构建人才“工作室”搭建高技能人才培养平台

构建人才“工作室”搭建高技能人才培养平台作者：李建图
来源：《商情》2018年第08期
【摘要】实施“人才强企”战略，培养造就一批技艺精湛的高技能人才，对于提高职工队伍整体素质、促进我厂科学有效和谐发展具有十分重要的意义。

多年以来，我厂始终坚持“以人为本”的理念，着力加强高技能人才能力建设，不断完善培养、评价、激励机制，确立了“以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业知识和职业道德水平同步提升”的高技能人才建设目标。

【关键词】构建；人才“工作室”；高技能人才；培养平台
一、整章建制。

建立高技能人才工作室管理框架
通过建立高技能人才工作室，为全厂技师、高级技师提供一个相互学习、相互交流、共同提高的“技师之家”，充分发挥高技能人才的带头作用，不断激发高技能人才的责任意识和工作热情。

（一）健全组织机构
为把高技能人才管理工作的责任落实到位，成立了由主管领导担任组长的领导小组，主要负责计划制定、组织协调、进度安排等工作：工作室成员按照个人申请、厂审核批准的人室程序，首批由8位一线技能拔尖人员组成：工作室以采油技能大师为主管，负责日常管理和组织运行，下设三个专业小组，按照工作计划，各自制定详细可行、分步实施的研究方案。

（二）建立管理制度
为确保高技能人才工作室的高效运行，我们制订了《试采一厂高技能人才工作室工作章程》，明确工作室的宗旨、任务、组织机构和成员管理办法；出台《试采一厂高技能人才工作室工作制度》，明确工作室管理流程、主管和成员的职责：建立工作室管理细则，明确进度上报、工作例会、成果评价、业绩考核等内容，为工作室规范运作提供制度保证。

二、构建平台，强化高技能人才工作室运行管理
围绕工作室目标任务，创新工作思路，规范项目立项、实施等工作，切实发挥高技能人才解决生产难题方面的特长，凸显其在科技研发与生产实际间的桥梁作用，积极构建高技能人才体现价值、展示才华的平台。

（一）规范项目立项
一是坚持开展调查研究，注意收集基层单位革新项目与建议，适时进行分析、归纳与研究。

二是通过工作例会，优选重点革新项目，开展项目可行性论证，报厂革新项目专家论证会审核后，拟订革新项目实施计划，做到有组织、有计划地进行研究、实践。

三是从重实效和出成果的角度出发，采用全面铺开和重点扶持相结合的方式，确保培育一批高质量、有推广价值的创新创效成果。

（二）规范项目运作
按照研制—试用—改进—应用的实施程序，坚持集中公关和分散研制相结合，技术创新和解决生产问题相结合、改进方案与现场推广应用相结合，努力提高工作效率。

以三级体系搭建攻关阶梯，按照厂主管部门指导促进、专家技术支持、成员分组研究的方式，倡导团结协作、多元互补、开拓创新的理念，合理利用各项资源，充分挖掘才智潜能。

厂职能部门主要做好工作室的指导帮扶工作，及时解决在研究过程中出现的各类问题和困难：厂生产技术部门专家负责技能人才的理论、技术指导，帮助其进一步拓宽知识面、掌握工作技巧和方法；工作室成员实行自选方案、自主管理，并结合自身特长、兴趣选择课题开展研究，以调动成员的工作积极性，实现互动自主创新研究。

（三）铺就成长通道
注重发挥工作室培养人才、锻炼人才、吸引人才的作用，多渠道、分层次地培养高技能人才，努力造就一支思维创新、技术精湛的人才队伍。

积极引导成员把工作室看作是学校，把现场看作是课堂，把奖金看作是助学金，干什么、学什么，缺什么、补什么，加快高技能人才成长速度；坚持走出去、请进来相结合，聘请专家、教授来厂讲课，外出考察重点项目，加快知识更新速度；采取观察、讨论、体会反思等方式，增强工作室成员的专业技能和职业素养，使其成为具备较高理论水平和丰富实践经验的“专家”、“高手”；立足项目实际，把参与项目研制的过程当做提高创新创效能力的过程，强化创新思维、创新意识的培养，实现高技能人才创新能力的全面提升。

三、着眼长远。

构建高技能人才工作室管理长效机制
（一）以原油生产为中心，完善工作室运行管理
进一步扩大工作室规模和交流范围，增加成员人数，采取多工种跨专业合作，实现技术资源有效共享、专业特长相互补位、能力素质同步提升：进一步做好“黑浪花网络论坛”的维护和建设，通过开展“有奖征答”等活动，发挥论坛便利、快捷、覆盖面广的优势，吸引更多人参与其中；打造学习型团队，树立努力学习、不断改进、持续提高的理念，鼓励成员学习前沿技术知识，提升专业技能和职业素养。

（二）以创新创效的实绩为评价标准，完善高技能人才激励机制
坚持“上岗靠技能、分配靠贡献”的原则，根据成果价值、取得的经济效益，尝试建立津贴制度，鼓励多出成果、出好成果；完善工作室奖惩激励办法，对创新创效业绩优异的高技能人才加大奖励表彰力度；完善薪酬激励机制，提供进修、培训机会等，充分激发成员的工作热情和创造潜能。

（三）营造良好的环境，建立高技能人才开发的成长机制
充分发挥企业培养高技能人才的主体作用，加大投入，对工作室成员实施继续教育工程，及时进行知识与技能的更新、补充、深化和提高：以高技能人才队伍建设成果展、高技能人才技能演示、高技能人才论坛为载体，搭建高技能人才提升、培养的服务平台，加快推进知识型、技术型、复合型高技能人才队伍建设步伐。

（四）注重调查总结，提升高技能人才管理水平
推行高技能人才“工作室”培养模式，面临许多新情况、新问题，我们将加强调查研究，掌握其中规律，找出薄弱环节和存在问题，并采取有效措施加以解决；从企业实际出发，注意总结、发现、培育工作室先进典型，加强宣传与引导，推动企业高技能人才的快速成长和工作室管理水平的不断提升。

一流的企业，离不开一流的高技能人才队伍。

我厂在高技能人才“工作室”培养模式上进行了积极的探索，激发了广大职工崇尚知识、苦练技能、学习技术、提高能力的内在动力，形成各类人才协调发展、人才活力竞相进发、聪明才智充分涌流的良好氛围。

在今后的工作中，我们将进一步加大高技能人才服务指导力度，不断创新人才工作理论、体制和方法，充分调动一切积极因素，形成高技能人才工作合力，为油田科学有效和谐发展作出新的、更大的贡献。