宜宾市2012中考英语试卷分析报告
从语言测试学看宜宾中考命题部分题目合理性
从语言测试学看中考英语翻译和语音命题钟小平(重庆师范大学研究生院外国语学院，重庆400000)摘要语言测试是语言教学整个过程中不可分割的一个重要组成部分，其作用主要是反馈学生掌握知识的情况和学生达到的水平层次，促进教师改进教学方法，以及为教育管理部门提供有效的信息反馈。
语言学的发展给语言测试提供了坚实的理论基础，让测试更能有的放矢，推动了测试学的进一步发展。
本文运用语言学以及测试学的理论知识，结合实例分析了2012-2013年宜宾中考英语翻译和语音命题，指出了其优劣之处，并探讨了有关试题内容以及出题方法的建议。
关键词：语言测试基本理论；中考英语测试；分析；建议一、引言作为教学评估手段,语言测试的研究至关重要。
语言教学离不开测试,英语测试是各个学校英语课程教学的一个关键环节, 它是联接教学环境中多种、多层次因素的桥梁和纽带。
一方面,测试本身具备的诊断、引导、评定、改进、鼓励等积极促进作用,联系并维护着学生、教师、教学管理部门等相关人员和部门的良性互动关系,通过测试鉴定学生的各项语言水平,提供改进学习的诊断信息,测试也能作出对教学效果的评定,较为客观地反映教学中存在的问题,引导教师提高教学能力。
同时,教学管理部门对测试相关信息的了解,便于其全方位掌握教与学的情况,有助于管理部门制定科学的管理决策以及提供有益于学科发展的政策支持。
另一方面,语言测试的目的不只是把测试结果作为评判标准来评定教与学的质量,因为分数不是教学评估的唯一手段。
如果教师自始至终把考试作为教授语言的唯一目的，这必然对学生的发展是极其有害的，那么这位老师也必然教不好外语。
语言测试的目的也是要师生关注教学过程和学习过程的各个环节,从教学过程角度来看,测试引导教师重视课程设置、教材、教学方法、教学计划与实施、教学态度等,从学习过程来看,测试反映了学生在学习方法、学习态度、影响学习态度的因素、学生的自主学习能力等方面的长处和短处,借助测试这一测量工具实现对教学过程、学习过程的动态持续地监控、评估、反馈和调节,使测试有效地为提高教学质量服务。
中考英语试卷分析与反思
中考英语试卷分析与反思一。
宜宾市英语试卷的总体评价今年的英语试卷体现了新课程理念，严格遵守《英语课程标准》（年版）和《宜宾市高中阶段招生考试命题指导意见》的要求。
注重基础，强调能力，突出运用。
着重考查了学生的综合语言运用能力，注意了初，高中英语学科知识的衔接。
二。
试卷的基本情况1. 试卷结构基础卷包括：听力（20分），单项选择（15分），完型填空（10分），阅读理解（4篇，40分）。
拓展卷包括：补全对话（七选五，5分），完成句子（10分），短文选词填空（8分），书面表达（12分）。
2. 试卷主要特点（1）体现了新《英语课程标准》的要求重视基础，强调语境。
基础知识覆盖面广，注重语境创设；注重对学生语言知识和语用能力的考查；关注学生的学习（方法，过程，策略）和生活（情感，态度，价值观）。
体现以人为本的人文情怀。
（2）重视语篇，突出能力，能力立意，强调语用阅读理解部分体现了对阅读技巧的考查，语篇体裁，题材广泛，选材多样，贴近学生的生活实际。
内容新颖，活泼，体现跨学科，跨文化意识。
注重选取不同层次的文章，力争体裁，话题多样性，注重对学生思想，道德，情操的考查。
注重引导初中教学和培养学生的思维能力。
（3）思想鲜明，凸显教育功能试题回归教材，贴近生活，关注社会，体现语用，注重创新，具有鲜明的思想性和时代性，具有较好的教育性功能。
如：书面表达具有一定的开放性，贴近学生的生活实际，创设了真实的交际情景，让不同层次的学生有话可说。
语言表达要求符合学生的英语实际应用水平，给学生提供了一定的思维空间和自由表达的机会，有利于考查学生的真实语言运用能力。
三。
从学生答卷中反应出的主要问题1. 从知识教学的角度看，课堂教学还不够扎实。
忽视对基础知识的训练，导致有些学生在考试中出现单词拼写错误，基本的语法句型没掌握等现象。
学生的逻辑推理能力，整体概括能力和综合运用语言能力比较弱。
2. 从能力培养的角度看，学生往往仅限于课内知识的学习，忽视了思维方法和知识形成过程的训练。
2012年普通高等学校招生全国统一考试 英语(四川卷)解析版.
第Ⅰ卷（选择题共100分）第一部分英语知识运用（共两节，满分50分）第一节语法和词汇知识（共20小题；每小题1分，满分20分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. —Excuse me. How much is the shirt?— _______.A. Extra LargeB. 50 eachC. It sells wellD. Altogether there are 51.【答案与解析】B 本题考查交际用语。
句意为“打扰一下，这衬衫多少钱？”“______。
”A意为“超大号”，B意为“每件50”C意为“它很畅销”，D意为“总共有5（件）”。
根据语境，故选B。
2. New technologies have made ____ possible to turn out new products faster and at a lower cost.A. thatB. thisC. oneD. it3.—Goodbye, John. Come back again sometime.—Sure. ______.A. I didB. I doC. I shallD. I will3.【答案与解析】D 本题考查交际用语。
根据上句“再见，约翰。
（欢迎）找个时间再来。
”而选D，意为：我会的，我愿意。
4. At school, some students are active ______ some are shy, yet they can be good friends with one another.A. whileB. althoughC. soD. as5. This is not my story, nor ______ the whole story. My story plays out differently.A. is thereB. there isC. is itD. it is5.【答案与解析】C 本题考查倒装句。
2012中考试卷分析-单项选择
2012年中考英语试卷分析（基础知识---- 单项选择）单项填空题共15个题，主要考查语法知识及常见的一些表达法。
单项填空题保持了综合性和语境化的特征，覆盖面广，所涉及的内容均属于语言知识中的基本项目，真正检测考生基础知识的运用能力。
试题内容涉及：交际英语的运用、动词不定式、冠词、代词、形容词比较级、宾语从句、定语从句及词的用法等的运用及一些常用语的考查。
学生答题存在的问题
1）基础知识不扎实。
2）易出错的题为36、43、47、50. 从出错情况来看，形容词性物主代词和名词性物主代词混淆,省略动词不定式的用法、被动语态出错率高。
3）英语交际运用中的情景理解不好，导致没能找到正确的选项。
例如：49题：----Would you mind opening the window ? It’s too hot in the room . ----___________. I’ll do it right away.正确的答案是：(B) Of course not . 但是很多的学生都没有理解。
因此，平时在教学中夯实“双基”，提高能力
（1）结合中考试题，掌握重点语法：教实践语法，以实践为纲，以技能为核心，突出重点、区别对待；
（2）结合句型，掌握常用词汇：一方面与语音、语法、句型、课文结合，另一方面在听说读写中体现，尽量做到词不离句，句不离义。
阅卷教师：李云龙。
2012年四川省宜宾市中考真题及答案
宜宾市2012年高中阶段学校招生考试数学试卷注意事项：1．答题前，请务必将学校名称、姓名和考号填写在密封线内相应位置. 2．直接在试卷上作答，不得将答案写到密封线内，不得加附页． 一、选择题：（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）以下每个小题均给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个答案是正确的，请将正确答案的代号直接填在题后的括号中.1．3-的倒数是（ ） （A ）13 （B ）3 （C ）3- （D ）13- 2．下面四个几何体中，其左视图为圆的是（ ）3．下面运算正确的是（ ）（A ）22752a b a b -= （B ）842x x x ÷=（C ）()222a b a b -=- （D ）()32628xx =4．宜宾今年5月某天各区县的最高气温如下表：则这10个区县该天最高气温的众数和中位数分别是（ ）（A ）32，31.5 （B ）32，30 （C ）30，32 （D ）32，31 5．将代数式262x x ++化成2()x p q ++的形式为（ ）（A ）2(3)11x -+ （B ）2(3)7x +- （C ）2(3)11x +- （D ）2(2)4x ++6．分式方程21221933x x x -=--+的解为（ ） （A ）3 （B ）3- （C ）无解 （D ）3或3-7．如图，在四边形ABCD 中，DC AB CB AB AB AD AD AB ⊥=1∥，，，=2，点E 、F 分别为AB 、AD 的中点，则AEF △与多边形BCDFE 的面积比为（ ） （A ）17 （B ）16 （C ）15 （D ）148．给出定义：设一条直线与一条抛物线只有一个公共点，且这条直线与这条抛物线的对称轴不平行，就称直线与抛物线相切，这条直线是抛物线的切线.有下列命题：①直线0y =是抛物线214y x =的切线； ②直线2x =-与抛物线214y x =相切于点(2-，1)；③若直线y x b =+与抛物线214y x =相切，则相切于点（2，1）；④若直线2y kx =-与抛物线214y x =相切，则实数k =其中正确命题的是（ ）（A ）①②④ （B ）①③ （C ）②③ （D ）①③④二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）请把答案直接填在题中横线上． 9．分解因式：22363m mn n -+= ．10．一元一次不等式组3xx ⎧⎪⎨⎪<⎩≥-13+41的解集是 ．11．如图，已知12359∠=∠=∠=°，则4∠= ．12．如图，在平面直角坐标系中，将ABC △绕点P 旋转180得到DEF △，则点P 的坐标为_________．13．已知38122P xy x Q x xy =-+=--，，当0x ≠时，327P Q -=恒成立，则y 的值为__________．14．如图，已知正方形ABCD 的边长为1，连结AC 、BD ，CE 平分ACD ∠交BD 于点E ，则DE ．15．如图，一次函数1(0)y ax b a=+≠与反比例函数2(0)ky kx=≠的图象交于(14)A，、(41B，)两点，若使12y y>，则x的取值范围是．16．如图，在O⊙中，AB是直径，点D是O⊙上一点，点C是 AD的中点，弦CE AB⊥于点F.过点D的切线交EC的延长线于点G.连结AD，分别交CF、BC于点P、Q，连结AC.给出下列结论：①BAD ABC∠=∠；②GP GD=；③点P是ACQ△的外心；④AP AD CQ CB∙=∙.其中正确的是（写出所有正确结论的序号）．三、解答题（本大题共8个题，共72分）解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．（每小题5分，共10分）（1）计算：1( 1.--π+-（2）先化简，再求值：221111x xx x x÷--+-，其中2tan45.x=18．（本小题6分）如图，点A B D E 、、、在同一直线上，AD EB BC DF =，∥，C F =∠∠．求证：AC EF =.19．（本小题8分）为了解学生的艺术特长发展情况，某校音乐组决定围绕“在舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动项目中，你最喜欢哪一项活动（每人只限一项）”的问题，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．请你根据统计图解答下列问题：（1）在这次调查中一共抽查了__________名学生，其中，喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为__________，喜欢“戏曲”活动项目的人数是________人；（2）若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”活动项目中任选两项成立课外兴趣小组，请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的概率．20．（本小题8分）如图，在平面直角坐标系中，已知四边形ABCD 为菱形，且(03)A ，，(40)B -，．（1）求经过点C 的反比例函数的解析式； （2）设P 是（1）中所求函数图象上一点，以点P 、O 、A 为顶点的三角形的面积与COD △的面积相等，求点P 的坐标. 21．（本小题8分）某市政府为落实“保障性住房建设”这一惠民政策，2011年已投入3亿元资金用于保障性住房建设，并规划投入资金逐年增加，到2013年，将累计投入10.5亿元资金用于保障性住房建设．（1）求到2012年底，这两年中投入资金的平均年增长率（只需列出方程）；（2）设（1）中方程的两根分别为1x 、2x ，且22211224mx m x x mx -+的值为12，求m 的值．22．（本小题10分）如图，抛物线22y x x c =-+的顶点A 在直线l ：5y x =-上.（1）求抛物线顶点A 的坐标；（2）设抛物线与y 轴交于点B ，与x 轴交于点C 、D （C 点在D 点的左侧），试判断ABD△的形状；（3）在直线l 上是否存在一点P ，使以点P A B D 、、、为顶点的四边形是平行四边形，若存在，求点P 的坐标；若不存在，请说明理由．23．（本小题10分）如图，1O ⊙、2O ⊙相交于点P 、Q 两点，其中1O ⊙的半径12r =，2O ⊙的半径2r Q 作CD PQ ⊥．分别交1O ⊙和2O ⊙于点C D 、，边结CP DP 、，过点Q 任作一直线AB 交1O ⊙和2O ⊙于点A B 、，连结AP BP AC DB 、、、，且AC 与DB 的延长线交于点E .（1）求证：PAPB= （2）若2PQ =，试求E ∠的度数．24．（本小题12分）如图，在ABC △中，已知56AB AC BC ===，，且ABC DEF △≌△，将DEF △与ABC △重合在一起，ABC △不动，DEF △运动，并满足：点E 在边BC 上沿B 到C 的方向运动，且DE 始终经过点A ，EF 与AC 交于M 点． （1）求证：ABE ECM △∽△；（2）探究：在DEF △运动过程中，重叠部分能否构成等腰三角形，若能，求出BE 的长；若不能，请说明理由；（3）当线段AM 最短时，求重叠部分的面积．宜宾市2012年高中阶段学校招生考试数学试题答案及评分意见说明：一、本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解答与本解答不同，但结果正确，可比照评分意见制订相应的评分细则.二、对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半，如果后继部分的解答有较严重错误，就不再给分．三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数，选择题和填空题不给中间分.二、填空题（每小题3分，共24分）9.23()m n - 10.31x -<-≤ 11.12112.(11)--，13.2 1 15.0x <或14x << 16.②③④ 三、解答题（本大题共8个题，共72分）17．（1）解：原式11+ ···································································· （4分）=······················································································ （5分） （2）解：原式=21(1)(1)11x x xx x x +∙-+-- ·················································· （1分）=211x xx x --- ··········································································· （2分） =1xx - ······················································································· （3分）当2tan 452x ==时，原式=2 ························································ （5分） 18.证明：AD EB =AD BD EB BD ∴-=-，即AB ED = ················································ （1分）又BC DF CBD FDB ∴= ∥，∠∠ ····················································· （2分）ABC EDF ∴=∠∠ ················································································ （3分）又C F ABC EDF =∴ ∠∠，△≌△ ··················································· （5分）AC EF ∴= ···························································································· （3分）19.（1）50，24%，4 ······························································································ （3分）（2）（用树状图）设舞蹈、乐器、声乐、戏曲的序号依次是①②③④.∴恰好选中“舞蹈、声乐”两项活动的概率是21126= ·································· （8分） （用列表法）∴恰好选中“舞蹈、声乐”两项活动的概率是21126= ·································· （8分） 20.解：（1）由题意知，34OA OB ==，在Rt AOB △中，5AB = 四边形ABCD 为菱形，5AD BC AB ∴===，(45)C ∴--， ············································ （2分）设经过点C 的反比例函数的解析式为5204k ky k x =∴=-=-，， ∴所求的反比例函数的解析式为30y x=··········································· （4分） （2）设()P x y ，53AD AB OA === ，2OD ∴=，12442COD S ∴=⨯⨯=△ 即1884233OA x x x ∙∙=∴==±，， 当83x =时，152y =；当83x =-时，152y =-81532P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，或81532⎛⎫-- ⎪⎝⎭， ····························································· （8分） 21.解：（1）设到2013年底，这两年中投入资金的平均年增长率为x ，根据题意得：233(1)3(1)10.5x x ++++= ···································· （3分）（2）由（1）得，230.50x x +-= ·························································· （4分） 由根与系数的关系得，12230.5x x x x +=-=-1， ·························· （5分）又2221122412mx m x x mx -+=22121212()2412m x x x x m x x ⎡⎤∴+--=⎣⎦[]2914(0.5)12m m +-∙-=2560m m ∴+-=解得，6m =-或1m = ····································································· （8分）22.解：（1） 顶点A 的横坐标为212x -=-=，且顶点A 在5y x =-上， ∴当1x =时，154y =-=-(14)A ∴-， ··························································································· （2分）（2）ABD △是直角三角形.将(14)A -，代入22y x x c =-+，可得，1243c c -+=-∴=-，. 223(03)y x x B ∴=--∴-，，当0y =时，21223013x x x x --===，-，，(10)(30)C D ∴-，，，，22222222218(43)12(31)420BD OB OD AB AD =+==-+==-+=，，，222BD AB AD ∴+=，90ABD ∴= ∠，即ABD △是直角三角形 ······································ （6分）（3）存在.由题意知：直线5y x =-交y 轴于点(05)E -，，交x 轴于点(5F ，0) 5OE OF ∴==，又3OB OD ==OEF OBD ∴△与△都是等腰直角三角形BD l ∴∥，即PA BD ∥则构成平行四边形只能是PADB 或PABD ，如图，过点P 作y 轴的垂线，过点A 作x 轴的垂线并交于点G .设11(5)P x x -，，则1(15)G x -，，则1111541PG x AG x x =-=--=-，PA BD ==由勾股定理得：22211111(1)(1)1828024x x x x x -+-=--==-，，，(27)P ∴--，或(41)P -，∴存在点(27)P --，或(41)P -，使以点A B D P 、、、为顶点的四边形是平行四边形 ························································································································（10分）23.（1）证明：90CD PQ PQC PQD ⊥∴== ，∠∠ PC PD ∴、分别是12O O ⊙、⊙的直径. ·················································· （2分） 在1O ⊙中，PAB PCD =∠∠，在2O ⊙中，PBA PDC =∠∠，PAB PCD ∴△∽△1222r PA PC PB PD r ∴===； ··································································· （5分） （2）解：在Rt PCQ △中，1242PC r PQ === ，， 1cos 602PQ CPQ CPQ PC ∴==∴= ∠，∠， 在Rt PDQ △中，222PD r PQ === ，sin 452PQ PDQ PDQ PD ∴==∴= ∠∠， ·································· （8分） 6045CAQ CPQ PBQ PDQ ∴==== ∠∠，∠∠，又PD 是2O ⊙的直径，909045PBD ABE PBQ ∴==-=∠，∠∠ 在EAB △中，18075E CAQ ABE ∴=-= ∠-∠∠.·····················（10分） 24.（1）证明：AB AC B C =∴= ，∠∠， 又AEF CEM AEC B BAE +==+ ∠∠∠∠∠，又ABC DEF AEF B ∴=△≌△，∠∠， CBM BAE ABE ECM ∴=∴∠∠，△∽△； ········································· （3分）（2）AEF B C == ∠∠∠，且AME C >∠∠，AME AEF AE AM ∴>∴≠∠∠，； ······················································· （4分）当AE EM =时，则ABE ECM △≌△，51CE AB BE BC EC ∴==∴=-=， ······················································ （6分） 当AM EM =时，MAE MEA ∴=∠∠，MAE BAE MEA CEM ∴+=+∠∠∠∠，即CAB CEA =∠∠. 又CE AC C C CAE CBA AC CB=∴∴= ∠∠，△∽△，， 2252511.6666AC CE BE CB ∴==∴=-=；·············································· （8分） （3）设BE x =，又65CM CE CM x ABE ECM BE AB x ∴=∴= -△∽△，，， 22619(3)5555x CM x x ∴=-+=--+， ·············································（10分） 21165(3)55AM CM x ∴=-=-+∴，当3x =时，AM 最短为165， 又当132BE x BC ===时，∴点E 为BC 的中点，4AE BC AE ∴⊥∴，，此时，125EF AC EM ⊥∴==，. 116129625525AEM S ∴=⨯⨯=△. ···································································（12分） （本小题也可用几何法另解）。
2012高考英语四川卷评析
2012高考英语四川卷评析从整体上讲，试卷难度较去年有所降低，试卷的信息新颖，贴近生活，富于时代特色，凸显了语言的交际功能。
知识点涵盖全面，囊括了高中阶段学生需要掌握的所有语言点，从语法到词汇，再到语境、语意和言语交际，从日常生活小情，到国际重大事件，从人文到科普。
试卷题材广泛，关注社会热点，联系社会实际，凸显国际视野，体现了“知识就是生活”的原则。
知识生活化，给学生了学习紧密联系生活实际，并为生活服务的导向。
可以说，试题生活化是这一次高考的最重要也是最突出的特色。
本次高考从试题结构上讲，与往年没什么分别。
共包含三个板块：1.英语知识运用，考查学生的基础知识运用能力。
2.阅读理解，考查学生的阅读理解能力，具体讲，考查学生筛选信息，比较与鉴别的能力，尤其是在当代的Information Age信息时代，信息呈几何级数增长，能够快速、高效而准确地提取信息，是每一个人的必备素质。
阅读理解正好训练和检测学生的这一能力。
3.写作，写作包含短文改错和书面表达两个部分，分别以Mother's Day和英语学习为主题，贴近生活，是学生所熟悉的话题。
试卷第一题就很简单，考查的是情景交际，以买衣服，确切讲是买衬衣为背景，询问价格，非常简单，给学生一定心丸，帮学生建立信心。
下面就本次高考四川卷做一详细分析。
一、英语知识运用之语法和词汇知识以及完形填空。
（一）语法和词汇知识运用从上面表格，我们很容易得出结论：基础知识考查重语境，轻语法，重交际，轻结构；强调词汇运用，语境理解。
这给学生们和老师们的启示是；知识要活学活用，学以致用，学英语要做到语法和词汇的有机结合，词不离句，句不离交际地学习；老师们应该注重培养学生的交际能力，以及语言理解和活用能力。
（二）完形填空完形填空考查的是一篇记叙文，记叙了雷电引发火灾，朋友出手援救的故事，把自然灾害与人情世故结合起来，反映了友情的温暖，以及在自然灾害面前，人们应该勇于面对，相互协助的主题。
宜宾市年度中考英语试卷质量分析(ppt 73页)
3. 完形填空
完形填空是历年来中考的必考题型，旨在考查学生综合运用语言 知识的能力，同时也是初中生最害怕的题型。因为对考生语篇阅 读理解能力和词汇运用能力有较高的要求。其中，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ汇运用能力 表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配， 特别关注的是上下文的行文逻辑和相互照应。这篇完形填空，内 容浅易，语言平实，难度适中，设计巧妙，贴近生活。较2009 年完形填空，其内容与背景更容易为考生所理解和接受。文章讲 述我和一个叫“Marc”的智障人之间的故事，富有思想意义和教 育意义，老师的“为人师表”让人很感动，这类话题学生颇感兴 趣。本文既考查了语言知识的运用，又渗透了思想教育，是测试 与生活和谐统一的体现。
汉译英（8分） 补全对话（7分） 选词填空（8分） 书面表达（12分）
（二）考试范围：
以《课标》所规定的九年级结束时应达到的第 五级课程目标要求作为考试的基本范围，参照 现行《义务教育课程标准实验教科书（新目 标）》英语教材七年级至九年级的教学内容， 同时参考第三级、第四级的内容和要求及相关 的附录。侧重考查学生的语言技能、语言知识、 跨文化交际意识和跨文化交际能力。着重考查 学生在英语方面的听、说、读、写技能以及灵 活运用语言知识、词汇知识和语法知识的能力。
4505 3364 74.7 118 50.4 -7.5 6.12 -4.28 14.7 -6.6 43.3
75978 51081 67.2 120 57.9
10.4
21.3
55.7
对
比 5.3 15.8 0.5 -2.4 3.5 -3 -19.1 -13.3 9 -12.4
五、试卷分析
1. 听力测试 听力测试题共有20题，语言真实、地道，内容涵盖了
宜宾片2012年秋期半期试题(含听力材料和答案)
2012年秋期九年级半期试题英 语 试 卷（考试时间：120分钟， 全卷满分：120分）注意：1 答题前，请务必把考号和姓名写在密封线内。
2 直接在试题卷上作答，不得将答案写在密封线内。
第Ⅰ卷 选择题（四部分，共90分） 第一部分： 听力（共三节，满分20分） 第一节: 情景反应。
（共7个小题，每小题1分，计7分） 本题共有7个小题，从下列各题A 、B 、C 三个选项中选出一个最佳答语或图示并将其字母代号填入题前括号内。
（每小题读两遍） ( ) 1. A. I like English. B. English is easy for me. C. By making dialogues with my desk mate. ( ) 2. A. It is Alice. B. It might be Kathy’s. C. It is useful. ( ) 3. A. Me, neither. B. I disagree. C. It’s safe. ( ) 4. A. I think so. B. I enjoy it a lot. C. I’m sure. ( ) 5. A. Yes, I’d love to. B. Don’t worry. C. I do, too. () 6. A BC ( ) 7.A B C第二节：对话理解。
(共8个小题，每小题1分，计8分)本题共有8个小题，请根据你所听到的对话及问题，从下列各题A 、B 、C 三个选项中选出一个最佳答案并将其字母代号填入题前括号内。
(每小题读三遍)( )8. A. Swimming B. Tennis C. Soccer( )9. A. long and curly hair B. long hair C. short and curly hair.( )10.A.4:20 B. 4:10 C. 4:30( )11. A. Linda’s. B. Jack’s. C. Mary’s.( )12. A. Chatting on the line B. Talking in a room C. Playing games.( )13. A. Mary. B. Jack. C. Tim.( )14. A. He would cover the cut with a cloth B. He would see a doctorC. He wouldn’t call first –aid Centre.( )15. A. Because he doesn’t like childrenB. Because the children may become bad.C. Because the children can’t concentrate on their studies.第三节：短文理解。
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宜宾市2012中考英语试卷分析报告黄建华1王利红2（1.宜宾市教育科学研究所；2. 南溪区一中外国语实验学校）【内容摘要】中考像高考一样属高风险、高厉害性政府性选拔考试，中考成绩关系千家万户，考生关切、家长关心、社会关注。
也是政府教育行政部门、考生、家长及社会各界评价学校义务教育阶段教育教学质量高低的一次重要考试。
所以，中考工作阅卷工作无小事，分析中考试卷事关中考公正、公平和科学，对提高命题水平和政府决策至关重要。
【关键词】 中考 英语 试卷 分析一、对试卷的总体评价今年的英语试卷体现了新课程理念，严格遵循《英语课程标准》（2011年版）和《宜宾市2012年高中阶段招生考试命题指导意见》的要求。
注重基础、强调能力、突出运用、稳中求变、难易适中。
试题编制科学、规范，题意表达清楚，语言准确、简洁。
着重考查了学生的综合语言运用能力，注意了初中、高中英语学科知识的衔接。
紧扣教材对学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，在体现新教材特点、体现课改精神的同时保持了题型结构相对稳定。
全卷题目难度分布均匀，区分度合情合理，较为全面地检测了基础语言知识、技能和综合语言运用能力。
杜绝了繁、偏、旧试题，既注重了对基础知识的考查，又注重了对学生英语综合运用能力的考查，还注重了对初中英语教学的导向。
既充分考虑了学生实际生活和身心发展水平,又考虑了英语语言使用的实际情况，选用了真实、地道、典型的英语素材。
确保了试题内容的新颖性，又确保了试题的信度和效度，以及区分度。
试题的呈现形式，基础题的比例等没有太大的变化，充分考虑到了命题和阅卷工作的可操作性，较好地发挥了考试对初中教学实际的导向功能、激励功能、评价功能和选拔功能。
努力做到面向全体学生，使不同层次的学生的学习水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价，受到了一线师生的广泛好评。
二、试卷的基本情况 1、 试卷结构测 试 形 式 题号 题 型题 数分 值情景反应 7 7 基 础听力测试 （20分）Ⅰ对话理解 8 8语篇理解 5 5 Ⅱ 单项选择 15 15 Ⅲ 完形填空 10 1 10 卷书面测试 （选择题） （65分）Ⅳ 阅读理解 20 4篇 40 Ⅴ 补全对话 5 7 5 Ⅵ 完成句子 5 1 10 Ⅶ 选词填空 8 10 8 拓 展 卷书面测试 （非选择题） （35分） Ⅷ基础写作 1 12合 计 9 83+1 1202、 试卷主要特点（1）导向正确，体现了新《英语课程标准》的要求。
重视基础，强调语境。
基础知识覆盖面广，注重语境创设；试题编排由易到难，突出了对重要知识点的考查。
试题凸显英语课程改革成果，注重学生语言知识和语用能力的考查，关注学生的学习（方法、过程、策略）和生活（情感、态度、价值观），体现了以人为本的人文情怀。
试题表述形式规范，试卷难易搭配合理，卷面布局合理简约，图文并茂，活泼生动。
试题命制科学、严谨、有创新、具有较高的信度和效度，基本体现了毕业会考和升学选拔的双重功能，对初中英语教学起到了良好的导向作用。
（2）重视语篇，突出能力，能力立意，强调语用。
阅读理解部分体现了对各种阅读技巧的考查，语篇体裁、题材广泛，选材多样，贴近学生的生活实际，内容新颖、活泼，体现跨学科、跨文化意识。
关注生活，关注社会，关注身边发生的事，做到知、行统一。
注重选取不同语言层次的文章，力争体裁、话题多样性，注重对学生思想、道德、情操的考查。
注重引导初中教学和培养学生的思维能力。
（3）思想鲜明，凸显教育功能。
试题回归教材，贴近生活，关注社会，体现语用，注重创新，具有鲜明的思想性和时代性，具有较好的教育性功能。
比如：书面表达部分具有一定的开放性，贴近学生生活实际，创设了真实的交际情景，让不同层次的学生有话可说。
语言表达要求符合学生的英语实际应用水平。
给学生提供了一定的思维空间和自由表达的机会，有利于考查学生真实的语言运用能力，科学合理，顺应了时代发展的要求。
总之，多数阅卷老师评价：卷面美观，体现人文关怀，面向全体，有效调控难度。
试题体裁、形式多样，难易适中，不偏不怪；贴进学生生活；内容涵盖广，涉及内容多；具有开放性，灵活。
三、考试概况宜宾市2012年高中阶段招生考试（区县）考核表英语A 段B 段C 段区县 名称报名 人数参 考 人 数最 高 分人 数比 率人 数比 率人 数比 率平 均 分翠屏区 8523 8471 120 313437 498558.857064 83.39 68.2宜宾县 8263 8246 119 272233.01489659.377256 87.9968.13南溪区 5577 5483 117 130223.75236443.123916 71.42 57.49江安县 4936 4912 117 908 18.49209142.573790 77.16 57.25长宁县 4850 4681 119 895 19.12197042.093413 72.91 56.18高 县 4650 4497 117 973 21.64198144.053443 76.56 58.31筠连县 4268 4214 117 521 12.36126029.92710 64.31 49.61珙 县 4831 4729 117 689 14.57151331.992805 59.31 49.22兴文县 4845 4778 117 131527.52272557.034098 85.77 65.14屏山县 1763 1759 117 510 28.99106660.61613 91.7 68.02宜宾市52506 51770 120 1296925.052485148 40108 77.47 60.53（备注：A 段84分以上，B 段61分以上，C 段35分以上）从上表可以看出，今年宜宾市中考参考人数52507人，全市平均分为60.53分，最高分120分。
分数段人数分布如下：从上图可以看出，整个分数段人数分布图呈马鞍形，其中30—39分人数（7804人）和80—89分人数（6212人）居多，说明各学校培优和治跛工作任务艰巨。
四、试卷答题情况分析本次随机抽样300份，抽检范围是得分在50—74之间的学生试卷。
难度系数如下：（一） 听力听力包括情景反应、对话理解和短文理解三个大题，考查要点如下：题型内容题量难度分值题号考点易11标志与说明——提醒注意易12礼仪易1 3 生日易14看病易15建议易16祝愿情景反映7易17就餐易18谈论姓氏f am il y nam e易19 打电话——询问身体状况易110问路和应答易111交通工具——度假易112存在——数字易113 购物——地点易114活动频率对话理解8易115职业116h ow l ong117benot good at…118t each sb. h ow t o do st h.119 h el p sb.听力短文理解5中120书信——情感态度的变化be m uch … t h an …抽样结果如下：从抽样情况来看，听力部分的得分率是0.77，总体情况良好，只是第12小题的得分率很低，本小题考查学生对数字的理解。
附12小题：（）12. A. 45 B. 62 C. 32听力材料：12. M: H ow m any boys ar e t h er e in your cl ass?W: T h er e ar e 32.M: H ow about t h e gir l s?W: T h er e ar e onl y 13.Q:H ow m any st udent s ar e t h er e in your cl ass?其实，这段听力应该是没有多少难度的，出错的关键在于学生对数字方面的训练欠缺，虽然学生可能会说出数字，但是理解数字之间的变化还是存在较大的问题。
（二） 单项选择本大题考查学生对基本词汇的掌握，所涉及的面较广，具体分布如下：题型内容题量难度分值题号考点语音1易121辨音“t each er”——/i:/冠词1易122 a/an/t h e的基本用法代词1易123 形容词性和名词性物主代词的用法跨学科试题1易124数词——数学计算题连词辨析1易125辨析并列连词neit h er…nor…;bot h…and…;eit h er…or…; not onl y... but al so ...的用法定语从句1中126辨析关系代词和关系副词的用法情态动词1中127否定推测不定代词1难128 ot h er, ot h er s; anot h er等单项选择词组辨析1易129 usedt o do st h.; be used t o doing st h.交际用语 1易 1 30 祝愿非谓语动词 1 中 1 31 h adbet t er do st h. 动词短语辨析 1 难 1 32 put on; put of f ; put up; put dow n 时态辨析 1 中 1 33 一般过去时和现在完成时 宾语从句 1 易 1 34 时态、语序 句型辨析 1 中 1 35 S o+谓语+主语；S o+主语+谓语 抽样结果如下：从抽样情况看，学生对英语学习中这类词的用法不能很好地掌握。
单项选择题的得分率是0.5，第29小题得分率最低，学生对used t o do st h.和 be used t o doing st h.掌握不熟练，容易混淆其用法。
其次是第26题和第25题。
26题考查关系代词和关系副词的辨析，25小题考查连接代词neit h er …nor …; bot h …and…; eit h er …or …;not onl y... but al so ...的辨析。
例如： 26. T h is is t h e pr im ary sch ool ________I st udied t h r ee year s ago. A. w h er eB. w h enC. t h atD. w h ich25._________m y f at h er ________m y m ot h er is abl e t o dr iv e a car . H ow ev er , t h ey ar e going t o buy one.A. Neit h er ; norB. Bot h ; andC. E it h er ; orD. Not onl y; but al so29.My gr andpa ____________us st or ies w h en I w as young. A. w as used t o t el lB. is used t o t el l ingC. use t o t el lD. used t o t el l ing35. —P et er h as m ade gr eat pr ogr ess in m at h r ecent l y. —_________,and so h av e you.A. S o h e does. B. S o h e h as. C. S o h as h e D. S o does h e. 由此可见，学生出错的题主要集中在：①第22小题冠词表特指和泛指的用法不清，②就近原则，③第35小题“S o + 助动词/情态动词/be + 主语” 和“So + 主语+ 助动词/情态动词/be ”的用法混淆，虽然这些用法老师都作为重点讲解，但还是缺少用更多的例子对学生进行训练巩固。