幼儿园清明节主题活动
小班《清明节》教案8篇
小班《清明节》教案8篇制定教案时，我们应该关注学生的情感和价值观教育，教案不仅要反映教学内容，还要考虑学生的兴趣和接受能力，以激发他们的学习动力，下面是本店铺为您分享的小班《清明节》教案8篇，感谢您的参阅。
小班《清明节》教案篇1一、活动目标1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、通过活动，对清明节有印象。
二、活动准备扫墓图片（献花、植树、送食）清明节的课件三、活动过程1、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？2、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。
他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
3、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
（1）播放图片（2）幼儿讲述（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）4、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
5、小结，结束清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。
那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？小班《清明节》教案篇2设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
幼儿园清明节主题活动方案（7篇）
幼儿园清明节主题活动方案一、指导思想：清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
二、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
三、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：____月____日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：____月____日上午：小一班、小二班、(观看大一班);____月____日上午：小三班、托一班、托二班(观看大二班);观看放风筝的活动地点：马山小学操场四、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
五、活动对象：小、托班全体教师和幼儿六、活动形式：游戏教学活动七、活动安排：(一)、活动准备：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系大班教师，约定放风筝的时间。
(二)、活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：小一班：主配班老师、中一班空课教师小二班：主配班老师、中二班空课教师小三班：主配班老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
幼儿园清明节主题活动方案（二）活动目的：1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：白纸、线、彩笔。
活动过程：1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年____月4，5或____日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
清明节幼儿园活动教案(9篇)
清明节幼儿园活动教案(9篇)清明节幼儿园活动教案1活动目的1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备柳枝假设干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
活动过程1、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？〞〔人们要插柳〕②师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？〞介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。
另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。
〞2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。
四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。
如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
附：介之推的故事远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。
晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。
介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。
幼儿园清明节活动方案范文（七篇）
幼儿园清明节活动方案范文一、活动宗旨在清明节扫墓之际，我们旨在通过缅怀革命先烈、传承革命精神的教育活动，激发幼儿的爱国情怀，激励他们珍惜当下的幸福生活，并努力成为文明有礼的幼儿。
本次活动旨在培养孩子们对家乡、对祖国的深厚情感，同时激发他们勤奋学习的动力。
二、活动地点（具体地点）三、活动时间（具体日期）上午四、参与人员活动对象：大班年级学生外出人员配置：1. 每班配备教师___名、保育员___名、行政人员___名、___名___（具体职务或人员类型）。
2. 校医随行，携带医疗箱以备不时之需。
3. 保安___名负责护送幼儿至亭林公园后返回学校。
五、活动筹备为确保活动顺利进行，我们已准备以下物品：话筒、花圈、录音机以及为每位幼儿准备的小白花一朵。
六、活动流程1. 全体师生将以步行的方式前往烈士陵园，以表达对革命先烈的尊重。
2. 仪式正式开始，首先进行庄重的开场环节。
3. 幼儿代表将向烈士陵园敬献花圈，以表达对革命先烈的崇高敬意和深切怀念。
每年清明节期间，我们都会来到烈士陵园扫墓，今天，我们___幼儿园的大班年级师生齐聚一堂，共同缅怀革命先烈。
接下来，请幼儿代表上前敬献花圈。
4. 全体师生将默哀___分钟，以表达对革命先烈的深切哀悼和崇高敬意。
默哀结束后，小朋友们还将亲手制作的礼物献给烈士们，请师生们依次上前献花。
5. 默哀结束后，师生们将前往瞻仰纪念碑、参观烈士塔，并敬献小白花以表哀思。
6. 清明扫墓活动圆满结束，全体师生集合队伍返回。
七、注意事项1. 请所有参与人员穿着整洁得体，行为举止大方得体。
2. 在烈士纪念碑下，请保持肃静庄重，切勿嬉戏打闹。
3. 请以崇敬的心情参与本次活动，并了解革命先烈的光辉事迹。
4. 请注意保持环境卫生，不要在烈士陵园内乱吃零食或乱丢垃圾。
5. 请遵守秩序，不要随意奔跑或破坏绿地草坪。
幼儿园清明节活动方案范文（二）一、活动宗旨旨在让幼儿深入了解清明节的起源及其独特氛围，通过历史事件与人物，传承古人无私奉献、淡泊名利的崇高精神。
幼儿园中班清明节活动方案及小结
幼儿园中班清明节活动方案及小结一、活动主题确定1.1 咱们得先想好活动主题呀，经过大家一起商量，觉得“缅怀先烈，传承文化”这个主题就很不错。
因为清明节就是要让小朋友们知道那些为了我们现在的幸福生活付出的先烈们，也要让他们了解咱们传统文化的魅力。
1.2 为啥选这个主题呢？主要是觉得小朋友们得从小就有感恩之心，知道现在的好日子来之不易。
而且通过了解传统文化，能让他们对自己国家的历史和文化更有认同感。
二、活动内容策划2.1 活动内容可丰富啦！首先得给小朋友们讲讲清明节的来历和习俗，用那种简单易懂、生动有趣的方式，比如说讲故事、看动画。
2.2 然后呢，组织小朋友们一起做青团，让他们亲手体验制作传统美食的乐趣。
2.3 再就是画彩蛋，发挥小朋友们的想象力，在彩蛋上画出自己心中的美好。
三、活动前期准备3.1 这前期准备可不少！得先准备好讲故事和看动画的资料，找那些画面好看、声音好听的。
3.2 做青团的材料也得提前买好，糯米粉、艾草啥的都不能少，还得保证新鲜卫生。
3.3 画彩蛋的颜料、鸡蛋也得准备充足，还得准备好小朋友们画画时用的小围裙和套袖，免得弄脏衣服。
四、活动现场组织4.1 活动当天，老师们早早地就把场地布置好了，桌子椅子摆放得整整齐齐。
4.2 小朋友们来了之后，先听老师讲清明节的故事，一个个都听得可认真啦！4.3 做青团的时候，小朋友们虽然弄得手上脸上都是面粉，但都特别开心。
4.4 画彩蛋的时候，那场面更是热闹，小朋友们的创意简直让人大开眼界。
5.2 不过也有一些小问题，比如准备的材料有点不够，导致有的小朋友没画够彩蛋。
5.3 下次再有这样的活动，得提前把准备工作做得更充分。
六、嘉宾邀请要点6.1 要是想邀请嘉宾，比如一些传统文化的传承人或者老革命家，得提前联系好，把活动的时间、地点和内容跟人家说清楚。
6.2 态度得特别诚恳，让人家感受到咱们的诚意。
6.3 还得考虑嘉宾的身体状况和行程安排，别让人家太辛苦。
幼儿教研活动清明节小班(3篇)
第1篇一、活动背景清明节是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了使幼儿更好地了解和传承我国的传统文化，培养幼儿的爱国主义情感，我们小班年级组决定开展以“清明节”为主题的教学活动。
二、活动目标1. 了解清明节的来历、习俗，知道清明节是我国传统的节日。
2. 培养幼儿的观察、动手、合作能力。
3. 激发幼儿的爱国情怀，传承中华民族优秀传统文化。
4. 培养幼儿热爱生活、尊敬长辈的品质。
三、活动准备1. 教师准备：收集关于清明节的相关资料，制作PPT、手工制作材料等。
2. 幼儿准备：提前了解清明节的来历、习俗，收集关于清明节的图片、故事等。
四、活动过程（一）导入1. 教师播放清明节相关图片，引导幼儿观察并说出图片内容。
2. 教师提问：你们知道这是什么节日吗？清明节有什么习俗呢？（二）了解清明节的来历和习俗1. 教师讲述清明节的来历，让幼儿了解清明节是我国传统的节日。
2. 教师介绍清明节的习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
3. 幼儿分享自己了解到的清明节习俗。
（三）手工制作1. 教师分发手工制作材料，讲解制作步骤。
2. 幼儿分组合作，制作清明节相关手工作品。
3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
（四）清明节故事会1. 教师讲述关于清明节的感人故事，如《清明上河图》等。
2. 幼儿分享自己收集到的清明节故事。
（五）清明节歌曲欣赏1. 教师播放清明节歌曲，如《清明》等。
2. 幼儿跟唱歌曲，感受歌曲的旋律和情感。
（六）总结与反思1. 教师总结本次活动的收获，肯定幼儿的表现。
2. 幼儿分享自己在活动中的感受和收获。
五、活动延伸1. 家园共育：家长引导幼儿了解清明节的相关知识，共同参与家庭清明节活动。
2. 区域活动：在幼儿园的阅读区投放关于清明节的书籍，供幼儿阅读。
3. 美术区：继续开展清明节主题的手工制作活动。
六、活动反思本次清明节主题教研活动，通过多种形式让幼儿了解了清明节的来历、习俗，培养了幼儿的观察、动手、合作能力，激发了幼儿的爱国情怀。
幼儿园清明节主题活动教案(热门8篇)
幼儿园清明节主题活动教案（热门8篇）幼儿园清明节主题活动教案第1篇活动目标：1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。
2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
准备：1、让家长了解此次活动和意义2、幼儿带好水、小零食，穿简便的'衣服、鞋子，便于步行和登山3、人手做一朵小白花4、进行安全教育过程：一、谈话，知道4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。
二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提高出行的安全意识。
三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。
四、祭扫烈士墓1、了解烈士的光荣事迹2、向烈士献花致敬3、全体肃立，向革命先烈默哀五、休息，吃点小零食六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影七、整队回幼儿园八、活动要求及注意事项：1、9：00准时在操场集合。
2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。
3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
4、回来后引导孩子将感想记录、分享。
幼儿园清明节主题活动教案第2篇一、教学目标：1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。
3、学习认识清明节的由来及意义。
二、教学重难点：1、重点(目标1)：简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。
2、难点(目标2)：学习认识清明节的由来及意义。
三、教学准备：1、场地(多媒体)2、PPT3、《清明》视频四、教学过程：(一)故事导入教学内容1、教师：小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。
(播放视频)2、教师：这个故事里藏了哪个传统节日?(清明节)(二)讲述清明节习俗1、教师：大家知道清明节是哪天吗?(4月5日)2、教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗? (扫墓、踏青、放风筝、荡秋千)3、教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么?播放课件中的古代清明节习俗。
幼儿园清明节主题扫墓活动方案
幼儿园清明节主题扫墓活动方案1. 背景故事清明节是我们传统的节日，对于幼儿园的小朋友来说，这是一个很好的教育机会。
通过扫墓活动，可以让小朋友们了解清明节的意义，缅怀先烈，感受传统文化。
其实就像我们给小朋友讲一个很有意义的故事，不过这个故事是通过实际的活动来展现的。
1.1. 计划框架我们可以把这个扫墓活动想象成一场小小的旅行。
首先要确定目的地（扫墓地点），就像旅行要确定去哪儿一样。
然后准备好旅行的装备（活动所需的各种物品），再安排好导游（老师）带领小朋友们出发，在旅途中给小朋友们讲解景点（扫墓相关知识），最后安全返回幼儿园。
2. 实施步骤2.1. 分阶段行动2.1.1. 启动阶段2.1.1.1. 要准备什么资源- 人：安排3 - 5名老师负责整个活动的组织和引导。
其中1名老师负责与扫墓地点的工作人员沟通联系，2 - 3名老师负责小朋友们的安全和现场讲解，1名老师负责拍照记录。
- 设备：准备一辆能容纳所有小朋友和老师的大巴车，若干小铲子（用于清理墓周边杂物），鲜花（用于敬献），垃圾袋（保持环境整洁），音响设备（播放清明节相关音乐或讲解录音）。
2.1.1.2. 每一步谁来负责- 班主任老师负责统计参加活动的小朋友人数，确保每个小朋友都有家长的同意书。
- 负责联系的老师要提前一周与扫墓地点沟通，确定到达时间、参观流程等细节。
- 安全老师要在活动前对大巴车进行安全检查，确保行车安全。
2.1.1.3. 时间节点- 提前两周开始筹备活动，包括联系扫墓地点、准备物资等。
- 提前一周向家长发出活动通知，告知活动详情并征求同意。
- 活动当天上午8点半集合出发，预计11点左右返回幼儿园。
2.1.2. 活动进行阶段2.1.2.1. 要准备什么资源- 人：在扫墓地点安排1 - 2名工作人员协助老师引导小朋友们参观和讲解。
- 设备：准备一些小牌子，上面写着简单的清明节知识或者对先烈的介绍，方便小朋友观看。
2.1.2.2. 每一步谁来负责- 到达扫墓地点后，讲解老师要先给小朋友们简单介绍一下清明节和这个地方的意义。
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幼儿园清明节主题活动
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
以下是应届毕业生策划书网的WTT为您准备的一些关于清明节活动策划方案，供您参考阅读。
【设计思路】
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
【活动目的】
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活动准备】
课前与家长联系好参与本活动，电脑。
【活动过程】
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
小朋友你们知道几月几日清明节吗?
2、教师讲述清明节的由来。
3、：边放教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、出示人民英雄纪念碑的同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
【结束部分】
教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。
幼儿园大班语言活动教案：清明
活动目标：
1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。
2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。
活动过程：
一、谈话引出主题
1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么?
2、天气晴朗的时候你有什么感觉?细雨绵绵的时候又有什么
感觉?
二、理解诗歌
1、出示挂图，播放古诗录音。
2、提问：诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一
想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?
教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词”欲断魂”、”借问”、”牧童”、”遥指”，帮助幼儿理解。
三、幼儿学念古诗
1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音
有什么不同。
鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。
2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。
四、总结：我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。