20以内看图列式练习题
小学一年级数学看图列式+应用题100题
一年级数学看图列式专项练习学校：班级：姓名：一、看图列式计算1、？支2、15支（本）（本）3、现在一共有几只？□○□=□（只）4、=5、□○□=□□○□=□6、OOOOOO？个15个= = 二、看清题意、认真计算三、看图列式1、= =四、看图列式计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）五、看图列出四道算式六、看图列式计算。
七、大括号的问题(1)（2）5个？？个？个= =（（4）？10=（5）（6）= =（7）？只+ =？（8）9 只- =（9）一共有几座房子？（10）房子里有几只鸭子？？座= =（11）盒子里有几根小棒？（12）一共有几根小棒？= （13）=、一共有多少盆花需要浇？（14）和来了5只，来了2只，一共来了多少小动物?=（15）小朋友栽树，已经栽好6棵，还有4棵没有栽，要栽多少棵？=？？9根8只=还有5棵没浇。
（16）班级图书角有7本书，小兰借走2本，还剩多少本？（17）小兰摘了4朵，两人一共摘了多少朵花？=八、求和的问题我和小兰摘得同样多九、求差(左边部分)的问题(1)？个(2) ?10个10朵=(3) =十、求差的（右边）部分的问题（3）（6）===十一、解决问题1、2、3、 2、4、4、一共有11个==原来有（ ）盆花， 又搬来（ ）盆花， 现在一共有多少盆花？＝＝ ＝＝5、 6、（个）（盆）7、 8、买两样最多付多少钱？(元)买两样最少付多少钱？(元)9、一共（）粒 10、一共（）只右边（）粒左边（）只左边几粒？右边几只？（）（）＝＝我家有8只，4只，2只。
一共有多少只鸡？＝＝11、左边（）座 12、左边（）只右边（）座右边（）只一共几座？一共几只？（）13、一共（）棵 14、左边（）只右边（）棵右边（）只左边几棵？一共几只？（）（）15、一共（）只 16、左边（）只右边（）只右边（）只左边几只？一共几只？（）（）17、左边（）个 18、左边（）个右边（）个右边（）个一共几个？一共几个？（）（）19、一共（）只 20、左边（）个左边（）只右边（）个右边几只？一共几个？（）（）十二、一图四式。
小学一二年级数学看图列式，各版本通用，赶快让孩子在暑假做做吧
小学一二年级数学看图列式，各版本通用，赶快让孩子在暑假
做做吧
一二年级是培养孩子数学思维能力的基础，只有这个阶段让孩子掌握好基础的数学思维能力，才能为以后的数学打下坚实的基础。
看图列式计算是小学一二年级考试中必考的题型。
不仅培养孩子的观察能力，还能培养孩子的数学思维能力。
养成良好的观察能力对以后的数学学习有很大的帮助。
本次给大家分享的是一二年级数学的看图列式计算的专项练习，题型都是考试中常考的，希望大家可以让孩子做一做，你可以选择保存图片然后打印.
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小学一年级数学看图列式+应用题100题
一年级数学看图列式专项练习学校：班级：姓名：一、看图列式计算1、？支2、15支（本）（本）3、现在一共有几只？□○□=□（只）4、=5、□○□=□□○□=□6、OOOOOO？个15个= =二、看清题意、认真计算三、看图列式1、= =四、看图列式计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）五、看图列出四道算式六、看图列式计算。
七、大括号的问题(1)（2）5个？个？个= =（3、）（4）？10=（5）（6）10==（7）？只+ =（8）9 只- =（9）一共有几座房子？（10）房子里有几只鸭子？？座8只= = （11）盒子里有几根小棒？（12）一共有几根小棒？=（13） =、一共有多少盆花需要浇？（14）和来了5只，2只，一共来了多少小动物?=（15）小朋友栽树，已经栽好6棵，还有4棵没有栽，要栽多少棵？=（16）班级图书角有7本书，小兰借走2本，还剩多少本？（17）小兰摘了4朵 ，两人一共摘了多少朵花？=八、求和的问题9根=还有5棵没浇。
我和小兰摘得同样多九、求差(左边部分)的问题(1)？个(2) ?10个10朵= =十、求差的（右边）部分的问题（3）（6）十一、解决问题== =1、2、3、 2、4、4、 5、6、（个） （盆）一共有11个==原来有（ ）盆花， 又搬来（ ）盆花， 现在一共有多少盆花？＝＝ ＝＝＝＝7、 8、买两样最多付多少钱？(元)买两样最少付多少钱？ (元)9、一共（ ）粒 10、 一共（ ）只 右边（ ）粒 左边（ ）只 左边几粒 ？ 右边几只？（ ）（ ）11、左边（ ）座 12、 左边（ ）只 右边（ ）座 右边（ ）只 一共几座 ？ 一共几只？（ ）我家有8只，4只 ，2只 。
一共有多少只鸡？＝＝13、一共（）棵 14、左边（）只右边（）棵右边（）只左边几棵？一共几只？（）（）15、一共（）只 16、左边（）只右边（）只右边（）只左边几只？一共几只？（）（）17、左边（）个 18、左边（）个右边（）个右边（）个一共几个？一共几个？（）（）19、一共（）只 20、左边（）个左边（）只右边（）个右边几只？一共几个？（）（）十二、一图四式。
看图列算式(包括口诀、练习题、期末考试题型)
巩固练习一、看图列式计算1、2、□○□=□□○□=□3、4、□○□○□=□5、□○□○□=□6、78、5、小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？（只）9、一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？□○□=□（页）10、把相对的时间连起来。
11、（1）原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有( )只。
□○□=□（2）小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有（）个苹果。
□○□=□（3）同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种（）棵。
□○□=□（4）同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了（）面。
□○□＝□12、13、14、15、16、17、元)买两样最少付多少钱？ (元)18、看图列算式1、这类是加法题，因为没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
2、这类是加法题，因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，问号加大括号通常求左右两部分合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）3、这是减法题，因为有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是写两道减法算式。
减法算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分6-4=2。
4、这是减法题，因为有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写：10-4=6 8-3=55、这类是减法问题，因为有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。
一年级数学上册20以内进位加法的复习
例题1、圈一圈，算一算。
例题2、在□里填上适当的数。
例题3、看图列式计算。
例题4、在（）里填上合适的数。
课堂巩固：一、我会算9+5= 16－6= 3+10= 3－2= 8+9=4+8= 19－10= 3+8= 9+3= 9－6=7+7＝6+5= 7+4＝9+1＝9+5= 5+8= 15－5= 7+4= 7－5= 10－7= 8+4=0+18= 13－3= 19－5= 18+2= 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+4= 7+5= 15－0= 10－7= 8+4=二、按要求解答：1、幼儿园中班有16个小朋友，送给每个小朋友一只纸鹤，够吗？你是怎样算的？三、在○里填上合适的数，使每条线上三数之和等于□里的数。
10 10 10 10（2）9 + = 12 + 5=18 16- =10 14- =57+ =15 5+ =11 8+ =16 16- =98、在里填上“<、>或=”。
(8分)16 7 9+3 3+9 20 19 12+7 1717 11 7-4 7+4 13 18 13 1 7-59、在15、8、20、17、9这五个数中，最大的数是（），最小的数是（），（）排在中间。
三、在（）里填上合适的数。
(6分)一班有9把8个7张二班有9把7个9张一共有（）把（）个（）张四、在正确答案的□后面画“√”。
（4分）1、在算式15-2=13中，13是（）（1）加数（2）和（3）差2、哪个算式得数最小？（1）6+6 （2）4+7 （3）15-103、比18多1的数是（）。
红窑实验学校小学部集体备课分课时记录年级学科组一年数学备课人郑和进第八单元 2 课时总 25 课时课例内容5以内减法活动时间课型新授课时目标1、发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，初步学习用减法计算解决问题，感受数学与生活的联系。
2、在实际情境中初步认识减法，理解减法的含义。
3、体验问题情境和解决问题的全过程掌握5以内减法的计算。
小学数学一年级上册看图列式应用题汇总练习(共26套)
班级考号姓名总分
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小明要买2种玩具，最多要用多少钱？最少要用多少钱？
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班级考号姓名总分
班级考号姓名总分
提出问题并解答
班级考号姓名总分。
一年级下册数学看图列式+应用题300题
74、小明拔萝卜，已经拔了16个，地里还剩48个，地里原有几个？
75.米奇摘了48个桃，小猴比米奇多12个，小猴摘了几个？
76.小明有37个糖果，小红比小明少19个，小红有几个？
77.一共要折43只纸鹤，已经好了19只，还要折几只？
78.小明跳了25下绳，小刚跳了17下，小刚再跳几下就和小明同样多？
95.小张书包有18本书，我有3本，我比小张少几本？
96.今天，小张书包有10本书，我有11本，我比小张多几本？
97.公共汽车上下来4人，车上还坐着7人，原来车上有多少人？
98.今天，小张书包有1本书，我有19本，我比小张多几本？
99.停车场上原来有19辆汽车，第一次开走3辆，第二次开走7辆。还剩多少辆？
28、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？
29、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？
30、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
31、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
32、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？
33、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
17、左边（ ）个 18、左边（ ）个
右边（ ）个 右边（ ）个
一共几个？ 一共几个？
（ ） （ ）
19、一共（ ）只 20、左边（ ）个
左边（ ）只 右边（ ）个
右边几只 ？ 一共几个？
（ ） （ ）
十二、一图四式。
十三、情景图。
十四、看图列式计算
？个
15个？朵
===
2、
△△△△△
△△△△
【精品】一年级(上)数学应用题及解析-类型四 20以内减法应用题人教新课标版
类型四20以内减法应用题【基础训练】一、列式并计算1.一共有14个足球，小熊抱走了一些，还剩10个，小熊抱走了多少个？2.有18个桃子，盒子里放了一些后，还剩12个，盒子里放了多少个？3.商店里有16个蛋糕，卖出去5个，还剩多少个？4.盘子里一共有15条鱼，小猫吃掉几条，盘子里再有10条，小猫吃了几条？5.小红爸爸给她买了4支铅笔，妈妈又给她买了一盒，小红现在有16支铅笔，妈妈买的那一盒铅笔有多少根?6.树上有17个桃子，小猴吃了6个，还剩多少个？7.农民伯伯一共采了16筐番茄，运走了5筐，还有多少筐没运？8.有18个小朋友吃草莓，只有7个草莓，每个小朋友吃一个，还差几个草莓？9.我和小朋友玩捉迷藏的游戏一共有16个小朋友藏起来了，我已经找到了5个，还有几个小朋友没找到？10.小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？11.妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？12. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？□○□=□（棵）答：还要种_____棵13. 小明和小方一共做18面小旗, 小明做6面, 小方做了几面？□○□=□(面) 答：小方做了_____面14.亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？15.家里原来有18只，卖掉了5只，还有几只？16.小红有15个扣子，妈妈在小红的衣服上用了5个，还剩下多少个？二、看图列式计算17. 看图列式18. ？个15个=19.看图列式并计算20.看图列式【拔高训练】1.看图列式并计算13个＝(个)2. 看图列式并计算3. 看图列式并计算4. 猜猜看，还有几只小鸭子藏在小房子里面？5.大猫比小猫多钓几条鱼？我已经钓了17条鱼我只钓了6条6．仔细观察，列算式并计算7.小青蛙捉害虫，你算算它们捉的害虫相差多少只？我捉了15只害虫我刚刚捉了5只害虫8.红红和兰兰一起在海滩上拾贝壳，红红拾了17个紫贝壳，兰兰比红红少拾了6个紫贝壳问：兰兰拾几个贝壳？9.小强和小亮一起来跳绳小强说：“我跳了9下”，小亮说“我跳的比你多多了”，（1）小亮说了三个数，有一个是他跳的个数，你帮小强猜猜小亮跳了几个？（2）你帮小强算算，他比小亮少跳了几个？11. ○＋△=10 □－△=2 □＋5=15 □代表几？△代表几？○代表几？12.一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（），这一队共有（）人13.小明在小红的右边6米处，小东在小明的左边19米处，那么小红和小东之间的距离是多少米？参考答案及解析【基础训练】1.【答案】14-10=4（个）答：小熊抱走了4个2.【答案】18-12=6（个）答：盒子里放了6个3.【答案】16-5=11（个）答：还剩11个4.【答案】15-10=5（条）答：小猫吃了5条5.【答案】16-4=12（根）答：妈妈买的那一盒铅笔有12根6.【答案】17-6=11（个）答：还剩11个7.【答案】16-5=11（筐）答：还有11筐没运8.【答案】18-7=11（个）答：还差11个草莓9.【答案】16-5=11（个）答：还有11个小朋友没找到10. 【答案】19-9=10（只）答：现在还有10只11. 【答案】18-5=13（个）答：还剩13个鸡蛋12. 【答案】14-10=4；1013. 【答案】18-6=12；1214. 【答案】15-5=10（张）答：还剩下10张画片15. 【答案】18-5=13（只）答：还有13只16. 【答案】15-5=10（个）答：还剩下10个17. 【答案】13-3=10（本）18. 【答案】15-3=12（个）19. 【答案】17-5=12（粒）20. 【答案】13-3=10（个）【拔高训练】1. 【答案】19-5=14（只）答：米妮捉了14只老鼠2. 【答案】15-4=11（人）答：男生有11人3. 【答案】9+5=14(个)答：苹果和梨一共14个17-5=12（个）答：草莓有12个4. 【答案】14-4=10（只）答：还有10只小鸭子藏在小房子里面5. 【答案】17-6=11（条）答：大猫比小猫多钓11条鱼6. 【解析】本题可以看作小青蛙在一条直线上先从0开始向右跳到13，然后又调转头来往回跳3小格，跳到10，10就是小青蛙最后跳到的地点，也就是13－3的得数，列式：13 － 3=10【答案】13－3=107. 【答案】15-5=10（只）答：它们捉的害虫相差10只8.【答案】17-6=11（个）答：兰兰拾了11个贝壳9.【答案】（1）小亮跳了19个（2）19-9=10（个）答：他比小亮少跳了10个10.【答案】15-5=10（个）答：小明还差10个就完成任务了11. 【解析】观察这三道算式，第三个算式中只有一个未知数的图形因为（10）＋5=15，所以□代表10再看□还出现在第二个式子中，第二个式子可以看作10－△=2，因为10-（8）=2，所以△代表8，用同样的方法观察到△还出现在第一个式子中，第一个式子可以表示10，△代表8，○代表2【答案】□代表10，△代表8，○代表212.【解析】从左边开始报数，明明报了“7”，从右边开始报数，明明报了“7”，说明他左边和右边各有6个人，一队共有6+1+6=13人林林从左边开始报数时，报了“10”，说明他右边有3个人，当从右边开始报数时，林林应该报“4”【答案】4；1313. 【答案】19-6=13（米）答：小红和小东之间的距离是13米。