我是小小书法家 写字模板
小小书法家,走针旁,,下面这字

篇一:《我是小小书法家写字模板》我是小小书法家我是小小书法家{小小书法家,走针旁,,下面这字}.我是小小书法家我是小小书法家篇二:《书法家最爱写这10个字》书法家最爱写这10个字10、观澄怀观道,春山如笑,观海听涛,静观世间。
月榭凭栏,飞凌缥缈;云房启户,坐看氤氲。
9、静静以修身,俭以养德非宁静无以致远道心静似山藏玉书味清如水养鱼每临大事有静气;不信今时无古贤气收自觉怒平,神敛自觉言简,容人自觉味和,守静自觉天宁。
8、禅曲径通幽处,禅房花木深。
贪嗔痴迷,轮回之苦,无有穷尽,唯禁与敬。
{小小书法家,走针旁,,下面这字}.7、畅惠风和畅,青山不碍白云飞,有大通必有大塞,无奇遇必无奇穷。
6、德德不孤,必有邻日新之为盛德,德全不危{小小书法家,走针旁,,下面这字}.5、清清风出袖,明月入怀清潭三尺竹如意;宴坐一枝松养如以理听言,则中有主;以道窒欲,则心自清。
林泉之浒,风飘万点,清露晨流,新桐初引,萧然无事,闲扫落花,足散人怀4、善上善若水,惟善以为宝一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。
3、养养心莫善寡欲;至乐无如读书笔下留有余地步;胸中养无限天机守恬淡以养道,处卑下以养德,去嗔怒以养性,薄滋味以养气。
2、和室雅人和,和静自然礼之用,和为贵1、雅博雅天趣,室雅何须大;花香不在多雪后寻梅,霜前访菊,风外听竹,文人深趣,读书如溪,洒然而往;咏诗风起,勃焉而扬。
净几明窗,一轴画一囊琴,一瓯茶一炉香,一部法帖;小园幽径,几丛花几群鸟,几区亭几拳石,几池水几片闲云。
此,为雅。
篇三:《著名书法家连笔字字帖欣赏》著名书法家连笔字字帖欣赏篇四:《婚礼礼物送什么好找哪位书法家给我写幅字?》婚礼礼物送什么好?很多参加婚礼的朋友都有这样的烦恼。
人生一生中最幸福的事莫过于与有情人共结连理。
结婚,是人生的一大喜事。
收到新婚请贴,无论能不能参加婚礼,我们都应该备好礼品送去。
——易从网的确,书法作品不仅仅是人们展现心智、陶冶情操的文化盛宴,更是家居装饰不容错过的喜庆之选,是饱含深情祝福的馈赠好礼。
我是小小书法家小学作文(通用6篇)

The way to find happiness in life is to understand that you are given life for dedication.悉心整理助您一臂(页眉可删)我是小小书法家小学作文(通用6篇)我是小小书法家小学作文1我是一个文采出众的女孩,绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。
记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了,可老师一直用:宝剑锋从磨砺出。
来鼓励我们。
一段时间后,老师看我字写得不错,就让我写一个作品,说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是周瑞琪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,林老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。
林老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。
不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?我是小小书法家小学作文2我有一个特长,那就是毛笔字写得棒棒哒。
从一年级第二学期时,我便开始了我的“书法之旅。
”写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。
每一笔、每一画都需要足够的基本功。
在我刚开始学习时,我的字写得歪歪扭扭,很不好看。
但经过刻苦的练习,我逐渐找到了方法,字写得越来越好了。
记得第一次考级就要考二级。
这让我很紧张。
进入考场时,再一看书写的内容也比较难,我竟然不知所措地哭了起来。
我很担心:会不会考不过二级呢?但转念又想:既然老师让我考二级,说明我能考过。
小小书法家作文

小小书法家作文
小小书法家
我是一位小小的书法家,我拥有一只灵巧的笔,它可以把我的思想和心意写成文字。
每当我拿起笔,它就会给我带来无穷的乐趣,让我在书法的世界中游刃有余。
书法是一门古老的艺术,它能够表达一个人的思想和情感,把一种美丽的情感和思想浓缩在一笔一划间。
书法不仅仅是一种艺术,更是一种文化,它把一种文化的精髓表达得淋漓尽致。
每当我拿起笔,我就会想起一句古老的话:“一笔一划,一笔一划,一笔一划,一生一世。
”这句话让我深深的感受到书法的魅力,书法不仅仅是一种艺术,它更是一种生活态度。
我是一位小小的书法家,我拥有一只灵巧的笔,它可以把我的思想和心意写成文字,让我在书法的世界中畅游自如,让书法的精髓传承下去,让书法的魅力永远流传。
我是一个小小书法家【通用6篇】

我是一个小小书法家【通用6篇】大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我细心整理得我是一个小小书法家【通用6篇】,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
我是一个小小书法家【通用6篇】一法庭是什么样的?法官又是长什么样的?信任许多小伴侣都很奇怪,我也是带着满满的奇怪心,这周日我就跟着小记者工作室走进了芜湖经济技术开发区人民法院,不仅看到了庄重的审判庭,而且我们小记者还演绎了“模拟法庭”。
当一走入法院,就看到艳丽的国旗随风飘扬和金光闪闪的国徽,象征着法律的神圣不行侵害,老师组织我们和工作人员在国旗下留影纪念之后,在法官阿姨的引导和介绍下,我们列队走进大楼,参观了安检处、立案大厅、调解室、刑事审判庭等场所,最终我们来到了二楼的一个小型的法庭,在最上面有三个位置,中间是审判长,两边是审判员,下面是书记员,大厅的最中间有个方方正正像栅栏围成的地方,那是犯罪嫌疑人呆的位置。
我们在这里学习了许多法律学问,大家聚精会神地听讲,争先恐后地发言。
最终我们小记者轮番穿上小法袍,角色扮演了一次审判盗窃和有意损害罪开庭的情景,当我坐在又高又直代表着正义和权威的椅子上,高高举起法槌又轻轻落下,心里既紧急又感动,那一刻,我体会到法律的严厉。
经过这一次活动,我意识到,我们要从小知法懂法,这样国家才会富强昌盛,人民才会更加幸福。
我是一个小小书法家【通用6篇】二大家好,我叫龚怡文,今年8岁了,在金陵汇文学校读三班级。
我原来留着马尾辫,走起路来一晃一晃的。
最近为了便利游泳,我剪成了齐留海的同学头。
我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大,不过妈妈常说配在我那小小的瓜子脸上,还挺拔气的`呢。
我最爱看书了!我常常抱着一本书看得津津有味,时而会哈哈大笑,时而会泣不成声。
我看书有时会遗忘了吃饭,有时会不想睡觉。
有一天晚上,过了睡觉的时间,我依旧捧着书不放,妈妈催了多次,我还是不放,经过讨价还价,最终商定再看非常钟就睡觉。
我是小小书法家作文

我是小小书法家作文我是小小书法家作文(精选29篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我是小小书法家作文,欢迎阅读与收藏。
我是小小书法家作文篇1“哇,这个小女孩好厉害啊!”“这个字写得真不错!”“她写的字刚劲有力,很有书法家的风范呢!”我听着人们对我的赞扬声,心里像喝了蜜一样,更加得意了,写字也更加起劲了。
这是在元旦时,我在广场写春联活动时的一个情景。
因此,我也获得了“小小书法家”的称号。
记得我是二年级开始学书法的,姨丈是我的老师,他先教我如何抓笔和坐姿,然后就开始教我怎样写横和竖。
写横的下笔要有切笔,收笔要有顿笔,中间不能弯,是一条直线。
我一开始写横的时候,开头根本不会切笔,后面也不懂得顿,还要弯弯曲曲的,像一条难看的蜈蚣。
姨丈不断鼓励我要继续写,练习写了十多个横后,终于有一个写得漂亮一点了。
接着,我又开始学写竖,竖有许多种,有直竖、旋钟竖、竖勾。
我练习写直竖,“开头要有切,结尾要有顿。
”姨丈站在旁边指导着我。
我耐心地写着,练着,我总算学会了笔画横和竖的写法了。
终于,我可以学写字了。
我连续练了几个晚上后,我没有耐性了,觉得有点烦了。
我心想:还要练这么久,我不写了。
于是,我对爸爸说,“我不想学了,我想放弃书法。
”爸爸严肃的对我说:“这是你自己选择的,选择了就要坚持到底。
”我只好忍着坚持学下去了。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,经过一次次的努力与坚持,姨丈和爸爸的不断的鼓励,我坚持学了两年书法后,在学校的书法比赛,我拿到了二等奖。
现在过年家里贴的春联,都是我写的。
在元旦写春联活动时,我还获得了“小小书法家”的称号。
我不知不觉的喜欢上写书法了。
我坚持了,我努力了,我收获了。
我要谢谢自己的付出,也真正懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。
我是小小书法家作文篇2大家好,我的名字叫“欢欢”,今年5 岁了,这是我家主人为我起的名字,我的原名叫狗,我的爱好是书法。
小书法家古诗书写格式

小书法家古诗书写格式一、竖式书写。
1. 从右向左写。
- 就像我们排队,右边是排头,一个字一个字地向左排过去。
每一行写的字数可以根据古诗的长短和纸张的大小来调整。
如果是五言绝句,一行写七八个字左右,留出一点空白,看起来会比较美观。
要是七言律诗,一行可能写十几个字,但也不要写得太满,要给人一种透气的感觉。
2. 标点符号的处理。
- 古代书法作品里是没有标点符号的,但是我们现在写古诗,如果是为了自己练习或者是比较传统的书法创作,可以不写标点。
不过要是参加学校的书法比赛或者是给不太懂古诗断句的人看,加上标点也没关系。
如果加标点的话,标点符号要写得小一点,不要太突兀。
比如逗号和句号,就用小一点的圆圈或者点来表示,要和字的大小相协调。
3. 落款。
二、横式书写。
1. 从左向右写。
- 这就和我们平时写字的习惯一样啦,比较符合现代的阅读顺序。
写的时候,每一行写一句诗或者半句诗都可以。
如果是一句诗一行,那每一行之间的间距要均匀。
要是半句诗一行,就要注意在合适的地方断句,让别人能很容易地看明白。
2. 标点符号的正常使用。
- 在横式书写里,标点符号就按照我们平时的用法来写就好啦。
逗号、句号、问号这些都正常写,这样能让读者很清楚地理解古诗的意思。
3. 落款。
- 横式书写的落款可以在诗的右下角。
和竖式书写一样,要写上自己的名字和创作时间等信息。
字体也要比正文小一点。
如果是在书法作品纸上写,还可以根据纸张的格式,在落款旁边盖上自己的小印章,就像给这个作品盖个小戳,让它看起来更正式、更有艺术感。
【三年级作文】我是小小书法家_1500字

【三年级作文】我是小小书法家_1500字我是小小书法家,我喜欢书法。
我从小就喜欢画画,特别是喜欢画字。
我家里有一本字帖,上面写着各种字,有楷书、行书、草书等等。
我看着字帖,心中不禁想:如果我能写出这样的好字,一定很了不起。
为了学好书法,我经常拿起笔,在纸上反复练习。
有时候我还会模仿名家的字,如欧阳询、颜真卿、王羲之等。
有一次,我模仿了颜真卿的《九成宫醴泉铭》,当我写完后,妈妈看到我的字赞不绝口:“这么好的字,不亚于真迹!”我听到妈妈的夸奖,心里特别开心。
书法不仅是一种文化,更是一种艺术。
在书法中,人们不仅可以欣赏到美丽的文字,还能寻找到心灵的栖息处。
我爱书法,就是喜欢这种美的享受和心灵的感受。
学书法还需要细心和耐心。
一支好笔、一张好纸,再加上一颗细心的心,就可以写出高贵的文字。
写书法,需要耐心和细致。
一笔一划,画出好看的字,需要很多次的练习。
有时候我会坐在桌前,专注地练字,好几小时都不错,这时,心情特别舒畅,心中有着自豪和满足。
书法既是一种创作,同时也是一种传承。
我想把自己的书法作品传递给更多的人,让大家都能欣赏到书法的美丽。
曾经,我参加了一次书法比赛。
当我拿到奖状时,我感到特别自豪。
我把奖状挂在房间的墙壁上,每次看到,我都能感到自己的成就和进步。
书法是一种可以学习的技能,也可以是一种生活方式,可以丰富我们的精神生活。
我爱书法,因为我喜欢书法的美和书法的感受。
我想继续学习书法,更好地展现自己。
未来,我还希望能够参加更多的书法比赛,和更多的书法爱好者一起分享书法的美好。
我是小小书法家作文(3篇)整理

我是小小书法家作文(3篇)整理我是小小书法家作文(3篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的我是小小书法家作文,欢迎阅读,期望大家能够喜爱。
我是小小书法家作文1我喜爱画画,但是字写的却不太好看,妈妈说想要成为画家就必需把字也写的美丽!于是,我拉开了书法的窗户。
听妈妈说,我三岁时跟外婆学习写数字,写的又小巧又圆润,外婆还一个劲儿的夸我。
幼儿园时,我写了一个五,由于好看,把妈妈喜得直跳高!刚上一年级时,我的字写得还可以,被选入了学校的书法小组,跟着任老师学习书法,只不过一努力就被老师选上了书法现场竞赛,于是那些日子我始终努力练好字。
去莱州竞赛的前一天,由于养的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一头拱倒砖头,砖头砰的一下砸到了我的脚,哇的一声我哭了起来,我一看脚趾甲盖被砸下来了!我哭得更大声了。
可其次天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的坚持去竞赛了,老师说我很顽强。
我仔细地写字,走的时候还拍了合影。
在回家的车上,我想:虽然今日脚有点疼,但我好快乐!我还知道了:只要做一件事就肯定要把它做好,不能半途而废,还需要顽强!可是到了二年级,我的字却写的越来越差了,由于爸爸妈妈平常从来不让我练字,我自己也放松了对自己的要求。
有时候爸爸妈妈检查我的作业发觉书写很潦草,每次他们都对我说要把字写的好点,可是我还是改不过来,平常字写的一塌糊涂。
有几次大考试我的书写都得了很低的分数!这下子爸爸妈妈可焦急啦!一升入三年级,爸爸妈妈就开头商议让我练字的事,我也正为写字发愁。
我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪,就像我长歪了的牙齿一样,似乎在跳芭蕾舞。
妈妈说:你要把字写好看,字如其人!小姑娘人长得美丽更应当把字也写得美丽!懂吗?于是他俩协商每晚让我练习一个小时的字。
爸爸开头每天晚上辅导我,他从一横一竖、一撇一捺,每一个笔划教我练习,由于第一次写钢笔字我不敢下笔,手始终颤抖……起初的几个晚上,我总是蔫头耷脑打不起精神,一听老爸讲,就打哈欠犯困,但是这次老爸是动真格的了,他对我要求很严格,练不好就会狠狠的批判我。