人教版四年级语文下册《古诗三首》课件完整版说课.ppt
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部编人教版四年级语文下册《古诗三首》精美ppt课件

课文精讲
画面丰富 色彩艳丽
梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
果 色形
花
诗意: 一树树梅子变得金黄,杏子也越长越 大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
静景
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课文精讲
从侧面说明农事正 忙,农民早出晚归,所 以白天很少见到行人。
日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
这一句更衬托出村 中的寂静。静中有动, 显得更静。
课文精讲
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
—精品资源—
课文精讲
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宿新市徐公店
这首诗作于宋光宗绍熙三年(1192年)。 诗人在外出的旅途中,经过新市,住在一间姓 徐的人开设的客店里,农村美丽的风光和儿童 嬉戏的情景,深深吸引了他,触发了他的诗兴。
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字词揭秘
我会写
yán
结构:左右 部首:木 组词:屋檐 飞檐走壁 造句:屋檐下有一窝小燕子。 书写指导:木做偏旁时略变窄,捺变点。字形要紧凑。
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字词揭秘
我会写
chú
结构:左右 部首: 钆
组词:锄草 锄头 造句:农民下田去锄草。 书写指导:字形要紧凑,三部分要匀称。 ” ” “且”“力”都变窄。
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— 精品资源—
字词揭秘
多音字
sù 宿舍 周末室友都回家了, 宿舍里显得格外 冷清。
宿
xiǔ 一宿 我生病发烧的时候,妈妈几乎一宿没 睡, 一直守在我身边。
xiù 星宿 “星宿”是天文学术语。
字词揭秘
多音字
xìng
兴趣 他对登山、钓鱼都很感兴趣。
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《教学课件》语文部编版 四年级下册《古诗三首》PPT精品课件

鄙薄流俗 独善其身 不求功勋的品格
板书设计
颜色:淡墨 墨 梅
理想:清气
鄙薄流俗 独善其身 不求功勋
课文主旨
主题概括:《墨梅》赞美墨梅不求 人夸 ,只愿给 人间留下 清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自 己对人生的态度以及 不向世俗献媚 的高尚情操。
随堂练习
B
C
A
课后习题
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
课文解读
说说诗句后两句的意思,再想想诗句表现了怎样的精神品格。
夸奖
清香之气
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
弥漫在天地间 诗意:它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的 清香之气。
课文解读
“满”字用在这里,写出了什么? 不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
这清幽淡雅的香气弥漫在天地间,一个 “满”字就把香气无处不在的感觉写了 出来。
课文朗读
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴, 平明/送客/楚山/孤。 洛阳/亲友/如/相问, 一片/冰心/在/玉壶。
课文解读
如何理解题目 “芙蓉楼送辛渐”?
辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取 道扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到 润州,然后在此分手,并作下此诗。在芙蓉楼 送别辛渐。
(重难点)
字词识读
fú rónɡ luò chán 芙蓉 洛 单
yàn qián kūn 砚乾坤
字词识读
多音字
chán 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
单 dān 紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。
字词识读
fú rónɡ luò lú
芙 蓉洛壶
板书设计
颜色:淡墨 墨 梅
理想:清气
鄙薄流俗 独善其身 不求功勋
课文主旨
主题概括:《墨梅》赞美墨梅不求 人夸 ,只愿给 人间留下 清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自 己对人生的态度以及 不向世俗献媚 的高尚情操。
随堂练习
B
C
A
课后习题
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
课文解读
说说诗句后两句的意思,再想想诗句表现了怎样的精神品格。
夸奖
清香之气
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
弥漫在天地间 诗意:它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的 清香之气。
课文解读
“满”字用在这里,写出了什么? 不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
这清幽淡雅的香气弥漫在天地间,一个 “满”字就把香气无处不在的感觉写了 出来。
课文朗读
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴, 平明/送客/楚山/孤。 洛阳/亲友/如/相问, 一片/冰心/在/玉壶。
课文解读
如何理解题目 “芙蓉楼送辛渐”?
辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取 道扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到 润州,然后在此分手,并作下此诗。在芙蓉楼 送别辛渐。
(重难点)
字词识读
fú rónɡ luò chán 芙蓉 洛 单
yàn qián kūn 砚乾坤
字词识读
多音字
chán 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
单 dān 紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。
字词识读
fú rónɡ luò lú
芙 蓉洛壶
小学四年级语文下学期古诗三首ppt(完美版)

芙蓉
luò
洛阳
22 古诗三首
学写字
我们一起来学习本诗中的会写字吧!
fú
róng luò
hú
芙 蓉洛壶
上下结构
左右结构
22 古诗三首
重难点字书写指导
fú 都是“艹”。 róng
芙
蓉
巧记:草下一夫。
组词:芙蓉
22 古诗三首
hú
壶
横钩稍长,托上包下。
巧记:士兵(士)走在秃盖 (冖)上,作业完成(业) 在盖下。
22 古诗三首
课堂演练 一、形近字组词。 芙( 芙蓉 ) 蓉( 蒜蓉 ) 洛(洛阳 )
扶( 扶手 ) 榕( 榕树 ) 络( 联络 )
22 古诗三首
二、说说“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山 孤。”这两句诗的意思。
昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷 蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友 人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
22 古诗三首
结合刚才的典故说一说:这两句诗表现 了怎样的精神品格?
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
冰清玉洁 坚持操守
光明磊落 清廉正直
为什么让朋 友带这样一
句话呢?
22 古诗三首
读读资料,了解诗人经历
王昌龄曾在朝廷为官,为人刚正不阿, 为官清廉,却屡遭奸佞小人诋毁诬陷,被两 次贬官。开元二十七年,被贬为江宁丞,开 元二十九年,又被贬到非常偏僻的龙标作县 尉,但他始终不肯向恶势力屈服,顽强斗争, 直到“安史之乱”时被濠州刺史杀害。他一 生壮志未酬,这首诗是他第二次遭贬时所作。
代表作:《从军行七首》 《出塞》《闺怨》等。
22 古诗三首
从题目中你获得了哪些信息?
芙蓉楼送辛渐
故址在今江苏镇 送别 江北,下临长江。
luò
洛阳
22 古诗三首
学写字
我们一起来学习本诗中的会写字吧!
fú
róng luò
hú
芙 蓉洛壶
上下结构
左右结构
22 古诗三首
重难点字书写指导
fú 都是“艹”。 róng
芙
蓉
巧记:草下一夫。
组词:芙蓉
22 古诗三首
hú
壶
横钩稍长,托上包下。
巧记:士兵(士)走在秃盖 (冖)上,作业完成(业) 在盖下。
22 古诗三首
课堂演练 一、形近字组词。 芙( 芙蓉 ) 蓉( 蒜蓉 ) 洛(洛阳 )
扶( 扶手 ) 榕( 榕树 ) 络( 联络 )
22 古诗三首
二、说说“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山 孤。”这两句诗的意思。
昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷 蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友 人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
22 古诗三首
结合刚才的典故说一说:这两句诗表现 了怎样的精神品格?
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
冰清玉洁 坚持操守
光明磊落 清廉正直
为什么让朋 友带这样一
句话呢?
22 古诗三首
读读资料,了解诗人经历
王昌龄曾在朝廷为官,为人刚正不阿, 为官清廉,却屡遭奸佞小人诋毁诬陷,被两 次贬官。开元二十七年,被贬为江宁丞,开 元二十九年,又被贬到非常偏僻的龙标作县 尉,但他始终不肯向恶势力屈服,顽强斗争, 直到“安史之乱”时被濠州刺史杀害。他一 生壮志未酬,这首诗是他第二次遭贬时所作。
代表作:《从军行七首》 《出塞》《闺怨》等。
22 古诗三首
从题目中你获得了哪些信息?
芙蓉楼送辛渐
故址在今江苏镇 送别 江北,下临长江。
四年级下册语文课件-21 古诗三首人教部编版 (共30张PPT)

1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
《古诗三首》人教版四年级下册语文精品PPT课件

雁
结构:半包围 部首:厂 组词:大雁 雁群 造句:秋天到了,一排排大雁往南飞。
书写指导:撇要舒展,横画等距。
字词揭秘
yàn
砚
结构:左右 部首:石 组词:砚台 石砚 造句:砚台是文房四宝之一。
书写指导:左窄右宽,口要写小, 弯钩支撑。
字词揭秘
qián
乾
结构:左右 部首:乙 组词:乾坤 乾陵 造句:他定能扭转乾坤,收拾残局。
课前导读
古诗是古时候文人墨客 交流和抒发情感的一种方式, 诗句简洁有力,更好地诠释 了诗人的感情,今天让我们 学习几首古诗。
字词揭秘
我会认
fú róng
芙蓉
luò
洛阳
chán
单于
yàn qián kūn
砚台 乾坤
字词揭秘
dān(简单) 对于妈妈来说,做饭是件很简单的事。 单
chán(单于) 古时候匈奴的国王被称为单于。
字词揭秘
我会认
xú
徐 公店
zá
杂草
lí
篱笆
chú
锄头
shū
稀疏
bō
剥 莲蓬
字词揭秘
我会写
字词揭秘
我会写
lí
结构:上下 部首:⺮ 组词:篱笆 笊篱 造句:微风吹过小篱笆,把春天送到我的家。 书写指导:字形要紧凑。第十五笔是撇折。
字词揭秘
我会写
shū
结构:左右 部首:疋 组词:稀疏 疏远 造句:小院周围是一圈稀疏的竹篱笆。 书写指导:字形要紧凑。第一笔横撇的撇要短,右上角 不是“亡”
和谐安详 自然宁静
课堂练习
二、比一比、再组词。
篱( 篱笆 ) 蔬( 蔬菜 ) 离( 离别 ) 疏( 稀疏 )
结构:半包围 部首:厂 组词:大雁 雁群 造句:秋天到了,一排排大雁往南飞。
书写指导:撇要舒展,横画等距。
字词揭秘
yàn
砚
结构:左右 部首:石 组词:砚台 石砚 造句:砚台是文房四宝之一。
书写指导:左窄右宽,口要写小, 弯钩支撑。
字词揭秘
qián
乾
结构:左右 部首:乙 组词:乾坤 乾陵 造句:他定能扭转乾坤,收拾残局。
课前导读
古诗是古时候文人墨客 交流和抒发情感的一种方式, 诗句简洁有力,更好地诠释 了诗人的感情,今天让我们 学习几首古诗。
字词揭秘
我会认
fú róng
芙蓉
luò
洛阳
chán
单于
yàn qián kūn
砚台 乾坤
字词揭秘
dān(简单) 对于妈妈来说,做饭是件很简单的事。 单
chán(单于) 古时候匈奴的国王被称为单于。
字词揭秘
我会认
xú
徐 公店
zá
杂草
lí
篱笆
chú
锄头
shū
稀疏
bō
剥 莲蓬
字词揭秘
我会写
字词揭秘
我会写
lí
结构:上下 部首:⺮ 组词:篱笆 笊篱 造句:微风吹过小篱笆,把春天送到我的家。 书写指导:字形要紧凑。第十五笔是撇折。
字词揭秘
我会写
shū
结构:左右 部首:疋 组词:稀疏 疏远 造句:小院周围是一圈稀疏的竹篱笆。 书写指导:字形要紧凑。第一笔横撇的撇要短,右上角 不是“亡”
和谐安详 自然宁静
课堂练习
二、比一比、再组词。
篱( 篱笆 ) 蔬( 蔬菜 ) 离( 离别 ) 疏( 稀疏 )
部编版四年级下册语文课件第单元第课《古诗词三首》(完美版)PPT

人教版四年级语文下册
古诗三首
授课人:
目录
1
独坐敬亭山
2
望洞庭
3
忆江南
4
课后作业
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
作者简介
李 白 ( 701-762 ) , 字太白,号青莲居士,又 号“谪仙人”,唐代伟大 的浪漫主义诗人,被后人 誉为“诗仙”,与杜甫并 称为“李杜”。他写了大 量歌颂祖国河山、揭露社 会黑暗和蔑视权贵的诗歌。 他的诗对后人有深远的影 响。
独 独,即独自的意思, 一个人
坐 敬 亭 敬亭山,一座山峰 山 的名称,位于今天
安徽省宣城市
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
众:一群,很多 尽:远,走了的意思 孤:一片,一个
鸟儿飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云 也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
相看两不厌,只有敬亭山。
相看:对看 厌:满足
我看着山,山看着我,怎么看也不觉得满足。只 有敬亭山才是我最知心的朋友。
(明显)的变化 (精美)的石桥 (弯弯)的金水河 【夸张句】老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
2.形近字组词 秘密——公开 沮丧——高兴 精美——粗陋 宏大——微小 3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四则材料,让我们全面地认识
知识拓展
词,是一种相对于古体诗的新体诗歌 之一,始于南朝梁代,形成于唐代而极盛 于宋代。唐诗、宋词、明清小说是中国都 是中国古代文学的巅峰代表。可以配上乐 曲歌唱。词的句子有长有短,又叫长短句。 词有各种不同的词牌
江南好,风景旧曾谙。
古诗三首
授课人:
目录
1
独坐敬亭山
2
望洞庭
3
忆江南
4
课后作业
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
作者简介
李 白 ( 701-762 ) , 字太白,号青莲居士,又 号“谪仙人”,唐代伟大 的浪漫主义诗人,被后人 誉为“诗仙”,与杜甫并 称为“李杜”。他写了大 量歌颂祖国河山、揭露社 会黑暗和蔑视权贵的诗歌。 他的诗对后人有深远的影 响。
独 独,即独自的意思, 一个人
坐 敬 亭 敬亭山,一座山峰 山 的名称,位于今天
安徽省宣城市
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
众:一群,很多 尽:远,走了的意思 孤:一片,一个
鸟儿飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云 也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
相看两不厌,只有敬亭山。
相看:对看 厌:满足
我看着山,山看着我,怎么看也不觉得满足。只 有敬亭山才是我最知心的朋友。
(明显)的变化 (精美)的石桥 (弯弯)的金水河 【夸张句】老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
2.形近字组词 秘密——公开 沮丧——高兴 精美——粗陋 宏大——微小 3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四则材料,让我们全面地认识
知识拓展
词,是一种相对于古体诗的新体诗歌 之一,始于南朝梁代,形成于唐代而极盛 于宋代。唐诗、宋词、明清小说是中国都 是中国古代文学的巅峰代表。可以配上乐 曲歌唱。词的句子有长有短,又叫长短句。 词有各种不同的词牌
江南好,风景旧曾谙。
部编人教版四年级语文下册第21课《古诗三首》精品PPT课件
【唐】卢纶 chán
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
雁
半包围结构
再读诗歌,划分节奏。
塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
反复诵读,理解诗意。 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
诗意:在 乌 云 遮 月 、 雁 飞无声的漆黑夜晚,敌 军统帅单于带着部队悄 悄地逃跑了。
段落大意
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满天 地间的清香之气。
辛渐——诗人的一位朋友。
这是一首(送别诗)。题目交代了送别友 人的地点(芙蓉楼)和友人的名字( 辛渐 )。
送别诗 抒发诗人离别之情的诗歌,代 表诗人有李白、王维、王昌龄等。一般是按 时间、地点来描写景物,表达离愁别绪,从 而体现诗人的思想感情。送别诗中常用的意 象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等,诗歌题 目通常有“赠、别、送”等字眼。
逃
单于
我
塞下曲
军
威
追
轻骑
大雪 景
武
《塞下曲》抓住敌军遁逃、将军雪夜 准备率兵追敌的场面进 行描写,传达出将士们 威武Leabharlann 气概。墨梅【元】王冕
王冕(1287-1359) 字元章, 号煮石山农、梅花屋主等。元朝著 名画家、诗人、书法家。王冕性情 孤傲,鄙视权贵。其诗、画皆负盛 名,尤以画梅著称。他画的梅简练 洒脱,别具一格;他作的诗不拘常 法,语言质朴自然,寄意深远。主 要作品有《竹斋集》。
多音字
dān 单独
单 chán 单于
我会写
yàn
半包围结构
大雁
塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
雁
半包围结构
再读诗歌,划分节奏。
塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
反复诵读,理解诗意。 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
诗意:在 乌 云 遮 月 、 雁 飞无声的漆黑夜晚,敌 军统帅单于带着部队悄 悄地逃跑了。
段落大意
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满天 地间的清香之气。
辛渐——诗人的一位朋友。
这是一首(送别诗)。题目交代了送别友 人的地点(芙蓉楼)和友人的名字( 辛渐 )。
送别诗 抒发诗人离别之情的诗歌,代 表诗人有李白、王维、王昌龄等。一般是按 时间、地点来描写景物,表达离愁别绪,从 而体现诗人的思想感情。送别诗中常用的意 象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等,诗歌题 目通常有“赠、别、送”等字眼。
逃
单于
我
塞下曲
军
威
追
轻骑
大雪 景
武
《塞下曲》抓住敌军遁逃、将军雪夜 准备率兵追敌的场面进 行描写,传达出将士们 威武Leabharlann 气概。墨梅【元】王冕
王冕(1287-1359) 字元章, 号煮石山农、梅花屋主等。元朝著 名画家、诗人、书法家。王冕性情 孤傲,鄙视权贵。其诗、画皆负盛 名,尤以画梅著称。他画的梅简练 洒脱,别具一格;他作的诗不拘常 法,语言质朴自然,寄意深远。主 要作品有《竹斋集》。
多音字
dān 单独
单 chán 单于
我会写
yàn
半包围结构
大雁
塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
语文四年级下册22古诗三首课件(共36张PPT)
边塞诗
边塞诗又称出塞Βιβλιοθήκη ,是以边疆地区军民 生活和自然风光为题材的诗。一般认为, 边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋代开 始兴盛,唐即进入发展的黄金时代。边塞 诗代表人物是有高适、王昌龄,、岑参 、 李贺、李益。
边塞诗
这类诗的思想内容极其丰富:可以抒发期望 建功立业、报效国家的豪情;可以状写戍边将士 的乡愁、家中思妇的离恨;可以表现塞外戍边生 活的单调艰辛、连年征战的残酷;可以宣泄对黩 武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情;可以惊 叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。而诗中 显露的也可能是矛盾的复杂的情感:大方参军与 久戍思乡的无奈;卫国激情与艰苦生活的冲突; 献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。
咏物诗
咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的 咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物” 往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全 融会在一起,作者在描摹事物中寄托了一定 的感情。在诗中作者或显露出自己的人生态 度,或寄寓美好的愿望,或包含生活的哲理, 或表现作者的生活乐趣。
用墨笔勾画出来的梅花
如何理解“淡”?
借助课本 注释,理 解大意。
《塞下曲》为汉乐府旧 题,内容多写边塞征战。
塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
诗中描写了 哪些景物?
单于应该是 什么心情?
月黑雁飞高
诗由写景开始,“月黑雁飞高”并非 眼中之景,而是意中之景。雪夜月黑, 本不是雁飞的正常时刻;而宿雁惊飞, 流露羁縻出敌人正在行动。寥寥五字, 既交代了时间为冬季,又烘托出了战前 的紧张气氛。
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤
这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图, 正好展现了一种极其高远壮阔的境域。中晚唐诗 柔顺约派宋词往往将雨声写在窗下梧桐、檐前铁 马、池中残荷等等琐物上,而王昌龄并不实写如 何感知秋雨来临的细节,只将听觉、视觉和想象 概括成连江入吴的雨势,以大片淡墨染出满纸烟 雨,这就用浩大的气魄烘托了“平明送客楚山孤” 的开阔意境。
四年级下册语文课件-1古诗三首 人教(部编版) (共44张PPT)优质教学PPT
这首描写乡下景象的古诗意境虽凄凉,但优 美,今天我们再来学习三首描写乡村景色的精 彩古诗!
杨万里(1127年-1206年),字
廷秀,号诚斋。江西吉州人。南宋 大诗人。代表作品:《晓出净慈寺 送林子方》、《小池》、《宿新市 徐公店》、《闲居初夏午睡起》、 《新柳》、《舟过安仁》等。
范成大 (1126年6月26日—
组词:疏导 仗义疏财
dié
蝶
结构:左右 音序:D 部首:虫
书写指导:左窄右宽, 右面上下书写要均衡, 下部的“木”撇捺要 舒展。
组词:蝴蝶 破蚕成蝶
zá
杂
结构:上下 音序:Z 部首:木
书写指导:上下均衡, 下面是“横,竖钩, 撇、点”。
组词:复杂 杂乱无章
xī
稀
结构:左右 音序:X 部首:禾
书写指导:左窄右宽, “禾”字最后一笔是 点,右面部分下面是 “布”字。
清平乐·村居 宋·辛弃疾
茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相 媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥 莲蓬。
矮小
一边喝酒,一边聊天
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白
发谁家翁媪?
相互逗趣,取乐
有一所矮小的茅草房屋,紧靠着房屋有一 条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧 绿的青草。作者只用了淡淡的两笔,就把由茅 屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出 来,一对老夫妻悠然自得。
1193年10月1日 ),字至能 ,一字 幼元,早年自号此山居士,晚号石 湖居士。汉族,平江府吴县(今江 苏苏州)人。南宋名臣、文学家。
辛弃疾(1140年5月28日-1207
年10月3日),原字坦夫,后改字幼 安,号稼轩,山东东路济南府历城县 (今济南市历城区遥墙镇四凤闸村) 人。南宋豪放派词人、将领,有“词 中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛” ,与李清照并称“济南二安”。
杨万里(1127年-1206年),字
廷秀,号诚斋。江西吉州人。南宋 大诗人。代表作品:《晓出净慈寺 送林子方》、《小池》、《宿新市 徐公店》、《闲居初夏午睡起》、 《新柳》、《舟过安仁》等。
范成大 (1126年6月26日—
组词:疏导 仗义疏财
dié
蝶
结构:左右 音序:D 部首:虫
书写指导:左窄右宽, 右面上下书写要均衡, 下部的“木”撇捺要 舒展。
组词:蝴蝶 破蚕成蝶
zá
杂
结构:上下 音序:Z 部首:木
书写指导:上下均衡, 下面是“横,竖钩, 撇、点”。
组词:复杂 杂乱无章
xī
稀
结构:左右 音序:X 部首:禾
书写指导:左窄右宽, “禾”字最后一笔是 点,右面部分下面是 “布”字。
清平乐·村居 宋·辛弃疾
茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相 媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥 莲蓬。
矮小
一边喝酒,一边聊天
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白
发谁家翁媪?
相互逗趣,取乐
有一所矮小的茅草房屋,紧靠着房屋有一 条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧 绿的青草。作者只用了淡淡的两笔,就把由茅 屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出 来,一对老夫妻悠然自得。
1193年10月1日 ),字至能 ,一字 幼元,早年自号此山居士,晚号石 湖居士。汉族,平江府吴县(今江 苏苏州)人。南宋名臣、文学家。
辛弃疾(1140年5月28日-1207
年10月3日),原字坦夫,后改字幼 安,号稼轩,山东东路济南府历城县 (今济南市历城区遥墙镇四凤闸村) 人。南宋豪放派词人、将领,有“词 中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛” ,与李清照并称“济南二安”。
人教部编版四年级下册语文课件-21古诗三首 (共39张PPT).ppt
墨梅
元 王冕
吾家/洗砚池头树, 个个/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。
吾家洗砚池头树
吾家:我家; 洗砚池:画家洗砚的水池; 诗意:我家洗砚池边有棵梅花树。
个个花开淡墨痕
个个:朵朵;
痕:痕迹;
淡墨痕:淡淡的墨痕;
诗意:开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。
不要人夸好颜色
诗意:它不需要人们夸赞它的颜色好看
只留清气满乾坤
清气:清香的气味,也指人品纯净高洁;
乾坤:天地;
诗意:只希望留下清香之气充满天地之间。
诗意
我家我的洗砚池边,有一 棵梅树,上面开出的朵朵梅 花都带着淡淡的墨色,它不 需要人们夸赞它的颜色好看, 只希望留下清香之气充满天 地之间。
墨梅
元 王冕
吾 家 洗 砚 池 头 树, 个 个 花 开 淡 墨 痕。 不 要 人 夸 好 颜 色, 只 留 清 气 满 乾 坤。
边塞诗
塞下曲(其三
) 古时边塞的
一种军歌。
卢纶
塞下曲
卢纶(其二)
林暗草惊风, 将军夜引弓。 平明寻白羽, 没在石棱中。
自己读一读, 读准字词的音!
塞下曲(其三)
唐·卢纶
月黑/雁/飞高,单于/夜/遁逃 。
欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀 。
你知道标有符号的 这些字词的意思吗?
没有月光
匈奴的首领。 这里指入侵者 的最高统帅。
21 古诗三首
芙蓉楼送辛渐
作者简介:
王昌龄,字少伯,世称王 龙标,擅长七言绝句,盛唐 著名边塞诗人,后人誉为“ 七绝圣手”。现存诗一百七 十余首,作品有《王昌龄集 》。
他的边塞诗气势雄浑,格 调高昂,充满了积极向上的 精神。
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忆吗?
.精品课件.
32
能不 忆 江南?
现在你“忆”江南的什么?
.精品课件.
33
忆江南
(唐)白居易
江南好 , 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
.精品课件.
34
古诗文中游名胜
姑苏城外(
),夜半钟声到客船。
不识( )真面目,只缘身在此山中。
故人西辞(
),烟花三月下扬州。
没有一丝风吹过,静静的湖面 像.
像白色银盘.
像湖中的一颗青螺.
.精品课件.
20
诗句大意
洞庭湖的水光与秋月互为映衬,水 面风平浪静,如一面没经过打磨的 铜镜。
远远望去,洞庭湖山水一片翠绿, 恰似白银盘里托着一只小小的青螺。
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21
白居易,(772--
846),字乐天,晚年 又号香山居士,今河南 郑州人,我国唐代伟大 的现实主义诗人,有 “诗魔”和“诗王”之 称。
(唐)李白
众鸟高飞尽 ,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孤云独去闲 。
相看 两不厌,
只有敬亭山。
.精品课件.
9
原来诗人写诗的时候带着?
.精品课件.
10
前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”状
眼前之景,流露出孤独之感。天上众多的鸟
儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤
云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山
中显得格外幽静。在诗人看来,世间万物都
.精品课件.
4
亭
亭子 凉亭 亭台楼阁 .精品课件. 亭亭玉立5
这首诗是李白离开长安后,经过了长 达十年的漫游,来到宣城时所写。在长期 的飘泊生活中,他饱尝了世态淡凉的滋味, 增添了孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的性 格仍一如既往。这期间,他写了大量的借 游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗,也写了 许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首 诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂,在 大自然的怀抱里得到安慰的情景。
( )中断楚江开,碧水东流至此回。
朝辞( )彩云间,千里江陵一日还。
欲把( )比西子,淡妆浓抹总相宜。
.精品课件.
35
其他描写山水风光的古诗词
惠崇春江晚景 (宋)苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
.精品课件.
12
刘禹锡(772-842), 字梦得,唐代诗人,被白 居易称作“诗豪”。他的 许多作品,立意新颖,思 想深刻;七言绝句受到民 歌的启发,写得明快清新, 富有生活气息和地方色彩。
.精品课件.
13
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国 第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。跨湘鄂两 省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水, 号称“八百里洞庭...现水面被分割为东洞庭 湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是 国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫墓、 杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、...面积 约3900平方公里,
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望 洞 庭
16
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望 洞 庭
17
白银盘
青螺
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18
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19
古诗中有三个比喻句,你能找到吗?
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36
赞美祖国山河的词语
锦绣中华、山河壮丽、 大好河山、江山如画、 山明水秀、青山绿水、 风光旖旎、人间天堂…
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6
原来诗人写诗的时候带着?
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7
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
众鸟:鸟儿们; 高飞尽:都飞远了(孤帆远影碧空尽); 孤云:孤独的白云; 独去闲:独自飘来飘去悠闲自在的样子。 ●从这两句诗句中,你感受到了什么?
(李白很孤单、孤独)
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8
他的心境?
这是一种怎样的看?
独坐敬亭山
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22
忆江南
词,又叫长短句,
唐 白居易
江南好,
风景旧曾谙。
是我国古代诗歌的 一种。词可以歌唱, 每一首词根据格律, 都有一个曲调名,
日出江花红胜火, 成为词牌。《忆江
春来江水绿如蓝。
南》就是词牌。宋 朝时词创作的鼎盛
能不忆江南?
时期,因而有“唐 诗宋词”之说。
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这 是 怎 样 的 江 南 ?
.精品课件.
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这 是 怎 样 的 江 南 ?
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这 是 怎 样 的 江 南 ?
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26
忆江南
(唐)白居易
江南 好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
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哪好?
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日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
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日出江花红胜火,
火?
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日出江花红胜火,
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春来江水绿如 蓝 。
.精品课件.
31
诗句大意
江南真好,我对江南的美丽风景曾
经是多么的熟悉。
太阳从东方升起,阳光普照大地,
遍地开放的鲜花更加艳丽,由于红
日映照,所以红花更红,像燃烧的
火焰,春回大地,春天的江水如蓝
草一样碧绿、清澈。
江南的风景这样美好,能不让人回
古诗三首
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1
《独坐敬亭山》 《望洞庭》 《忆江南》
把诗题对比来看,你发
现了什么?
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2
李白(701-762), 字太白,唐代伟大的浪 漫主义诗人。他写了大 量歌颂祖国河山、揭露 社会黑暗和蔑视权贵的 诗歌。他的诗对后人有 深远的影响。
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3
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞 尽, 孤云独去闲 。 相看两不厌, 只有敬亭山。
厌弃他,离他而去。“尽”、“孤”、
“独”、“闲”等词,表现了诗人强烈的孤
独感。这正是封建社会中许许多多有理想、
有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有
的精神面貌。
.精品课件.
11
独坐敬亭山
——世间万物似乎都在讨厌我, 不愿意和我待在一起。四周静悄悄的, 只有我和敬亭山两两相望了。我凝视 着秀丽的敬亭山,而它也一动也不动, 含情脉脉地注视着我。只有它不厌烦 我,在我失意的时候愿意陪伴着 我……