六年级主题班会教案-诵千古诗词 做儒雅少年活动方案 全国通用

“诵千古诗词做儒雅少年〞诗词大会活动方案
一、活动目的：
为了进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富学生的校园文化生活，营造书香校园，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行这次“诵千古诗词做儒雅少年〞诗词大会。

二、活动主题：“诵千古诗词做儒雅少年〞诗词大会
三、活动目标
1.通过必答环节，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储藏，促进知识更新，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

2.通过抢答环节，陶冶学生高尚情操，养成健全人格，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，增强学生爱国情感，树立远大志向，为学生全面开展和终身开展奠定良好的思想道德根底。

3.通过选答环节，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

记忆力是可以通过锻炼开发而不断提高的。

让学生大量诵读千古美文，做到熟读成诵、烂熟于心，可以培养记忆能力，积淀经典文化。

“诵千古诗词做儒雅少年〞诗词大会，为学生构建一个展示的平台，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中，愉悦学生的稚嫩心灵，丰厚学生的人文底蕴。

活动重难点：
引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储藏，促进知识更新，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

四、活动时间：2021年5月22日
五、活动地点：录播室室
六、参赛对象：六〔3〕班全体学生
七、活动组织
1、组织领导：语文教师乔春梅
主持人：乔春梅
计分：张欣瑞、管世诗
2、奖项设立
设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

八、竞赛要求：
1、各代表队席位抽签确定，比赛选手座序由各参赛选手在赛前确定。

比赛选手一经坐定，顺序不得更改。

2、参赛队员答题时站立答题，答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题完毕后要向主持人说“答复完毕〞，选手回复“答复完毕〞后不得再对所答内容进展补充或更改；选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内答复的视为答题错误，不能得分。

3、选手答题时观众不得提示，否那么视为违规，主持人可宣布该题无效，参赛选手失去相应答题时机。

4、在进展必答题时，各代表选手可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算。

在进展抢答题轮次时，各代表队选手不得要求主持人重新宣读题目。

5、初始分数：100分
九、竞赛考前须知
1、各参赛班级仔细参阅竞赛时间安排和竞赛规那么，防止因规那么不清楚对竞赛成绩造成影响；
2、参加本次比赛的选手必须服从主持人的裁决，遵守各项规那么；
3、遵守竞赛纪律，不得无故迟到、早退，迟到5分钟视为弃权；竞赛过程中如发生争议，以主持人裁决为准；
4、比赛选手和观赛人员不得携带任何资料进入赛场，手机等通讯工具，请关闭手机或设定为振动状态。

附：评分标准及方法：
必答题规那么：
1.必答题环节有两轮，第一轮要求选手在九宫格中识别一句五言或七言诗，第二轮要求选手说出所给诗句的上一句或下一句。

①②号同学依次轮流答题，队友不能代答。

答对得10分，答错不扣分。

3.在主持人读题完毕后，需在30秒内答完，否那么不得分。

4.选手答题完毕，应宣布“答题完毕〞。

抢答题规那么：
1.抢答题环节有两轮，第一轮要求选手根据所提供的诗句，补全所缺的关键字。

第二轮要求选手根据图片，说出对应的古诗题目及诗句。

2.本环节共8题。

先举手的小组先答题，答对得10分，答错扣10分。

3.获得答题权后，该组需在30秒内答完，否那么视同答错。

选手答错，犯规时，该题交由观众答。

4.选手答题完毕，应宣布“答题完毕〞。

选答题规那么：
1.选答题环节有两轮，第一轮要求各小组先选择一个序号，然后背诵出指定诗句，每组有两次时机。

第二轮要求各小组先选择一个序号，然后完成指定题目，每组只有一次时机。

2.此轮可由参赛队任意一名队员答复，其他队员可以在规定的时间内予以补充。

3.选手答题时间从主持人宣布开场计时，答题时间60秒，超时无效。

附加题要求：
1. 本轮为飞花令环节，由主持人提出关键字“花〞这个诗词中出现的高频字，各班选派一名代表依次对句(不得重复),直到有选手背不出那么一令完毕,每一令中对1句代表队可计5分。

2.思考时间不得超过三十秒。

3.本环节只在前六轮答完后出现一样分数时进展。