五年级作文：我想当警察作文600字
钢琴畅想曲
爸爸是一位警察，工作忙忙碌碌的，常常连吃饭都顾不上，电话特别多，即使是周末也要去办公室。有时，我很生气：“爸爸，你在忙什么啊？”爸爸摸摸我的脑袋说：“把手头的事情处理好、协调好，免得当事人着急。”哦，原来爸爸心理装的是别人。于是，我也想当个警察，为大家排忧解难。
我想当一名多才多艺、能说会道的警察，特别是能操一口流利的英语。你知道吗，爸爸的同事刘英阿姨去年6月作为浙江维和警察，代表联合国赴利比里亚执行维和任务，可让人羡慕啦。我问爸爸：“你怎么不去呢？你也可以趁机去国外开开眼界，为祖国做点贡献啊。”爸爸摸摸我的脑袋说：“其中有一个条件是英语必须达到六级，口语水平也要一流，否则怎么开展工作呢？”我点点头，更加坚定了我学好英语的决心。但我的心里又是美滋滋的，因为我已经连着当了四年的英语课代表，上次比赛还拿了一等奖呢！
听说警察很辛苦，生活也很枯燥，刘英阿姨工作的地方不仅有蚊子跳蚤蟑螂，还会有生命危险，可我依然不怕。我在想，用才艺装点生活，或许能忘却那些烦恼和痛苦，普普通通的生活也会有斑斓的色彩。所以，熟人称我为“麦霸”，我乐在其中，一点也不难为情。今年“六一”儿童节，我还被评为“十佳小书法家”、“十佳小舞蹈家”，可高兴啦，因为我想，将来成为警察，这些技艺可以丰富我的业余生活。
终于有一天，我满怀信心地对爸爸说：“长大以后，我也要当警
察！”可话还没说完，就被当头浇了一盆冷水：“去去去，你这个近视眼还想当警察？”哎呦喂，爸爸这句话犹如晴天霹雳，极大地伤害了我的自尊心，但我绝不会因此而打消当警察的念头。
爸爸，你竖起耳朵听好：我的理想就是当警察！将来比你还要厉害，这是我的梦想。
我想对你说,我爱你-我想对你说作文600字
我想对你说，我爱你|我想对你说作文600字 明天就是父亲节了，有的话我不敢当着面和你说，我只能把对您说的话诉写在这里 : 我知道这辈子最爱我的男人，不是那个一起伴着你到老的男人，而是这个肯为了你当牛做马的男人我的爸爸。 这辈子从来没有一个男人这么的疼爱我，这么的宠爱我，只有您会把我当成公主一样的养着，只有您才会惯着我这点脾气，只有您才不嫌弃我的容貌，只有您才会这么无怨无悔的为我付出。 我的爸爸，我出生的那天，您把我当宝的一样捧在手心，从那一刻开始，您就把全部的心思放在了我身上，您说有孩子了，您要努力挣钱，给我好的生活，您说有孩子了，我就是一个爸爸了，要担当起一个做爸爸的责任，您说谁让我是您的孩子，所以您要好好的呵护我疼我爱我保护我。 您辛辛苦苦的给了我一个完整的家，您辛辛苦苦的把我抚养长大，您一句怨言都没有，就算我想要天上的星星月亮您都会为了我把它摘下来。 从小到大，不管我多叛逆，您都不会打我骂我，我的脾气不好，有时候总是对您大呼小叫的，我的脾气这么不好您还是这么包容着我，不管我做错什么，您也只是说说从来不舍的骂。
在您的心里我就好像是一个您不敢得罪的公主，生怕我生气我难过，您为了我苦心经营的为了这个家，没有好好的休息过一天，您用您的血汗换给了我这么好的生活。 现在我长大了，您还是这样默默的付出，也许只有您才会这么的爱我，这个世界上除了您，没有哪个男人会为了我做这些微不足道的小事。 爸爸，我最爱的爸爸，我爱你，我希望时间过得慢一点，能让您老的慢一点，这样我就可以陪您久一点，我希望我能用我的生命换您长命百岁。 这就是我想对爸爸说的话却又不敢说出来的话，我是一个不善于当面表达的人，只能诉写出来，您给我的爱我这辈子铭记在心，如果有来生，我还要在做您的女儿，爸爸，谢谢您，爸爸，我爱您。 我在这里提前祝所有的爸爸们父亲节快乐。 图片来自网络！
我想对你说作文600字
我想对你说作文600字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我想对你说作文600字（一） 玛丽，读完了美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的《秘密花园》后，我便记住了你的名字，我为你的变化感到由衷的喜悦，为你的善良所感动，为你的劳动成果欢欣鼓舞，读完这本书后，你的名字便深深的印在我的脑海里，给我留下了深刻的印象。 玛丽，我想对你说，我为你的转变而高兴。你的父母因为疾病去世，被你住在古老庄园的姑父收养。原本性情古怪的你在慢慢改变着，成长着，结识了许多朋友。在女仆玛莎的开导下，渐渐变的开朗起来，独立起来，爱上了姑父的庄园，爱上了庄园外的荒原。你原本蜡黄的脸蛋变得红润起来，原本稀疏的头发变得浓密起来，你的性格也不在暴躁……，你变得乐观向上，活泼可爱，看到你脸上重现开心的笑容，我的心里也很高兴，我为你的转变而高兴！ 玛丽，我想对你说，我为你的宽容而高兴。朋友柯林和你吵架了，你也在那时说以后不在理他了，可过了一会儿，你就改变主意了，决定在明天和他一起分享新买的玩具，陪他聊聊天，虽然他刚才让你非常生气。玛丽，你的心胸是多么宽广啊！看到你和柯林和好那开心的样子，我真为你的宽容而高兴！ 玛丽，我想对你说，我为你的勤劳而高兴。起初，你发现秘密花
园的时候，你向玛莎的弟弟迪肯写信，让迪肯帮她购买了一套种花用的工具，带来了花籽，并和迪肯一起除草、种花，谁都没想到出生在富裕人家的你能受这样的苦？哪个生活充裕、家庭富裕的小孩会像你这么勤劳？是你让我懂得了父母劳动的辛苦，在炎炎烈日下种花的辛苦。有句话说：“勤劳造就财富，造就成功。”所以，我为你感到高兴，为你的勤劳感到高兴！ 玛丽，我想对你说，我喜欢你的勤劳，敬佩你的宽容，为你的转变而感到欣喜，玛丽，是你的亲身经历让我懂得了一个道理——其实，真正秘密花园的钥匙就是美好的心灵，只要你用你美好的心灵去感受，就会发现，其实，每个人的心里，都有一座秘密花园。 我想对你说作文600字（二） “考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”分数呀，我告诉你，这句话是流行在我们学生中的一句顺口溜。可见你的威力有多大，你主宰着我们学生一生的命运。我对你是又爱又恨。 记得有一次，我数学破天荒考了一百分，这可是上我五年级以来仅有的一次满分！当老师点到我的名字时，我差点儿从座位上跳起来，激动地跑上讲台接过卷子，同学们都用羡慕的目光看着我。老师微笑着望着我说：“大家看一下，这么难的题也能考满分。”顿时，台下掌声雷动，我兴奋的都不知道自己是怎么走下讲台回到座位上的。 放学后，我连蹦带跳地跑回家，马上把好消息告诉了爸爸妈妈。爸爸连卷子都没看就把我抱了起来，妈妈也急忙去给我做好吃的犒劳我。那个晚上，我兴奋的都不知道是怎么过的。分数啊，你给我带来
作文范文之写历史人物的作文600字
写历史人物的作文600字 【篇一：千古风流人物杜甫(600字)作文】 精选作文:千古风流人物杜甫(600字)作文推开岁月尘封的大门，一 路越过苏东坡的从容，越过陶渊明的超然，我来到了杜甫的身旁。 和着他颠沛流离的生活情境，踩着他沉郁顿挫的风格，悄然走进少 陵野老的生活，去寻找那旧时的清香。安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢颜是他对谦让的感慨。他总会为秋风所破，大雨如注，长 夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家的命运，战乱给人们带来的 苦难，总会有一种忧国忧民的思想感情，他的每一句话都通俗朴素，明白如话，但又韵味浓郁，平淡中见奇。伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你人生经历的沧桑与坎坷，我愿与你同行，领略你的 谦让。飘飘何所似，天地一沙鸥是他对孤独生活的比喻。他总能把 流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致，字里行间无不透露出孤独之情。你虽孤独，但是你却有会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志， 你有所坚守的民族气节。伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你 在孤独中的愤慨之情，抒写一生心事。焦逐五斗方卓然，高谈雄辩 惊四?是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生，胸怀国事，但也不难看 出他的豪气干云。他有致君饶舜上，再使风俗淳的宏伟抱负，他对 中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人，我愿与你同行，共同领略你的宏伟抱负。伟大的诗人，你是千古的风流人物， 你既有以天下为己任的社会责任感，又有生涯似众人的生活，直到 生命的最后，你都有对国家和人民战血流依旧，军声动至今的怀念。山东威海荣成市荣成市实验中学初三:曲薏清 篇一：作文指导：千古风流人物 话题作文：千古风流人物 【文题回放】没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家，则是没 有希望的奴隶之邦！从盘古开天辟地到如今，悠悠古国古的中华， 在上下五千年的历史进程中，风流人物辈出，灿若繁星，浩如烟海：陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而 天下三分”，成为智慧的化身；李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下 之忧而忧”??他们的事迹载入了史册，被后人一代代传颂。了解这些 曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人物，将 使你找到前进的动力。面对千古风流人物，你总会有所思，有所感。
我的梦想当老师的作文美丽的教师梦
我的梦想当老师的作文美丽的教师 梦 600字习作我的梦一本小小的书，可以勾起许多的温暖回忆，也可以让你萌生许多美丽的梦想。《漂亮老师和坏小子》就是这样一本书。大人看后总会想起自己学生时代的点点滴滴，小孩子们则会对教师这个神圣的职业产生几分憧憬。 这本书讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六年三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领学生们跳芭拉芭拉舞；她教软弱的男生捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用妙计教学生保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青…… 书中那个既可爱又充满个性的米兰老师就是我的偶像，我希望将来的我能成为一大帮可爱学生的老师。如果我当了老师，我会少给同学们布置书面作业，多给他们安排实践作业；如果我当了老师，我会在课上用各种新鲜的方法展示课本的内容，让学生充分享受学习的兴趣与乐趣；如果我当了老师，我会多组织他们走出教室，去拥抱大自然，呼吸大
自然的新鲜空气……有好多的如果等着我去实现，有了这个前进的目标，我不再彷徨，以米兰为榜样，付诸行动，去实现我美丽的教师梦。 600字习作我的梦一本小小的书，可以勾起许多的温暖回忆，也可以让你萌生许多美丽的梦想。《漂亮老师和坏小子》就是这样一本书。大人看后总会想起自己学生时代的点点滴滴，小孩子们则会对教师这个神圣的职业产生几分憧憬。 这本书讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六年三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领学生们跳芭拉芭拉舞；她教软弱的男生捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用妙计教学生保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青…… 书中那个既可爱又充满个性的米兰老师就是我的偶像，我希望将来的我能成为一大帮可爱学生的老师。如果我当了老师，我会少给同学们布置书面作业，多给他们安排实践作业；如果我当了老师，我会在课上用各种新鲜的方法展示课本的内容，让学生充分享受学习的兴趣与乐趣；如果我当了老师，
我想对你说作文600字
我想对你说作文600字 古人云：“书读百遍，其义自现。”今我云：“博览全书，玄乃知矣。”我喜欢想，并不是那些无意义的空想，每每读上一本书，我就会思索其中的人物和那些细微不起眼，却极不能删减的重点。 卢梭曾经讲过：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”语文课本中文章是精华，在最近学习的课文里，使我印象最深的，便是鲁迅先生的第二篇白话小说《孔乙己》，简单来说《孔乙己》通过孔乙己多种形象出场与“我”的所见所闻，勾画了前前后后的故事情节，从而揭露了当时封建科举制度的害人之深，封建社会的世态炎凉与让人麻木的精神。如果你认真去看，鲁迅先生的心思，是为了让世人思考封建教育的弊端，从而达到批判封建教育制度和科举制度的目的。 “孔乙己多乎哉，一杯小酒谁识世态炎凉？”文中的孔乙己一生是悲惨的，他被那些麻木没有人情的酒客取笑偷东西，还被奚落未被进学，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走来酒店，又这样走回去，但文中的插叙交代孔乙己，因封建文化教育和科举制度，使孔乙己成为一个好喝酒懒做，不会营生的废物，虽可写得一手好字，却又因染上恶习又开始被嘲笑，我们能说孔乙己真的只是坏吗？也并不是这样，他诚实，不会拖欠着酒店的钱不还，他教小伙计识字，还给孩子们分茴香豆吃，那时的他连自己都顾不了。然而“我”和“孩子们”因大人们的错误影响了身心，孔乙己最终因封建统治阶级横行霸道，残忍摧残，无奈被逼上绝路。 鲁迅先生在刻画这个人物时，既有嘲讽、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不争。手法独特，细致入微，将前后两个掏出银元与放银元的动词都用的十分恰当。 当你思索，收获的就不仅仅是表面上的皮毛，知识犹如海绵里的水，只要努力挤，总会有的。
写人的作文600字(精选20篇)
写人的作文600字(精选20篇) 写人的作文600字(精选20篇) 写人的作文600字（一）： 我的好朋友 我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友--莉莉。 我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一齐玩。她爱帮忙同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。 虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，可是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最
好的，可是在体育方面却是脱颖而出的，异常是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。 她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。 记得有一次，我和她坐在一齐做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。 在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了”十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每一天认真地绣，作品最终完成了!她看到自我亲手绣的作品时，心里喜悦的心境自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。 写人的作文600字（二）： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。 还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。 长大后，扪心自问，想一想自我是怎样降临在这个世
当老师不在的时候(600字)作文
精选作文:当老师不在的时候(600字)作文丁零，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。忽然，走廊上传来咯咯咯急促的脚步声，接着是一声响亮的报告！我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：糟了，语文老师她病了不能来上课了。我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里沸腾了。我的大脑飞快地运转着：现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在&&对，就这样！于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，现在请同学们安静！大家立刻停止了讲话，全班45双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。小芬，你来领读！于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。是！同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。六年级:213457007 篇一：当老师不在的时候作文600字 当老师不在的时候作文600字 每个班都有过老师不在的时候吧！当老师不在的时候，你们在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁边的人窃窃私语？是在班级里捣乱？还是......当老师不在的时候，六一班班是这样的： “老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊！”“哈哈哈，老师终于走了！我们自由啦！甲xx,快去放哨，老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我？能不能换个人？”甲xx不甘的叫道。“上次是我，这次该你了！”另一个人说。“你们说够了没？当我不存在是吧！全部给我安静！”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话，班级里终于安静了点，但是还是有一些声音。这时，一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台，拿起教鞭，“啪啪”两声表明了她的心情很不好，谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用，惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下，在座位上看书的宋妍羽出马了，\乙xx、丙xx、丁xx,都给我站起来！老虎不发威，你当我是hellokite啊？”一声狮吼功吹过，只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了，大boss 语文老师回来啦！你们还在内乱，还不快点摆好书本？！”甲xx发话了，一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好，等着老师的来临。 时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情，变成了几十分钟。见老师还没来，班级里又燥动起来。该讲话的讲话，该干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间，语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔，如果不是熟悉他们的人，恐怕会被他们唬住。语文老师一进门，同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸，问：“今天谁没有写作业都给我站起来！”突然，老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后，老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么，又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说：“等我搞好事情后再来找你们算账！”说罢，又急急忙忙地出去了。 “哈哈哈，老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱！”“安静，谁想被打啊？报上名来！”...... 我衷心的祝愿，六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。
我想对你说作文600字(精选3篇)
我想对你说作文600字（精选3篇） 我想对你说作文600字 在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是帮大家整理的我想对你说作文600字，欢迎阅读与收藏。 我想对你说作文600字1 “时间都去哪儿了……”这段旋律在我耳边响起，我便想起远方的外婆。 我去年暑假，去了外婆家。当看到外婆，我觉得外婆更老了。脸上布满了皱纹，一双勤劳的手变得粗糙、龟裂，脊背也更加弯曲了。我和爸爸妈妈约定时间是一周，在这一周里，外婆拿出她“十八般武艺”，做好多好吃的给我。 时间过得很快，短暂的一周转眼而过，到了爸妈来接我回去的时候。虽然万分不舍，但还是要和外婆道别了，我屋里屋外到处寻找，终于在门前的田地间看到了那个熟悉的，却又显得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊，我奔向外婆，扑进这温暖的怀里。外婆蹲下来用龟裂的手轻轻地抹去我脸上的泪水。她缓缓地从口袋拿出一沓折得整整齐齐的钱来，塞进我手里，握住我的手说：“翔翔乖，回去好好学习，考上好学校，外婆就开心了！”隐约间，我看到外婆眼角的泪痕。我
塞回去说：“我不要您的钱，您自己花。”外婆死活不同意，硬把钱塞进我口袋里，叮嘱我回家后在告诉妈妈。 我走在路上，看着这钱心想，这可是外婆折纸袋辛辛苦苦赚来的。前一个晚上，我还帮她记过账。一天只有几元钱，积累这么多，需要很多时间，拿着这钱，我觉得沉甸甸的。我攥着钱跑上楼，把钱藏在外婆记账的本子里。我坐上车回到家，给外婆打了个电话，告诉她钱在哪里。这时，话筒里传来外婆哽咽的声音，我听了分外难过、内疚。妈妈告诉我不要难过，外婆是高兴，有我这么一个懂事的外孙。 时间过得很慢，终于盼到“十一”又到回外婆家的日子。看见外婆的时候，我又觉得时间过得好快，外婆头上又添了几根银发。临走时，外婆又给我钱。这次，我没有推还，我把它们好好地藏在衣兜里，我要让外婆开心。 时间我想对你说：“请你快一点，再快一点，让我快点长大，让我可以陪伴、照顾外婆。时间，请你慢一点，再慢一点，让我的外婆不要老去，让她和我相处的多一点，再多一点。 我想对你说作文600字2 我的外公早已年过花甲，他是个农民，干活是他生命中不可缺少的一部分。 外公每天都要早早的起床，到村子里的别人家去当水泥工。虽然外公年龄很大，可它的每一个动作都是那么的干净、利落、有精神。 有一次，我去工地看他。刺眼的阳光照着他的脸。外公的全身湿透了，脸颊上的汗珠不断地往下掉，像掉线的珠子似的。衣服早已被
人物描写作文600字：我的同学
人物描写作文600字：我的同学 以下是关于人物描写作文600字：我的同学，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 人物描写作文600字：我的同学 一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！ 她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？ 她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！ ·
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！ 那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！ ·
我的理想是做老师作文3篇
我的理想是做老师作文3篇 人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。以下是小编整理的我的理想是做老师作文3篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 我的理想是做老师作文1每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。 我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。 做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。 我的理想是做老师作文2一直以来我都有一个梦想，这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候，当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候，这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。 如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。 如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的`学生能积极参与。 不过假如让我当老师，我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业，我一定会让同学们尽情发挥自己的优
初中优秀的《我想对你说》初中作文600字
初中优秀的《我想对你说》初中作文600字 大爱无言，这种爱，温柔而深沉;这种爱，无私而伟大。现在小编为大家收集整理 优秀我想对你说作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 我想对你说作文1 母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是对子女付出多少都不求回报的。 所以，在这里，我想对我的母亲说一句：“妈妈，你辛苦了。”在12年的生活中， 是您抚养我长大。是你让我有了一个温暖，完整的家。这12年是您供我吃穿，供我成长。您将您的青春大好年华放在我的身上。为了这一个家庭去打拼，为了我您一头乌 发已有了根根银丝，但是您还是为了我们这一个家努力着，拼搏着，奋斗着。母亲为 了这一个家早出晚归的出去工作。十分的辛苦，妈妈是一个家的顶梁柱，是为了儿女 顶起了天空中的一个容身之地。母亲，也是一个人，是一个为家庭奉献多少也不求回 报和利益的人。 我爱可以为了天下的中华儿女撑起一片天空。母爱可以为儿女放弃一切。母爱可 能付出了太多，才能换来儿女的一句妈妈您辛苦了，妈妈我爱你。 母爱是伟大的，每天早上我都起的很早。但是起的很早，出门的时候天却还没亮。我和同学一起走，妈妈便把我和我的同学送到一起才去上班，在同学还没来的时候千 叮咛万嘱咐。等到同学来了，妈妈的眼神中还是那些，我听烦了的叮嘱。 现在的许多儿女都认为母亲为自己所做的一切都是理所应当的。母亲付出多少在 自己身上，都当之无愧。 可是我们自己可曾知道多少母亲在危险的时候。母亲用生命换来了儿女的命。在 地震时宁愿用自己的身体顶住千斤重的石头，也不愿儿女受到一点伤害。在这时，自 己可曾知道母亲的痛，但是母亲为了儿女却心甘情愿。 母爱是伟大的是无私的，所以请尊重天下所有的母亲。 在此，我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了!妈妈，我爱你。” 我想对你说作文2 妈妈，再过几天，就是您的节日——母亲节了，借这个机会，我想把放在心中许 久的话对您说。
妈妈,我想对你说作文600字
妈妈,我想对你说作文600字 篇一：妈妈,我想对您说作文600字 妈妈，我想对您说作文600字 作文一：妈妈，我想对您说 五年六班游叶淇 世界上有一台超能“机器”。绿油油的白菜，红彤彤的苹果，腥的鱼，膻的肉，在这个机器里，都会被剔除杂物，去粗取精，加工成没有异味的乳汁。辣椒不能使乳汁变辣，老醋不能使乳汁变酸，甜果不能使乳汁变腻。这个“机器”就是妈妈！ 妈妈，在我眼中，您是一位称职的、负责任的妈妈。在学习上，您尽心尽力的帮助我，有不懂的问题，您会悉心指导；在生活上，您对我的关怀也是无微不至，我不小心摔了、蹭了，您都心疼，真可谓是拿在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。 您对我的关心远不止这些，最主要的是您那恰当的警醒和批评，如果没有它们，我的学习成绩怎么会这么好呢？ 小的时候，我对您的批评总是不满意、不理解。现在我渐渐>长大了，在加上学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课，才明白了您的用心之良苦！鼓励是给人信心的宝典，然而这宝典是不全面的，还需要警告的力量来平衡。 不知您是否还记得四年级我写的一篇作文。当时，我因为不想进一步修改，就索性把作文本藏了起来。您找到后训斥了我一顿：“你为什么把作文本藏起来？藏起来就可以不改了是不是？”您边看边提了一些建议，您一会儿笑容满面：“这个比喻不错！”一会儿眉头紧皱：“这个错别字你怎么没发现？写完了也不读一读！”一会儿手中的笔上下挥动。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。我修改后，您又开始磨嘴皮子了：“你瞧瞧，乱七八糟的，好意思这样交给老师看？给我工工整整地再抄一遍！”您还用本子敲着桌子。我只好再抄了一遍。当您训斥我时，我就在想：为什么我的作文一定要修改呢？我写的不是还不错嘛！我有点心不甘，情不愿。那次修改后的作文得了一个欣赏文。我知道了：无论是批评还是鼓励，都是爱的表现，这两种爱缺一不可。
高中作文：古人不远,我眼中的历史人物作文600字
古人不远，我眼中的历史人物作文600字 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红.白发渔樵江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢.古今多少事,都付笑谈中.一首词,写出了历史人物的兴衰荣辱,需要多大的气魄.曾今有这么一个人,13岁登基,22岁君临天下,39岁一统中国.而他又及千古一帝与暴君于一身,评价不一,他创建的大秦帝国不可一世,可仅仅只存在了15年,他就是千古一帝秦始皇嬴政,中华民族的奠基人.德国驻华大使康拉德赛茨说过：中国是唯一一个不把其奠基人称作英雄,而看作为暴君的国家.深深地刺激过我,秦始皇打破诸侯封建而建立的郡县制度,一直延续了两千年,至今格局犹在.当秦始皇将历史的巨大车轮扭向全新的轨迹时,秦帝国自身却成了过渡王朝,成了先烈.有谁知道,一个人,在两千多年前,在飒飒风中,一统环宇,受着敌视与暗杀,在他身后,又有怎样的辛酸,这是真正的伟人啊.知道英文中china怎么来的吗?是秦的音译,在剑桥大学有专门的秦汉研究所,清政府有着殊荣吗?没有.诚然,秦始皇有他的错误,焚书坑儒,可这也是无奈之举啊.六国秦虽然用武力征服,人心叵测,要不然祖龙一死,陈胜吴广就揭竿而起了,天下大乱.战乱谁最受苦了,是老百姓,是人民.毛泽东说过：百代犹行秦政法,孔学名高实秕糠.秦始皇不带减速的紧急大转弯,把自己的大秦帝国从驾驶室摔了出去,而留在车里的人们,则继续前行,火车头朝着正确的方向驶向历史的未来.海内为一,功齐三代.秦王扫六合,虎视何雄哉.挥剑决浮云,诸侯尽西来.明断自天启,大略驾群才.中国过去的封建君主还没有第二个超过他的.秦始皇的一生,是缺乏理解的一生,帝王的性格让他变得多愁善感,谁也不信,这是封建帝制的悲哀,面对荆轲时,他又该是怎样的深思呢?面对高渐离他又该是怎样的怅想啊?面对一切他的敌人,他又能做些什么呢?杀仲父,烧邯郸,淹魏都,杀宗室.这是童年时在赵国流亡时的反映啊.到秦国又受到华阳夫人的挤兑,促成了他一生的复仇心理,他需要爱.纵观当今,世界纷争不断,利比亚、伊拉克、阿富汗哪一个国家都没有信任和理解,只有猜忌和尔虞我诈,人类怎能进步,我们只需要一个国家,一个元首,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.荆轲有嬴政更有.世界在于一,谁懂得了这个一,谁就能顺应大势,时势造英雄,英雄造时势,厚古薄今是不可取的.嬴政少年苦难,青年磨练,中年大成,晚年大悲.周公吐哺,天下归心.秦皇雄宇,一统天下.让历史铭记住他吧.为了历史的进步,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.分久必合合久必分,九九归一.记住雄狮的怒吼吧. 秋_秋天抒情散文600字 我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏. 带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了. 不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方；不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞
用细节写人物作文600字
用细节写人物作文600字 细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。以下是的用细节写人物作文600字，欢迎阅读。 自从我来到十一小，来到了四班，认识了我们的前任班主任——刘老师以后，我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平，一波又起。 开始上小学才几个星期，刘老师就提出了一个奇怪的要求：“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友，哪里知道什么。于是，教室就冷场了好久。可是，刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天，我终于被“逼上梁山”了，就大着胆子说：“刘老师，我有个问题！”那天提了个什么问题，我记不清了，反正就是想应付一下。没想到，刘老师说：“很好，能提出问题就是学习的开始。”接着，说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思，但受到了老师的表扬，我心理暗自得意。从此，这句话就常被我挂在嘴边，甚至有几个问题都把刘老师难住了。 终于有一天，刘老师把我叫到办公室，问我：“你有没有想过自己解决问题呢？”说真的，我真没有想过，一心一意地帮同学解答
学习上的问题，不是老师义不容辞的任务之一吗？正在我疑或不解之时，刘老师又说：“提出问题只是创新的开始，要想有所创造，只有试着解答。要不要试一试？”我只好无奈地答应了。回家后，我翻看了一下历史书，又查了一下资料，反正是费了九牛二虎之力，才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白，刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。 自从我当选副班长之后，同学们越发不听话了，起初，我说一，他们就说一；可渐渐地，我说一，大家就会七嘴八舌，说什么都听不进去（除非老师表扬）。以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。可是，同学们不但不改，反而变本加厉起来。就在这万不得已之时，我决定去请教老师。“老师，那些同学都不听话怎么办呢？”我迫不及待地问道。“这样啊，你可以树立一下自己的形象，让同学们都信任你，然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在 ___上，等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然，我按照老师的方法管班，效果果然很不错。 虽然现在刘老师已经不教我们了，但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴，我终生难忘！
教师节的作文600字_4
教师节的作文600字 导读:教师节的作文600字合集7篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师节的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。 教师节的作文600字篇1 从小就受着家庭的教育，当一名教师。因为爷爷是老师的原因，父母亲一直言传身教的说着老师多好多好，所以一直心心念着做一名教师。从小寡言少语，内向的我，成绩在班里一直还算是比较优秀。初中时，让我坚定不能辍学要读师范学校的是我初中的语文老师。如果说我家里还比较不富裕的话，只能怪我爸身体有些体弱，思想太落伍。在初三时，在接近要辍学的情况下，是我的初三老师，赵三妹老师到我姑姑的水果摊位上说让我读师范学校。只记得，我初三的蒸饭钱三十元钱是她出的。钱不多，但那份心一直在影响着我。 在师范的五年，我前两年是在很认真的学习，但是在后三年中越来越接近社会，开始不认真学习。走了很多弯路，甚至有一段时间，毕业想不出来做老师。毕业的几年，因为我性格等多方面的原因，我受挫过。但最终，在亲人的鼓励下，站起来了。总觉得自己毕业没有找到一个好的学校从教，是因为师范院校后三年的不认真。 工作时，先是小学代课，后来到了幼儿园。思想上有很多次波动。因为有太多的东西需要我去弥补和学习了。今时，今日，听了专家的讲座，心里想着最多的就是：人如何保持着一个信念坚持着，努力着走下去。如何把工作上升成为事业的角度。教师所面对的对象是比较纯净的孩子，一个个孩子是鲜活的生命，如何用自己深深感染着孩子，老师是需要多大的魅力啊。“我们每个人都是平凡的
妈妈我想对你说600字作文
篇一：妈妈，我想对你说 妈妈，我想对您说：您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过的那一次次泪水中，有多少是为我而流？您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢？ 妈妈，我想对您说：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐！妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里！妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢？我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你！ 篇二：妈妈，我想对你说 天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我的妈妈。 母爱是伟大的，您对我的那份母爱，是最为伟大的。在这里，我想对您说很多话。 母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次，我在考场上大败，分数不堪入目。而您对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗？”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看！”我恍然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。 母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次，我要参加一个艺术人才比赛，我对自己没有信心，因为这是我第一次参加比赛。而您，对我竖起大拇指，说：“以你的能力，一定没有问题的，我相信你！”听了这番话，我心中的斗志被点燃了，我信心十足的来到考场，挥着笔完成了作品。我想对您说：“因为您的支持，我现在已经有三十多张奖状了，谢谢您。” 母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的约定。您曾经对我说：“一个人的信用是最重要的，所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用，不能没有礼貌，不能敢做不敢当……太多了，是您教会了我做人的道理，做人的意义，我直到现在都铭记在心。
人物传记作文600字
人物传记作文600字 人物传记作文600字（一） 自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。 贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，当他稍长大一些，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。 痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。 生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望>幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求爱情，他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样，一定要相信自己的实力，对自己要有信心。 贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模，悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受>挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困难，我们都应该像他一样坚持不懈！坚信阳光总在风雨后！ 人物传记作文600字（二） 哈哈，我利用了一个寒假的时间，读完了我国古典四大名著之一---鼎鼎大名的《三国演义》。当然，读完一本名著后，也有许多我喜欢的人物啦！嘿嘿，就让我一一介绍吧！ 我最喜欢赵云，他字子龙，家乡在常山真定，乃是三国时期蜀国的五虎大将之一。他身长八尺，阔面重颐，威风凛凛，有勇有谋，使一条长枪。在曹操与刘备的一次大战役中，刘备军大败。赵云保护着奄奄一息的阿斗，在曹营军中杀进杀出，屡破重围，砍倒大旗三面，夺武器三条。他作战勇猛，威名远扬，一生中有着许多辉煌事迹，打过许多胜仗。 其次，我喜欢姜维。他字伯约，使一条钢枪，文武双全。诸葛亮去世后，蜀国的大事就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀国一天天衰落下来，姜维竭尽全力，使出浑身解数，都没能挽回汉室（蜀国），自刎了。他生前屡建奇谋，可与诸葛亮媲美。
当老师不在的时候作文600字左右
当老师不在的时候作文600字左右 当老师不在的时候作文600字左右 篇一：当老师不在的时候 作为四（3）中队其中的一员，我不得不把我们班的一些不好的习惯指出来。只有这样才能让我们班变得更加团结、优秀。 记得有一次中午自修课，教室里一个老师也没有，老师们都在开会。顿时，我们教室就像炸开了锅一样，说话声、吵闹声……此起彼伏，吵得我都不能专心做作业了。这时班长也被吵得分心了，就走到讲台前大声地说了好几遍“不要讲话”，可同学们都好像没带耳朵，还是在下面交头接耳。大约又过了十分钟，班长被吵闹声烦得实在做不了作业，只好用记名字的方法来管理班级。可没过多长时间，有几个讲话的人突然抬头看见自己的学号挂在了黑板上，就恳求班长把名字擦掉，可班长却不同意，她严肃地说：“要观察你一段时间，如果表现好的话，就帮你擦掉。”就这样在吵闹声中过去了半小时，老师会议终于开完了。就在老师走进教室的那一刻，同学们突然不再窃窃私语了，教室里顿时一片鸦雀无声，好像什么事都没有发生过，做作业的做作业，看书的看书，表面看上去似乎很乖，很安静，一个个都是那么的认真。 这种现象就这样一而再再而三的发生，每次在老师开会时都是如此，也一次次的瞒过了老师。我觉得这样的行为很不好，在老师面前个个都表现得很乖很优秀，可在老师背后却是不守纪律，喜欢吵闹。所以我希望我们班的同学能改掉这个坏毛病，在以后的自修课上认真地做作业，不讲话，不吵闹，不随便走下位子。只有这样我们班才能争创优秀班集体。
当老师不在的时候 在我们班里有许多人是典型的“两面派”例如我们班的小关、小飞、小云、黄伯和诸葛先生，可是最典型的还是可怕的程某某，虽然程某某是我们班纪律的一把手，但是她反而有时带头做“两面派”真是可恶之极。 在每天上课之前的早读课上，最不遵守纪律的就是我们的小关同学，有时还带上诸葛先生，更深知有时我们敬佩＜怕＞的人也带头“造反”不遵守纪律。 这只是一个例子，我们班的四大天王分别守在不同的时段。 第一天王就是刚才的小关，他号称钢铁海龙王，如同一只泥鳅抓不住，每天早读闹事总算他一份。 第二位天王就是诸葛先生，他号称机械邪龙王，他可是软硬不吃，可以说是“朽木不可雕也”他总在上课老师没来之前闹一阵事，直到老师来为止，不然他是不会善罢甘休的。 第三位天王是我们的小飞。他号称木偶王，虽然他有着成熟的闹事技巧和经验，但是他没脑子所以叫木偶，他的管辖地是下午课前，他能发动大规模“袭击”。 第四位，也是最有影响力的一位就是程某某。她的称号是最好笑的一个—小丑。因为小丑一般都是一边白一边黑，她也是一样，一面是班级的纪律委员，一面是“黑道”的老大，前面的几位都归她管，怎么样，厉害吧！ 虽然现在恶人当道，但是也有不少良民。 最为善良的是小胖丁，她无论是老师在还是不在都是一个样。我们真该向她学习。 想要做一个好学生，只能心面合一才行。
妈妈,我想对你说小学作文600字
妈妈，我想对你说小学作文600字 导读：作文一：妈妈我想对你说 妈妈我有很多话要对你说，这是我从百忙之中挤出一点点时间对你说。 望子成龙，望女成凤，这是你们每个家长的希望，你们为了让我们成“名”成“家”，就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事。妈妈，你也不例外。你让我不停地上补习班，还让我做没完没了的课外习题。 周末，没有一个同学不喜欢，然而，我对周末却十分厌恶，甚至于希望没有它。因为到了周末，同学们都可以出去外面玩，而我去的却是补习班，整天面对的是作文班、阅读班、英语班、奥数班……这样一来，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能写作业，如果老师布置的作业量多的话，我根本连休息都成问题。我很多次求你给我点时间玩，你却漫不经心地说：“时间是靠人挤出来的，你上完补习班，写完作业就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的时候。 记得那次国庆节，堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松，于是就迫不及待地答应了。我刚要出门，正好你买菜回来，你瞪着我大声地说：“想偷懒是吧?作业检查了没有?”我怕极了，吞吞吐吐地说：“检……查了。”你不相信，又翻开了作业本。当时我真的不知道你为什么那么不相信我。看完了作业，你又去掏出了几本习题本让我做，你说：“把这些打勾的习题做完就可以玩了，要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本，让我大吃一惊，那么多的习题要做到什么时候啊?这不是表明了不准去玩吗?!然后，你又打电话给堂妹，说
拒绝让我去。 妈妈，我想对你说，请你给我一个自由成长的空间吧，不要分数，不要习题，不要责备的空间。 作文二：妈妈我想对你说 妈妈： 您好! 妈妈，我一直很想对您说一些话，今天就让我敞开心扉对您倾诉吧! 老天爷这么眷顾我，赐与我您这样一位好妈妈，您对我是慈祥的、严厉的、温柔的，但也是“冷漠”的。 早上，我起了床，望了望床上“一片狼籍”，嘴翘得有三尺高，都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子，可您却冷冷地说“自己叠被子，谁像你这么懒!”，无奈，我只好自己叠被子了。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”? 晚上，我洗完澡，嚷着要您帮我洗袜子，可您却把我的臭袜子丢给我，板起的面孔像一张刚纳好的鞋底，说“自己的衣物自己洗，你不懂吗”，没办法，我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”? 晚上，我吵着要跟您一块睡觉，可是您却无情的'把我推回我的房间，并厉声说“自己睡觉，自己睡!从小要学会自独立!”，我不敢违抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”……