工业设计专业培养计划080303
工业设计专业培养方案概要
工业设计专业培养方案Industrial Design（门类：工学，二级类:机械类，专业代码：080303）一、业务培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境空间设计和教学、科研工作，具有较强的实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计及相关视觉传达、空间设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力;4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。
三、主干学科和主要课程主干学科：艺术学、机械工程主要课程：产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ、产品设计Ⅲ、产品造型材料与工艺、模型制作、设计思维与表达、人机工程学、工业设计史、计算机辅助工业设计Ⅱ等。
四、主要实践性教学环节实践环节包括:民族艺术研究与考察、人文社会调查与研究、金工实习、摄影实践、毕业实习、毕业设计(论文），共28周，26学分。
五、修业年限3~6年六、授予学位文学学士七、课程体系的构成及学时、学分分配各类课程学时分配表各学期各类课程额定学分分配表八、教学环节的要求和安排1、课堂教学（1)课堂教学、习题课、课堂讨论、实验课、多媒体教学等环节的课时分配，根据各门课教学大纲安排。
工业设计专业培养计划080303
工业设计专业培养计划080303工业设计专业培养计划（080303）（Industrial Design）一、培养目标本专业集艺术创意、产品设计和市场开发于一体，旨在适应我国社会主义现代化建设需要，培养掌握产品创意设计与表达、设计程序、原理与方法及产品市场开发等知识，具备全面专业素质和较强实践能力的工业设计应用型高级专门技术人才，毕业生可在企业、设计院校从事产品设计、开发、管理、教育及科研等工作。
二、培养要求1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。
2、业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基本理论与方法，具有应用工业设计知识处理产品形态与功能、结构、材料、色彩的关系，产品与人、产品与环境以及产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品造型设计上的综合应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；（2）较系统地掌握本专业领域基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工工艺、产品市场开发等基础知识；（3）具有新产品的研究与开发能力，有较强的表现技能、动手能力、美的鉴赏与创造能力、较强的计算机和外语应用能力；（5）具有本专业所必需的创意表现、设计、模型制作、实验、文献检索等基本技能；（6）具有较强的自学能力和较高的综合素质。
3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。
工业设计专业培养计划
12
622
6 3 3 48 48
0100390 人机工程学
6 2 2 32 32
0101146 产品策划与市场营销
6 3 1.5 24 24
0106816 视觉传达设计
必 修
0106026 产品设计Ⅱ
0101156 空间展示设计
6 3 3 48 32
16
7 4 4 64 52
12
7 3 3 48 36
2.0
2.0
速捕捉形的能力和设计构想的表达能力，培养设计个性和敏锐的观察能
力、独立思考能力、形象思维能力、丰富的想象力和综合的分析能力，
建立良好的创造性意识。
机械设
计基础
运用所学知识、根据设计要求进行机械结构设计。学会并掌握通用机械
课程设 4 2.0 2.0 零件、机械传动及一般机械设计的基本方法与步骤。培养设计、分析、
三、学制
学制为 4 年，弹性修业年限 3-6 年
四、授予学位
工学 学士学位
五、主干课程
基础素描、结构素描、色彩、 设计表现技法、工程力学、构成、计算机辅助工业设计Ⅰ、 机械设计基础、产品设计Ⅰ、造型材料与工艺、 机械与结构设计、视觉传达设计、产品设 计Ⅱ。
六、主要专业实验
工业设计专业的实践性要求较高，因此在素描、色彩、构成、产品设计、空间展示、视觉传 达等主干课程内均设计有实践性大作业；计算机类课程更加强调上机实验；此外，针对本专 业特点，开设了模型设计与制作专业实训。
计 I 课 6 3.0 3.0 进行一个典型家电、玩具、机械类产品的结构及外观的整体设计。
程设计
深入了解工厂实际生产条件和工程技术人员的工作职责。结合课程加深
生产实
习
08级工业设计教学计划(091103)
工业设计（交稿）
Industrial Design
专业代码：080303学制：4年年级：2008
培养目标：
本专业培养德智体全面发展，具有坚实的设计基础知识、先进的设计思想、敏锐的分析思辨能力、熟练的设计表达能力，能从事各类产品设计、教学和生产一线高级应用型工业设计人才。
专业特色：
本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对各类产品进行综合设计，培养计划中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想和综合素质的教育，强化创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。
学生毕业后可到企业、广告装潢、环境设计等专业设计部门，从事产品开发、视觉传达、环境等相关领域的设计、教学和生产工作。
授予学位：
工学学士
主干课程：
艺术设计基础（设计素描、色彩学、构成学）、工业设计思想、表现技法、工业设计程序与方法、计算机辅助工业设计、工业设计工程基础、人机工程学、产品设计系列课程、设计心理学等。
一．教学计划总体安排表
注：1）F1为《机械基础课程设计》；F2为《产品快题设计》；F3为《产品开发设计课程设计》；F4为《产品系统设计课程设计》；F5为《专业限选课程课程设计》;
2）E公益劳动、K生产实习的实施周数，依据每学期实际安排而确定时间。
3）( )内的课时，分散在各学期实施，不做集中安排。
4）各学期周数，依据学院校历。
二．各类课程学分登记表
专业课程教学计划表
注：★表示该课程给定的课时外，还有分散实践课时，见表四。
专长拓展计划课程穿插在所在学期的理论教学周中完成。
五．实践教学、课程设计、计算机教学环节、外语教学安排。
南京林业大学工业设计(家具设计专业方向)本科专业培养
南京林业大学工业设计（家具设计专业方向）本科专业培养方案门类：工学专业代码：080303授予学位：工学学士学制：四年制定日期：2008年一、培养目标及特色目标：本专业培养学生具备家具设计与制造的基础理论和应用能力方面的专门知识，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事家具设计与制造、室内装饰、教学和科研工作的高级研究及应用型人才。
特色：以家具产品开发和生产技术为核心，融科学、技术、工程及艺术为一体，重理论与实践相紧密结合的教学理念，培养从事家具产品开发、生产技术与管理、营销等方面的优秀人才。
二、业务培养要求本专业要求学生掌握现代家具设计工程师应具备的自然科学、人文、艺术、社会科学、文字表达、计算机操作、英语读写等的基本技能，掌握本专业家具设计、家具CAD、家具史、人体工程学、家具材料、家具造型、家具结构和家具制造工艺等方面的基本理论和基础知识，具有进行家具产品设计与制造，应用研究和生产组织管理的基本能力。
三、主干学科与相近专业主干学科：林业工程相近专业：木材科学与工程、设计艺术四、专业核心课程设计制图，家具CAD，造型原理，设计表现技法，家具史，人体工程学，家具材料，家具造型设计, 家具结构设计，木家具制造工艺学，金属与软体家具制造，家具表面装饰，家具设计实务，家具产品展示。
五、主要实践环节家具认识实习，专业综合实验，家具造型设计课程设计，家具结构设计课程设计，木家具制造工艺课程设计，家具产品展示设计课程设计，人体工程学课程设计，家具生产实习，专业综合实习，毕业设计。
课程性质学分学时占课内学分的比例理论课必修课公共必修课44 796 32.8%专业基础课36 640 26.9%专业课18 288 13.4%选修课公共选修课22 356 16.4%专业基础选修课10 160 7.5%专业选修课 4 64 3%必修课与选修课比例总学分134(必修73％，选修27％) 小计134 2304课程性质学分周（学时）占总学分的比例实践环节实验系列课程 5 （96)集中实践30 31课外教学 4 （68）素质拓展与创新学分 6小计45 25.1%（一）工业设计(家具设计专业方向)必修课教学进程表（二）工业设计(家具设计专业方向)选修课教学进程表(三) 工业设计专业(家具设计专业方向)集中实践教学环节计划表说明：1、具体安排时间：学期初、学期中、学期末素质拓展与创新学分(四) 工业设计专业(家具设计专业方向) 课外教学进程表（五）工业设计专业(家具设计专业方向) 辅修课程注：辅修教学计划的学分要求为25-30左右。
工业设计专业（080303）
工业设计专业人才培养方案·206·工业设计专业（080303）一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高设计理念与工程素质的从事设计文化、设计经济、设计管理和研究的高级应用型人才。
二、培养要求毕业生能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、视觉传达设计、新产品研究与开发，以及教学、科研等工作。
毕业生主要获得以下方面的知识和能力：1.具有一定的文化、心理素质、艺术修养，较高的审美能力，较高的计算机应用技能和较好的专业外语文献的阅读能力；2.掌握设计艺术学及相关专业方向的专业理论和技术，具有独立从事工业产品设计与商业开发的能力；3.具有初步的科学研究、技术开发及组织管理能力；4.具有较强的自学能力和创新意识。
三、专业核心课程1.工业设计史（History Of Industrial Design）2.造型材料与工艺（Molding Materials And Technology）3.人机工程学（Ergonomics）4.产品设计I （Product Design I）5.产品设计II（Product Design II）6.产品设计III（Product Design III）7.模型制作II（Model Design And Making II）8.计算机辅助设计(CAD)（Computer Aided Design(CAD)）9.计算机辅助设计(RIO+渲染)（Computer Aided Design(RIO+Rendering )）工程学院·207·10.造型设计基础（Foundation Of Modeling Design ）四、计划学制四年五、毕业最低学分要求160学分六、授予学位类别工学学士七、课程设置与学分分配表必修课程选修课程课程分类通识课 程平台专业大 类平台专业课 程平台小计通识限选课程大类限选课程专业限选课程专业任 选课程小计合计开设学分数 37 21 43.5 101.5 10 21 25.5 37 93.5 195应修学分数 37214310110 11 17 21 59 160应修占毕业最低学分比例23.1% 13.1% 26.9% 63.1% 6.2% 6.8% 10.6%13.1% 36.9% 100%工业设计专业人才培养方案工程学院 （二）课程拓扑图·209·工业设计专业人才培养方案·210·九、课程设置总表学时分配课程平台类别 课程编码课程名称课程英文名称学分总学时理论 实验 上机 实习课程设计建议修读学期B3401004 思想道德修养与法律基础Moral Education And Law Basics 3.0 52 40 12 1 B3401002 马克思主义基本原理 General Principle Of Marxism 3.0 52 4012 5 B3401006 中国近现代史纲要Summary Of Chinese Modern And Contemporary History2.0 36 24126B3401003 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论An Introduction To Mao ZedongThought And Socialist Theory System With Chinese Characteristics 4.0 68 5612 7B3401005 形势与政策 State Affairs And Policy 0.5 8 8 1 B3401005 形势与政策 State Affairs And Policy 0.5 8 8 2 B3401005 形势与政策 State Affairs And Policy 0.5 8 8 3 B3401005 形势与政策State Affairs And Policy 0.5884 B3401001 大学生心理健康教育 Mental Health Education 1.0 16 16 1 B5601006 军事理论 Military Theory 0.5 36 36 1 B5601005 军事技能训练 Military Training0.51 B5601001 大学体育Ⅰ Physical Education (Module 1) 1.0 32 32 1 B5601002 大学体育Ⅱ Physical Education (Module 2) 1.0 32 32 2 B5601003 大学体育Ⅲ Physical Education (Module 3) 1.0 32 32 3 B5601004 大学体育Ⅳ Physical Education (Module 4) 1.0 32 324 B5201002 大学英语II College English II 4.0 72 48 24 1 B5201003 大学英语III College English III 4.0 72 48 24 2 B5201004 大学英IVCollege English IV4.0 72 48 243 B3801003 计算机与信息应用基础 Introduction To Computer And Information Technology 2.0 36 24 12 1 通 识必 修 课B3801002 平面与动漫技术基础 Advanced Programming Language3.0 56 32 24 5 修读生态环境类课程,至少修满2学分2.0 32修读创新创业类课程,至少修满2学分2.0 32 通 识 课 程 平台通识限选课修读人文艺术与社会科学类课程,至少修满6学分6.0 96B4202008 设计素描 Design Sketch 3.0 64 16 48 1 B3902001 平面构成Plane Composition 2.0 40 16 24 1 B3902003 色彩构成 Color Composition2.0 40 16 24 2 B3902002 立体构成 Three-Dimensional Composition 2.0 40 1624 2B4202006 色彩Color3.0 64 16 482 B1802001计算机辅助设计（PS+CDR ） Computer Aided Design （PS+CDR ）3.0 64 16 482 B4202005 美术写生 Art Sketch2.0 48 48 2 B4202009 中国工艺美术史 Chinese Craft Art History 2.0 32 321 专 业 大 类 平 台大 类 必 修 课B1802007 设计表达IDesign Expression I2.0 40 16 243工程学院·211·学时分配课程平台类别课程编码课程名称课程英文名称学分总学时理论 实验 上机 实习课程设计建议修读学期X1720008 设计图学 Designing Graphics 3.5 60 48121 X1820002 设计心理学Design Psychology 2.0 36 24 12 3 X4520002 大学语文(B) College Chinese(B) 2.0 32 32 4 X4520010 应用文写作 Practical Writing 2.0 32325 X4420001 摄影基础 Photo-Based2.0 40 16 246X3320004 社会学（B ） Sociology(B) 2.0 3232 4 X2920007 营销学Marketing Science2.0 32 326 X4620007 微积分I Calculus Ⅰ 4.0 64 64 5 专 业 大 类 平 台大 类 限 选 课X2920002 管理学原理（B ） Principles of Management （B) 2.0 32 32 5 B1803015 人机工程学 Ergonomics2.040 32 83 B1803007 工业设计史 History Of Industrial Design 2.0 32 323 B1803020 造型设计基础 Foundation Of Modeling Design2.0 40 16243 B1803001 材料与成型工艺Molding Materials And Technology 3.0 56 32 244 B1803002 产品设计IProduct Design I3.5 68 32364 B1803008 计算机辅助设计（CAD ）Computer Aided Design （CAD ） 2.0 40 16 243 B1803005 产品市场调查 Product Market Research 1.0 24245 B1803003 产品设计II Product Design II 3.0 56 32 24 5 B1803017 设计表达II Design Expression II 2.0 40 16 24 4 B1803004 产品设计III Product Design III3.0 56 32 246 B1803013 模型制作IIModel Design And Making II2.0 48485 专 业 课 程 平台 专 业 核 心 课（必修）B1803009计算机辅助设计(RIO+渲染) Computer AidedDesign(RIO+ Rendering) 3.5 68 32 36 4 X1830003 工业设计概论 Generality Of Industrial Design 2.0 32 322 X1830013 模型制作I Model Design And Making I 2.0 48484 X1830021 专题设计I Topic Design I 3.0 56 32 24 6 X1830022 专题设计IITopic Design II3.0 56 32 24 7 X1830014 设计研究（交互或感性工程）Design And Research2.0 32 327 X1830002 产品推广设计 Design Of Product Promotion 2.0 40 1624 7 X1730009 机械设计基础 The Foundation Of Machine Design 3.0 56 32 24 3 X1730007 机械创新设计 Mechanical Creation Design 2.032326X1830004 公共空间环境设计 The Environmental Design Of Public Space2.04016 24 7 X1830011 家具涂料与涂饰 Furniture Coating And Finishing 2.54432126专 业 课 程 平 台专 业 限 选 课X1830015 实木家具专题设计Solid Wood Furniture Thematic Design2.04016 247工业设计专业人才培养方案·212·学时分配课程平台类别课程编码课程名称课程英文名称学分总学时理论实验上机实习课程设计建议修读学期R1850031 字体、编排与设计Font And Arrangement 2.0 40 16 24 5R1850007 工业设计专业英语Specialized English About IndustrialDesign2.0 32 32 6R1850022 设计前沿系列讲座Series Of Lectures About FrontierDesign2.0 32 32 7R1850014 交通工具设计Transportation Design 2.0 40 16 24 7R1850028 竹木制品设计Bamboo And Wood Products Design2.0 40 16 24 7R1850006 工业设计专业认识实习Specialized Understanding Practice 1.0 24 24 2R1750005 工程训练（A) Engineering Training(A) 2.04848 3 R3950013 企业形象设计Corporate Identity Design 2.0401624 6R1850002 产品包装设计Packaging Design 2.0 40 16 24 6R1850003 产品与网络推广The Network To Promote Products 2.0 32 32 5R1850026 室内设计Indoor Environment Design 2.0 40 16 24 6R1750003 工程力学（B）Engineering Mechanics (B) 3.5 60 52 8 4R1850012 家居软装产品设计Decorative Product Design 2.0 40 16 24 5R1850011 计算机辅助设计（PRO-E）Computer Aided Design（PRO-E） 2.0 40 16 24 5R1850004 工业产品设计名作欣赏Appreciation Of Famous Design 2.0 32 32 6R1850017 木制品加工工艺Processing Of Wood Products 2.0 32 32 6R3650007 电子电工设计Electronic And Electrical Design 1.0 24 24 4R1850021 设计美学Design Aesthetics 2.0 32 32 6 专业任选课R1850027 展示设计Display Design 2.0 40 16 24 7毕业设计（论文）00B00000 毕业设计（论文）Graduation Design & GraduationThesis10.0 240 240 8专业课程平台创新创业学分00B00001各专业提供创新创业项目训练计划，科研训练项目、学科竞赛、职业证书等可获得学分的类型，由教务处制定认定办法后认定学分，至少获得4学分4.0 0 3-7工程学院·213·十、辅修及第二学位修读要求辅修工业设计第二专业或工业设计双学科学士学位，要求修读完成以下课程，考核要求以学校相关规定为准。
工业设计专业培养方案
工业设计专业培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的工业设计学科基础理论和系统的专业知识，具有融合人文社会科学、自然科学、工程技术等学科知识进行工业产品、人机界面、用户体验以及服务的跨领域创新性设计能力，并具有社会责任感、国际视野、创新精神等领军素养，能够把握行业未来发展方向，从事设计相关领域科学研究、系统规划以及产品设计、技术管理等方面引领性工作的拔尖创新人才。
二、毕业要求本专业围绕培养面向未来的拔尖创新人才，毕业生将获得以下方面的知识、能力与素养：、专业知识：具备扎实的人文社会科学、自然科学、工程技术与设计科学基础知识，能够将多学科知识交叉融合用于系统规划和解决复杂人机关系问题；了解设计学专业及相关行业领域的发展和趋势，能够对本专业的理论和前沿技术进行创新性研究与开发。
、分析能力：能够应用人文社会科学、自然科学、工程技术和设计学的基本原理，对复杂系统人机关系问题进行科学分析。
、设计开发能力：能够针对复杂系统人机关系问题提出相应的设计解决方案，并能够在设计开发中体现创新意识。
、研究能力：能够基于设计学原理和相关学科知识对复杂系统人机关系问题进行研究，得到合理有效的结论。
、使用现代工具：能够针对复杂系统人机关系问题，能够合理开发、选择与使用恰当的技术、资源和工具完成相应的设计项目。
、工程与社会：能够基于多学科相关知识对工程与社会问题进行科学分析，合理解释各种社会现象，在提出创新设计方案时能充分考虑对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并了解应承担的责任。
、环境和可持续发展：在解决复杂系统人机关系问题的设计实践中，能够正确理解和把握设计思想对人、环境和社会可持续发展的影响，具有“以自然为本”的设计理念。
、职业规范：树立正确的社会核心价值观，形成“知行合一”的道德观，能够在工程实践中理解并遵守职业伦理、道德和规范，履行社会责任。
、个人和团队：胜任在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，为团队发展起到中坚或引领作用。
工业设计培养计划
2011级工业设计专业培养方案（工学，机械类，080303）一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的具备工业设计的基础理论、知识与应用和创新能力,能够运用现代设计方法和创新设计理论，在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、管理方面、科研工作的高级专业人才。
二、培养要求本专业学生主要学习工业设计的工程与艺术基础理论与知识，具有应用工业设计原理和法则处理各种产品功能与外观、结构与功能、结构与材料、外观与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的系统设计上的基本能力。
1. 知识要求（1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文艺术、社会科学基础；（2）掌握本专业所必需的基础学科理论、设计工程技术基础学科、艺术美学学科和设计方法学科的专业基础理论和知识；（3）较系统地掌握本专业领域宽广的技术和艺术理论基础知识，主要包括工业设计的工程技术基础、设计表现基础、设计美学基础、设计理论和方法、人体工程学、设计材料及加工工艺、计算机辅助工业设计、市场经济及企业管理等基础知识。
2．能力要求（1）掌握本专业所必需的创新设计、设计表现、实验、信息收集、计算机应用等方面的基本技能；（2）具有应用工业设计原理和法则在本专业方向上进行产品的功能、外观、人性化设计的能力；（3）具有产品设计的调研、构思、艺术表现手段、模型制作等基本技能；具有新产品开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创新能力；（4）熟练掌握一门外语，具有较好的听、读能力和一定的说、写能力，能较顺利地阅读专业外文资料；（5）具有较强的自学能力和较高的综合素质。
3．素质要求（1）品格素质：具有较高的政治素质、思想素质与道德素质；（2）工程素质：具有扎实的基础理论知识，具有工程与自然环境、社会环境可持续发展的意识，具有良好的职业道德、严谨踏实的工作作风等；（3）人文艺术和科学素质：了解人类文明史和科学发展史，了解西方文化；熟悉中国历史和中国传统文化；具有基本的文学修养、基础科学技术知识、较好的艺术基础和修养；（4）心理素质：具有对客观事物的认识能力、良好的个性心理品质和自我调节控制心理的能力，具有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等，具有科学的信念、坚韧的毅力、奋发的精神等；（5）身体素质：具有健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯，具有较高的运动机能素质与抗疾病素质。
工业设计专业教学计划
工业设计专业教学计划专业代码: 080303专业方向: 1.工业产品造型设计 2.视觉传达设计一、培养目标与人才规格培养目标：本专业培养适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的高级工程技术应用人才。
人才规格：1.热爱祖国，热爱人民；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好。
2.具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有科学严谨的治学态度，较高的科学素养和一定的人文素养；具有较强的实践能力、人际沟通能力、口头与文字表达能力和管理能力；掌握一门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；能熟练使用计算机，计算机考试达到二级及以上水平。
3.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
4.较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力。
5.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识。
6.具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。
二、学制与学习年限标准学制为4年，允许3—6年内完成学业。
三、学分要求与学位在规定学习年限内，工业产品造型设计（视觉传达设计）专业学生修满181学分，毕业论文（毕业设计）合格后方能毕业。
修满总学分及学位课程，平均学分绩点在2﹒0及以上、外语考试达到学校规定方能取得工学学士学位。
工业设计专业本科教学计划
080303 工业设计专业教学计划一、专业简介工业设计从威廉·莫里斯发起的“工艺美术运动”起，经过包豪斯和设计革命到现在已经有百余年的历史。
近几十年来，工业设计已经远远超出工业生产活动的范围，成为一种文化形式，不仅在市场竞争中起着决定性的作用，而且对人类社会的各个方面产生着巨大的影响。
工业设计不仅要解决人类社会的现实问题，而且也在引导和创造人类更好的工作与生活方式，并直接参与重大的社会决策与变革。
二、业务培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，工程技术与艺术相结合，具备工业设计的基础理论、知识和应用能力，基础扎实，素质全面，实践和创新能力强，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品开发与创新设计、视觉传达设计、数字媒体设计、展示设计、环境设计和教学、科研工作的应用复合型高级专门人才。
三、专业培养基本要求本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具备运用产品结构和造型设计原理及法则处理各种产品的造型与色彩、功能与外观、结构与材料、形态与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品造型设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；（二）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括设计基础、设计理论、设计表达、人机工程学、工业设计工程基础、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；（三）具有新产品研究与开发的能力，有较强的设计表达能力、实践操作能力及美的鉴赏与创造能力，以及较强的计算机和外语应用能力；（四）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；（五）具有较强的自学能力、协作能力、适应能力、创新设计能力和较高的综合素质。
四、基本修业年限：四年。
五、授予学位：工学学士。
六、主要课程：设计基础、设计图学、设计表达、工业设计史、机械设计基础、产品形态创意、人机工程学、设计材料及加工工艺、产品设计程序与方法、计算机辅助设计、设计心理学、视觉传达设计、产品系统设计、展示设计、产品开发设计。
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工业设计专业培养计划（ 080303）
Industrial Design)
、培养目标
本专业集艺术创意、产品设计和市场开发于一体，旨在适应我国社会主义现代化建设需要，培养掌握产品创意设计与表达、设计程序、原理与方法及产品市场开发等知识，具备全面专业素质和较强实践能力的工业设计应用型高级专门技术人才，毕业生可在企业、设计院校从事产品设计、开发、管理、教育及科研等工作。
、培养要求
1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。
2、业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基本理论与方法，具有应用工业设计知识处理产品形态与功能、结构、材料、色彩的关系，产品与人、产品与环境以及产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品造型设计上的综合应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
（2）较系统地掌握本专业领域基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工工艺、产品市场开发等基础知识；
（3）具有新产品的研究与开发能力，有较强的表现技能、动手能力、美的鉴赏与创造能力、较强的计算机和外语应用能力；
（5）具有本专业所必需的创意表现、设计、模型制作、实验、文献检索等基本技能；（6）具有较强的自学能力和较高的综合素质。
3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。
三、主干学科
机械工程、艺术学。
四、学制
四年
五、授予学位
工学学士学位
六、学位课程（共106 学分）
马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、大学外语、高等数学、素描、
色彩、工程制图及计算机绘图、快速表现技法、工业设计概论、二维形态、三维形态、产品形态设计基础、
教学校长：教学质量处处长：教学工作负责人：黄秋波执笔人：冯永军
造型材料与工艺、产品结构设计、人机工程学、设计程序与方法、计算机辅助设计（1）、计算机辅助设计（2）、计算机辅助设计（3）、产品设计（1 ）、产品设计（2）、产品设计（3）、产品语义学、产品系统设计、产品市场开发
实践环节：毕业设计
七、课程和环节的总体框架图
教学环节总学分学分比例% 课内总学时学时比例%
必修课
公共基础课50.0 26.7 656 30.6 专业基础课49.0 26.1 78 36.6 专业必修课22.0 11.7 352 16.4 素质拓展教育课10.5 5.6 40 1.9
选修课
专业选修课15.5 8.3 248 11.6
公共选修课 4.0 2.1 64 2.9 实践环节集中性实践教学环节36. 19.5
合计187.5 100 2144 100%
课程教学体系（图表）
课程教学体系
专业基本技能专业基础知识专业应用能力专业综合素质
工业设计概论二维形态
三维形态
专业选修课
工程制图及计算机绘
图
1r
快速表现技法
V
i计算机辅助设计（1）i ! T ■I'造型材料与工艺I'
------ —I------
1产品形态设计基础展示设计1
> F
i
I H产品设计（1）♦
室内设计
创造思维
工艺美术史
设计心理学
设计美学
设计管理及法规
VI设计
'计算机辅助设计（2）
I计算机辅助设计（3）LTT
产品结构设计
人机工程学
:!设计程序与方法
I I产品设计（2）
:; & [产品界面设计
! ；|产品设计（3）I
]i
■ ：|产品系统设计II视觉传达设计
! ! ' ；
产品市场开发
产品摄影
图案设计
1»: 素质拓展教育课
公共基础课
实践教学体系（图表）
实
践
教
学体系综合应用课程设计实践
创新设计实践
实践
表一工业设计专业课程设置及学时分配表
类别
必 修 课 程 公共基础课专业基础课专业课
表一工业设计专业课程设置及学时分配表
备注：健康教育按课内学分、课外学分执行。
表二工业设计专业集中性实践教学环节计划表
表三工业设计专业教学进程。