新两基自查报告
初中两基自查报告
初中两基自查报告一、引言为了全面了解我校初中阶段“两基”（基础知识、基本技能）教育工作的开展情况，确保教育质量，提高学生的综合素质，我校对初中阶段的“两基”教育进行了全面自查。
现将自查情况报告如下。
二、自查内容1. 基础知识方面（1）课程设置与教学计划我校严格按照国家教育部和地方教育部门的要求，开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等课程。
各学科教学计划合理，注重知识传授与能力培养相结合。
（2）课堂教学教师课堂教学认真，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
课堂互动良好，学生参与度高。
教师注重对学生的个别辅导，提高学生的基础知识水平。
（3）课外活动我校积极开展课外活动，如知识竞赛、演讲比赛、手抄报、社会实践等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
2. 基本技能方面（1）实验操作我校注重实验操作能力的培养，开设了物理、化学、生物等实验课程。
教师指导学生进行实验操作，培养学生的动手能力和创新能力。
（2）信息技术我校开设了信息技术课程，培养学生的计算机操作、网络搜索、信息处理等基本技能。
（3）体育技能我校注重学生的体育技能培养，开设了篮球、足球、排球、田径等体育课程，提高学生的身体素质和运动技能。
三、自查结果1. 基础知识方面（1）学生基础知识掌握较好，各学科成绩稳步提升。
（2）学生课堂参与度高，学习兴趣浓厚。
（3）课外活动丰富，学生综合素质得到提高。
2. 基本技能方面（1）学生实验操作能力较强，能独立完成实验任务。
（2）学生信息技术技能较高，能熟练运用计算机进行信息处理。
（3）学生体育技能较好，部分学生在各级比赛中取得优异成绩。
四、存在问题1. 部分学科教学资源不足，影响教学质量。
2. 部分教师教育教学方法有待改进，提高教育教学效果。
3. 学生个体差异较大，部分学生基础知识掌握不扎实。
五、改进措施1. 加大教学资源投入，提高教学质量。
2. 加强教师培训，提高教育教学水平。
2024年两基工作自查报告
2024年两基工作自查报告自查时间：2023年1月1日-2023年12月31日自查单位：某公司自查目标：提升公司的两基工作水平，确保企业的可持续发展和健康运营。
一、背景介绍某公司作为一家先进制造业企业，一直致力于实施两基工作。
根据国家要求和公司的战略目标，自查期间本公司重点关注以下两基工作内容：信息化建设和环境保护工作。
二、信息化建设自查1. 信息化建设总体情况在自查期间，我们完成了一系列的信息化建设项目，包括企业级ERP系统的升级与优化、移动办公平台的建设、数据中心的迁移等。
这些工作的完成有效提高了公司的业务效率和管理水平。
2. 信息安全保障信息安全是信息化建设的核心问题，为确保信息系统和数据的安全，我们在自查期间采取了一系列措施。
我们建立了信息安全管理体系，制定了信息安全管理规定，组织开展了信息安全培训和演练，加强了对关键信息系统的监控和维护。
3. 具体工作成果在自查期间，我们成功推行了企业级ERP系统，并与其他系统进行了集成，实现了信息的共享和汇总，提高了管理效率。
移动办公平台的建设使得员工可以随时随地办公，进一步提升了工作效率。
数据中心的迁移确保了数据的安全存储和备份，提高了系统的可靠性和稳定性。
三、环境保护工作自查1. 环境保护责任落实情况在自查期间，我们充分认识到环境保护的重要性，将环境保护作为企业发展的重要组成部分，并落实了相应的责任制。
我们成立了环保管理部门，并制定了环境管理制度和措施，加强了环境保护工作的宣传和培训。
2. 环境污染治理措施在自查期间，我们采取了一系列环境污染治理措施，包括排污设施的安装和改造、废水和废气的处理等。
我们建立了监测体系，对环境污染进行了实时监测，并及时采取措施，确保达到国家的环保标准。
3. 具体工作成果在自查期间，我们成功治理了厂区周边的噪音污染问题，对废水进行了规范化处理和回用，废气进行了有效的处理和排放控制。
我们积极推广节能减排技术，实现了资源的合理利用和能源的节约，取得了显著的环保效益。
两基工作复查自查报告
两基工作复查自查报告为了确保工作的连续性和稳定性，提高工作效率和质量，我进行了两基工作的复查与自查。
经过详细的分析和总结，我将在以下几个方面进行复查与自查，并提出改进措施，以促进工作的改进和发展。
一、目标与计划复查与自查在工作开始之前，制定明确的工作目标和计划是非常重要的。
复查自查发现，在过去一段时间的工作中，我在目标与计划设定方面存在一些问题。
一方面，我没有根据实际情况和具体要求设定合理的目标和计划。
另一方面，我对工作进行了过度分解，使工作变得繁琐且不可操作。
因此，我决定改进目标与计划制定方面的问题。
首先，我会更加了解工作的具体要求和目标，在此基础上设定合理的目标和计划。
其次，我将尽量避免过度分解工作，确保计划的可操作性和灵活性。
二、工作方法与流程复查与自查工作方法和流程是工作效率和质量的重要保证。
复查自查发现，在过去的工作中，我还存在着一些工作方法和流程上的问题。
一方面，我在工作方法上过于保守，没有及时学习和掌握新的工作技能和方法。
另一方面，我对工作流程的理解不够深入，导致工作效率低下。
为了解决这些问题，我将采取几个改进措施。
首先，我会加强自我学习和提升，及时了解和掌握最新的工作方法和技能。
其次，我将深入研究工作流程，找出其中的不合理之处，并提出改进意见。
最后，我会与同事们加强沟通和交流，共同学习和改进。
三、沟通与协作复查与自查良好的沟通与协作是工作中的关键环节。
在复查自查中，我发现自己在沟通与协作方面还存在一些问题。
一方面，我在与同事和上级沟通时，表达不够清晰和明确，导致对方无法理解我的意思。
另一方面，我没有积极主动地协调和配合他人的工作，造成工作效率低下。
为了解决这些问题，我决定采取以下措施。
首先，我会提升自己的沟通能力，学习如何清晰地表达和传达自己的意思。
其次，我会增强团队意识，积极主动地协调和配合他人的工作。
最后，我会与同事们增加互动和交流，加强团队的凝聚力和协作精神。
四、工作质量与效果复查与自查工作质量和工作效果是工作成果的直接体现。
开展两基工作的自查报告
开展两基工作的自查报告自查报告一、基础设施建设：1. 建设规划：我们是否制定了明确的基础设施建设规划，并对其进行了分解、落实和跟踪？2. 建设投资：我们是否确保了足够的资金用于基础设施建设，并进行了合理的预算规划和支出管理？3. 设施完善度：我们的基础设施是否满足教育和医疗服务的基本需求？是否存在设施老化、损坏等问题？4. 安全性能：我们的基础设施是否符合安全要求，是否设置了相应的安全设施和应急措施？二、教育与医疗设施：1. 教育水平：我们的教师队伍是否具备较好的专业素质，是否持续进行专业培训和提高？2. 学生规模：我们的学生数量是否与教育资源相匹配，是否存在资源短缺或浪费的情况？3. 教育质量：我们的教育水平和学生综合素质是否得到了有效提升？是否存在学习质量参差不齐的问题？4. 医疗服务范围：我们的医疗机构是否覆盖了该地区的所有居民，特别是偏远地区和贫困地区？5. 医疗技术水平：我们的医疗机构是否具备较高的医疗技术和设备，并不断引进更新技术和设备？三、改进措施落实：1. 自查问题发现：我们是否进行了全面的自查，及时发现存在的问题和不足之处？2. 问题整改计划：我们是否制定了明确的问题整改计划，并明确责任人和完成时间？3. 效果评估：我们是否对问题整改进行了效果评估，并进行了相应的调整和改进？4. 审核监督：我们是否建立了监督机制，确保问题整改工作的透明度和有效性？四、宣传与参与：1. 宣传推广：我们是否积极宣传两基工作的重要性和成果，提高社会对其的认同和支持？2. 公众参与：我们是否设置了相关的参与机制，鼓励公众参与和监督两基工作的推进？以上是两基工作自查报告的基本内容，根据实际情况可以进行必要的调整和补充。
自查报告的目的在于发现问题和不足，为改进工作提供参考依据，并确保工作的落地和持续改进。
两基工作复查自查报告范文
两基工作复查自查报告范文基础工作复查自查报告一、项目概况项目名称：XXXXXX项目负责人：XXX复查自查日期：XXXX年XX月XX日二、复查自查内容1. 项目目标是否达成在本阶段，我们回顾了项目的目标和计划，通过对比实际工作和计划工作的差异，我们确定本阶段的项目目标已经顺利达成。
2. 工作进展和质量在本阶段，我们按照项目计划推进，各项工作进展顺利。
项目团队成员之间的协作良好，各项工作质量得到了有效控制。
3. 资源使用和消耗本阶段我们对项目资源进行了合理的分配和管理，所有资源的使用和消耗情况在可控范围内。
没有出现过多消耗或浪费的情况。
4. 风险管理与应对本阶段我们对项目风险进行了较为全面的识别和分析，并制定了相应的应对方案。
风险应对措施的实施情况良好，未发生严重的风险事件。
5. 与利益相关方的沟通和交流在本阶段，我们与所有利益相关方保持了紧密的联系和沟通。
定期的项目进展报告和分析会议，有效地推进了项目的顺利进行。
三、存在的问题和改进措施1. 存在的问题（1）项目进展速度有待提高。
（2）团队协作中存在一些沟通问题。
（3）某些资源的使用存在过度浪费的情况。
2. 改进措施（1）对项目进展速度进行全面分析和调整，确定具体的加速措施。
（2）加强团队沟通和协作，建立有效的沟通渠道和沟通机制。
（3）加强对资源的监控和管理，减少资源的浪费。
四、下一步工作计划1. 目标和计划在下一步工作中，我们将继续推进项目目标的实现，并根据项目变更和风险控制情况进行相应的调整。
2. 工作任务和时间安排我们将制定详细的工作任务和时间安排，并按照计划执行，确保项目进展顺利。
3. 资源需求根据下一步工作计划的需要，我们将进一步评估和调整资源分配，确保资源的有效利用。
学校两基工作自查报告
学校两基工作自查报告一、引言根据学校两基工作的要求，为了评估和改进学校两基工作的有效性和可持续性，我们对学校的两基工作进行了自查。
本报告总结了我们自查的主要发现，并提出了改进措施和建议。
二、背景学校两基工作是指基础设施和基本管理工作。
基础设施包括学校的建筑物、教室、实验室、图书馆等；基本管理工作包括学校的规章制度、行政管理、财务管理和人力资源管理等。
三、自查方法我们采用了以下自查方法：1. 文件分析：分析学校的文件和记录，包括规章制度、工作计划、财务报表等。
2. 实地检查：对学校的基础设施进行实地检查，包括教室、图书馆、实验室等。
3. 调查问卷：向学生、教职工和家长发放调查问卷，了解他们对学校两基工作的看法和意见。
四、自查结果根据我们的自查，学校的两基工作存在以下问题：1. 基础设施不完善：学校的教室和实验室设备老旧，图书馆的藏书数量有限。
这给学生的学习和科研工作带来了不便。
2. 规章制度执行不到位：学校的一些规章制度执行不到位，例如违反课堂纪律的现象时有发生。
这给学生的学习和生活环境带来了负面影响。
3. 管理机制不健全：学校的管理机制需要进一步完善，包括财务管理、人力资源管理等。
目前存在一些管理上的问题，例如财务报表的编制不规范、人力资源配置不合理等。
五、改进措施和建议为了解决以上问题，我们提出了以下改进措施和建议：1. 基础设施改善：学校应优先投入资金和资源，改善教室和实验室设备，扩充图书馆的藏书数量。
2. 规章制度加强执行：学校应加强对规章制度的宣传和执行，加强学生的纪律教育，依法处理违反课堂纪律的行为。
3. 管理机制完善：学校需要进一步完善管理机制，加强财务管理和人力资源管理，确保财务报表的准确性和合规性，合理配置人力资源，提升管理效能。
4. 学生参与：学校应鼓励学生参与两基工作的评估和改进，建立学生代表会议，听取学生的意见和建议。
六、总结本次自查报告对学校两基工作进行了全面的评估，提出了改进措施和建议。
学校两基工作自查报告
学校两基工作自查报告一、工作背景近年来，我校高度重视两基工作，在全面贯彻中央教育工作会议精神的指导下，不断完善和提升两基工作水平。
为深入总结我校两基工作的经验和教训，自查自纠，进一步推动我校两基工作向纵深发展，特编写此自查报告。
二、自查内容1.政策宣传落实情况：开展两基政策宣传和指导，确保政策深入人心，宣传形式和手段是否多样化、及时、有效？2.师资队伍建设情况：培训师资队伍，提高教师的专业素养和教育教学水平，是否安排了专业培训，培训内容是否丰富，培训效果如何？3.教育教学质量情况：学校教育教学质量评估情况、办公室是否每学期对各班进行教学质量督导，督导内容是否全面，对发现的问题是否及时跟进改进？4.基础设施建设情况：确保校园环境干净整洁、安全有序，是否有进行巡查，对存在的问题是否及时治理，安全设施是否健全，校园环境是否良好？三、自查结果1.政策宣传落实情况：2.师资队伍建设情况：学校每学期都会组织专业培训，邀请专家学者来校开展培训，培训内容涵盖教育教学、新课程理论与实践等多个方面。
培训形式灵活多样，既有专题讲座，也有研讨活动，教师的专业素养和教育教学水平得到了明显提升。
3.教育教学质量情况：学校每学期都对各班进行教学质量督导，详细记录班级授课情况、学生学习情况、作业完成情况等，并及时跟进发现的问题，给予教师指导和帮助。
这些督导有助于提高教学质量，确保教师认真备课、有针对性地教学。
4.基础设施建设情况：学校定期进行校园环境巡查，及时发现存在的问题，及时进行整治，保证校园环境整洁有序。
学校安装了安全设施，并定期进行检查和维修，确保学校师生的安全。
校园环境良好，得到了广大师生和家长的认可。
5.家校合作情况：四、自查总结通过此次自查，我们发现学校在两基工作方面已经取得了一定的成绩，各项工作基本落实，但也存在一些问题，需要进一步加强。
比如政策宣传可以进一步提升，通过更多形式和手段向更广泛的人群传递政策；教师培训可以进一步拓宽内容，围绕新课程、素质教育等方面进行培训；家校合作可以进一步创新方式，利用信息化手段提高沟通效率。
巩固提高两基工作自查报告[5篇范例]
![巩固提高两基工作自查报告[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/ac76846d3a3567ec102de2bd960590c69ec3d83c.png)
巩固提高两基工作自查报告[5篇范例]第一篇：巩固提高两基工作自查报告巩固提高两基工作自查报告基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我们国家实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。
为了认真做好巩固提高“两基”的工作，全面贯彻《义务教育法》做好迎验前的各项工作，4月26日-30日我们对各校的巩固提高“两基”情况进行了深入、细致的自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况：各小学均能按上级要求对巩固提高“两基”工作的七项内容进行归类建档二、巩固提高“两基”各项指标达标：三、“两基”巩固提高的主要做法：（一）大造舆论，周密安排：学校先后多次召开各校校长会及教师会，安排部署了巩固提高“两基”工作，要求各校采取有效措施，组织教师，刷写宣传标语，印发宣传资料，还利用广播、板报、专题会等形式向广大干部和群众宣传“两基”巩固提高的重大意义，争取群众的理解和支持。
（二）领导带头，分工把关：在抓全盘工作的同时，深入基层看硬件，查软件，看教案，听讲课，查作业，谈校风，协调村校工作，使学校的软硬件工作件件有着落，项项有成效。
档案资料填写规范、准确、整齐，各种资料收集，整理，装订，图书编目，分类，造册，仪器的分类摆放，部室的布置达到要求。
（三）全体动员集中力量打硬仗。
我们组织广大校长和教师利用业余时间发动全体师生，捡拾砖块，铲除杂草，整理校园，使各校校园规范合理，美观，地面平整干净。
各部室窗明几净，物品摆放整齐。
（五）克服困难，成绩显著。
在全体师生的共同努力下，我们克服了各种困难，各校内部设施基本齐全，办学条件得到了改善，校容校貌焕然一新。
（六）强化内部管理，提高教学质量。
在加强学校常规管理上我们积极推进素质教育，积极组织开展常规管理规范化学校创建活动，使各校的常规管理规范化、科学化、人文化。
1.在德育教育工作方面，重点抓了《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》教育和爱国主义，公民道德教育等。
学校以班级和少队部为核心，成立了德育小组，学雷锋小组，学科学兴趣小组。
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务川县实验学校新两基自查报告
一、基本情况
务川县第一小学分为罗峰书院和银杏校区，罗峰书院位于都濡
镇书院路，开办于原罗峰书院。
罗峰书院前身是敷文书院，清道光
初年（1773年）县城贡生唐士柬捐银修建，光绪八年(公元1882年)，扩修改名为罗峰书院。
光绪二十九年(公元1903年)，改为高
等小学堂。
1941年，内设立务川初级中学。
1958年，务川中学迁芭
蕉湾新校，更名为务川实验学校（后改名务川第一小学）。
银杏校
区（简介?）
学校服务区包括东门社区、南门社区、南山社区、崇德社区、
文峰社区和接官坪村，服务区人口人，其中小学适龄儿童人，近年来，学校主动接纳进城务工子女，每年进城务工子女在我校就
读比例都在60%以上。
学校办学特色鲜明。
学校以“梦想创造未来”的特色办学理念。
其基本内涵是教师带着教育梦想，培育国家民族未来；学生带着学
习梦想，去创造更美好的世界”，以“健康、快乐、儒雅、智慧”
的育人目标，以“六个一”和“六体验”为学生基本素质能力要求，以“一体两翼”为课程体系，即以基础学科为主体，以“文体科普
教育”和“传统文化滋养童心”为两翼，以“为梦前行，为我喝彩”为校训，以“脚踏实地，让梦飞翔”为校风，以“用心用情用
真诚”为教风，以“动手动脑动情感”为学风。
以“互惠阅读教学”和“简约教学法”为特色课堂模式，以传统文化滋养童心为校
园主题文化。
二、各项指标完成情况
1、普及程度
2016—2017学年度有教学班?个，在校学生?人，其中女生？人，适龄人口入学率为100%，在校学生辍学率为0%，应届毕业生毕
业率为100%。
2、师资水平
学校现有教职员工？人（职工2人），其中女？人，大专
以上学历？人，专任教师学历达标率为？%。
在校教师中，市级骨干
教师？人，县级骨干教师？人，？人在县、市级优质课竞赛，说课
竞赛中获奖，有？篇教育教学论文在省级以上刊物上发表，有？篇
课题研究参加省课题研究中结题，在职教师参与均有课题证书，所
有均按要求完成继续教育课时数，学校校长多次参加校长岗位培训，持证上岗。
教师队伍稳定，教师结构合理。
3、办学条件
我校分两个校区，占地共？亩，建筑面积共？平方米，生均？
平方米，教学、办公、生活用房齐全，仪器设备达到国家三类标准，艺体器材齐全。
现有教室？间，科技室？间，少先队室？间，音乐室？间，美术室？间，书法室？间，图书室？间，图书？册，有多
功能教室？间，录播教室？间，计算机教室？间，计算机？台，有
实验室各？间，仪器室各1间，体育器材室？间，室内体育室？间。
学校有绿化面积共？平方米，有200米和400米的操场环形跑道和？平方米的体育活动场地。
同时，电化教学得到了很大的发展，学校
积极创造条件，安装100兆宽带网，很多教师能使用多媒体进行上
课和上网查阅浏览信息，教育教学工作逐步走上了正规化。
4、经费投入
近年来，学校通过多种渠道加大经费投入力度，不断改善办学
条件，主要有“XXX”?万元，“XXX”?万元，和“寄宿制学校工程”?万元等项目。
培训，各方面都取得了很大的成绩。
教学实验仪
器不断得到了充实和完备。
5、教育质量
学校十分重视艺术教育、科技教育、体育教育，并在这三个方
面积累了丰富经验，取得了丰硕成果。
我校共成立了文体科技类社
团近20个，所有学生参与了这些社团活动。
每年，我校都要组织学
生参与各级艺术、体育、科技比赛。
我校自编舞蹈《仡佬舀纸情》
曾在中央电视台滚动播放，并应邀到台湾演出；在2014遵义市第三
届青少年科技体育模型创新大赛中，我校80多名学生参赛，其中
70多名学生获奖。
在2014遵义市首届机器人比赛中，我校荣获集
体一等奖，在2014年贵州省中小学生机器人比赛中，我校参赛学生
获得小学组综合技能比赛项目金牌，在2014年全国车辆模型比赛中，我校学生获得二等奖，是贵州代表唯一的获奖项目。
在2014贵州省
中小学生科技体育模型比赛中，我校有27个项目获奖，被评为优秀
组织奖（最高集体奖），在2015年遵义市中小学生首届艺术比赛中，我校代表队获得一个一等奖和一个二等奖、一个三等奖。
在遵义市
首届中小学生足球比赛中，我校代表队取得第八名。
江山代有才人出。
在这片素有“丹砂古县”、“银杏之乡”的
黔北大地上，务川一小犹如一块文化沃土，滋养着一代又代务川人。
历史变迁，改变的是一小的容颜，不变的是深厚的文化底蕴——蔡
宇光、申尚贤、申佑等历史名人曾在这儿勤学励志，他们就像一颗
颗耀眼的星星，牵引着学子们不断前进的脚步；上世纪80年代，务
川一小人赶上改革步伐，在20多年的拼搏中，创造了无数荣耀。
而今，全国教育改革步入深水区，务川一小没有退缩，而是再度起航，以”减负提质”突破口，深入推进教育教学改革。
我们坚信，只要
课改之帆不息，经过五年努力，创黔北“一流队伍、一流管理、一
流设备、一流环境、一流文化”学校的“实小梦”就一定能够实现。
三、主要做法
加强领导，靠实责任，确保“两基”工作的落实。
一是学校成
立了以校长任组长，副校长任副组长，办公室人员、各教研组组长
为成员的“两基”达标领导小组，加强对“两基”工作的领导；二
是全面贯彻落实县委、县政府关于《务川县“两基”达标实施意见》提出的各项目标任务；三是强化措施，抓宣传落实。
努力营造“两基”攻坚的社会舆论氛围，以明确政府，社会、学校、家长四方责
任为重点，集中时间，开展专题宣传，做到广播有声音，墙头有标语，宣传有实效；四是明确目标，抓责任落实。
我们把“两基”任
务“四率”指标的提高，档案资料建设作为硬任务靠实到人，使
“两基”各项指标达到了省省市两级标准；五是多渠道筹措教育经费，改善办学条件；六是依法治教，保证义务教育阶段适龄儿童入学，以提高适龄人口入学率，巩固率为突破口，坚持依法执教，采
取各种形式，认真宣传《教育法》、《义务教育法》等教育法律，
法规，提高群众教育的认识和送子女入学的积极性。
同时，国家
“两免一补”工作的开展进行，确保了适龄人口的按时入学。
四、存在的困难与问题
1.学校精细化管理程度不高，制度执行还不很到位，资料收集不
及时，资料整理不规范。
2.还需加大消除中高年级大班额的力度。
3.特色建设方面，特色课程师资力量较薄弱，减负提质宣传力度
不够强，家长有疑虑，支持力度不够。
4.校园文化氛围不浓厚，“传统文化滋养童心”推行力度有待加强。
5、科技教育普及度不够，教学质量不高。
老校区体育教育受场
地限制，开展艰难，教学质量不高。
6.办学经费不够，自筹经费力度不大。
五、下一步工作
1、组建第二校区，扩大教师队伍，解决我校的大班额问题。
2、加强教育教学的管理，明确分工，做到通力合作，人人参与
学校管理。
3、加大我校“实小精神”的宣传力度，提高办学条件，推出我
校的特色工作，办好我校的特色活动，认真开展好社团、科技体育
进校园等活动，打造好仡佬文化校园。
4、开好我校的校本课程，加强减负提质宣传力度，提高教学质量。
5、希望能在政府的支持下，加大学校各项经费的投入，办一所
人民满意的学校。
各位领导，我校在推进义务教育新两基的过程中，虽然取得了
一定的成绩，但存在着诸多不足和困难。
我们深知，推进义务教育
普十五是一项长期而艰巨的工程，同时也是实现学校转型发展的重
要契机。
在以后的工作中，我们一定会抢抓机会，积极谋划，发挥
优势，克服困难，在硬件设施上添缺补差，在学校管理要上档升位，在课程改革上推纵实横，确保所有孩子都有学上，上好学，为实现
我校优质发展不懈奋斗！
谢谢大家！。