两基巩固提高工作自查报告
两基巩固提高工作自查报告
两基巩固提高工作自查报告
自XX年通过“两基”达标验收后，三年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。
根据区教育局的统一部署，按照《河北省“两基”复查标准》，我们进行了全面的自查评估。
现将自查情况报告如下：
一、基本情况
兴华小学始建于一九九四年九月十日，现有18个教学班，47名教师，942
名学生。
学校占地面积2XX平方米，建筑面积5200平方米，生均占地面积23
平方米，生均建筑面积5.5平方米。
学校建有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。
校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。
二、普及程度
我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照市、区教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为6周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。
残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育，三年共接收残疾儿童3人，对他们不歧视，不另眼相看，给予特殊的关怀。
小学生毕业率100%，非文盲率100%。
三、师资队伍
我校现有教师43人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。
现有教师中，中学高级教师2人，小学高级教师30人，小学一级教师8人，小学二级教师有3人。
建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“名师工程”建设。
现在教师中大专以上学历的占85%以上，比XX年提高了37个百分点，中专学历占15%，教师学历达标率为100%。
教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率在90%以上。
教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。
学校有校级领导4人，中层领导4人，平均年龄45岁，其中本科学历3人，大专学历3人，中专学历2人，校级领导岗位培训合格上岗率100%。
四、办学条件
近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费19万元外，还多方筹措资金200多万元，用于美化校园环境，改善办学条件。
我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。
在已经达标的基础上，不断改造升级。
通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。
我们先后整修了操场，铺设了塑胶篮球场，新建72平米教室2个，硬化美化了院落和后花园，装修了图书馆，又增设了美术活动室，新上了6个多媒体教室，完成了微机教室的改造升级，淘汰了过时的旧微机，新增40台17寸彩显微机，对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修，为教师办公室配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。
按照教育部颁
布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了城市小学的一类标准。
各种仪器的到位率达95%以上，完好率达99%以上、利用率95%以上。
图书馆藏书25000册，生均25册，比XX年增加了近10000册，建成了电子阅览室，购进电子图书XX0册。
经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。
五、学校管理
积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。
在班子建设中，提出“三个一致”，要求班子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。
树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。
逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。
并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。
坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。
坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。
细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。
六、存在问题
1.班额超标。
目前18个教学班班额在45人以下的只有3个，其余班级都在48人以上，最多的班级有60人，影响和制约了教育教学质量的提高。
2、教师队伍素质有待于进一步提高。
应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。
3、教育环境的优化。
今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
两基工作自查报告
两基工作自查报告第一篇：两基工作自查报告各位领导、各位专家:首先，我代表xx镇党委、xx镇人民政府和全镇3万多人民对莅临我镇检查指导"两基'工作的各位领导、各位专家表示最吵闹的欢迎！我镇自一九九九年顺当通过省的"两基'验收以来，为了促进我镇培训事业更好更快和谐进展，我们始终以办人民满足的培训为宗旨，坚持"培训优先进展的战略'地位不动摇，把"两基'工作当作一把手工程，当作社会性事业之首，整体规划，常抓不懈，全面推动我镇"两基'工作及培训事业的大进展。
近年来，在上级培训主管部门的正确指导下，我镇依据"工业强镇、农业稳镇、培训兴镇、三产活镇'的总体思路，培训方面取得了较快的进展，现在，我就xx镇"两基'迎"国检'工作状况向各位领导及专家作简要汇报，不当之处，敬请批判指正。
一、基本状况xx镇地处xx市郊东北部74公里，xx县城西面15公里，东接城关镇，南与本县xx乡及xxx县xx乡毗邻，西与xxx县xx镇和xx县xx镇接壤，北与xx、xx、xx等乡镇相连。
平均海拔1340米，气候温凉、多雨、多雾，年平均气温1216℃，全镇总面积179.78平方公里，辖7个行政村和2个社区居委会，198个村民组和13个居民组，总人口33911人，其中农业人口29220人，少数民族人口2185人。
08年完成财政总收入12400万元，地方财政收入3307万元，农夫人均纯收入达4862元。
全镇现有中学校12所，其中：初级中学1所，九年一贯制学校1所，学校9所，教学点1个；有教学班114个，其中，学校教学班29个，学校教学班85个；有中学校在校同学4345人，其中，学校在校同学1580人，学校在校同学2765人；有专任老师229人，其中：学校专任老师76人，学校专任老师153人。
20xx年省政府的"两基'复查验收后，我镇致力于"两基'成果的巩固提高，加大培训投入，加强学校管理，大力实施素养培训，我镇的培训工作上了一个新台阶。
两基巩固提高自查报告
两基巩固提高自查报告真正实现“两基”是实现我镇教育公平的关键要素，是提高我镇国民素质的奠基工程，是全镇人民增产增收的有效途径，是加快我镇新农村建设步伐和构建和谐新××的关键所在，也是我镇基础教育发展的机遇和挑战。
通过国家对“两基”的评估验收仅完成了一个阶段的工作，巩固“两基”成果、不断提高达标水平是一项长期而艰巨的工作。
自2016年11月我镇“两基”工作通过省级评估验收后，几年来我们始终坚持力度不减、机构不散、思路不乱、正视不足、同心同德、务实工作、稳步提高“两基”达标水平。
以抓学校常规管理为重点；以加强学校师资队伍建设为保障；以深化教育综合改革为动力；以实施新课改为契机；以认真落实提质减负工作为关键；以开展“三生”教育和加强体、卫、艺工作为纽带；以全面提高教育质量为最终目的；以保师生平安为前提；以抓学校设施、设备投入为办学基础；以构建均衡、和谐义务教育为目标。
全镇干部、职高、教职员工上下一心扎实工作成效显著，同时我镇义务教育在发展过程中也面临许多困难和不足，具体工作情况自查如下：一、基本情况××镇是县城所在地，是全县政治、经济、文化中心，全镇总面积平方公理，辖9个村民委员会，两个社区居民委员会，总人口36725人（其中居民人口8935人，农业人口27790人），人均有粮312公斤，农民人均纯收入2293元。
本学年全镇辖区内有小学21所（其中完全小学17所含县直笔山小学和民办高坎英才学校），现有7—12周岁适龄儿童4551人（含镇外转入适龄人口650人，本镇3901人），在校学生4957人（××镇中心校3710人、笔小1247人），140个教学班（××中心校115个班，笔小19个班、高坎6个班），教职工256人，（其中专任教师252人）；有中学1所（不含县直一中初中部），有13—15周岁适龄少年2419人（含镇外转入适龄人口713人，本镇1706人），在校学生2510人，41个教学班（一中12个教学班，镇中27个教学班，高坎英才民办学校七、八年级各一个班），教职工152人（其中专任教师144人）。
两基工作自查报告
两基工作自查报告第一篇：两基工作自查报告各位领导、各位专家:首先，我代表xx镇党委、xx镇人民政府和全镇3万多人民对莅临我镇检查指导两基工作的各位领导、各位专家表示最热烈的欢迎！我镇自一九九九年顺利通过省的两基验收以来，为了促进我镇教育事业更好更快和谐发展，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，坚持教育优先发展的战略地位不动摇，把两基工作当作一把手工程，当作社会性事业之首，整体规划，常抓不懈，全面推动我镇两基工作及教育事业的大发展。
近年来，在上级教育主管部门的正确指导下，我镇按照工业强镇、农业稳镇、教育兴镇、三产活镇的总体思路，教育方面取得了较快的发展，现在，我就xx镇两基迎国检工作情况向各位领导及专家作简要汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、基本情况xx镇地处xx市郊东北部74公里，xx县城西面15公里，东接城关镇，南与本县xx乡及xxx县xx乡毗邻，西与xxx县xx镇和xx县xx镇接壤，北与xx、xx、xx等乡镇相连。
平均海拔1340米，气候温凉、多雨、多雾，年平均气温1216℃，全镇总面积179.78平方公里，辖7个行政村和2个社区居委会，198个村民组和13个居民组，总人口33911人，其中农业人口29220人，少数民族人口2185人。
08年完成财政总收入12400万元，地方财政收入3307万元，农民人均纯收入达4862元。
全镇现有中小学12所，其中：初级中学1所，九年一贯制学校1所，小学9所，教学点1个；有教学班114个，其中，初中教学班29个，小学教学班85个；有中小学在校学生4345人，其中，初中在校学生1580人，小学在校学生2765人；有专任教师229人，其中：初中专任教师76人，小学专任教师153人。
20xx年省政府的两基复查验收后，我镇致力于两基成果的巩固提高，加大教育投入，加强学校管理，大力实施素质教育，我镇的教育工作上了一个新台阶。
二、巩固提高两基成果情况（一）普及程度1、入学率20xx20xx学年度，全镇有适龄儿童2856人，适龄少年20xx人，正常儿童已入学2835人，入学率为99.4%，（99年验收时为99.6%），有适龄女童1373人，正常女童已入学1364人入学率为99.3%，初中阶段入学率为101.4%，（99年验收为107.6%）。
2024年两基巩固自查报告
2024年两基巩固自查报告基础教育的发展对于一个国家的未来具有重要的意义，而基础教育的核心则是两基教育，即九年义务教育的普及和提高质量。
为了进一步巩固和落实两基教育，推动教育事业的发展，我校对2024年的两基教育工作进行了自查，并撰写了以下报告。
一、普及九年义务教育的情况自我评估结果显示，我校在普及九年义务教育方面取得了明显进展。
今年，我们积极组织开展“不让一个学生辍学”活动，广泛宣传义务教育的重要性，提高了学生和家长的意识。
通过安排补习课程和辅助学习资源，我们确保了所有学生能够完成九年义务教育的学业。
然而，我们也意识到还存在一些问题。
部分家庭仍然存在经济困难，无法负担九年义务教育的费用。
我们将继续加强与相关部门的合作，争取更多的政策支持和资金投入，确保每个孩子都能接受到平等的教育。
二、提高九年义务教育质量的情况在提高九年义务教育质量方面，我校也进行了一系列改革和创新。
通过加强教师培训，改进教学方法，增加学校的教育设施和资源投入，我们取得了一些积极的成果。
首先，我们在教师队伍建设方面下了很大的功夫。
增加教师的培训机会，鼓励教师参与专业学习和教育研究，提高他们的教学能力和专业水平。
其次，我们加强了对学生全面素质的培养。
除了传统的学科教育外，我们还注重学生的思想道德教育、体质锻炼和艺术素养的培养。
通过开展各种丰富多彩的课外活动和社团组织，鼓励学生积极参与，培养他们的兴趣爱好和创新精神。
然而，我们也发现还存在一些问题。
学生的学习负担依然较重，课程设置不够灵活，缺乏足够的兴趣引导。
我们将进一步研究和改革教育教学模式，减轻学生的课业压力，增加学习的趣味性和有效性。
三、改进校园环境和安全管理的情况为了营造良好的校园环境和保障师生的安全，我校加强了校园环境的整治和安全管理工作。
我们定期检查和维修学校的设施设备，确保校舍的安全和卫生。
与此同时，我们加强了学校周边的交通安全管理，积极开展交通安全宣传教育活动，提高学生的安全意识。
两基巩固自查报告
两基巩固自查报告一、背景信息作为一家创新型技术公司，我们专注于开发和提供高品质的技术解决方案。
由于市场竞争激烈，我们意识到只有不断巩固基础、提高核心竞争力，才能在市场上立于不败之地。
因此，我们制定了两基巩固自查计划，以确保公司的基础设施和组织管理达到最佳水平。
本报告旨在总结我们在两基巩固自查计划中的主要成果和问题，并提出改进建议。
二、基础设施自查1. 网络安全：我们的网络安全系统具备较高的可靠性和防御能力，我们每年都进行一次全面的网络安全检查。
然而，在最近的自查中，我们发现了一些潜在的漏洞和薄弱环节。
例如，部分员工对网络安全意识不够，容易成为攻击的入口。
我们计划加强员工网络安全培训，并完善内部网络安全政策。
2. 数据备份：我们建立了完善的数据备份机制，以确保业务数据的安全性和可靠性。
在自查过程中，我们发现了一些备份系统存在配置错误，导致备份效果不理想。
为了解决这个问题，我们已经对备份系统进行了彻底的检查和调整。
此外，我们计划增加备份频率，以减小数据丢失的风险。
3. 硬件设备：我们的硬件设备在性能和质量方面表现出色，对公司运营起到了重要作用。
然而，在自查中，我们发现了一些设备存在老化和损坏的情况。
为了保证设备的正常运作，我们计划进行适时的设备更新和维修，并建立完善的设备管理制度。
三、组织管理自查1. 领导力和团队合作：作为一家高效的公司，良好的领导力和团队合作至关重要。
通过自查，我们发现一些部门的领导力不足，造成了团队协作的问题。
为了改善这种情况，我们将加强领导力培训，并促进跨部门的沟通和合作。
2. 绩效评估和激励机制：绩效评估和激励机制是激发员工内在动力和提高工作效率的重要手段。
在自查中，我们发现了一些绩效评估指标不合理和激励机制不够完善的问题。
为了解决这些问题，我们将重新设计绩效评估指标，并建立公正和激励的激励机制，以激发员工的工作动力。
3. 员工培训和发展：员工的专业能力和发展是公司可持续发展的关键因素。
“两基”工作自查报告
“两基”工作自查报告??境的措施和办法。
街道把学校及周边治安综合治理工作纳入综合治理、平安创建目标管理体系，切实加强领导。
按照分级办学、分级管理的原则，重点督导各社区建立学校及周边治安综合治理工作机构，街道成立学校及周边治安综合治理工作领导小组，设立办公室，落实办公场所、工作人员。
完善学校及周边治安综合治理工作机制，建立联席会议制度，每年要召开两次联席会议，通报工作情况，研究解决治理中出现的新情况、新问题，形成多部门协调管理的工作合力。
3.居民自治组织要积极配合街道和学校做好义务教育工作，动员适龄儿童按时入学，维护学校的治安和安全，继续发挥在实施义务教育中的作用。
(二)扫盲工作1.加强对青少年的爱国主义和思想道德教育以创国家“卫生城市和环保模范城市”为挈机，以学习《公民道德建设实施纲要》以及《市民守则》、《市民公约》为重点，协调辖区学校和单位，在青少年中广泛开展社会主义道德建设教育，弘扬职业道德、社会公德和家庭美德，不断提高青少年的道德素养。
2.开展法制教育，提高法制观念，维护青少年合法权益街办大力开展法制宣传教育活动，增强青少年的法制观念。
青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。
街办深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校报刊、广播等形式，加大宣传力度，教育青少年要遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。
街办以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识。
按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，依托学校，积极推进未成年人思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。
三、主要做法和措施(一)充实和调整街道“两基”迎国检工作领导小组的成员，并指定一名同志负责街道“两基”迎国检的工作，具体研究和实施“两基”迎国检工作计划，并对社区工作进行有效管理和综合协调。
学校两基工作自查报告
学校两基工作自查报告一、引言根据学校两基工作的要求，为了评估和改进学校两基工作的有效性和可持续性，我们对学校的两基工作进行了自查。
本报告总结了我们自查的主要发现，并提出了改进措施和建议。
二、背景学校两基工作是指基础设施和基本管理工作。
基础设施包括学校的建筑物、教室、实验室、图书馆等；基本管理工作包括学校的规章制度、行政管理、财务管理和人力资源管理等。
三、自查方法我们采用了以下自查方法：1. 文件分析：分析学校的文件和记录，包括规章制度、工作计划、财务报表等。
2. 实地检查：对学校的基础设施进行实地检查，包括教室、图书馆、实验室等。
3. 调查问卷：向学生、教职工和家长发放调查问卷，了解他们对学校两基工作的看法和意见。
四、自查结果根据我们的自查，学校的两基工作存在以下问题：1. 基础设施不完善：学校的教室和实验室设备老旧，图书馆的藏书数量有限。
这给学生的学习和科研工作带来了不便。
2. 规章制度执行不到位：学校的一些规章制度执行不到位，例如违反课堂纪律的现象时有发生。
这给学生的学习和生活环境带来了负面影响。
3. 管理机制不健全：学校的管理机制需要进一步完善，包括财务管理、人力资源管理等。
目前存在一些管理上的问题，例如财务报表的编制不规范、人力资源配置不合理等。
五、改进措施和建议为了解决以上问题，我们提出了以下改进措施和建议：1. 基础设施改善：学校应优先投入资金和资源，改善教室和实验室设备，扩充图书馆的藏书数量。
2. 规章制度加强执行：学校应加强对规章制度的宣传和执行，加强学生的纪律教育，依法处理违反课堂纪律的行为。
3. 管理机制完善：学校需要进一步完善管理机制，加强财务管理和人力资源管理，确保财务报表的准确性和合规性，合理配置人力资源，提升管理效能。
4. 学生参与：学校应鼓励学生参与两基工作的评估和改进，建立学生代表会议，听取学生的意见和建议。
六、总结本次自查报告对学校两基工作进行了全面的评估，提出了改进措施和建议。
学校两基工作自查报告
学校两基工作自查报告一、工作背景近年来，我校高度重视两基工作，在全面贯彻中央教育工作会议精神的指导下，不断完善和提升两基工作水平。
为深入总结我校两基工作的经验和教训，自查自纠，进一步推动我校两基工作向纵深发展，特编写此自查报告。
二、自查内容1.政策宣传落实情况：开展两基政策宣传和指导，确保政策深入人心，宣传形式和手段是否多样化、及时、有效？2.师资队伍建设情况：培训师资队伍，提高教师的专业素养和教育教学水平，是否安排了专业培训，培训内容是否丰富，培训效果如何？3.教育教学质量情况：学校教育教学质量评估情况、办公室是否每学期对各班进行教学质量督导，督导内容是否全面，对发现的问题是否及时跟进改进？4.基础设施建设情况：确保校园环境干净整洁、安全有序，是否有进行巡查，对存在的问题是否及时治理，安全设施是否健全，校园环境是否良好？三、自查结果1.政策宣传落实情况：2.师资队伍建设情况：学校每学期都会组织专业培训，邀请专家学者来校开展培训，培训内容涵盖教育教学、新课程理论与实践等多个方面。
培训形式灵活多样，既有专题讲座，也有研讨活动，教师的专业素养和教育教学水平得到了明显提升。
3.教育教学质量情况：学校每学期都对各班进行教学质量督导，详细记录班级授课情况、学生学习情况、作业完成情况等，并及时跟进发现的问题，给予教师指导和帮助。
这些督导有助于提高教学质量，确保教师认真备课、有针对性地教学。
4.基础设施建设情况：学校定期进行校园环境巡查，及时发现存在的问题，及时进行整治，保证校园环境整洁有序。
学校安装了安全设施，并定期进行检查和维修，确保学校师生的安全。
校园环境良好，得到了广大师生和家长的认可。
5.家校合作情况：四、自查总结通过此次自查，我们发现学校在两基工作方面已经取得了一定的成绩，各项工作基本落实，但也存在一些问题，需要进一步加强。
比如政策宣传可以进一步提升，通过更多形式和手段向更广泛的人群传递政策；教师培训可以进一步拓宽内容，围绕新课程、素质教育等方面进行培训；家校合作可以进一步创新方式，利用信息化手段提高沟通效率。
两基巩固提高自查自评情况报告
两基巩固提高自查自评情况报告省人民政府：我县于1999年普及六年义务教育，2000年实现扫除青壮年文盲，2002年基本实现普及九年义务教育，2016年接受省人民政府的“普九”工作复查，2016年国家教育部公布为第十一批“普九”县。
2016年，我县在顺利通过国家“两基”复查验收后，县委、县政府始终坚持把“两基”作为教育工作的重中之重，努力做好普及九年义务教育和扫除青壮年文盲验收后的巩固提高工作，并坚持做到工作机构不撤、工作力度不减、教育投入不少、“两基”水平不降，在不断巩固的基础上，根据新的形势和要求，结合我县实际，提出了新的发展目标，确保了“两基”工作各项指标的巩固和提高。
按照《云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》，我县对近三年“两基”巩固情况认真开展了自查自评工作，现将自查情况报告如下：一、基本情况墨江是全国唯一的哈尼族自治县，也是国家扶贫开发工作重点县。
全县辖15个乡(镇)，163个村民委员会，5个社区，2320个村民小组，总人口379600人，其中农业人口324451人，少数民族人口284700人，占全县总人口的75%，其中哈尼族人口为231556人，占全县总人口的61%。
国土面积5312平方公里，耕地面积105万亩，山区半山区面积占总面积的%。
2016年全县国民生产总值亿元，农民人均纯收入1888元，农民人均有粮376公斤。
地方财政一般预算收入10008万元，财政支出51639万元，2016年财政投入教育资金11266万元。
2016年止，全县共有小学79所，其中中心完小18所，村完小5所，初小56所，教学点8个，共有667个教学班，在校学生22990人;初中15所，有264个教学班，在校初中生13635人;有完全中学1所，普通高中1所，在校高中生3258人;职业高级中学1所，在校生971人;有县级幼儿园1所，乡(镇)幼儿园2所，私立幼儿园5所，学前班64个，入园班幼儿3343人;2016年小学适龄儿童入学率%，小学生辍学率%，残疾儿童入学率98%，15周岁人口初等教育完成率%;初中毛入学率%，初中生辍学率%;残疾少年入学率100%;17周岁人口初级中等教育完成率%;全县1949年10月1日后出生、年满15周岁以上的青壮年231105人，其中非文盲数为230594人，非文盲率为%。
巩固提高两基工作自查报告[5篇范例]
巩固提高两基工作自查报告[5篇范例]第一篇：巩固提高两基工作自查报告巩固提高两基工作自查报告基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我们国家实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。
为了认真做好巩固提高“两基”的工作，全面贯彻《义务教育法》做好迎验前的各项工作，4月26日-30日我们对各校的巩固提高“两基”情况进行了深入、细致的自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况：各小学均能按上级要求对巩固提高“两基”工作的七项内容进行归类建档二、巩固提高“两基”各项指标达标：三、“两基”巩固提高的主要做法：（一）大造舆论，周密安排：学校先后多次召开各校校长会及教师会，安排部署了巩固提高“两基”工作，要求各校采取有效措施，组织教师，刷写宣传标语，印发宣传资料，还利用广播、板报、专题会等形式向广大干部和群众宣传“两基”巩固提高的重大意义，争取群众的理解和支持。
（二）领导带头，分工把关：在抓全盘工作的同时，深入基层看硬件，查软件，看教案，听讲课，查作业，谈校风，协调村校工作，使学校的软硬件工作件件有着落，项项有成效。
档案资料填写规范、准确、整齐，各种资料收集，整理，装订，图书编目，分类，造册，仪器的分类摆放，部室的布置达到要求。
（三）全体动员集中力量打硬仗。
我们组织广大校长和教师利用业余时间发动全体师生，捡拾砖块，铲除杂草，整理校园，使各校校园规范合理，美观，地面平整干净。
各部室窗明几净，物品摆放整齐。
（五）克服困难，成绩显著。
在全体师生的共同努力下，我们克服了各种困难，各校内部设施基本齐全，办学条件得到了改善，校容校貌焕然一新。
（六）强化内部管理，提高教学质量。
在加强学校常规管理上我们积极推进素质教育，积极组织开展常规管理规范化学校创建活动，使各校的常规管理规范化、科学化、人文化。
1.在德育教育工作方面，重点抓了《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》教育和爱国主义，公民道德教育等。
学校以班级和少队部为核心，成立了德育小组，学雷锋小组，学科学兴趣小组。