教师教育工作总结

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教师教育教学工作总结6篇

教师教育教学工作总结6篇

教师教育教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任六年级数学教学工作。

一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研教材,虚心向有经验的教师请教,形成了具有自己特色的教学方法,为提高学生的学习成绩打下了良好的基础。

一、思想方面我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

严于律己,团结同事,对学生充满爱心。

二、教学方面1. 认真钻研教材,确定教学目标,准备教具,写教案。

在确定教学目标时,我特别注重培养学生的思维能力,我力求使教学环节更加完整,更加生动有趣,吸引学生的注意力。

2. 认真上好每一堂课。

在上课时,我注重培养学生的主动性和积极性,鼓励他们大胆发言,积极参与讨论和互动。

同时,我注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。

在数学教学中,我尽量做到讲解清晰、有条理,尽量让学生自己思考、解决问题。

3. 认真批改学生的作业和试卷。

在批改作业时,我注重发现学生的问题,及时给予指导和纠正。

同时,我也注重鼓励学生的进步和成就,激发他们的学习动力。

4. 认真做好课后辅导工作。

在课后辅导中,我注重因材施教,针对学生的不同需求和问题,给予个性化的指导和帮助。

同时,我也注重与学生的交流和沟通,建立和谐的师生关系。

三、个人成长方面1. 不断学习新知识。

我深知数学是一个不断发展的学科,新的知识和方法不断涌现。

因此,我不断学习新知识,更新自己的知识结构,以适应时代的发展和学生的需求。

2. 积极参与教研活动。

我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验。

通过互相学习和交流,我不断提高自己的教学水平和能力。

3. 自我反思与总结。

我注重自我反思和总结,及时发现问题并加以改进。

同时,我也注重将成功的经验和做法进行总结和归纳,以便更好地指导今后的教学工作。

四、存在不足及努力方向1. 课堂氛围不够活跃。

虽然我注重了学生的主动性和积极性培养,但在实际教学中,课堂氛围还不够活跃,需要进一步加强师生互动和学生之间的交流合作。

教育工作教师工作总结(优秀8篇)

教育工作教师工作总结(优秀8篇)

教育工作教师工作总结(优秀8篇)教师工作总结篇一我于20某某年x月经过考试,成为某某省20某某特岗计划中的一员,来到小学工作。

光阴似箭。

一年来,在校领导和同事们的关心持下,我成功地实现了从学生到教师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼,本事得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践本事。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学本事得到不断的提高和提高。

在工作中,始终严格要求自我,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。

并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。

努力做到教书和育人,学生的本事得到了全面发展,素质得到全面提升。

二、个人素养方面:在这一年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,很好地完成了自身的工作任务。

以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓积极,创新改善工作方法。

工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同提高。

注重自身的业务培训和提高,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。

三、生活方面:在生活上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自我,重视为人师表的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。

教师一学期教育教学工作总结范文6篇

教师一学期教育教学工作总结范文6篇

教师一学期教育教学工作总结范文6篇篇1一、背景本学期教育教学工作已圆满结束,作为本校的一名教师,我深感责任重大。

在这一学期里,我始终贯彻学校的教育教学理念,积极投身于教育教学改革之中,不断探索新的教学方法和策略,以提高学生的综合素质为核心目标,取得了一定的成绩。

现将本学期教育教学工作进行总结,以期更好地为今后的工作提供借鉴和参考。

二、教育教学工作回顾1. 教学目标与内容本学期,我主要承担XX年级XX学科的教学任务。

在教学内容上,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划。

同时,我注重知识的系统性和连贯性,确保学生掌握的知识结构完整、扎实。

2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学相结合,通过设计生动有趣的课堂情境,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我鼓励学生参与课堂讨论和互动,培养学生的批判性思维和团队协作能力。

此外,我还运用多媒体教学手段,使课堂教学更加形象、直观。

3. 教育教学成果通过一学期的努力,学生在知识掌握、技能运用、情感态度等方面取得了显著进步。

在期末考试中,学生的平均成绩较上学期有了明显提高。

同时,学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。

三、教育教学工作反思与总结1. 工作亮点(1)创新教学方法:本学期,我尝试将小组合作学习与项目式学习相结合,取得了良好的教学效果。

(2)关注学生个性发展:我注重学生的个性化发展,通过因材施教,帮助学生发掘自身潜能和特长。

(3)加强家校合作:我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,共同关注学生的成长和发展。

2. 工作不足(1)部分学生学习积极性不高:部分学生在学习过程中表现出消极态度,需要进一步加强引导和激励。

(2)课堂管理有待加强:在课堂教学中,有时难以维持良好的课堂秩序,需要加强课堂管理。

(3)评价方式需进一步优化:在评价学生时,应更加注重过程性评价和多元评价,以更全面地反映学生的综合素质。

教师教育教学方面工作总结(通用6篇)

教师教育教学方面工作总结(通用6篇)

教师教育教学方面工作总结(通用6篇)教师教育教学方面工作总结1时光荏苒,这学期我教七年级生物5、6、7、8班。

在教学工作中,认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,教学严谨,热爱学生,努力教好他们,使他们成人。

我才能真正做到为人师表,教书育人,更好地完成教育教学任务,尽到了作为一名教师应尽的职责。

摘要如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。

热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。

平时积极参加学校各项活动,认真搞好教学、教研活动。

二、教育教学方面认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。

解决如何把已掌握的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。

促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面积极学习生物理论知识,参加网络教育培训,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。

积极参加教研活动,对学校实施的教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

四、今后努力的方向1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

教师教育教学工作总结(通用5篇)

教师教育教学工作总结(通用5篇)

教师教育教学⼯作总结(通⽤5篇)教师教育教学⼯作总结(通⽤5篇) 岁⽉流逝,流出⼀缕清泉,流出⼀阵芳⾹,这段时间⾥,我们有得也有失,有苦也有甜,来为这⼀年的⼯作做⼀份教学总结吧。

那么如何避免教学总结最后成为流⽔账呢?以下是⼩编为⼤家整理的教师篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助!教育教学⼯作总结(通⽤5 本学年在市教育局、教研室、学校领导的正确领导下,我处积极贯彻党的教育⽅针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极进⾏课程改⾰,全⾯深化素质教育,以更新观念为前提,以提⾼师资整体素质为核⼼,以提⾼课堂教学效率为重点,充分发挥教导处“研究、指导、服务”的功能,以务实、创新的⼯作作风,全⾯提⾼教学质量,较好地完成了期初制订的⼯作计划。

⼀、加强学习、锐意进取 本学期根据校本培训计划进⾏了校本培训,实现理论学习与教学研究相结合,通过学习进⼀步提⾼了⼴⼤教师的责任意识,把⼀切为了学⽣的发展作为学校教育⼯作的出发点,提⾼了教师的师德修养和爱岗敬业精神。

我们还组织教师学习了有关⽂件和精神,充分发挥职能部门指导服务的意识,利⽤校园⽹、校报给教师提供交流学习的机会,使教师的教学观念进⼀步得到转变。

本学期教师所写的“三我”⽂章论⽂等发表或获奖达⼗余次。

我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领导同⾏的⼀致好评。

⼆、以创建为契机进⼀步促进学⽣全⾯素质的提⾼ 本学期我校共迎接了2次⼤型的创建⼯作,分别是“江苏省艺术教育特⾊学校”,“镇江市德育⼯作先进学校”,我处以此为契机,组织学⽣学习了《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》⼴泛开展了诚信教育、⽂明礼貌教育,互助合作教育等⼀系列活动,通过做好班主任⼯作的检查考核,认真落实德育常规,加强了队伍建设,重视德育课题研究等⼀系列有效措施,努⼒提⾼我校学⽣的全⾯素质。

1、开展了“民族精神代代传”主题活动,通过诗歌评选,推荐⼩标兵、主题队会、板报展览等活动,使每个队员感受民族精神的伟⼤⼒量,体验民族精神的时代内涵,⼤⼤激励队员奋发向上的信⼼和决⼼。

教师教育工作总结范文优秀5篇

教师教育工作总结范文优秀5篇

教师教育工作总结范文优秀5篇教师教育工作总结范文篇1本人热爱教育事业,始终按照党的教育方针教书育人。

以党员的标准严格要求自己,团结同志,与人为善,有团队合作精神。

热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。

积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。

我担任高二137班主任、历史教研组长和三个高二班(两文一理)历史学科教学。

本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展各种形式的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。

作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师。

一、教学方面:1、深入钻研教材,备好每一堂课。

能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。

在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。

力求每一次练习都有针对性,有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。

对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。

授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。

老师教育教学工作总结8篇

老师教育教学工作总结8篇

老师教育教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任六年级语文教学工作,在忙碌中反思,在反思中进步,在进步中成长。

我积极学习先进的教育理念,借鉴先进的教学方法,在理论上提升自己,在实践中丰富自己,现将本学期的工作总结如下:一、严谨治学,求真务实为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅相关书籍、浏览相关网页,了解最新的教育动态,并以此来充实自己。

我深知“学无止境”的道理,教学中虚心向其他教师请教,力求使自己的业务水平不断得到提高。

同时,我还积极参与听课、评课活动,认真做好记录,课后及时反思,以便吸取他人的长处,弥补自己的不足。

二、因材施教,注重实效“因材施教”是我在教学中的一贯做法。

我始终认为,教学不能千篇一律,要因材施教。

学生是学习的主人,只有尊重学生、热爱学生,才能让学生喜欢你所教的课程。

因此,我努力做到热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,根据学生的心理特点和年龄特点,制定相应的教学方法。

在教学中,我努力向四十分钟要质量,提高课堂效率。

尽量让每一个学生都能在课堂上有所收获。

同时,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,让课本知识与实际生活紧密结合。

三、以身作则,严于律己作为一名教师,我深知自己的责任重大。

因此,我时刻提醒自己要为人师表,以身作则。

在生活中,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、按时完成学校布置的各项工作任务。

在工作中,我尊重领导、团结同事、热爱集体、严于律己。

同时,我还注重加强自己的师德修养,努力做到“学高为师、身正为范”。

四、家校沟通,共同育人家庭教育和学校教育是相辅相成的。

为了更好地了解学生的情况并取得家长的支持和配合,我积极与家长沟通。

通过电话访问、家访等方式与家长保持密切联系,了解学生在家的学习情况和生活情况。

同时,我还利用家长会的机会向家长宣传先进的教育理念和教育方法,让家长了解教育的目的和意义。

在与家长的共同努力下,许多学生取得了显著进步。

五、勤奋钻研,硕果累累在本学期的教学工作中,我不仅注重课堂教学质量的提高,还注重课余辅导和课外活动的开展。

教师教育教学工作总结5篇

教师教育教学工作总结5篇

教师教育教学工作总结5篇教师教育教学工作总结篇1本学期开始,我将继续担任6.1班数学教学。

一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、做好课前的准备工作,认真备课认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生,因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。

把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。

每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。

二、课堂上,组织教学贯穿于全部教学,提高教学质量组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。

根据六年学生的年龄特征,特别是小学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。

其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。

三、课后作业,认真批改作,针对问题分类总结作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、课后辅导后进生,增强学习信息,提高学习兴趣小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。

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教师教育工作总结这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

年度考核教师个人工作总结述职本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。

教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。

服从学校工作安排,对工作精益求精。

遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。

教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。

能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。

能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。

教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。

认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。

经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。

在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。

在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。

第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。

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