常州大学研究生开题报告评审表
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课题现状及发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION DEVELOPMENT
第二部分
发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION
T
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全国 现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。 字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。 字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
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研究意义
THE SIGNIFICANCE
1
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毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学 位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学 业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要 组成部分之一。 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学 士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学 位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文） 等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教 学或科研活动的重要组成部分之一。
研究综述
RESEARCH REVIEW
1
综述一内容
学位论文开题报告审批表
学位论文开题报告审批表
论文题目：新课程实施视角下教师参与课程开发的现状及对策研究
开题报告人姓名：史丽晶
申请学位类别：硕士
所在院、(所)：教育科学学院
年级：2004
学科专业：课程与教学论
研究方向：课程与教学论
指导教师：马云鹏教授
开题报告时间：2005年7月1日
注：在申请学位类别中填写相应的学位。
博士学位、硕士学位、教育硕士专业学位、高校“两课”在职攻读硕士学位、同等学力人员申请硕士学位
填表说明和要求
1、硕士研究生阅读论文、资料的篇数一般不少于30篇（其中外文资料不少于5篇），博士研究生一般不少于50篇（其中外文资料不少于10篇）。
2、文献综述报告不少于3000字。
3、研究生开题报告一般在第二至四学期内进行。
4、硕士研究生的开题报告应不少于3000字，博士研究生的开题报告应不少于5000字。
5、请各院、系（所）研究生秘书在研究生开题前，将《审批表》报研究生院培养处审批。
6、此审批表要求用微机打印，可在研究生院主页下载专区中下载。
7、文献阅读与综述报告计3学分；开题报告计1学分，此表作为试卷保存。
一、阅读文献
注：可加附页
二、文献综述报告
三、开题报告。
硕士生学位论文开题报告论证会专家名单表格及专家组论证意见书
硕士研究生学位论文开题报告论证会专家名单
说明：1.开题报告论证会应至少聘请5名相关学科专业的研究生指导教师或具有高级专业技术职务的专家。
其中研究生导师不少于3名（含硕士研究生本人导师），若选题为交叉学科，则应适当增加相关学科的专家参加。
2.参加开题报告论证会的专家名单，须经院系主管院长批准后方可生效。
硕士研究生学位论文开题报告论证会专家组论证意见书
说明：
1.开题报告论证会前交每位论证专家一份。
论证结束后，带有专家组组长签名的一份交院系办公室留存。
2.请在相应选项空格内划“√”。
表07 开题报告评审表
毕业设计（论文）开题报告评审表
专业：班级：学生姓名:
设计（论文）题目
检查方式
□开题答辩
□审阅开题报告
检查
标准
序号
项目
要求
满分
得分
1
文献综述
能认真阅读教师指定的参考资料、文献，并能阅读与课题有关的自选资料，能独立搜集资料和分析、研究、综合，论述全面。格式规范，达到2000字标准。
20
2
外文翻译
20
学习态度
表现积极主动，学习态度端正。
10
总分
检查结论
1.同意开题2.不同意开题
检查人（小组成员）签字：
年月日
建议与要求
注：1“检查方式”“检查结论”栏内可在相应序号前划‘7''。2本表装订入附件册。
能切合研究内容，语句通顺，语义正确，符合中文表达方式，达到2000字标准。
20
3
设计方案
（论文大
纲）
所选方案先进、适当，掌握技术资料准确，可能遇到的问题分析合乎逻辑，可行性好，工作安排合理、紧凑。论文写作大纲能够体现论文要求。
30
4
开题报告与表达
开题符合设计任务要求，对选题内容理解准确，重点明确，预期目标得当。开题报告内容表述清楚、准确，能正确回答问题。
常州大学开题报告
创新点与贡献
创新点1
提出新的研究方法或模型，用于解决特定问题 。
01
创新点3
开发新的实验设备或技术，以推动研 究进展。
03
贡献2
对相关领域的研究提供有价值的数据和结果 。
05
02
创新点2
引入新的理论或概念，以扩展现有研究领域 。
04
贡献1
对特定领域的发展做出贡献。
06
贡献3
梳理研究背景
阐述当前高等教育中通识教育的 现状和存在的问题，以及常州大 学在通识教育方面面临的挑战和 机遇。
提出研究问题
针对常州大学的实际情况，提出 具体的研究问题，例如如何优化 通识课程设置、提高教学质量、 促进学生学习效果等。研究方法文献综述
搜集与本研究相关的国内外文献资料，对通识教育的理论 和实践进行深入梳理。
推动技术进步或行业发展提供支持。
学术价值
03
阐述本研究的学术价值，对国内外学者在该领域的研
究提供新的思路和方法，推动学术交流和发展。
02
研究现状与文献综述
研究现状
国内外研究现状
介绍国内外关于课题研究方向的研究现状，包括已取得的研究成果、存在的问题以及待进一步研究的问题等。
发展趋势
分析课题研究方向的发展趋势，特别是与本课题相关的最新研究成果和发展动态。
02
通过文献综述和市场调研，深入 了解研究领域的现状和发展趋势
。
提出创新性的研究假设和实验设 计，为获得高质量的研究成果奠 定基础。
03
培养一支高水平的学术团队，提 高常州大学在该领域的影响力和
地位。
04
风险评估
01
研究内容过于复杂或涉及面过广 ，导致研究难度加大，难以取得
学位论文开题报告审批表原版
学位论文开题报告审批表论文题目：开题报告人姓名：申请学位类别：所在学院：年级：学科专业：研究方向：指导教师：开题报告时间：年月日注：在申请学位类别中填写相应的学位名称，如博士学位、学术型硕士学位、专业学位硕士学位、在职教育硕士学位、同等学力人员申请硕士学位等。
填表说明和要求1．硕士研究生阅读论文、资料的篇数一般不少于30篇（其中外文资料不少于10篇，根据学科特点确定），博士研究生一般不少于60篇（其中外文资料不少于25篇，根据学科特点确定），文献需具权威性、国际性、原创性、时间性。
2．文献综述报告不少于3000字。
3．研究生开题报告一般在第三至四学期间进行。
4．硕士研究生的开题报告应不少于3000字，博士研究生的开题报告应不少于6000字。
5．开题报告通过后，请各学院研究生教学秘书在三周内将《审批表》（5份）报研究生学院培养办留存并作为毕业审核材料之一。
6.开题报告中的字体均用宋体五号字，用A4纸打印，于左侧装订成册。
此表可在研究生学院教学培养栏中下载。
一、阅读文献序作者文章题目（书目）期刊名称（出版单位）、时间号注：可加附页二、文献综述报告（不少于3000字）主要内容（对文献进行分类评价，相关研究的主要观点、存在的问题、发展趋势。
）综述人签字：年月日综合评价（对文献阅读数量、分析问题能力、综述报告提出具体建议）指导教师签字：年月日三、课题论证（硕士不少于3000字，博士不少于6000字）拟定学位论文题目学位论文框架：一、选题依据（包括选题的目的、意义、学术价值、应用前景、国内外研究现状分析）二、研究方案1．研究的主要内容、基本观点、重点、难点、2．本题目的创新之处和可预期的创造性成果3．拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析4．论文撰写计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。
三、研究基础1．与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩2．已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径开题报告人签字：年月日开题报告专家审定组成员名单姓名职称是否博导工作单位所在学院审核意见学院主管领导签字：年月日研究生学院培养办审核意见公章年月日四、审定小组对开题报告审定的意见（包括：是否通过、对题目的意义、特色和创新之处及报告者的研究水平与学风等签署具体意见）审定组组长（签章）年月日。
研究生开题报告评分表
姓名：培养层次：入学时间：
项目
要求
满分பைடு நூலகம்
得分
总分
文献综述
具有独立搜集资料和分析、研究综合的能力，论述精辟、全面。
30
学术见解
把握了学科前沿，学术思想开阔，选题新颖、合理，创新点明确，重点突出，预期目标得当。
20
实验研究
方案
所选研究方法先进、适当，技术路线严密，措施得当，掌握技术资料准确，可能遇到的问题分析合乎逻辑，有预见性，工作安排合理、紧凑。
30
表达能力
表述清楚、准确，能正确回答问题。
20
[注]：请参加开题报告会的中、高级专业职称人员5~7人打分。（每位评委一份）
评委签字：
研究生教育管理部
年月日
常州大学开题报告-1
常州大学开题报告-1 常州大学毕业设计（论文）开题报告概述表规模、超大规模集成电路和微型计算机的出现，为机电一体化的发展提供了充分的物质基础。
我国是从20世纪80年代初才开始进行这方面的研究和应用。
国务院成立了机电一体化领导小组。
并制定“九五”规划和2010年发展纲要时充分考虑了国际上关于机电一体化技术的发展动向和由此可能带来的影响。
机电一体化的主要发展方向大致有以下几个方面1.智能化智能化是21世纪机电一体化技术的一个重要发展方向。
人工智能在机电一体化的研究中日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用之一。
这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，使它具有判断推理、逻辑思维及自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。
2.模块化模块化是一项重要而艰巨的工程。
由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口和环境接口等的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又非常重要的事情。
如研制集减速、智能调速、电机于一体的动力单元，具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的控制单元，以及各种能完成典型操作的机械装置等。
3.网络化由于网络的普及，基于网络的各种远程控制和监视技术方兴未艾，而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。
现场总线和局域网技术的应用使家用电器网络化已成大势，利用家庭网络将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统，能使人们呆在家里就可分享各种高技术带来的便利与快乐。
因此，机电一体化产品无疑将朝着网络化方向发展。
4.微型化微型化兴起于20世纪80年代末，指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。
国外称其为微电子机械系统（MEMS），泛指几何尺寸不超过1cm3的机电一体化产品，并向微米、纳米级发展。
微机电一体化产品体积小，耗能少，运动灵活，在生物医疗、军事、信息等方面具有无可比拟的优势。
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学院 研究生 姓 名 入学年月 课程学习情况 年 学号 月 学科（专业） 导师姓名 及 职 称 开题报告日期 待修课程学分 年 月 日
已修课程学分 中文
拟定论文题目 英文 课题经费来源 阅读文献数量 中文 篇；外文 篇
开题报告内容摘要，特别是拟研究的主要内容和拟解决的关键问题或创新点：
姓 评 审 小 组 成 员 组长
名
职称
工作单位
签名
评审意见（明确签署通过与不通过并最终按百分制给分） ：
合格与否：
ห้องสมุดไป่ตู้
；百分制得分：
评审组长签名：
年
月
日
成绩评定的依据： 1、 选题是否合理， 是否掌握与本选题有关研究方向的国内外动态， 学术思想是否清晰。 （40 分） 2、 研究方案是否可行；对可能遇到的主要问题是否进行了充分分析并提出可行的解决措 施；开题条件是否具备。（30 分） 3、 是否写出文献综述报告并进行了前期探索实验研究。（20 分） 4、 研究工作计划安排合理，经费预算可行。（10 分）