2016年九年级生物期中考试卷(七年级1-7单元)
2015—2016学年第一学期期中考试初三生物
初三生物试题（共8页）第7页 初三生物试题（共8页）第8页2015—2016学年第一学期期中考试初三生物试题第Ｉ卷一、单选题：每题有一个正确选项，请把正确选项序号涂在答题卡上（30题，每题2分，共60分）1. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ） A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.背腹扁平2. 蛔虫和猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的共同点是（ ） A.都有发达的消化器官 B.都有发达的生殖器官 C.都有妊娠节片D.都有吸盘3. 观察蚓的外部形态后，小青对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是： ( )A.身体由相似的环状体节构成；B.身体前端有口，后端有肛门；C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表不湿润。
4. 蝗虫比较常见的昆虫，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠( ) A.气管B.肺C.体表D.头部5. 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
下列有关蝉的正确叙述是( )A ．蝉的鸣叫是一种防御行为B ．这层“皮”是蝉的外骨骼C ．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D ．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物6. 蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以( )A.作中药材；B.作蛋白质饲料；C.提高土壤的肥力；D.前三项都对 7. 以下各组动物中全是恒温动物的一组是( ) A.鲸、兔和家鸽 B.蝙蝠、鲸和鲤鱼 C.蜥蜴、青蛙和壁虎D.蛇、虾和龟8. 草食动物消化植物纤维不相适应的结构是（ ） A.门齿和臼齿B.发达的盲肠C.舌上有钩刺D.较长的小肠9. 以下哪项不是家鸽对飞行生活的适应( ) A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼D.后肢站立行走10. 完成飞行动作的肌肉主要着生在( ) A.前肢B.龙骨突C.肋骨D.脊柱11. 与水域环境相比，陆地气候相对干燥，下列生物的结构与防止水分散失无关的是 ( )A.昆虫具有外骨骼B.眼镜王蛇有鳞片C.骆驼有驼峰D.鸽子有气囊12. 鲸生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。
七年级生物期中考试题含参考答案
七年级生物期中考试题含参考答案一、慧眼识珠（每小题只有一个选项最符合题意，请选择。
每小题2分，共 40 分）1、下列哪项自然现象不能反映生物的特征A.猎豹捕食羚羊B.植物光合作用能制造有机物C.气候变暖，导致南极冰山融化D.适宜条件下24小时一个细菌能繁殖成一亿个细菌2、生物千姿百态，种类极其繁多，但是除了病毒外，构成生物体基本单位是A.细胞B.细菌C.器官D.组织3、下列各组自然界的物体中，属于生物的一组是A．青蛙、鱼、空气 B．河流、兔、蘑菇C．人、草、病毒 D．树、鸟、太阳4、生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，他们各自承担着不同的角色。
下面承担者分解者的角色的是①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④树上的麻雀⑤河边的青蛙⑥树叶上的毛毛虫⑦朽木上的蘑菇A．①③⑦ B. ⑤⑥⑦ C. ③④ D.③⑦5、自动调节能力最大的生态系统是A．热带雨林 B．北方针叶林 C．温带落叶林 D．热带草原6、在一个生态系统里，对各种生物的数量起决定性作用的是A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．捕食者7、在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟Ａ.①②⑤⑥Ｂ.③④⑦⑧Ｃ.①③④⑥Ｄ.②⑤⑦⑧8、科研人员在为航天员准备各种生存物资的时候，必须要满足的条件是A. 水和空气B. 空气和营养C. 适宜的温度和一定的生存空间D. 以上三项都是9、下列属于生态系统的是A、黄河中的鲫鱼B、泰山林区C、一瓶纯净水D、内蒙草原上的羊群10、在载玻片上画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是A． B． C． D．11、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 C①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤12、水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是由于什么的作用A.细胞壁 B．细胞膜 C.细胞核 D．液泡13、细胞生命活动的控制中心是A.细胞质 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体14、植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是A.细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质15、植物体组织的形成是由于 A．细胞的分裂 B．细胞的分化C．细胞的生长 D．细胞的分裂和分化16、下列结构中，不属于器官的是A．白菜叶 B．洋葱表皮 C．西瓜 D．人体的胃17、葡萄中，带甜味的物质在组织细胞的 A．液泡内 B．细胞核内 C．细胞质内 D．叶绿体内18、下列各项中属于植物器官的是①番茄果肉②绿豆③大豆豆瓣④桃花⑤心脏A．②③④⑤ B．②③④ C．②④ D．③⑤19、绿色开花植物体的构成是由 A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．器官→组织→细胞→植物体20、在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是：A.上皮组织；B.结缔组织；C.神经组织；D.肌肉组织。
初一生物期中测试题及答案2016
初一生物期中测试题及答案2016
生物（英语：Biology，又称生命体、有机体）是有生命的个体。
小编为大家准备了这篇初一生物期中测试题及答案。
初一生物期中测试题及答案2016
一、选择题：本大题共30 小题，每小题2 分，共60 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下列选项中不属于生物的是( )
A.蘑菇
B.病毒
C. 鱼
D. 走动的机器人
2、生物物种不会由于个体的大量死亡而灭绝，是由于生物具有( )
A.遗传性
B.适应性
C. 新陈代谢
D. 繁殖现象
3、有些蝗虫夏天是绿色的，到了秋末就变成了黄褐色。
这说明( )
A. 生物能影响环境
B.生物的生存依赖于一定的环境
C. 生物能适应环境
D. 生物能够改变环境
4、荒漠地区植物种类稀少，是因为那儿缺少( )
A.温度
B.水
C.阳光
D.空气
5、下列不属于器官的是( )
A.果实
B.茎
C. 叶
D.根尖
6、设计对照试验时，应遵循的原则( )
A.除实验变量外，其他变量都不变【七年级生物期中试卷及答案】
B. 除实验变量外，其他变量都不同
C.所有变量都不同
D. 所有变量都相同
7、下列各项中正确的食物链是( )。
九年级生物期中试题及答案
九年级生物期中试题及答案九年级生物期中试题一、选择题1、下列动物中体温不恒定的一组是( )①北极虾②骆驼③褐马鸡④树蛙⑤华南虎⑥孔雀⑦壁虎⑧长臂猿⑨扬子鳄⑩蝾螈A①③⑥⑧ B②④⑦⑩ C③⑤⑦⑨ D①④⑦⑨⑩2.软体动物与人类的关系非常密切。
下列有关软体动物的描述中错误的是：〔〕A.很多种类的软体动物都可以食用;B.软体动物有水生的也有陆生的;C.软体动物的身体比较柔软所以体外都有贝壳保护;D.软体动物大都生活在水中。
3.在做观察蚯蚓的实验时同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的这有利于蚯蚓：〔〕A.吸收营养B.保持水分C.进行呼吸D.在土壤中运动4、国宝大熊猫团团圆圆作为大陆人民的友好使者赠送到宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是( )A用肺呼吸 B胎生哺乳 C牙齿分化 D变温动物5. 将活的鲤鱼从水中取出鲤鱼不久便会死亡其原因是( )A 体表干燥B 血液循环受到影响C 身体内缺水D 无法进行呼吸6、家兔是植食性动物与此习性相适应的牙齿特点是( )A.门齿、臼齿发达犬齿退化B.牙齿没有分化C. 犬齿、臼齿发达门齿退化D.门齿、臼齿、犬齿都很发达7、能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓---体壁②鲫鱼---鳃③家鸽---肺和气囊④青蛙---鳃和皮肤⑤家兔---肺A①③ ⑤ B①②④ C①②⑤ D②③⑤8、下列各组动物中都用鳃呼吸的是( )A河蚌、鲨鱼、海马 B鲸、蛇、乌鱼C青蛙、青鱼、蝌蚪 D珍珠蚌、鲫鱼、鳖9、与家兔食草特性无关的是( )A体表被毛 B盲肠发达 C臼齿发达 D胃肠内有分解纤维素的细菌10、生活在不同环境中的动物在形态、结构、和生理上都能适应一定环境下列动物最适于水中生活的是( )A有翼、用肺和气囊呼吸 B有四肢、用肺呼吸C有鳍、用鳃呼吸 D有鳍、用肺呼吸11.下列各生物分类单位所包含的生物中蛋白质分子相似程度最高的是( )A种 B目 C门 D纲12. 我国古代劳动人民把长有绿毛的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎这是利用了( )。
2016-2017学年七年级上学期期中考试生物试题.docx
七年级期中检测生物试题（2016 年 11 月）本巻共 100 分，答题时间60 分钟。
注意事项：1．本试题分第 1 卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，满分为分为 50 分。
考试时间为 60 分钟。
50 分；第Ⅱ卷为非选题，满2．答卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将姓名、准考证号填写在试题的密封线内。
3．第Ⅰ卷为选择题，每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题共50 分)一、选择题（共有25 小题，每题 2 分，共50 分。
每题四个选项中，只有一个最符合题目的要求。
）1. “非洲羚羊发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能生长和繁殖C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物之间能相互影响2.唐代诗人孟浩然在《春晓》中描绘了一幅春天早晨绚丽的图景。
下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（）A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少3 、生物圈的范围包括（）A. 大气圈底部、整个水圈、岩石圈B. 水圈、大气圈、岩石圈表面C. 大气圈底部、整个水圈、岩石圈表面D. 大气圈、水圈、岩石圈4 、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这主要是（）A．骆驼刺喜欢沙土 B. 骆驼刺怕被风刮走C. 骆驼刺需要营养物质D. 骆驼刺对缺水环境的适应5.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()① 细胞壁② 细胞膜③ 细胞质④ 细胞核⑤ 线粒体⑥ 叶绿体⑦ 液泡A. ①⑥⑦B. ②③④⑤C. ②③④⑤⑦6. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原细胞相比有什么变化？（D. ①②③④⑤⑥⑦）A. 是原细胞的两倍B. 是原细胞的一半C. 是原细胞的 4 倍D. 与原细胞相等 7 、下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（）8.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。
人教版2016-2017学年七年级上学期期中考生物试卷带答案
人教版2016-2017学年七年级上学期期中考生物试卷带答案人教版2016/2017学年上学期期中考试七年级生物试卷总分：100分；考试时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列选项中，描述小草生命现象的是（。
）。
A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄废物2.为了进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作，相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察，走访当地有关人员。
这种生物学研究方法是（。
）。
A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法3.下列选项中，能够体现“草盛豆苗稀”中草和豆苗之间关系的是（。
）。
A.合作B.竞争C.共生D.捕食4.西藏野牛在休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。
这种现象体现了（。
）。
A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境5.下列选项中，能够准确描述生物圈的范围的是（。
）。
A.大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈的表面C.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈的大部分6.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（。
）。
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同位置黄粉虫光照温度湿度明亮15℃适宜阴暗30℃适宜纸盒左半侧20只纸盒右半侧20只7.下列现象中，不属于生物影响环境的是（。
）。
A.栽种植物，防风固沙B.森林的蒸腾作用增加空气湿度C.蚯蚓疏松土壤D.池塘中的青蛙是绿色的8.生态系统中的生产者主要是指（。
）。
A.进行生产创造的人类B.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等C.能利用光能，制造有机物的植物D.以捕捉其他生物为食的动物9.在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（。
）。
A．bcdeB．bcdC．abcdeD．e10.下列选项中，可以成为一个生态系统的是（。
七年级上册生物期中试卷附详细标准答案
2016～2017学年度第一学期期中考试七年级生物试题第一部分选择题（共70分）在每小题给出地四个选项中，只有一项符合题目地要求，请将所选答案地字母填写在题后表格中.1．下列现象中，不能体现生物特征地是A．秋天植物落叶B．病毒能繁殖后代C．亲鸟喂养雏鸟D．钟乳石慢慢长大2．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有地特征是A．生物地生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖地特性3．观察肉眼无法看见地微小生物或者生物体中地微细结构，应使用A．显微镜B．放大镜C．望远镜D．平面镜4．某同学用显微镜观察玻片，若使用地目镜为5×，物镜为10×，则物像地放大倍数是A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍5．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用地光圈和反光镜依次是A．较小地光圈，凹面镜B．较大地光圈，凹面镜C．较大地光圈，平面镜D．较小地光圈，平面镜6．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点地来源，下列操作无效地是A．转动反光镜B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜b5E2R。
7．为了探究影响大棚作物产量地因素，某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条件均相同）.下列说法错误地是A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度8．小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌地生活有影响吗？这属于科学探究步骤中地A．发现并提出问题B．设计实验方案并实施记录C．作出假设D．分析实验现象，得出结论9．巴斯德通过右图地曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用地探究方法是A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法10．细菌和真菌是生态系统中地A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分11．对于农田中地蝗虫来讲，它地生活环境是指A．阳光、空气、土壤和温度等因素B．农田中地其他蝗虫C．农田中地其他各种生物D．以上三项都是12．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察地生物材料必须A．形态不规则B．厚实一点C．越大越好D．薄而透明13．下列现象中属于生物影响环境地是A．仙人掌地叶变成刺状B．蚯蚓使板结地土壤疏松C．沙漠中地骆驼刺地下地根比地上部分长很多D．秋天大雁从北方飞向南方14．“风吹草低见牛羊”所指地生态系统是A．城市生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统15．地球上最大地生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．生物圈D．海洋生态系统16．下面可以成为一个生态系统地是A．一片森林中所有地树B．一个池塘中所有地生物C．一片水稻地D．一片草地上地阳光、土壤和空气17．下列操作不规范地是A．用试管夹夹住试管加热B．用嘴吹灭酒精灯C．用两只手转动准焦螺旋D．实验结束后整理实验桌18．将暗处理后地叶片甲主叶脉切断（如图），该操作地目地是为了验证植物光合作用需要A．水B．叶绿体C．光D．二氧化碳19．王大爷今年种植地萝卜喜获丰收，使萝卜增产地物质主要来自A ．土壤中地水分和无机盐B ．土壤中地水分和空气中地二氧化碳C ．空气中地水分和二氧化碳D ．空气中地二氧化碳和土壤中地有机物 20．王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是A ．左上方B ．左下方C ．右上方D ．右下方DXDiT 。
2016年七年级生物上学期期中考试试题 新人教版
2016年上学期期中质量检测七年级生物试卷时间：60分钟分值：100分41、通常青春期的年龄是指（）A、约10~20岁B、约18~25岁C、约11~14岁D、约25岁以上2、青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。
下列不属于青春期身体发育特征的是（）A、大脑兴奋性较弱B、生殖器官的发育和成熟C、出现第二性征D、长出腋毛3、下列对中学生的描述，合理的是（）A、身高约60厘米B、体重约5牛C、每秒步行约100米D、体温约37度4、下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）A、青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B、胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C、胎儿从母体产出的过程叫分娩D、用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育5、青春期第一次遗精或月经初潮时，正确的做法是（）A、用适当的方式向别人请教B、希望从某些不良刊物或录像上找到方法C、苦恼、忧虑、默不作声D、一个人悄悄处理算了6、人体必需的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素等，其中糖类是人体所需能量的主要来源。
在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（）A、米饭B、蔬菜C、肉类D、豆制品7、在蔬菜中含量较多的营养物质是（）A、蛋白质B、糖类C、水、无机盐和维生素D、脂肪8、下列关于饮食问题的不同看法，符合科学道理的是（）A、喜欢吃什么就吃什么B、只要吃富含蛋白质的食物就够了C、营养物质比例适中、搭配合理D、水果可以尽量多吃，因为它对健康有利9、以下结构中不是小肠与消化食物功能相适应的是（）A、小肠有5~6米长B、小肠内壁有许多环形皱襞C、小肠绒毛内部有丰富的毛细血管D、皱襞上有很多小肠绒毛10、下列关于合理膳食的叙述，哪一项是不正确的（）A、为了满足人体的需要，应多吃杂食、零食B、合理膳食是指能够满足人体对各类营养成分和能量需要的膳食C、合理膳食所含的营养物质的比例合适，搭配合理D、合理膳食有利于增进健康和预防疾病11、贫血的原因是（）A、红细胞的数量过少B、血红蛋白含量过少C、血小板数量过少D、A和B12、在显微镜下观察血涂片时，关于红细胞、白细胞的正确描述是（）A、红细胞的体积比较小，细胞内含有细胞核B、白细胞的体积比较小，细胞内不含细胞核C、红细胞的体积比较小，细胞内不含细胞核D、白细胞的体积比较小。
2016—2017学年度第一学期期中教学质量测试七年级生物试卷
2016—2017学年度第一学期期中教学质量测试七年级生物试卷一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共50分)1.观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是（）A.上网搜索资料B.用直尺测量肾蕨的高度C.进行人口普查D.用放大镜观察蚂蚁的结构2.手被针扎后缩回，这说明生物能（）A.生长繁殖B.进行呼吸C.排出体内废物D.对外界刺激作出反应3.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、鲤鱼、荷花等归为一类，而将杨树、山羊、麻雀等归为一类。
他们的分类标准是（）A.按照生物的生活环境B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构特点D.按照生物的经济价值4.下列各项中，属于影响小麦生活的生物因素的一组是（）A.光、温度、土壤B.田鼠、杂草、蝗虫C.水、温度、蝗虫D.光、水、杂草5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描写的动物之间的关系是（）A.竞争B.捕食C.合作D.寄生6.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。
这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响7.在生态系统中，能够通过光合作用制造有机物的是（）A.细菌B.动物C.植物D.真菌8.下列选项中，能正确表示食物链的是（）A.鹰→蛇→鸟B.草→鼠→猫头鹰C.鼠→蛇→鹰D.狐→兔→草9.在生物圈的各个圈层中，一切陆生生物的“立足点”是（）A.岩石圈B.水圈C.大气圈D.空气10.在生态系统中，被誉为“地球之肾”的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统11.要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用（）A.分析法B.观察法C.实验法D.调查法12.使用显微镜时，应按以下步骤进行（）①取镜②对光③观察④安放A．①②③④ B．①④②③ C．①②④③ D．①④③②13.用显微镜观察时，如果光线弱应选（）A.大光圈、凹面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜14.用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（）A.平面结构的B.形态不规则的C.薄而透明的D.有生命活力的15.使用目镜5×、物镜40×的显微镜观察细胞，其放大倍数是（）A.45倍B.40倍C.200倍D.5倍16.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”,实际上字母是（）A.qB.dC.pD. b17.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，它们的先后顺序是（）A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①18.克隆羊诞生的故事说明遗传信息存在于（）A.细胞质中B.细胞核中.C.液泡中D.细胞膜中19.下列物体中，属于生物的是（）A.病毒B.变形金刚C.智能机器人D.钟乳石20.杜鹃花与杜鹃鸟相比，所缺少的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统21.下列植物结构中，属于器官的是（）22.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（）A.听觉更灵敏B.迅速奔跑以找到食物C.适应北极寒冷环境D.不易被食狐动物发现23.张帆同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，玻片标本的移动方向是（）A.右上方B.右下方C.左下方D.左上方24.动物细胞中的能量转换器是（）A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.线粒体25.下图中有A、B、C、D四个箭头，表示细胞分化的是（）A.箭头AB.箭头BC.箭头CD.箭头D二、非选择题（共 50 分）26.（10分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。
九年级生物上学期期中试卷(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题
2015-2016学年九年级生物（上）期中试卷一、选择题（每小题1.5分，共12分）1．近年来食品安全问题时有曝光．下面符合食品安全的说法是（）A．已过保质期的食品也要食用避免浪费B．刚摘的水果不必洗净或去皮后再食用C．饮用含“苯”污染的水不会影响人体的健康D．食用地沟油加工的食品对人体产生危害2．人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．肠液3．人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨．A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤4．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成 D．支气管入肺后反复分支5．食品安全、卫生与人体健康密切相关．从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施．下列做法符合食品安全、卫生的是（）A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期6．下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气 B．温暖空气C．湿润空气 D．杀死空气中的细菌7．某同学吃饭时大声说笑，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔擤出，这是因为饭粒进入了（）A．食道 B．咽C．气管 D．肺泡8．人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降二、识图题（在[]内填图中序号，横线上填相关内容）9．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）呼吸系统由呼吸道和组成，其中对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[]．（2）痰是由[]和[]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．（3）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是[]，吃饭时谈笑，若吞咽时来不及盖住，会使食物进入[]，引起剧烈咳嗽（4）呼吸肌收缩和舒X引起有节律的扩大和缩小，肺被动的扩X和回缩，实现肺与外界气体的交换．三、分析说明题（10分）10．小明上初一，他的有些同学经常不吃早餐就去上学，到了第三四节课往往会出现头晕心慌注意力不集中的现象．他所在学校的校门口外有不少卖烧烤炸串冷饮的小摊贩，许多同学喜欢光顾那里．2012年4月21日妈妈带他去医院看因生病做手术的姑姑，妈妈买了一箱夏进牛奶和一些其他营养品．小明看到牛奶箱子上写的生产日期是2012年4月1日，保质期是60天．请分析回答：（1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．．（2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能，所以对姑姑的身体恢复有利．（3）长期酗酒的人最先伤及的是，从而影响类营养物质的初步消化．（4）我们每天吃进食物主要在中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．（5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：．（6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：．（7）牛奶中的钙和铁属于类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患．因此小明也应该多喝牛奶．（8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：．2015-2016学年九年级生物（上）期中试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1.5分，共12分）1．近年来食品安全问题时有曝光．下面符合食品安全的说法是（）A．已过保质期的食品也要食用避免浪费B．刚摘的水果不必洗净或去皮后再食用C．饮用含“苯”污染的水不会影响人体的健康D．食用地沟油加工的食品对人体产生危害考点：关注食品安全．分析：食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．解答：解：A、食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，A错误；B、蔬菜在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，因此刚摘的水果也要洗净或去皮后再食用，B错误；C、水源威胁人们的健康，含“苯”污染的水也会影响人体的健康，C错误；D、地沟油中含有黄曲霉素等有毒物质，食用地沟油加工的食品对人体危害极大，D正确．故选：D．点评：食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．2．人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．肠液考点：消化酶；各种消化腺的位置和功能．分析：食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；这些物质的消化需要各种消化液的参与．解答：解：唾液中含有唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，使淀粉分解为麦芽糖；肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．故选：C点评：此题考查了胆汁的作用：对脂肪其乳化作用．3．人体呼吸道具有净化空气的作用．下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨．A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤考点：呼吸道的组成和功能．分析：此题考查的是呼吸道的组成和功能．呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理．思考作答．解答：解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、④鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用．因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、④鼻黏膜．故选：B．点评：解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能．注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点．4．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成 D．支气管入肺后反复分支考点：肺的结构．分析：肺适于气体交换的特点：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换，据此解答．解答：解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．综上所述，只有选项D与肺泡完成气体交换无直接关系．故选：D点评：此题考查肺的结构和功能，肺适于气体交换的特点，属于基础题，难度偏低．5．食品安全、卫生与人体健康密切相关．从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施．下列做法符合食品安全、卫生的是（）A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期考点：关注食品安全．分析：本题考查的是食品安全，人类对食品的基本要求是无毒、无害，并且符合应有的营养要求．解答：解：A、街头贩卖的食品可能不干净、或有毒害，也可能不含营养，应拒绝吃．故符合题意．B、霉变的大米有毒，千万不能吃．故不符合题意．C、三聚氰胺是一种用途广泛地基本化工中间产品，最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料，不能食用．故不符合题意．D、食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．故不符合题意．故选：A点评：“民以食为天，食以洁为本”，食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．6．下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气 B．温暖空气C．湿润空气 D．杀死空气中的细菌考点：呼吸道的组成和功能．分析：此题主要考查的是呼吸道对空气的处理作用，据此解答．解答：解：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用．因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．呼吸道能杀灭一部分吸入呼吸道的空气中的细菌而不能杀灭空气中的所有细菌．故选：D．点评：呼吸道的作用在考试中经常出现，注意理解掌握．7．某同学吃饭时大声说笑，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔擤出，这是因为饭粒进入了（）A．食道 B．咽C．气管 D．肺泡考点：消化道的组成；呼吸道的组成和功能．分析：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．解答：解：人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入气管．故选：C点评：解答此题的关键是了解会厌软骨的位置和作用．8．人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高D．容积增大、气压下降考点：肺与外界气体的交换．分析：肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒X 而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．解答：解：平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩X，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒X时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．即平静呼气时，胸廓容积缩小、肺内气压升高．故选：A点评：吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒X，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差．二、识图题（在[]内填图中序号，横线上填相关内容）9．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ 1 ] 鼻腔．（2）痰是由[ 6 ] 气管和[ 3 ] 支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．（3）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是[ 2 ] 咽，吃饭时谈笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖住，会使食物进入[ 6 ] 气管，引起剧烈咳嗽（4）呼吸肌收缩和舒X引起胸廓有节律的扩大和缩小，肺被动的扩X和回缩，实现肺与外界气体的交换．考点：呼吸道的组成和功能；人体消化系统的组成；呼吸系统的组成；肺与外界气体的交换．分析：本题考查呼吸系统的结构和功能．识图作答．解答：解：（1）如图，呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．其中1鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气．所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用．（2）气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．因此不要随地吐痰，以免传播病菌．（3）2咽，它是呼吸系统和消化系统共有的器官，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行，以免食物误入气管，引起猛烈咳嗽，因此我们吃饭时不要谈笑．（4）呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒X时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．因此呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒X引起的．呼吸肌包括肋间外肌和膈肌．故答案为：（1）肺；1鼻腔；（2）6气管；3支气管；（3）2咽；会厌软骨；6气管；（4）胸廓．点评：本题考查呼吸系统的结构和功能．属于识图作答题，考查学生的识图能力．属中档题．三、分析说明题（10分）10．小明上初一，他的有些同学经常不吃早餐就去上学，到了第三四节课往往会出现头晕心慌注意力不集中的现象．他所在学校的校门口外有不少卖烧烤炸串冷饮的小摊贩，许多同学喜欢光顾那里．2012年4月21日妈妈带他去医院看因生病做手术的姑姑，妈妈买了一箱夏进牛奶和一些其他营养品．小明看到牛奶箱子上写的生产日期是2012年4月1日，保质期是60天．请分析回答：（1）妈妈给姑姑买的牛奶饮用安全吗？请说明理由．不安全，因为过了保质期．（2）牛奶中的主要营养成分是蛋白质等，蛋白质除了能供能外，还能机体生长和修复受损组织的原料；，所以对姑姑的身体恢复有利．（3）长期酗酒的人最先伤及的是胃，从而影响蛋白质类营养物质的初步消化．（4）我们每天吃进食物主要在小肠中消化，此器官是吸收营养物质的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．（5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象的原因是：缺乏营养．（6）目前，在我国中小学生中，“豆芽型”与“肥胖型”明显增多，分析造成这种情况的主要原因是：没有合理膳食．（7）牛奶中的钙和铁属于无机盐类营养物质，可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病．因此小明也应该多喝牛奶．（8）从食品安全的角度出发，请你对常吃街边小摊食品的同学提一句建议：注意食品安全．考点：酗酒对人体健康的危害；食物的消化和营养物质的吸收过程；注意合理营养．分析：食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．解答：解：（1）由分析可知，食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．注意食品的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，因为食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢，超过了一定的时间，在适宜的条件下，芽孢会重新形成新的细菌，细菌再大量繁殖，使得食品腐败变质．（2）蛋白质主要作用是构成细胞的基本物质，是机体生长和修复受损组织的原料．（3）醉酒会严重危害人的身体健康，喝的酒首先进入人的消化系统，然后由胃来吸收，胃是消化系统中最膨大的部分，胃内有胃黏膜，由一层上皮细胞构成，酒属辣性，会损伤胃黏膜，严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命．其次酒精还会通过循环系统进入其他地方，间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病．可见经常酗酒的人，受到最直接伤害的是胃．（4）小肠是消化和吸收的主要场所，如果暴饮暴食就会增加它的负担，而影响健康．word（5）在资料中，有的同学不吃早饭就去上学，这些同学会出现头晕，心慌、乏力、注意力不集中等现象，这是缺乏营养的表现．（6）合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以每某一种为主．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．（7）人体对无机盐的需要量不大，但作用却很大，含钙、铁的无机盐可促进青少年正常的生长发育．如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松．缺铁易患贫血．（8）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．细菌性痢疾属于消化道传染病，主要通过饮食传播，因此，平常喜欢在路边小摊吃东西的人，容易染上细菌性痢疾．故答案为：（1）不安全，因为过了保质期（2）机体生长和修复受损组织的原料；（3）胃；蛋白质（4）小肠（5）缺乏营养（6）没有合理膳食（7）无机盐；佝偻病（8）注意食品安全．点评：我们作为消费者，购买食品时要注意购买正规厂家生产的食品，不要只图口感，购买不正规的小厂生产的食品．11 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2016-2017学年九年级第一学期生物期中测试题（1—7章）班级姓名座号评分1（2016广东）下列属于生物的是（）A、木马病毒B、烤乳猪C、蘑菇D、珊瑚2、（2015广东）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A、母鸡孵卵B、种子萌发成幼苗C、膝跳反射D、排出汗液和尿液3、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物A、需要营养B、能进行呼吸C、能生长繁殖D、能对外界刺激做出反应4、小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答在探究方法中属于（）A、观察B、实验C、提出问题D、作出假设5、自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（）A、煮熟的鱼B、病毒C、草履虫D、蘑菇6、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A、实验法B、观察法C、调查法D、分类法7、有一种野菊花，它能发出阵阵芳香，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（）A、生物能适应环境B、环境能影响生物C、生物能改变环境D、环境能适应生物8、如图1-2-5，生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关？A．水分B．温度C．空气D．阳光9、下列实例中，体现了生物影响环境的是（）A、沙漠中的骆驼排尿少B、沙漠中的骆驼刺根系发达C、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D、蚯蚓能疏松土壤10、生物既能适应环境，也能影响环境。
下列能反映生物影响环境的是A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 螳螂捕蝉，黄雀在后C. 千里之堤，溃于蚁穴D.不入虎穴，焉得虎子11、某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计对照实验的时A、温度B、空气C、土壤湿度D、光照12、几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹。
这种现象在生物学上称为（）A、竞争B、捕食C、寄生D、共生13、（2015广东）在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的A. 在载玻片上滴清水B. 先盖盖玻片再染色C. 绘细胞核时直接涂黑D. 直接用高倍镜观察14、（2016 广东）图2-1-5为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D. 乙图中的②能将无机物合成有机物15、（2015广东）动物细胞的能量转化器和控制中心分别是A. 线粒体和细胞核B. 叶绿体和细胞核C. 线粒体和细胞质D. 叶绿体、线粒体和细胞核16、遗传物质的载体是一种叫DNA的有机物，DNA主要存在于下列哪种结构里面？（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核17、制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（）A、漱口→涂片→刮取→染色→盖片B、漱口→刮取→涂片→盖片→染色C、刮取→涂片→盖片→染色→漱口D、涂片→刮取→漱口→盖片→染色18、(2016威海)如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”那么工厂里生产有机物的车间是（）A. 所有活细胞 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 叶肉细胞19、当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用A、棉花B、餐巾纸C、纱布D、擦镜纸20、（2016广东）植物细胞分裂时，最后形成的是（）A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁21、（2016广东）广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②22、“麻雀虽小，五脏俱全”。
“五脏”中的肝脏所属的结构层次是（）A、组织B、器官C、系统D、个体23、(2016福州)菜豆种子结构中，起保护作用的是（）A. 种皮B. 胚芽C. 胚根D. 子叶24、做馒头和面条用的面粉主要来自小麦种子的（）A. 胚芽B. 胚乳C. 子叶D. 胚轴25、(2016茂名）小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。
小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的。
请你找出A. 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B. 均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚C. 玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D. 菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶26、图3-1-5为玉米种子纵切示意图，滴加碘液变蓝的结构是A. ①B. ②C. ③D. ④27、天寒地冻不适合播种，其主要原因是缺乏种子萌发所需的A、一定的水分B、充足的空气C、适宜的温度D、光照28、贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”其实，万条枝条及其绿叶，是由哪一部分结构发育而来的？ A. 根B. 芽C. 叶D. 茎29、(2016湘潭)大豆种子萌发时，图3-2-8中首先突破种皮发育成根的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④30、苹果花凋谢后不久，结出了苹果。
发育成苹果的是苹果花中的A. 花瓣B. 花药C. 花柱D. 子房31、(2016衡阳）根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A. 成熟区、伸长区B. 成熟区、分生区C. 伸长区、分生区D. 根冠、伸长区32、下列不属于运用蒸腾作用原来的是（）A、在阴天或傍晚移栽植物B、移栽植物时去掉部分汁液C、对移栽后的植物进行遮阳D、夏天早上和傍晚给植物浇水33、移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的 A. 树皮 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓34、俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A. 树皮中有筛管，能运输水分B. 树皮中有导管，能运输水分C. 树皮中有筛管，能运输有机物D. 树皮中有导管，能运输有机物35、构成气孔和控制气孔张合的结构是（）A、单个的保卫细胞B、成对的保卫细胞C、有分支的叶脉D、近球形的叶肉细胞36、在炎热的夏天，树林里空气潮湿，凉爽宜人，这是由于植物进行＿＿＿＿的结果。
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、输导作用37、绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用38、（2016广东）有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是A．光合作用原料是氧气和水B．制造有机物必须有光C．叶绿体只是生产有机物的车间D．光合作用只能制造淀粉39、下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜B. 用黑纸片把叶片的上面遮盖C. 把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D. 该实验证明叶绿素是光合作用的场所40、利用温室大棚栽培蔬菜，水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。
下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（）A、合理密植B、适时松土C、延长光照时间D、增加二氧化碳浓度41、“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图3-4-6），图中大、小烧杯内放置的液体分别是A．酒精和清水B．清水和酒精C．酒精和酒精D．清水和清水42、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）A、二氧化碳B、水C、叶绿体D、光43、下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）44、绿色植物在光下可以进行的生命活动有①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用A．①②③④B．①③④C．①②③D．③④45、（2016广东）下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是A．对草原实施轮牧并控制放牧数量B．大力开展植树造林，增加绿化面积C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量46、维持生物圈中碳—氧平衡的是绿色植物的（）A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用47、今年夏季我市部分县区频降大雨，造成很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长的主要原因是（）A、缺氧、光合作用弱B、缺氧、呼吸作用弱C、光照强，光合作用弱D、光照强，呼吸作用弱48、下列对绿色植物生态价值叙述错误的是（）A、促进生物圈中水循环保持水土B、引起地球温室效益C、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D、防风固沙、消纳噪音49、把发芽的豌豆种子装入某容器内，容器里面会增加的气体是（）A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、二氧化碳和氧气50、贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用。