2019年快乐暑假七年级语文答案
语文2019暑假作业七年级答案
语文2019暑假作业七年级答案练习一1、拓滞腾博2、C3、沙僧贾宝玉4、第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)第⑤处企业如果善于使用“亏本” 策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于使用‘亏本'策略，就能柳暗花明或锦上添花”)练习二答案：1、杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）2、《鸿华楼的菜单》答案：（写出一个给0.5分）括号中文字为正字：菜单冷盘：葱油海蛰（蜇）蜜汁小扒（排）芜须（荽）鸭掌四喜烤夫（麸）酸辣缸（豇）豆松脆罗（萝）卜油闷（焖）笋凉拌乌（莴）苣热菜：碗（豌）豆虾仁葱爆尤（鱿）鱼四珍鱼园（圆）豉汁里肌（脊）菜苔（薹）腊肉红烧肚当（裆）清蒸扁（鳊）鱼冬菇面巾（筋）点心：风味盖交（浇）面水果：哈蜜（密）瓜弥（狲）猴桃3、广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。
4、因为生态养殖改善水质，连日来，4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
练习三3、①“；”或“分号”。
②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。
4、C．5、D6、A7、示例：恩怨分明，武松怒杀西门庆/行侠仗义，武松醉打蒋门神练习四１、Ａ２、晨兴理荒秽带月荷锄归（6）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（7）曲径通幽处禅房花木深（8）将军百战死壮士十年归３、（１）示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安．短语示例：小草的翠绿。
（２）示例：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮；失去了童年的天真，收获了青春的朝气。
七年级下学期语文暑假作业答案2019
七年级下学期语文暑假作业答案2019语文天地( 一)1. (1) 示例一：书是人类进步的阶梯。
示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。
可引用名言，也能够自拟。
符合活动主题即可(2 分)(2) 示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提升文化品味。
活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3 分，主题、目的、方式各 1 分)(3) 示例：孔子, 创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽, 爱国主义万古流传李白,浪漫诗人, 铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒, 缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子, 开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧, 《朝花夕拾》忆往昔(一)3. 红得深浓，红得艳丽;耐得住风霜，无畏无惧。
4. (1) 将萝卜与枫叶实行比较，以衬托(或：突出)枫叶红得直接，红得有气魄。
(2) 引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
5. 使用拟人的方法，采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动，富有抒情色彩6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
（意思对即可）7. 先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。
（三层意思各占 1 分。
意思对即可）（二）8. 第一次：“梧桐”的外形：躯（树）干粗（大）、伸展，（叶子）繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。
第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。
“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9. “外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽（1 分），无奈地屈从天命“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀，从容淡泊。
对“外祖父”的情感：悲哀（可悲）对“梧桐”的情感：钦佩（敬佩、佩服等）10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干; 梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
2019年初一年级语文暑假作业答案参考
2019 年初一年级语文暑假作业答案参考1. (1)雅苞q i n yu a n(2)揽一览骄一娇(3)2. 示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强! 面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。
3. 示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮; 您，财富之神，走来时身姿非常迷人。
4. 一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。
5. 示例：经验不是万能的。
6. a7.(1) 秋高气爽(2) 老马识途(3) 名落孙山(4) 司空见惯(5) 青梅竹马(6) 火树银花8. 李清照9. (1) 指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。
因为商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。
(2) 指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。
10. (1) ①常常②一会儿③醒来④才(2) 等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。
(3) 因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。
(4) 示例：王羲之机智(5) 交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。
麝香猫1. “男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。
2. 紧张;失望;愧疚3. 景物;交代故事发生的时间、地点4. 痛苦绝望;动作灵敏5. 开放性题目，无统一答案。
示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。
为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?6. 示例：他发现，他家门前停着一辆警车。
几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天1. 面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。
2. 因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。
3. 特别的游玩4. 使用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心与勇气。
2019人教版七年级暑假作业语文答案
2019 人教版七年级暑假作业语文答案1、（3 分）C A 扛 - g a ng;B 脂旨 zh 1 ,悄 ----- qi a o;D 凛 -- l i n 08年江苏省《考试说明》中明确：“（字音）重点考查声母和韵母, 注意读音与意义的相关性”故而，本题在多音字方面有所侧重，同时 也注意了读音考查角度的全面性，有多音字的考查，如2、 （3分）B 本题考查“准确使用词语（包括成语）”的水平，轻诺 寡信一一轻易答应人家要求的，一定很少守信用 A 首当其冲一一比喻 最先受到攻击或遭到灾难C 墨守成规一一指思相保守，守着老规矩不 肯改变 D 焚琴煮鹤——比喻糟蹋美好事物。
3、 （3分）D A 项属于搭配不当，应为“不但仅 而且是……”；B 项属于结构混乱，偷换了主语，“刚刚过去的 2007年”后 没有接着表述下去，而是另起了一个句子，应在“刚刚过去的 2007 年” 后加上“里”，使之成为一个时间状语 ；C 项属于成分残缺，“与徐州 发展关系密切的党政军领导共谋建设大计”句中，缺少一个介词，应 在“与”后面加上一个“和”字。
4、 （4 分）【示例一】生活总是美好的 /无论你的希望 /是高远伟大/还是平 凡微小/ 只要你的希望还在编织着【示例二】生活总是美好的 /无论你的画卷 /是温暖热烈/还是凄 清空濛/ 只要你的画卷还在展开着强” “殷” “扛” “悄” “骑 纤” “廓” “凛” “庇” “券 祛” “旨” “绩” “惩” “煲 发” ; 有语音的考查，如 ; 有语调的考查，如 选词都是生活中常见词语，且注 意兼顾普通词语与成语【示例三】生活总是美好的/ 无论你的河流/是澎湃奔涌/ 还是无声无息/ 只要你的河流还在流淌着5、（5 分）【写作示例一】一个后羿扮相的中国武士在观众的屏息注目下，缓缓的将携有奥运火种的箭搭在那只强弓上，高高举起，奋力开弓，瞄准——箭像一颗流星在夜空中拖着长长的尾巴飞向火炬台——圣火点燃了!【写作示例二】那只衔有奥运火种的巨龙在体育场上空缓缓升起，腾挪转移，虬劲多姿火种犹如一颗龙珠，在聚光灯的照射下，熠熠生辉，近了，近了……巨龙喷出火球，箭一般飞向火炬台一一圣火点燃了!本题重点考查“语言表达准确鲜明生动，简明连贯得体”的水平，写作要发挥合理想象，凸显中国民族特色，创设热烈欢乐祥和的情境过程设计合理流畅，尾句要能够和“圣火点燃了”相衔接。
(人教版)七年级语文暑假作业答案
(2019人教版)七年级语文暑假作业答案练习一1.B2.略3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表现童心童趣)练习二1. 一个字都没有2. 母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。
3. 正文一个字都没有。
(或：空无一物浪费别人的眼球和网费)4. (1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。
(2)第一次将他带到这个人世，这一次母亲的呼唤使儿子自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开始他的人生。
5.示例：网络里有温暖人心的帮助。
如许多人通过网络安慰母亲，帮助母亲。
(观点+依据)网络里由陷阱。
儿子正是在网友的引诱下走上犯罪道路的。
练习三1. 略2. C3. B4. B5. 略6. (1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。
(2)老板走过来，弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子，张开手：来，给我，我数数，看够不够(4)算完，高兴地抚了一下小女孩的头7.(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。
(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或：善良孝顺)8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或：来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。
(3)衬托了老板善良的品质。
(这一点是由第二点延深下去的)9.不伤害孩子的自尊。
10.从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人也有了更深的理解。
练习四1.略2.B3.略4.A5.略6.就是懂事，就是尊重人，尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。
7.前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身，把异己当做敌人来痛恨的情感。
后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。
8.(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。
(2)形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。
9.(1)熬在此是磨砺的意思。
生动写出要知春，需要经历时间，要用漫长的时间去经历。
(2)熬在此是忍受的意思。
生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。
语文初一暑假作业答案2019人教版
语文初一暑假作业答案2019人教版
1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC
16-25 ABCDA/CBACC
26 畅繁悟
27 淌瘠萌谛
28 攀炫诲
29 垠喧遥撒
30 妄暗凋妩
31 峻瀚秘域
32 绽竞裹予
33 挫涕坷莹苍
34、馥醇昂黯
1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B
②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A
19、D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该使用逗号，而应该使用问号]
20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并
列关系，中间应该用分号]1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B ②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B
15C 16B 17B 18A
19、D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该使用逗号，而应该使用问号]
20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并
列关系，中间应该用分号]。
2019语文暑假作业答案(七年级下)
2019 语文暑期作业答案（七年级下）1.(1)眩霍(2)xūn hán(3)排比、拟人全力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。
2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革 ;(4) 屋美价廉 ;(5) 一戴添娇 ;(6) 咳不容缓 4. 囚徒 ; 老油条 ; 主心骨 5. 君子动口不着手 6. ①示例：为了后代后辈，仍是多种点植物吧 ! 假如有一天植被都没有了，这个世界就子虚乌有了。
②示例：水资源宝贵了，能多省一“点”就应当多省一“点”。
7. 妒嫉之心不只会毁坏友情，还会毁坏自己的漂亮。
8.(1) 山寺桃花始绽放 (2) 桃花潭水深千尺 (3) 桃花一簇开无主 (4) 竹外桃花三两枝 (5) 桃花流水鳜鱼肥 (6) 桃花尽日随流水 (7) 桃红复含宿雨 (8) 桃花仍旧笑春风 9.(1) 当下友情变味了 ; 社会功利化是造成友情变味的主要原由 ; 功利化的友情已侵害到孩子的心灵。
(2) 示例：同学之间馈送小礼品本是增进友情之举，但一些孩子竟模拟起了成年人的“行贿”行为，以金钱讨好班长; 而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“利处”。
拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人特别痛心。
(3) 示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴国内存知音，天涯若比邻桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.(1) ①修：讲究、讲究②耻：以为耻③涉猎：宽泛阅读④辍：停止 (2) ①他为人有大理想，不拘细节。
②怎么能长远地与笔墨纸砚打交道呢(3) 弃文就武 (4) 左右以为他只是一个受官府聘用的抄书人，可是一介文弱书生，竟然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以获得封侯。
大家都以为他的理想不确实质。
这里的“笑”是嘲讽的意思。
写大家的嘲讽，反衬出班超理想的远大。
(5) 围绕“发奋”来谈即可。
外婆的巫术1.①预知我练均衡木会摔破嘴巴。
②展望小鸽会借款不还，我破点小财。
初一年级暑假作业语文答案
2019 初一年级暑期作业语文答案暑期来了，为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇2019 初一年级暑期作业语文答案，希望对大家有所帮助！一、成语。
1、解说：(1)、充耳不闻：形容表情冷淡，一点也不动心。
(2)、得寸进尺：贪心而不知足。
(3)、乐不可以支：快乐地不可以支撑。
形容快乐到了极点。
(4)、寥寥可数：弯着指头计算数目。
形容数目极少。
(5)、江郎才尽：比喻有限的一点本事用完了。
(6)、乐不可以支：快乐得自己也没法蒙受。
(7)、乐不可以支：猜想以外的快乐。
比料以外的快乐。
(8)、沥尽心血：形容为了做某事而耗悉心血。
(9)、青云直上：乘着回旋急剧的狂风之势一齐聚上涨途得。
(10)、举世瞩目：全球的人都凝视着。
(11)、锐不可以当：来势威猛，不可以抵抗。
(12)、次序渐进：依据次序，一步一步行进。
(13)、怨天尤人：本意是怨恨自己的错误，自己更正。
今恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的漂亮姿态。
形容女身材修长秀。
(15)、神清气爽：心情快乐，精神快乐。
(16)、干干净净：形容人格崇拜贞洁，指环境或物体十分干。
(17)、千辛万苦：忍耐辛苦，吃尽苦头。
比喻经历千辛万。
(18)、海市蜃楼：比喻状况千丝万缕，让人难辨真。
2、填空。
(1)大鹏一日同风起，青云直上九万里。
(2)东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度欣赏的一件珍宝。
(3)我军锐不可以当，仇人兵败如山倒。
(4)学习是个次序渐进的过程，不可以能有捷径。
(5)荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。
(6)看到这样漂亮的山色，我们感觉神清气爽。
(7)奶奶很爱洁净，她的房屋里老是干干净净的。
(8)母亲千辛万苦地把我和弟弟拉扯大。
(9)这个案子疑点好多，海市蜃楼，真假莫辨。
(10)他对他人的责备，充耳不闻。
(11)资本家对工人的盘剥是得寸进尺的。
(12)弟弟捧着玩具，乐不可以支地走了。
(13)我们班会踢足球的人寥寥可数。
(13)他想了好多方法，直至江郎才尽，仍不可以哄儿子睡着。