LCD显示设计

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lcd技术课程设计

lcd技术课程设计

lcd技术课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解LCD(液晶显示器)技术的基本原理、结构和应用,掌握LCD的基本操作和维护方法,培养学生对电子技术的兴趣和实际操作能力。

知识目标:使学生了解LCD的基本原理、结构和性能,掌握LCD的驱动方法和显示原理。

技能目标:使学生能够熟练操作LCD设备,进行简单的故障排查和维护。

情感态度价值观目标:培养学生对电子技术的热爱,增强学生实际操作和问题解决的自信。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括LCD的基本原理、LCD的结构与性能、LCD的驱动方法、LCD的应用等。

详细的教学大纲如下:1.第一章:LCD简介介绍LCD的定义、分类、发展历程和应用领域。

2.第二章:LCD的基本原理讲解LCD的显示原理、驱动原理和色彩形成原理。

3.第三章:LCD的结构与性能介绍LCD的主要组成部分、结构特点和性能指标。

4.第四章:LCD的驱动方法讲解LCD的驱动电路、驱动信号和驱动程序。

5.第五章:LCD的应用介绍LCD在各种设备中的应用实例,如手机、电脑、电视等。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法:用于讲解LCD的基本原理、结构和驱动方法。

2.讨论法:用于分析LCD的应用实例和解决实际问题。

3.案例分析法:通过分析具体的LCD设备故障案例,培养学生的问题解决能力。

4.实验法:让学生亲自动手操作LCD设备,提高实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《液晶显示技术》2.参考书:《液晶显示器原理与应用》3.多媒体资料:LCD设备工作原理演示视频、实验操作演示视频等。

4.实验设备:LCD显示器、驱动电路板、实验操作台等。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等,以全面、客观、公正地反映学生的学习成果。

1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等,评估学生的学习态度和理解程度。

基于ARM的LCD图像显示系统设计

基于ARM的LCD图像显示系统设计

f me u e e ieweed sr e .iaytegahcdsl t MP adJ EG fr t s ele n e iu p rt gss m ae nARM hp r b f r vc r eci dFnl , rp i pa wi B n a d b l h i y h P oma azdu dr n xo eai t b sdo wa r i L n ye c i.
r gsessti e h dofc i ¥ C2 0 wa op sd a c r i o t eb sc d sg o o e i r etngm t o t h p 3 41 s pr o e c o dngt h ai ein f w fLCD s ly sre Th n, e he ac y a aasr t rsof l dipa ce n. e t irrh ndd t tucu e h
LCDCON4中的参 数设定 。 帧频计 算公 式为 : r me F a Ra e / t =1 【 ( P +1 +( {VS W ) VBPD+1+( NEVAL+1 +( ) LI ) VFP D+1 } )丰 {HS W +1+( ( P ) HBP D+1+ HF D+1+( )( P ) H0z VAL )十 2 +1} { 十 ( L AL )( L }。 C KV +1 HC K) / I
Abs r tTh haa trsisofTF —L tac : e c rce itc T CD c e n e eito uc d F rhe,h sre sw r n r d e . u t rte AR M hp ¥3 41 sslce St o r lp o es ra d t e ci C2 0wa ee td a hec nD a Gr phi s a c Di pl y Sys e tm Ba e s d on ARM hi c p

基于DSP的LCD显示控制与设计

基于DSP的LCD显示控制与设计

文 章 编 号 :0 7 2 8 ( 0 1 0 6 60 1 0 — 7 0 2 1 ) 50 2 — 5
基 于 D P的 L D显 示 控 制 与 设 计 S C
张 永 斌 , 金 高 胡
( 州 大学 电气 工 程 与 自动化 学 院 , 建 g , 30 0 ,E ma :sz b g i cr) 福 福 a, J m 5 18 , I i cu y @ mal o l . n

王 一
此 系统 要求 显示 界面 内容 丰富 、 实时性 高 , 能较 为 直 观 和准确 地反 映下位 机 的状况 以便 做 出相应 的 判 断 和操作 。提 出 了一种 基 于 D P的 L D显 示 S C 控 制方 法 。

随着现 代工 业 技 术 的 飞速 发 展 , 字 信 号 处 数 理 器 ( ii l in l rcso , P) D gt g a p o esr DS 以其 处 理 速 as 度快 、 功能 强大 和性 能稳定 等 特点 , 被广 泛应用 于
模 式识 别 、 自动控 制 、 器 仪 表 等行 业 。 目前 , 仪 具 有 代表 性 的 DS P产 品主要 为美 国 T 公 司开发 的 I TMS 2 3 0系列 的处 理器 , 其处 理速 度较 高 , 价格 适 中 , 能实 现许 多复 杂 的功能 , 且 越来越 受 到众多 商 家 的青 睐 。 j 本 设计 为有 源 电力 滤 波器 上 位 机 操 作 系统 ,

Te t ho s s s w
t tt i p a ys e i t bl ha he d s l y s t m s s a e,a s b t e s l y qu lt n a t r r fe h r t nd ha e t r dip a a iy a d f s e e r s a e,c n a

lcd显示实验报告

lcd显示实验报告

lcd显示实验报告
LCD显示实验报告
实验目的:通过实验,掌握LCD显示屏的工作原理及使用方法,加深对LCD技术的理解。

实验材料:
1. LCD显示屏
2. 控制器
3. 电源适配器
4. 连接线
5. 电脑
实验步骤:
1. 将LCD显示屏与控制器连接,接上电源适配器。

2. 将控制器与电脑连接,确保连接稳固。

3. 打开电脑,进入显示设置,调整分辨率和频率。

4. 查看LCD显示屏是否正常显示。

实验结果:
经过调试,LCD显示屏显示正常,色彩鲜艳,清晰度高。

在不同分辨率和频率下,显示效果均稳定,没有闪烁或失真现象。

实验分析:
LCD显示屏是一种利用液晶材料来显示图像的平面显示器。

其工作原理是通过控制液晶分子的排列来控制光的透过与阻挡,从而显示出图像。

与传统的CRT 显示器相比,LCD显示屏具有体积小、节能、无辐射等优点,因此在现代电子
产品中得到广泛应用。

结论:
通过本次实验,我们深入了解了LCD显示屏的工作原理和使用方法,掌握了LCD显示屏的调试技巧。

这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。

希望通过不断的实践和学习,能够更好地掌握LCD技术,为我们的科研和工程项目提供更好的支持。

lcd液晶显示简易电子钟课程设计

lcd液晶显示简易电子钟课程设计

单片机原理及应用课程设计安排一、课程设计的要求:要求每组学生选择一题,并根据要求完成题目中的实物制作,调试通过,同时完成课程设计报告一份。

(规定:每2人一组,每人一份报告)。

适用班级:电信071、电信072、电信073三个班,以班为单位进行课程设计。

费用:费用每组同学自理。

二、可选题目:(每组任选一题,制作过程不可相互复制)(1)数字电压表的设计输入电压为0-10V的电压范围,利用单片机对该电压进行测量并显示,显示可用数码管或液晶显示,要求:测量精度到0.1V,其它功能自定义。

(2)正弦波发生器的设计利用单片机产生正弦波,用示波器能观测到正弦波的波形,要求:显示正弦波的频率,通过按键可以修改正弦波的频率增减,其它功能自定义。

数字频率计的设计利用单片机对输入频率10Hz-5KHz的标准方波信号的频率进行测量与现实,要求显示频率值,精度要求0.1Hz,其它功能自定义。

(3)题目自定义,利用单片机做控制器制作实物一个。

三、课程设计考核办法课程设计结束时,要求学生交课程设计报告打印稿,课程设计报告电子稿、单片机的程序。

课程设计成绩分三部分,各部分的依据和量化如下:实物制作完成调试情况50%设计报告内容50%四、课程设计报告参考目录0、前言单片机的应用介绍1、课程设计的目的和要求2、总体设计3、硬件设计介绍本系统所选用的各种芯片的功能、引脚、相应的命令控制字格式等,绘出硬件接线图。

4、软件设计介绍本系统的主程序、子程序和中断服务程序的框图及程序清单(带有注释)。

5、结束语简述课程设计的收获、体会以及对本教学环节的意见和建议。

6、参考文献五、课程设计报告格式要求1、纸张大小:A4单面打印。

2、标题:小三号宋体,居中,加粗,段前0.5行,段后0.5行。

3、正文:小四号宋体,行距:多倍行距1.25。

4、图表名称:五号黑体,居中。

六、注意事项(1)每组2人,每组在制作前估算一下费用,一般不要超过40-50元/组。

基于FPGA的LCD驱动显示电路的设计与实现

基于FPGA的LCD驱动显示电路的设计与实现

毕业设计(论文)任务书基于FPGA的LCD驱动显示电路的设计与实现摘要本课题主要任务是设计基于FPGA的LCD驱动电路的设计和实现,兼顾好程序的易用性,以方便之后模块的移植和应用。

控制器部分采用Verilog语言编写,主体程序采用了状态机作为主要控制方式。

最后实现使用FPGA在LCD上显示任意的英文字符和阿拉伯数字,另外要能根据输入数据的变化同步变化LCD上显示的内容。

同时要能将储存模块中的数据正常地显示在LCD上。

该课题的研究将有助于采用FPGA的系列产品的开发,特别是需要用到LCD的产品的开发。

同时可以大大缩短FPGA的开发时间。

另外,由于模块的易用性,也将使得更多的采用FPGA的产品之上出现LCD,增加人机之间的交互性,为行业和我们的生活带来新的变化。

本文中对FPGA,LCD,ModelSim,Xilinx ISE8.2i硬件设计工具等进行了简单的介绍,对其功能进行了简单的描述,并了解了LCD液晶显示器的发展历史,日常应用以及相对比于其他种类显示器的优缺点,并对基于FPGA的LCD液晶显示器驱动电路未来的发展趋势进行了展望。

关键词:FPGA,LCD,状态机,VerilogDesign and Implementation of LCD Drive DisplayCircuit based on FPGAAbstractIn this project, the main object is to design a LCD controller based on FPGA, and at the same time emphasize on the convenience for the later application and migration.The program of the controller is written by Verilog language, and the main body of the program used state machine as the primary control method. displayed picture which was put earlier.In this project, I finally realized the following function. The first one is to display any English and figureon character any position of the display screen. The second one is the display information will instantaneously update as the input data changes.The research of this project will contribute to the developing process of those products which use FPGAs, especially those products also use LCD. And at the same time, it can reduce dramatically on the developing time. In addition, for the convenience of this controller, more and more FPGA based products will come out with LCD screen. This change will enhance the interaction between human and the machine, and bring innovation to the industry and our lives.In this project, FPGA, LCD, ModelSim, Xilinx ISE8.2 I hardware design tools simply introduces its functions were a simple description, and understanding the LCD monitor the development history, and relative everyday applications than in other types of monitor based on FPGA advantages and disadvantages, and the LCD monitor driver circuit future development trends are discussed.Key words:, FPGA, LCD, State Machine, Verilog目录任务书 (I)摘要 ....................................................错误!未定义书签。

基于单片机的LCD实时曲线显示的设计

基于单片机的LCD实时曲线显示的设计

( c o lo e tiiyEngn e ig, a n iUniest fTe h oo y,Ha z o g 7 3 0 S h o fElcrct ie rn Sh a x v r i o c n lg y n h n 2 0 3)
Abs r c De ine t CM LCM 1 8 4 Z LCD n sn l hp m ir c mp e iud lv lc n r le s i rd e Th 2 6 5 K i ige c i co o utrl i e e o tolri nto ucd q e
控制 系 统 中的液 位 动态 实 时 曲线 与数 据 显示 的设 计 与应 用 。
2 L M1 8 4 Z 液 晶 显 示 器 接 口及 控 制 C 265 K 指 令
笔 者 设 计 开 发 的 单 片 机 液 位 控 制 器 的 硬 件 包 括 : 片 单 机 最 小 系 统 模 块 、 C 模 块 、 入 通 道 、 盘 模 块 、 出 通 L D 输 键 输
C AM 提 供 4组 软件 可 编程 的 1 ×1 GR 6 6点 阵造字 功 能。 电源操 作范围宽( . V~5 5 , 27 . V)低功耗设 计可满足产 品的 省 电要求 , 同时与单片机等微控器的接 口界 面灵 活 , 可实现
引脚 名 称
信 号 方 向 功 能 说 明
主要 对现场传感器送来 的信 号经过处理并转换成 数字信号
送处 理器 ; 出通道 是把处理器发 出的控制命令 经 D/ 输 A转
换并处理 后驱 动 电动 阀动作 ; 理 器 采 用 A 9 5 处 T8 C 2单 片
机, 它接收到测 量信 号后 按照 预先设 置 的算法 ( I PD算法 ) 进行运 算 , 一方 面发 出控制信 息 , 另一方 面通 过 L D模 块 C 实时显示数据 、 动态 曲线及 系统的运行 参数 。 下面主要介绍 L M184Z C 2 65 K液晶显示器在单片机液位

基于FPGA的LCD12864汉字显示设计

基于FPGA的LCD12864汉字显示设计
的玻璃当中放置液态的晶体,两片玻璃中间有许多垂直和水平的细小电线, 透过通电与否来控制杆状水晶分子改变方向,将光线折射出来产生画面。比 CRT要好的多,但是价钱较其它显示器贵。 CRT要好的多,但是价钱较其它显示器贵。 FPGA是英文Field- FPGA是英文Field-Programmable Gate Array的缩写,即现场可编程门阵列, Array的缩写,即现场可编程门阵列, 它是在PAL、GAL、CPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物。它是作 它是在PAL、GAL、CPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物。它是作 为专用集成电路(ASIC)领域中的一种半定制电路而出现的,既解决了定制 为专用集成电路(ASIC)领域中的一种半定制电路而出现的,既解决了定制 电路的不足,又克服了原有可编程器件门电路数有限的缺点。 本课题主要任务是设计基于FPGA的LCD控制器,兼顾好程序的易用性,以方 本课题主要任务是设计基于FPGA的LCD控制器,兼顾好程序的易用性,以方 便之后模块的移植和应用。最后在FPGA上的任意位置显示任意的16*16D的 便之后模块的移植和应用。最后在FPGA上的任意位置显示任意的16*16D的 中文字符以及16*8的英文字符,另外要能根据输入数据的变化同步变化LCD 中文字符以及16*8的英文字符,另外要能根据输入数据的变化同步变化LCD 上显示的内容。同时要能将储存模块中的图片数据正常地显示在LCD上。该 上显示的内容。同时要能将储存模块中的图片数据正常地显示在LCD上。该 课题的研究将有助于采用FPGA的系列产品的开发,特别是需要用到LCD得采 课题的研究将有助于采用FPGA的系列产品的开发,特别是需要用到LCD得采 用FPGA的产品的开发。同时可以大大缩短FPGA的开发时间。另外,由于模块 FPGA的产品的开发。同时可以大大缩短FPGA的开发时间。另外,由于模块 的易用性,也将使得更多的采用FPGA的产品之上出现LCD,增加人机之间的 的易用性,也将使得更多的采用FPGA的产品之上出现LCD,增加人机之间的 交互性,为行业和我们的生活带来新的变化。
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《单片机原理及应用》 课程设计报告 题 目: LCD显示设计 院 (系): 机电与自动化学院 专业班级: 电气工程及其自动化1204 学生姓名: 学 号: 指导教师: 2015年6月 23日至2015年 7 月 3日 华中科技大学武昌分校制《单片机及控制系统》课程设计任务书 一、设计题目 LCD显示设计 二、设计主要内容 (1) 了解122×32A点阵式LCD液晶显示的结构、工作原理、编程方法;SED1250的特性、内部结构、各个管脚的功能,以及获取字模的方法;编写一个完整的程序,能在LCD上显示汉字。 (2) 显示汉字“专业、姓名”,并实现显示内容的翻屏功能。(扩展:实现滚屏功能) (3) 按规范撰写设计说明书,含硬件设计及软件设计。显示汉字。 三、原始资料 (1) LCD显示的原理 液晶是一呈液体状的化学物质,象磁场中的金属一样,当受到外界电场影响时,其分子会产生精确的有序排列。如果对分子的排列加以适当的控制,液晶分子将会允许光线穿越。无论是笔记本电脑还是桌面系统,采用的LCD显示屏都是由不同部分组成的分层结构。位于最后面的一层是由荧光物质组成的可以发射光线的背光层。背光层发出的光线在穿过第一层偏振过滤层之后进入包含成千上万水晶液滴的液晶层。液晶层中的水晶液滴都被包含在细小的单元格结构中,一个或多个单元格构成屏幕上的一个像素。当LCD中的电极产生电场时,液晶分子就会产生扭曲,从而将穿越其中的光线进行有规则的折射,然后经过第二层过滤层的过滤在屏幕上显示出来。 (2) LCD显示电路 采用122×32A点阵式LCD液晶显示模块,内置SED1520液晶显示控制器,电路如图1所示。 四、要求的设计成果 1、根据控制要求,分析LCD显示系统的硬件结构; 2、分析LCD引脚功能及地址分配; 3、在单片机实验箱上按要求显示汉子并进行实时演示。 4、提交字数不低于2000字的设计说明书一份。

五、进程安排 时 间 课程设计内容 学时 分配 第一周周一 至 第一周周二上午 下达设计任务;查阅资料,理解参考程序 1.5天

第一周周二下午 至 第二周周三 进单片机实验室,理解硬件、编写程序,修改完善,达到设计要求 6.5天

第二周周四 至 第二周周五 作品演示、撰写设计说明书、 提交说明书并进行答辩 (单片机实验室) 2天

合计 10天 六、主要参考资料

[1] 李广弟.单片机基础.北京:北京航空航天大学,2009. [2] 李群芳.微型计算机与接口技术.北京:电子工业出版社,2012. [3] 单片机综合仿真实验系统Keil C实验指导书.深圳:深圳市雷迈特科技有限公司,2012. [4] 沈庆阳.8051单片机实践与应用.机电一体化系统设计.北京:化学工业出版社,2009. [5] 朱定华.单片微机原理与应用.北京:清华大学出版社,2006.

指导教师(签名): 2015年6月20日 目 录 1. 课程设计目的…………………………………………………………1 2. 课程设计题目及要求…………………………………………………………2 2.1 课程设计题目………………………………………………………………………2 2.2 课程设计要求……………………………………………………………2 3. 课程设计主要内容 ……………………………………………………………3 3.1 LCD显示原理………………………………………………………………3 3.2 LCD显示电路……………………………………………………………3 3.3 LCD引脚说明………………………………………………………4 3.4 SED1520的基本原理………………………………………………………4 3.5 SED1520的13条指令 ………………………………………………………6 3.6 LCD与单片机的连接………………………………………………………6 3.7 汉字字模的获取……………………………………………………………………7 3.8 课程设计程序流程………………………………………………………………8 3.8.1 显示子程序…………………………………………………8 3.8.2 初始化程序………………………………………………………………8 3.8.3 显示程序…………………………………………………………………………9 3.8.4 清屏子程序………………………………………………………………………9 3.9 课程设计具体程序………………………………………………………………10 3.9.1翻屏…………………………………………………………………………10 4. 课程设计总结………………………………………………………………………16 参考文献…………………………………………………………………………171. 课程设计目的 随着科技的高速发展,液晶显示设备越来越多,各种各样的液晶显示产品走进我们生活中。为了进一步巩固学习的理论知识,增强我们对所学知识的实际应用能力和运用所知识解决实际问题的能力,开始为期两周的单片机课程设计。单片机课程设计的目的是培养我们综合设计的能力,训练我们灵活运用所学知识,独立完成问题分析、总体设计和编程实现等软件开发过程的综合实践能力,巩固深化学生的理论知识,提高编程水平,并在此过程中培养我们严谨的科学态度和良好的学习作风。为今后其他计算机课程打下基础。按照教学计划的要求,利用二周时间,综合应用所学知识,设计具有一定功能的LCD显示,培养我们一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力,要求我们能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,提出自己的设计方案。 2. 课程设计题目及要求 2.1 课程设计题目 LCD显示设计 2.2 课程设计要求

了解122×32A点阵式LCD液晶显示的结构、工作原理、 编程方法;SED1250的特性、内部结构、各个管脚的功能,以及获取字模的方法;编写一个完整的程序,按要求在LCD上显示内容。 具体显示效果为: (1) 显示汉字:华中科技大学武昌分校 自己的姓名。 (2) 实现显示内容的翻屏功能。拓展:实现显示内容的滚动功能。 3. 课程设计主要内容

3.1 LCD显示原理

液晶是一呈液体状的化学物质,像磁场中的金属一样,当受到外界电场影响时,其分子会产生精确的有序排列。如果对分子的排列加以适当的控制,液晶分子将会允许光线穿越。无论是笔记本电脑还是桌面系统,采用的LCD显示屏都是由不同部分组成的分层结构。位于最后面的一层是由荧光物质组成的可以发射光线的背光层。背光层发出的光线在穿过第一层偏振过滤层之后进入包含成千上万水晶液滴的液晶层。液晶层中的水晶液滴都被包含在细小的单元格结构中,一个或多个单元格构成屏幕上的一个像素。当LCD中的电极产生电场时,液晶分子就会产生扭曲,从而将穿越其中的光线进行有规则的折射,然后经过第二层过滤层的过滤在屏幕上显示出来。 3.2 LCD显示电路 采用122×32A点阵式LCD液晶显示模块,内置SED1520液晶显示控制器。LCD显示电路如图3-1所示。 图3-1 LCD显示电路 图3-2 LCD显示屏 3.3 LCD引脚说明

序号 符号 电平 功能

1 GND 0v 逻辑电源地 2 Vcc 5v 逻辑电源正 3 V0 可调 液晶显示驱动电源 3.4 SED1520的基本原理 SED为内置液晶显示器控制器,集行、列驱动器和控制器与一体,广泛应用于小型液晶显示模块中,内置2560位显示RAM区(32行80列),RAM中的1位数据控制液晶屏上一个像素的亮暗,“1”为亮,“0”为暗。 (1) 1-61列为左半屏;62-122为右半屏。 (2) 每半屏页数分配一致。 (3) 每页含8行80列(80个字节)。(前61列有效) (4) 每半屏为32行,共4页。 (5) 每个汉字占16行,即用2页才能写完。 (6) 液晶屏上最多能显示两行汉字(静态时最多显示16字)。 图3-3 SED液晶显示控制器 3.5 SED1520的13条指令

表1

4 A0 H/L H:数据 L:指令 5 R/W H/L H:读 L:写 6 E1 H,H→L 主工作方式IC的使用信号 7 E2 H,H→L 从工作方式IC的使用信号 8 NC — 未用 9 DB0 H/L 数据总线(最低位)0 10 DB1 H/L 数据总线1 11 DB2 H/L 数据总线2 12 DB3 H/L 数据总线3 13 DB4 H/L 数据总线4 14 DB5 H/L 数据总线5 15 DB6 H/L 数据总线6 16 DB7 H/L 数据总线(最高位)7

指令名称 控制信号 控制代码 3.6 LCD与单片机的连接 单片机与LCD模块之间有四种基本操作: 写命令:R/W接低电平即A7为0 读状态:R/W 接高电平即A7为1 写显示数据:A0接高电平 读显示数据:A0接低电平 表3-4 E1和E2的四个地址

A0 R/W D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 复位 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 显示开关设置 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0/1 地址排序设置 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 体闲状态设置 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 占空比设置 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 起始行设置 0 0 1 1 0 L4 L3 L2 L1 L0 页面地址设置 0 0 1 0 1 1 1 0 P1 P0 列地址设置 0 0 0 C6 C5 C4 C3 C2 C1 C0 启动改写方式 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 结束改写方式 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 读取状态字 0 1 BUSY ADC ON/OFF RESET0 0 0 0 写显示数据 1 0 数 据 读显示数据 1 1 数 据

E1 E2 写指令代码地址 FA00H F800H 读状态地址 FA80H F880H 写显示数据地址 FA40H F840H

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