年第一学期职业发展与就业创业指导课就业指导专题考试试题(考试年级:2010级毕业生)姓名:学号:学院:班级:一、请依次写出山东高校毕业生就业信息网、教育部网站、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、全国大学生就业公共服务立体化平台(新职业)、山东农业大学就业信息网、生源地就业主管部门网址(山东生源毕业生写出生源所在市人力资源和社会保障局网址,外省生源毕业生写出生源所在省就业主管部门网址)。

(6分)二、毕业生在就业过程中遇到疑问、碰到困难或权益受到侵害时要及时求助于学院和学校就业指导中心老师,请写出你所在学院党委副书记、团委书记、就业辅导员姓名、办公电话及学校就业指导中心的办公地点和办公电话。

(6分)三、毕业生与山东省内已在山东高校毕业生就业信息网上注册的用人单位签约程序?(4分)四、毕业生与山东省内某公司网签协议后如何办理解除协议手续?(4分)五、什么是二次派遣?(4分)六、山东潍坊生源毕业生甲同学毕业后欲到山东青岛市A公司就业,二次派遣手续如何办理?(山东生源毕业生山东省内二次派遣)(4分)七、山东菏泽生源毕业生乙同学毕业后欲到江苏徐州市B公司就业,二次派遣手续如何办理?(山东生源毕业生出省二次派遣)(4分)八、安徽合肥生源毕业生丙同学毕业后欲到山东省滨州市C公司就业,二次派遣手续如何办理?(外省生源毕业生又回到山东省内就业二次派遣)(4分)九、宁夏银川生源毕业生丁同学毕业后欲到江西南昌市D公司就业,二次派遣手续如何办理?(外省生源毕业生跨省就业二次派遣)(4分)十、什么是调整改派?(4分)十一、甲同学毕业前与泰安A公司签约、毕业后欲到临沂B公司就业,如何办理改派手续?(山东省内改派)(4分)十二、甲同学毕业前与河南洛阳A公司签约、毕业后欲到福建厦门B公司就业,如何办理改派手续?(跨省改派)(4分)十三、山东德州生源毕业生甲同学毕业前与河南洛阳A公司签约、毕业后欲回到生源地就业,但暂时未在德州找到工作单位,如何办理改派手续?(跨省就业改派回生源地)(4分)十四、山东聊城生源毕业生甲同学毕业前与山东莱芜A公司签约、毕业后欲回到生源地就业,但暂时未在聊城找到工作单位,如何办理改派手续?(本省就业改派回生源地)(4分)十五、2014届毕业生考取研究生,学校按照升学上报就业方案后,又因特殊情况放弃升学,根据省人社厅就业政策规定的办理就业派遣手续的截止时间?毕业生在2014年9月1日前办理放弃升学的派遣手续需出具哪些证明材料?9月1日后还需出具哪些材料?(8分)十六、2014届毕业生就业报到证丢失补办的有效期限,办理程序?(6分)十七、国家关于毕业生不按要求按时报到的规定?(6分)十八、什么是“五险一金”,各由谁承担?(5分)十九、请对学校(学院)毕业生就业教育指导服务工作提出意见或建议(不管你的意见多么尖锐,只要有助于全校就业工作推进、有助于更好地为广大毕业生就业成才服务、有助于实现毕业生更加充分和更高质量的就业,本题即可得分)。

2014级职业生涯规划课程学生训练手册

2014级职业生涯规划课程学生训练手册

2014级《创业就业指导》职业生涯规划模块训练手册班级:学号:姓名:(双面打印)亲爱的同学:你好!很高兴可以成为你的老师,与你一同学习探讨生涯发展与规划,向你分享我们对大学生生涯规划的见解和经验。

对于教师来说,最大的愿望就是学生们能够在课前课中课后认真学习训练,从而掌握相关知识技能,并能融会贯通、学以致用。

为此,我们设计了此训练手册,希望你能在课堂上、课堂后认真完成相关练习。

你的授课老师在课程教学过程中将抽查你们的手册完成情况,在课程结束后将以此手册的完成质量作为课程评价的主要依据。

如果你有任何疑问,可与学校就业指导课程教研室联系,联系电话:3622557,地点:HD401。

让学习和思考成为一种习惯,祝你学习快乐!思政部创业就业指导教研室第一部分——生涯觉悟与认知课堂练习1:你觉得中学与大学在学习生活上的区别是:课堂练习2:你认为生涯规划的意义和步骤是:课后练习1:请写下你目前存在的困惑课后练习2:你希望在大学期间达成的十大目标:第二部分——自我探索课后练习1:我的360度评价情况课堂练习1:不考虑现实因素,我喜欢从事的事情有:课后练习2:初步确定我的霍兰德代码,列举出相应的职业课后练习3:吉讯职业规划系统的结果分析:课后练习4:我的MBTI性格类型分析:课后练习5:吉讯职业规划系统的结果分析:课堂练习2/课后练习6:我的成就事件课后练习7:我希望具备但尚缺的能力是:我计划如何提升以上能力课堂练习3:我未来的工作必须能给我带来什么?课后练习8:价值观自我问答课后练习9:吉讯职业规划系统的结果分析:第三部分——工作世界探索课后练习1:目标地域的利弊分析课堂练习1:与相关的职业有哪些?课后练习2:选择三个职位进行调查分析课后练习3:选择两个行业进行调查分析课后练习4:选择两个用人单位进行调查分析第四部分职业生涯决策课堂练习1:给大学毕业后3年的自己设计一张个人名片课后练习1:人-职匹配分析:课后练习2:决策平衡单练习第五部分生涯行动课堂练习:行动目标分解课后练习:制定我的专项行动计划课程作业1:职业生涯人物访谈(第五学期前完成)课程作业2:设计我的求职简历(第五学期前完成)。

大学生就业指导试题

大学生就业指导试题

《大学生就业指导》试题(2014—2015学年第一学期)一、论述(共100分)1、职业生涯人物访谈。

(30分)2、制作职业生涯规划策划书。

(70分)对外汉语(一)班陈小燕120112035职业生涯人物访谈访谈1有人说,老师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,老师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。

老师是严冬里的炭火,给人以温暖,老师是雾海中的航标灯,指引人前进。

老师如园丁,为祖国山川添秀色;老师如春雨,神州大地尽芳菲。

教师是神圣的,光荣的,伟大的。

我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名教师。

为了更好的了解教师这个职业,明确自己努力的方向和内容,我访问了某校的老师。

一、目标职业生涯人物简介被访谈人:刘某性别:女教育背景:大学本科访谈人:陈小燕职业:教师二、访谈过程简介1.时间:2014年11月2日2.地点:办公室3.方式:面对面访谈4.过程概述:我向老师说明了来意之后,开始了访谈。

按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的内容展开访谈。

老师热情而耐心的解答着我的疑问,以下是我的访谈内容:访谈内容问题1.请问您怎么看待教师这份工作?答:教师很崇高,尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会,社会价值较大;教师是一种荣耀。

问题2.您能简单介绍下您从大学到从事老师的经历吗?答:我是大学毕业后分配到教师岗位上的,其实原来并没有想做教师的想法。

不过从事教师工作后,就把这种职业当做了一种追求,我很热爱教师这份工作。

问题3.您在学生时代的有过职业目标吗?若有,是什么?您是什么时候决定做一名老师的?答:由于我的那个年代的影响,读大学包分配,那时只想以后做一个有用的人,没有很明确很具体的职业目标。

问题4.我的规划路径:2012—2020期间,顺利完成学业,这是短期目标,2021—2023年,毕业后顺利担任教师,并争取在两年期间晋升,这是中期目标。

2014职业发展与就业指导试题及正确答案

2014职业发展与就业指导试题及正确答案

一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。

这体现了生涯的什么特性?A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案:A2,生涯规划过程中,生涯探索的内容包含哪些方面:(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法A. (1)(2)(3)(4)B. (1)(2)(3)C. (3)(4)D. (1)(2)正确答案:D3,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A. 大学毕业前B. 刚进大学时C. 上大学之前D. 尽早正确答案:D4,规划,是制定比较全面的长远的发展计划,是对未来()问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。

A. 整体性、长期性、基本性B. 指导性、长期性、深入性C. 整体性、未来性、深入性D. 指导性、未来性、基本性正确答案:A5,影响生涯规划的外在因素不包括:A. 家长的意愿B. 就业机会多寡C. 经济景气的兴衰D. 职业结构的变迁正确答案:A6,大学时期,心理发展正在逐步走向成熟。

心理状态如何,可以用心理健康的标准来衡量。

以下不属于衡量标准的是:A. 情绪健康B. 自我评价正确C. 学习成绩优秀D. 人际关系和谐正确答案:C7,对于社团工作,是“精耕细作”还是“浅尝辄止”,要结合自己大学生涯规划的实际。

以下做法正确的是:A. 做好社团工作与学习时间的选择B. 处理好社团数量与质量的选择C. 处理好活动组织和参与的选择D. 以上都正确正确答案:D8,任何一门学科领域都包含基本概念、基本理论和基本方法,因此通过学习任何一门专业,都可以掌握一套“如何学习的方法”。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A9,对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D10,多年不见的朋友或老同学,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景,这是()的表现。

2014级大学生职业发展与就业指导课学习任务(二)考试正确满分答案2200007576

2014级大学生职业发展与就业指导课学习任务(二)考试正确满分答案2200007576

1、青年生涯定向的类型包括哪些:(1)自主定向型(2)他主定向型(3)寻求方向型(4)迷失方向型A、(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)正确答案:D2、以下选项中,属于职业的心理意义的是:A、获得自我肯定B、获得潜在的友谊C、获得成功的证据D、获得社会地位正确答案:A3、回忆自己过去经历中取得成功的事件,以此来明确和证明自己所具备的能力,这种方法是:A、自我探索B、自省分析C、成就事件分析D、成功自我解析正确答案:C4、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种兴趣类型中的哪一种?研究型艺术型常规型\u000aA、研究型B、艺术型C、常规型D、实用型正确答案:D5、对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力正确答案:A6、兴趣可以促进我们提高工作效率,更充分地发挥才能。

你认为这种说法:A、正确B、错误正确答案:A7、在个人的职业发展中,对自我的认知是明确发展方向的基础。

那么我们应该从哪些方面来了解职业自我?A、职业能力B、职业兴趣C、职业价值观D、以上均是正确答案:D8、零售业青睐何种人才,以下说法错误的是:A、优秀的店长B、零售业的高级采购C、懂得店面管理的人才D、经常跳槽的谈判桌上的物流人才正确答案:D9、以下有关择业的思想,不正确的是:A、择业因人而异B、应该把人生目标同择业结合起来C、身边多数人选择的行业,我也应该选择D、摈弃急功近利正确答案:C10、下列哪一项不是做出满意决策的必要步骤?A、了解决策风格B、确定发展目标C、辨识可控因素D、学习理性决策11、在创业过程中,把竞争对手看作自己的什么是正确的: ①冤家②合作者③朋友④老师A、①②B、②③C、①③D、②④正确答案:D12、某清洁用品公司设计、开发和生产药物类、洁齿类、除口臭类三大系列牙膏,这是采用了( )细分标准来进行经营。

2014职业发展规划样卷3答案

2014职业发展规划样卷3答案

2012级大学生职业生涯规划(样卷3)试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟——-—-——-—-————--—---—--——-——-—---—-————-—-----—-—-—--——-—--——-———---——---—-—-——-客观题(每小题:2分)————————---——--—-——-———--————————————--—-—-——-———-—---——-———-—--—--—-—--————-——-1,大学学习主要是自主学习。

关于自主学习的表述,下列哪项是错误的:A。

自主学习就是指学习者按照一定的学习任务,通过多种学习途径和媒体资源,自主获取信息、建构自己的知识体系的过程B. 自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难C. 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程D. 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式正确答案:C2,职业对于个人的作用主要表现在:A。

维持生存B。

发展个性C。

参与社会劳动,承担社会义务D. 以上都是正确答案:D3,关于愿景,以下说法错误的是:A. 愿景是对自己理想和目标的具体描述B。

愿景是发生于自己内心的最真切、刻骨铭心的愿望C。

愿景是现实生活中存在的D。

愿景在头脑中是一幅生动而清楚的图像正确答案:C4,将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:A. 舒伯B. 金斯伯格C。

沙特尔D. 格林豪斯正确答案:A5,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。

处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。

这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即:A。

职业生涯发展目标不明确B。

生涯发展长期目标相互冲突C。

生涯发展短期目标冲突D. 意识缺乏正确答案:B6,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐.C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。

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2014级职业发展与就业指导课学习任务(一)考试客观题(共20题,每题2分)∙1∙对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D√∙2∙职业生涯规划所涉及的内容就是个人对于人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特征、能力状况等主体方面的认识。

你认为该说法:A. 正确B. 错误正确答案:B∙3∙大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。

因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。

这一说法,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A√∙4∙职业生涯规划第一步是:A. 自我分析B. 确立目标C. 可行性分析D. 设计方案正确答案:A∙5∙多年不见的朋友或老同学,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景,这是()的表现。

利用这种效应,在与朋友分别时,给予他良好的祝福,这样自己的形象会在对方的心中美好起来。

A. 群体效应B. 破窗效应C. 马太效应D. 近因效应正确答案:Dx∙6∙影响生涯规划的外在因素不包括:A. 个人的就业意愿B. 就业机会多寡C. 经济的兴衰D. 职业结构的变迁正确答案:A∙7∙进入大学后3个月至第一学年结束前两个月这段时间,大学生的生涯发展阶段任务包括哪些:(1)进行相应的素质测评(2)了解社会职位素质要求(3)确定阶段性的具体目标(4)参加校园文化活动和社会实践活动(5)参加能力提升训练A. (2)(3)(4)B. (1)(3)(4)(5)C. (1)(2)(4)(5)D. (1)(2)(3)(4)(5)正确答案:D√∙8∙学习是获取知识和()的过程,既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

A. 掌握技能B. 利用知识C. 理解知识D. 掌握技巧正确答案:A√∙9∙组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些:(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径A. (2)(3)(5)(6)B. (1)(2)(3)(5)(6)C. (1)(2)(3)(4)(6)D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)正确答案:D√∙10∙职业的最高层次是:A. 找饭碗B. 找事业C. 找职业D. 找工作正确答案:B√∙11∙职业生涯的影响因素有:A. 国家、区域的政治、经济、文化环境B. 目标行业前景和企业组织环境C. 个人的兴趣、能力和价值观D. 以上均是正确答案:D√∙12∙通常,大学生在入学时就会选定一个专业,而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开,这体现了职业生涯设计的什么原则?A. 量体裁衣原则B. 阶段性原则C. 可操作原则D. 发展性原则正确答案:Cx∙13∙如果一个人追求领导力与社会影响,喜欢向别人推销自己的产品或观点,且具有较强的言语说服力,你觉得下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 护士C. 政治家D. 会计正确答案:C√∙14∙()是人们按照自己所理解的重要性,对事物进行评价与抉择的标准。

A. 兴趣B. 能力C. 性格D. 价值观正确答案:D√∙15∙()是一个人独特的心理特征的总和。

A. 能力B. 价值观C. 性格D. 心理健康状态正确答案:Cx∙16∙关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确:A. 能力等同于知识和技能B. 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C. 能力是外显的,知识和技能是内隐的D. 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼正确答案:B√∙17∙()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

A. 职业态度B. 职业价值观C. 职业认知D. 职业评价正确答案:Bx∙18∙与爱独特的人相处,以下做法不恰当的是:A. 表达他对你的重要性B. 不要劝他们走出情绪,陪在一边就行了C. 欣赏他们的理想主义D. 随时倾听并特别在意他们的感觉正确答案:Dx∙19∙如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 会展设计师C. 作家D. 会计正确答案:A√∙20∙下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:A. 间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B. 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C. 直接兴趣对人的作用更大些D. 以上说法都正确正确答案:Bx主观题(共4题,每题15分)∙1∙职业对人生有怎样的影响?我认为,职业对人生的影响主要体现在以下几个方面:第一,职业让人有了收入的来源,这是职业带给人生的最基本的利益,是生存的必备条件;第二,职业可以使人展示自我的价值,人们通过从事的职业展示自己的能力和价值,获得社会认可;第三,职业可以使人们结识意趣相投的对象,这可以让大家有共同的目标和追求,情投意合;第四,职业还可以是人们获得持续生存能力,通过职业平台,个人可以获得提升自身能力的机会,进而不断提高自身的竞争能力。

参考答案:"在人的生命空间中,最重要的、有决定作用的是职业周期,它是个人生存发展的前提。

从就业前的教育培训,到寻求职业,到职业转换、晋升,直至退休,职业周期占据了人的大部分黄金时间。

职业的重要性由此可见一斑。

一份工作,尤其是长期从事的职业可以满足人的三方面需求:在经济方面,它能够满足人们的物质需求,能够使人对未来发展产生安全感,能够提供可用于投资的流动资产,提供购买休闲、自由时间、物品和服务的资本,它还是人们成功的证明;在社会需求方面,它给人们提供了会面的场合,使人们建立一定的人际关系和潜在的友谊,它赋予工作者与其家庭以一定的社会地位,使人们获得受尊重的感觉,它还赋予人们责任感和被需要的感受;在心理方面,它有助于人们的自我肯定和角色认定,增强人们的秩序感、可信赖感、自我效能感和投入感,它还为人们进行自我评价提供了途径。

对职业的审视与选择、对职业的规划与谋略,是人生的重要功课,个人的成就与价值实现亦始于此。

可以说,职业问题并不仅仅是工作问题,更是关系到整个人生的发展和成败。

"14分∙2∙影响职业发展的环境因素有哪些?(1)社会环境①经济发展水平在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而就有利于个人职业发展;反之,在经济落后地区,个人职业发展也会受到限制。

②社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。

在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。

③政治制度和氛围政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。

④价值观念一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,甚至都是为社会主体价值取向所左右的。

一个人的思想发展、成熟的过程,其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。

社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。

(2)组织环境①企业文化前面我们已经提到过,企业文化决定了一个企业如何看待她的员工,所以,员工的职业生涯,是为企业文化所左右的。

一个主张员工参与管理的企业显然比一个独裁的企业能为员工提供更多的发展机会;渴望发展、追求挑战的员工也很难在论资排辈的企业中受到重用。

②管理制度员工的职业发展,归根到底要靠管理制度来保障,包括合理的培训制度、晋升制度、考核制度、奖惩制度等等。

企业价值观、企业经营哲学也只有渗透到制度中,才能得到切实的贯彻执行。

没有制度或者制度定得不合理、不到位、员工的职业发展就难以实现,甚至可能流于空谈。

③领导者素质和价值观一个企业的文化和管理风格与其领导者的素质和价值观有直接的关系,企业经营哲学往往就是企业家的经营哲学。

如果企业领导者不重视员工的职业发展,这个企业的员工也就没有希望了。

(3)经济环境职业生涯影响因素的关系可概括为:知己、知彼、抉择。

参考答案:一、影响职业发展的宏观环境1.社会文化环境社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。

在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。

2.人口环境人口环境,尤其是个人所在地区的人文因素对职业选择与职业发展有重要影响。

3.政治法律环境政治因素主要涉及国家的方针、政策,影响职业的政治因素包括:教育制度、政治体制、经济管理体制、人才流动的政策等等。

现行的户籍制度、住房制度、人事制度和社会保障制度,这些因素都会对职业的选择和发展产生重要的影响。

4.经济环境经济环境是影响职业选择和职业发展的重要因素,具体来说,经济环境的影响主要有:(1)当经济处于萧条时期,企业的效益降低,对人力资源的需求减少,因而职业选择和职业发展的机会减少;当经济处于高速发展时期,企业处于扩张阶段,对人力资源需求量增加,职业选择和职业发展的机会增多。

(2)劳动力市场的供求状况对职业选择和职业发展产生重要影响。

如果某类职业的人才供不应求,则职业选择和职业发展的机会增多;相反,某类人才供过于求,职业选择和职业发展的机会减少。

(3)当人们的收入水平提高时,对商品消费的需求会增加,企业扩大生产,从而增加对人力资源的需求,职业选择和职业发展的机会增多;相反,职业选择和职业发展的机会减少。

(4)在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而就有利于个人职业发展;反之,在经济落后地区,个人职业发展也会受到限制。

5.技术环境技术环境包括产业结构的调整、高新技术的影响、现代化技术与管理的发展等等。

科学技术对职业发展的影响是全面的,它具体的影响在以下两个方面:(1)工业自动化的普及与提高,对工业科学化、技术化的发展起到了促动作用,给就业市场也带来了一定的影响。

一方面,自动化增加了新的工作岗位;另一方面,自动化又淘汰了一些旧的工作岗位。

(2)从劳动密集型产业转化到资本密集型再转化到知识密集型,给人生的发展提出了新的挑战。

这要求我们根据环境的变化不断地更新自己的知识结构,顺应产业结构的调整和社会的发展。

二、影响职业发展的微观环境1.组织环境个人所在的组织环境对个人职业发展有着重要的影响,当组织环境适宜于个人发展时,个人职业更容易取得成功。

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