体育教学总结(15篇)
体育教师教学工作总结(15篇)
体育教师教学工作总结(15篇)体育教师教学工作总结1一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。
现就以下几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1、学期初，多次组织全组成员学习，将新的教学理念运用于教学实践中。
2、本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的`模式，严格按照市局要求进行落实。
3、积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。
学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业；10月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
4、集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，能一起探讨交流。
5、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7、积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。
8、完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
二、活动开展方面1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。
学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。
2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。
体育教学工作总结(15篇)
体育教学工作总结(15篇)体育教学工作总结1一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。
所以广播操的质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天利用学生放假后进行训练，并在学生训练完毕后，自己进行总结，为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。
体育教师个人工作总结精选15篇
体育教师个人工作总结精选15篇体育教师个人工作总结1不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！二、两操工作：学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
体育教师教学工作总结15篇
体育教师教学工作总结15篇体育教师教学工作总结1过去的一学年，是我来到我们学校从事体育教学工作的第五年。
在领导的关心，和各位同事的支持下，顺利的完成了我校本学年的体育工作，在此对各位领导以及各位同事深表感谢，同时，在这一学年里我也深刻体会到了做教研组长的艰辛和快乐，这个学年已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,二、教学工作方面：在体育教学中，我按照新课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，同时，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
得以保证学生体育课上的安全及健康的锻炼，教会学生科学锻炼身体的方法，为学生实现终身体育锻炼打下良好的基础。
我还重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、阳关活动课。
阳光活动课是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容。
因此我也很重视活动课，努力去做好这一工作，在开学初我们用了一个月的时间对学生进行啦啦操、搏击操进行了复习与提高，同时加强对学生的思想教育，使学生真正认识到活动课的重要性和必要性，培养学生自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
学期初活动课的情况并不尽人如意，通过每天的针对练习改进，以及平时的思想教育，活动课有了很大的提高。
保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
当然这也离不开学校领导和班主任的大力支持。
在业余训练方面，这一学期我主要带了学校的足球队训练，体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
这半年来我坚持每天下午放学后带领学生进行训练，学生的身体的素质及足球技术也有了很大进步，并在郑州市市长杯第二阶段比赛上取得第七名，但我觉得这些都还不够，我需要更努力更科学更有规划的开展训练，因此，下个学期在训练方面，我要总结成败得失，积累经验，不断充实自己，勇于思考敢于创新。
体育教师个人工作总结(15篇)
体育教师个人工作总结(15篇)体育教师个人工作总结1送走繁忙充实的一学年，送走了又一届毕业生，又迎来充满希望的新学年、新学生，即将新一轮的开始。
回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，下面是我对本学期的工作总结。
一、加强学习，忠诚于教育事业作为一名青年教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。
积极要求进步。
我热爱教育事业，热爱工作，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，认真上好每一堂课，严格代好每一次训练，培养一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。
工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
二、工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
对于初三的体育课，面对中招体育考试有的放矢、从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里噙着泪水咬着牙坚持训练，他们称我为魔鬼教练。
因为，我在训练中不搞特殊、不许当逃兵、不能轻言放弃。
还有各班主任给他们支持和鼓励，当他们每次筋疲力尽的洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充满信心的神情。
所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。
本学期时间短，但工作繁重。
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富学生的校园生活。
体育教学总结15篇
体育教学总结15篇【第1篇】高年级体育教学个人工作总结本学年，我服从学校工作安排，担任中高年级体育教学工作，六年级的科学教学工作，同时还担任学校政教工作。
工作压力大，担子重，因此扎实做好本分工作的同时，还要做好其它的工作。
在工作中尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导训练工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，特别是对体育苗子的培养上更是下若功，让他们的特长有所发挥。
体育教师教学工作总结
体育教师教学工作总结体育教师教学工作总结(15篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的体育教师教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育教师教学工作总结1转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免，为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作进行以下总结：一、完成基本情况概述。
六年级的学生性格活泼好动，有了一定的课堂纪律意识，但对体育学科就产生了浓厚的兴趣。
因此，各项体育活动的组织还是比较容易。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有败。
体育教学工作也是如此。
经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
体育教学工作总结15篇
体育教学工作总结15篇体育教学工作总结1一、思想政治方面：坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。
认真参加政治学习，关心时事，收看新闻，严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。
一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作。
二、教育教学工作方面：在平时的教学工作中做到出全勤、干满点。
工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项社团活动，保障了学校各项体育工作的顺利开展。
一年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。
在任教研组组长期间，认真履行组长职责，协调、组织和开展好学校的各项群体活动，认真组织和安排好组内的各项工作。
督促教研组成员完成学校的各项工作。
三、业余训练方面：体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
我们的工作环境是"夏天太阳猛，冬天西北风"，而且工作量大，不但每天要上3、4节体育课，并且还要坚持清早要晨炼，下午要带队训练。
此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等。
在跳绳比赛期间，我们体育组老师每天早、中、晚三次训练，功夫下到了，自然有回报，在金水区跳绳比赛中我校学生的一条龙比赛获得第一名，20人跳大绳获得第二名，这也是金水区前所未有的好成绩通过努力，一年来我和我的教研组通过努力取得了一点成绩：1、我校获得_年金水区阳光体育节落实每天一小时校园体育活动一等奖；2、我校获得_年金水区阳光体育节第二套校园集体舞二等奖；3、获得《国家学生体质健康标准》测试二等奖；4、获得教职工第九套广播操二等奖；5、获得_年金水区阳光体育节“我运动、我健康、我快乐”征文二等奖；6、获得金水区跳绳比赛总分第三名；7、本人获得金水区阳光体育节论文评比一等奖。
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体育教学总结(15篇)体育教学总结1在忙劳碌碌中一学期的教学工作结束了，回首这一学期的工作： 1、组织学校的田径队的训练，为区组织的田径运动会做预备〔虽然已经尽心尽力了，但是感觉效果不怎么样〕。
2、完成新的眼保健操和广播操的教学。
3、主动相应阳光行动，组织全校师生参与长跑活动。
并做到有组织有记载。
在教学上始终主动查找和努力形成自己的教学风格、积累自己的教学感悟。
经常在想我们的体育课能给孩子们留下点什么？新的体育与健康课程标准的课程性质里面有如下一段文字：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中学校生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育和培育德智体美全面进展人才不行缺少的重要途径。
在课程目标里面有如下一段文字：通过体育与健康课程的学习，同学将：〔1〕增添体能，把握和应用基本的体育与健康学问和运动技能；〔2〕培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯。
〔3〕具有良好的心理品质，表现出人际交往的力量与合作精神；〔4〕提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；〔5〕发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活看法。
透过体育与健康课程标准的课程性质和课程目标可见在体育课上仅仅完成基础学问、技能的教学和同学对体育爱好、爱好的培育是远远不够的。
我觉得还有更深层的要求：就像同学的学习方法、运动感受、运动习惯、人际交往力量、合作力量、语言描述力量、心理品质、道德品质、人生看法、自我的心理调控力量、社会适应力量等等一些不属于学习爱好和爱好方面的东西。
那些基础学问和技能在同学的记忆里会随着时间的消逝渐渐的忘却和遗失，只有那些爱好、习惯等等一些潜意识思维方面的东西才会在同学的头脑中留下些许的痕迹。
那些潜意识思维方面的东西虽然看不见，但却影响着同学在体育课上的表现，甚至影响到同学对体育课上所学学问的接受程度。
体育课上基础学问和技能的教学是为了增添同学的体质，增添同学的体质仅仅是一个载体或者是一种不同与语文和数学课的呈现形式而已，最终的目的应当是培育同学的意识和习惯等等一类潜意识思维方面的东西。
体育课只有以增添同学体质为载体，不断追求提高同学潜意识方面的修养，体育课才能散发出它独特的魅力。
〔体育课上有些东西不在爱好和爱好的范围之列，能清晰地感知到，却难以有语言来描述〕体育教学总结2我校从全面落实“德馨立品、美好师生”办学思想动身，旨在落实我校的培育总目标：“德馨花儿开，朵朵放光荣”。
进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，学校始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。
依据学期工作打算的要点，很好地完成了各项工作目标任务。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做了体育工作的各项布置，落实体育课工作;各老师从课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有打算的教学实践，增添了科研意识，提高教学质量，并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。
依据所制定的体育教学工作打算教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
二、多方努力，齐抓共管，提升同学的身体素养，做好《同学体质健康标准》的抽测工作《国家同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学主动进行身体熬炼的教育手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。
为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，期初即特制定学校《健康标准》达标打算,要求各达标班级仔细开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六班级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期《同学体质健康标准》抽测顺当进行，成果优良。
三、抓好各业余训练队伍的训练工作为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的打算。
这学期，参与了“爱阳光、爱运动”第十四届师生田径运动会。
体育教学总结3本单元是个“开放”单元。
以“体育”为主题，引导同学在生活中学语文，用语文。
在本单元中主要编排了一系列与同学特别熟识的及与其生活有亲密关系的语文实践活动，综合培育同学的语文素养，培育同学搜集信息、处理信息的力量及同学的创新意识。
本单元教学课时估计5—6课时，本课为第一课时，课时教学目标为：1、运用多种识字方法，熟悉54页部分生字。
2、读体育格言，读短文，在嬉戏活动中了解奥运学问，感受体育运动的魅力。
教学重点放在识字和口语交际。
本课设计从学校语文教学的性质和特征动身，根据语文课程标准的基本理念以及当代先进的教育教学思想，努力营造开放而有活力的语文课堂。
同学一向都对体育运动有深厚的爱好，且经过一年半的语文学习，同学已具有肯定的阅读力量，喜爱学习汉字，能够通过小组合作进行识字学习，并把握了肯定的识记生字的方法。
从本课堂来看，他们想象力丰富，有剧烈的求知欲，喜爱合作，学习心情高涨。
我首先播放《我们赢了》申奥记录片给同学欣赏，由于二班级的同学对奥运学问知之甚少，所以对记录片当时的气氛和人们兴奋的心情不能完全理解，我准时插话关心同学理解。
假如能下载有关动画类的申奥记录片会更能引发同学对奥运会的激情。
其次，我出示奥运会会旗让同学熟悉。
同学对会旗并不熟识，在不断的猜测中最终有了较为清楚的理解。
我适时让同学阅读单元中的“读一读”——奥林匹克旗帜。
并让同学遇到不熟悉的字用学过的方法解决。
并通过阅读来体会奥运会会旗的象征意义。
这个环节暴露了孩子对奥运会的太多无知，但在引导的过程中却积累了一些奥运学问。
在课堂教学活动中，我充分挖掘教学中的开放因素，把课桌搬出教室，创设奥运会的模拟现场，同学们纷纷拿出体育用品闪亮登场。
在乐曲中感受体育的欢乐和激情，在主动主动学习、自觉参加的课堂教学环境里熟悉了生字“跳、绳、球、羽、板、踢”，同学在充分开放的环境中主动参加，主动思索，主动探究，达成认知、情感、行为目标的统一和协地进展，从而在开放的课堂中用语文，学语文，高效地提高语文素养。
虽然模拟运动会现场上一片火热，孩子们也特别兴奋，但孩子在体育运动表演时消失了混乱。
假如当时的体育运动项目依次出场，效果会好些。
同学在畅谈体育运动项目时，把想到的、听到的和看到的全说上了，大大丰富了同学的口语表达。
我本想让同学对体育运动项目进行各种各样的分类，说说分类的理由，但由于时间关系，只好留到其次课时。
最终，我结合单元中“读一读”送给了同学一句名言——生命在于运动。
并交代同学依据所找的奥运会资料，自己设计问题，利用课余时间对他人进行采访。
为下节课再次走进体育世界作好辅垫。
对于开放单元，同学课前预习较无从下手，时间较为仓促，我没能引导孩子作好课前预习工作，加上自己的设想较为粗糙，以致于在本堂课留下了很多的圆满。
对于开放单元的教学，我也始终在努力地追寻更完善的教学。
盼望自己能在圆满中拾取些许点滴，以促进今后的教学。
体育教学总结4本学年度下学期就要结束了，我于本学期二月份来本校就职并担当七班级体育课。
在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高同学素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。
我依据本学期工作打算的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。
现将体育工作做一总结：一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。
在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。
这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最终，我在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。
培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、武术操工作。
在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。
其次，体育老师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。
因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。
第三，讲解要少而精。
我在武术操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。
第四，口令要清晰、嘹亮、精确。
第五，订正错误动作要准时。
另外，在广播操教学过程中还得到了董金海老师、王晓真老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使同学的武术操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作。
经过校领导确定，我校同学的训练工作要从七班级开头抓起。
所以在武术操竞赛后我们就进入到身体素养的训练工作上。
我在要求同学完成动作或训练时，适量的降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。
对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。
总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育同学喜爱体育活动，主动参与体育活动的爱好很困难了。
因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还要主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，要以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课，对待我的每一个同学。
能让同学的素养提高，是我最大的心愿。
体育教学总结5转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学打算的统一指导下，五班级的体育教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免。