英语写作技巧 种实用手段
写好英文作文的技巧和方法
写好英文作文的技巧和方法写好英文作文有一定的技巧和方法。
下面是一些可以帮助你提高英文作文水平的技巧和方法：1. 阅读和写作联系：阅读是提高写作能力的关键。
通过阅读一些高质量的英文文学作品或者新闻材料，可以增加你的词汇量和语法知识。
同时，模仿作者的写作风格和句式结构，可以提高你的写作能力。
2. 有条理和逻辑性：一篇好的英文作文应该有清晰的条理和逻辑性。
在写作之前，建议你先列一个提纲，确定每个段落的内容和顺序。
确保每个段落都有明确的主题句，然后用支持性的句子来支撑你的观点。
3. 多练习写作：英语写作需要反复练习才能提高。
你可以选择一些常见的写作题目，如描述一个人、介绍一个地方、对比两种观点等，并逐渐增加难度。
每次写作练习后，可以找一位有经验的英语老师或者朋友来批改你的作文并给出建议。
4. 扩展词汇量：在写作过程中，要尽量使用多样化的词汇，避免重复使用相同的单词。
可以通过阅读和背诵词汇来扩展你的词汇量，并学习一些近义词和反义词，以便在不同场合中适当地使用。
5. 注意语法和拼写：良好的语法和正确的拼写对于写好英文作文至关重要。
在写作之后，要仔细检查你的语法和拼写错误，可以使用语法和拼写检查工具来帮助你提高精准度。
6. 注重结构和句子多样性：好的作文应该有多样化的句子结构和使用各种不同类型的句子。
可以使用复合句、并列句、从句等来丰富你的句式结构。
同时，要注意段落结构，保证每个段落都有一个中心思想，并用合适的过渡词来连接段落之间的内容。
7. 同时练习写作和口语：英语写作和口语相互影响，可以通过练习口语来提高你的写作表达能力。
尝试用英语表达你的想法，并练习将口语转换为书面语。
记住，提高英文写作需要时间和耐心。
通过充分的练习和反馈，你会慢慢提高你的英文写作水平。
英语写作手法
英语写作手法英语写作手法是指在英语写作中使用的各种技巧和方法，用来增强作文的表达能力和吸引读者的注意力。
以下是一些常用的英语写作手法：1. 比喻：用一个生动的、有意义的比喻来描述某个事物，使读者更易于理解。
例如：He is a shining star in the world of sports.2. 排比：连续使用相同的句型结构，强调或列举一系列相似或相关的事物。
例如：I came, I saw, I conquered.3. 修辞问答：用问答的形式来增加文章的互动性和吸引力。
例如：What is love? Love is patient, love is kind.4. 夸张：夸大某个事物的特点或影响，以吸引读者的注意。
例如：The suitcase weighed a ton!5. 对比：通过对比两个事物的差异来突出某个事物的特点。
例如：In the darkness, a single candle can light up the whole room.6. 反问：用反问的形式提出问题，引起读者思考或产生共鸣。
例如：Do we really need all these material possessions?7. 笔墨生花：用生动、形象、多样的词语和表达方式来增加文章的吸引力。
例如：The flowers in the garden danced in the gentle breeze.8. 描述：通过详细的描写来使读者产生直观的印象。
例如：The old man had wrinkled skin, a hunched back, and a cane in his hand.9. 感叹句：用感叹的语气来表达作者的情感或强调某个观点。
例如：What a beautiful sunset it is!10. 引用：引用名人名言、文学作品或其他权威来源的观点来支持自己的观点。
例如：As Shakespeare once said, "All the world"s a stage."这些写作手法可以使文章更具表现力和吸引力，帮助作者更好地传达自己的想法和观点。
英语作文写作的十大技巧
英语作文写作的十大技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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提高英语写作技巧的七个实用方法
提高英语写作技巧的七个实用方法在如今全球化竞争日益激烈的社会中，良好的英语写作能力对个人的职业发展和学术研究起着至关重要的作用。
然而，对于大多数英语学习者来说，提高英语写作技巧一直是一个困扰。
本文将介绍七个实用方法，帮助学习者有效提升英语写作水平。
一、拓宽词汇量要提高英语写作技巧，不可避免地需要拥有丰富的词汇量。
一个不言自明的事实是，词汇是语言表达和交流的基础。
因此，学习者应该积极拓展自己的词汇量。
可以通过阅读英文书籍、报纸和杂志，利用词汇学习软件，以及参加词汇扩展的培训课程等方式来丰富自己的词汇。
二、培养阅读习惯阅读是提高英语写作技巧的有效途径之一。
通过大量阅读，学习者可以锻炼自己的语感和表达能力，并且可以了解不同类型的文体和写作风格。
为了有效提高写作水平，学习者应该尽量多读一些优秀的英文作品，关注作者的用词、句式和结构，学习其表达方法和技巧。
三、练习写作“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在提高英语写作技巧的过程中，积极、有针对性地练习写作是必不可少的。
学习者可以通过写日记、写博客、参加写作比赛等方式来提升自己的写作能力。
在写作过程中，可以多借鉴范文，不断改进自己的表达方式，找出自己的写作不足并加以改正。
四、学习语法和句法结构语法和句法结构是英语写作的基础。
一个句子的用词错了一个“地方”，可能会导致全文的意思模糊不清。
因此，学习者需要对英语的基本语法规则和句法结构进行系统的学习，并在写作中运用到自己的文字表达中。
可以通过学习语法书籍、参加语法课程和进行语法练习等方式来提高语法水平。
五、注意文体和结构不同类型的英语写作需要使用不同的文体和结构。
学习者在写作时应该根据具体的写作任务和目的，选择合适的文体和结构。
例如，议论文需要明确提出自己的观点和论据，说明文需要对事物进行描述和解释，而记叙文则需要通过故事情节来表达自己的想法和感受。
六、注重篇章连贯性一篇优秀的英语写作应该具有较好的篇章连贯性。
学习者需要注意段落之间的过渡和连接，采用适当的连接词和过渡句来使整篇文章条理清晰、层次分明。
英语写作技巧：写好英语句子八种方法
英语写作技巧：写好英语句子八种方法一、代入法这是实行英语写作时最常用的方法。
同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相对应的句式即可。
如：◎他从不承认自己的失败。
He never admits hisfailure.◎那项比赛吸引了大批观众。
The match attracteda large crowd.◎他把蛋糕分成4块。
He divided the cakeinto four pieces.二、还原法即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。
这是避免写错句子的一种有效的办法。
如：◎这是开往格拉斯哥的火车吗?Is this the trainfor Glasgow?还原为陈述句：This is thetrain for Glasgow.◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
It was because heloved my money that he married me.还原为非强调句：Because heloved my money, he married me.◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
So fast does lighttravel that we can hardly imagine its speed.还原为正常语序：Lighttravels so fast that we can hardly imagine its speed.三、分解法就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。
这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。
如：◎我们要干就要干好。
If we do a thing,we should do it well.◎从各地来的学生中有很多是北方人。
There are studentshere from all over thecountry. Many of them are from the North.四、合并法就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。
英语写作技巧15篇
英语写作技巧15篇英语写作技巧1第一招：正面描写正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。
正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。
第二招：侧面描写侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。
第三招：简笔勾勒简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来，不着颜色，不加烘托，给人以清晰的印象，这种方法也叫白描。
运用这种技法，应“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，以少许的笔墨取胜。
第四招：工笔细描工笔细描着力于精雕细刻，用细腻的笔法雕刻人物，使所描写的对象纤毫毕现，给人以真切的感受。
第五招：细节描写细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。
它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。
英语写作技巧2根据《考研英语大纲》规定，考研英语作文有两类，一个大作文一个小作文。
其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。
它的评分重点在于信息点的覆盖，内容的组织，语言的准确性，格式及语域的恰当性。
鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、语言和要点等方面下足功夫，拿到理想的分数还是不难的。
下面将为20__年考研的同学们提供以下小作文写作技巧。
1、格式称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。
例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。
例如，DearMr.__或DearMs.__;;对于关系较亲密的人可以直呼其名，即Dear__。
需要注意的是：1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的)。
初中英语书面表达的技巧和方法
初中英语书面表达的技巧和方法
初中英语书面表达是英语学习中一个重要的部分，以下是一些技巧和方法，可以帮助你提高英语书面表达能力：
1. 积累词汇：扩大词汇量，尝试使用更高级的词汇，使你的表达更丰富、更具有深度。
2. 学习语法：熟练掌握英语语法规则，避免在写作中出现常见的语法错误。
3. 多读多写：阅读是写作的基础，多读可以增加词汇量和语感。
同时，多写可以帮助你更好地掌握英语表达方式。
4. 理解题目：在开始写作之前，确保你完全理解了题目要求，这样你的写作才能紧扣主题。
5. 规划文章结构：在开始写作之前，花一些时间规划文章的结构，包括开头、主体和结尾。
6. 注重细节：注意拼写和标点符号的使用，这些细节都会影响你的作文质量。
7. 多修改：初稿之后，应该花时间来修改和润色文章。
这可以帮助你发现和改正错误，提高你的写作技能。
8. 模仿优秀范文：尝试模仿一些优秀的范文，学习它们的表达方式和写作技巧。
9. 寻求反馈：寻求老师或同学的反馈，并根据他们的建议进行改进。
10. 保持练习：最后，保持定期的写作练习是提高写作能力的关键。
希望这些技巧和方法能够帮助你提高英语书面表达能力。
英语书面表达高分与技巧(完整)
英语书面表达高分与技巧一.审题1、审体裁：明确用什么文体、什么格式。
2、审人称：明确用什么人称。
3、审时态：明确本文的主要时态，使全文时态一致。
4、审要点：明确写什么，要确保要点齐全。
既要列出已知要点，还要列出隐含要点，更应列出……要点。
二. 写作建议1、正确性：书面表达必须坚持正确第一的原则，保证所写句子在语法上、结构上是正确的、得体的，尤其是文章的开头和结尾。
2、条理性：在确保正确的前提下，适当运用一些连接词或连接句，使文章条理清晰。
同时还要学会分段。
3、多样性：在确保正确的前提下，要追求句型表达的多样性。
4、复杂性：在确保正确的前提下，要追求词汇词组及句型的复杂性。
5、规范性：要用黑色笔答题，不乱涂乱划，不超出答题区域，字迹要端正，标点符号不乱用。
三. 短语优先原则书面表达时，能用短语时，尽量用短语。
它会使文章增加亮点，提升文章的档次，也会给阅卷老师留下一个好印象。
1、因为……没有……因为生病了他昨天没有参加会议。
He didn’t come to the meeting yesterday because he was ill.He didn’t atten d the meeting yesterday on account of his illness.He was absent from the meeting yesterday owing to/ due to his illness.His illness accounted for his absence from the meeting yesterday.His illness prevented him from attending the meeting yesterday.2、喜欢……当他是孩童时，就喜爱学习。
When he was a child, he liked to learn everything.As a child, he was fond of learning.When he was a child, he was addicted to knowledge.As a child, he was mad about knowledge.When he was a child, he was crazy about learning.As a child, he took great pleasure in learning.When he was a child, he had a strong desire/ passion for knowledge.When he was a child, he had a strong appetite for knowledge.3、认为……有75%的学生认为五一节高三学生应该放假。
英语写作训练方法与技巧
英语写作训练方法与技巧英语写作是学习英语的重要组成部分，也是提高语言表达能力的关键。
然而，对于很多学生来说，英语写作一直是一个难以逾越的障碍。
本文将介绍一些有效的英语写作训练方法和技巧，帮助学生提高写作能力。
一、积累词汇和短语词汇是写作的基础，只有掌握了足够的词汇量，才能更好地表达自己的思想。
因此，积累词汇是英语写作训练的首要任务。
可以通过背单词、读英语原著、看英语电影等方式来积累词汇。
此外，还可以利用词汇书、词汇APP等工具进行词汇记忆。
除了词汇，熟练掌握一些常用的短语也是提高写作水平的关键。
例如，表示因果关系的短语有"as a result"、"consequently"等；表示比较的短语有"similarly"、"in contrast"等。
通过积累和运用这些短语，可以使文章更加连贯和有逻辑性。
二、阅读和模仿优秀范文阅读是提高写作能力的重要途径。
通过阅读优秀的英语文章，可以学习到一些好的写作技巧和表达方式。
可以选择一些经典的英语散文、小说，或者是一些专业领域的文章进行阅读。
在阅读的同时，要注意观察作者的写作风格、句子结构和表达方式。
在阅读的基础上，可以进行模仿写作。
选择一篇自己喜欢的范文，尝试模仿其中的句子结构和表达方式，逐渐提高自己的写作水平。
通过模仿写作，可以更好地理解和运用英语表达方式，培养自己的写作风格。
三、多写作和修改写作是一个需要不断练习的过程。
只有通过不断地写作，才能提高自己的写作水平。
可以选择一些感兴趣的话题，或者是一些与自己专业相关的题目进行写作练习。
在写作的过程中，要注意语法和拼写的正确性，同时也要注重句子的连贯性和逻辑性。
写完一篇文章后，不要急于提交，而是要进行仔细的修改。
可以先放一段时间，然后再回过头来审视自己的作品。
在修改的过程中，要注意句子的表达是否准确、是否有冗余的词语，以及段落之间的过渡是否流畅。
提高英语写作技巧的十个实用方法
提高英语写作技巧的十个实用方法英语写作是学习英语时一个重要的方面，它不仅可以帮助我们提升语言能力，还可以培养我们的思维能力和表达能力。
然而，对于很多学习者来说，英语写作一直是一个挑战。
在这篇文章中，我将分享给大家十个实用方法，帮助大家提高英语写作技巧。
1. 读英文原著阅读英文原著是提高英语写作的最好方式之一。
通过阅读英文原著，我们可以学习到一些经典的语言表达方式和句型结构，丰富我们的词汇量，并培养我们的写作思维。
2. 模仿优秀作品学习英语写作的过程中，我们可以选择一些优秀的作品进行模仿。
我们可以学习他们的用词、句型、段落结构等，并将这些技巧应用到我们的写作中，逐渐形成自己独特的写作风格。
3. 培养写作习惯写作是需要持续练习的。
培养一个写作习惯，每天都写一点东西，无论是写日记、写博客还是写文章，都会对我们的英语写作能力有很大的帮助。
4. 注意文法和拼写良好的文法和正确的拼写是写作的基础。
我们需要注重学习和掌握英语的基本文法规则，并且在写作过程中，务必注意拼写错误，以免影响读者对我们文章的理解。
5. 广泛积累词汇词汇是写作的基石，一个丰富的词汇量可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
我们可以通过背单词、阅读和写作来积累词汇，并注意词汇的正确使用。
6. 多练习写作结构英语写作常常需要遵循一些特定的结构，比如五段式写作结构、问题解决结构等。
我们可以通过练习这些结构来提高自己的写作表达能力，并逐渐熟悉各种写作结构的应用场景。
7. 肢解优秀范文阅读优秀范文并分析其结构、用词和表达方式是提高英语写作技巧的好方法。
我们可以选择一些经典作文进行分析，发现其中的优点并引用到自己的写作中。
8. 注重逻辑和连贯性写作不仅要注意表达的准确性，还要注意逻辑性和连贯性。
我们的论点和观点应该有条理地展开，每一个段落都应该与上下文相互衔接，以便读者更好地理解我们的意思。
9. 多参加写作讨论和交流与他人讨论和交流是提高英语写作能力的有效途径。
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2. 信息点： 姓名：Steve Jobs 别名：苹果教父(godfather) 出生地：美国 加州 三藩市(San Francisco) 出生日期：1955年2月24日 逝世日期：2011年10月5日
2. Steve Jobs, the godfather of Apple, was born in San Francisco, California, the USA on February 24th, 1955 and passed away on October 5th, 2011.
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the programs.
3. 信息点：
李娜的主要成绩： (1)目前世界排名第四; (2)2011年1月澳大利亚网球公开赛(The Australian Open)亚军; (3)2011年6月法国网球公开赛(The French Open) 冠军。 信息表达：The year 2011 has seen her achieve
直击高考：
on
时间状语, sb. had a heated discussion concerning the issue of
+n./doing/whether +句子 （讨论）/疑问句
时间状语, sb. had a heated debate concerning the issue of
n./doing/whether +句子（辩论） /疑问句
要用到的词语有很多, 简单的有about, on, as to等, 复杂的有concerning, regarding, with respect to等。
[典型例题1]信息点： 效应：(这本书)引发中美教育方式孰优孰劣的讨论(2011广东) 信息表达：The book has received a heated discussion on the advantages and disadvantages of Chinese and American educational ways.
sb. warned/reminded us that…, sb. pointed out that...(某人指出)等。
[典型例题] 信息点： 专家解读： 特别提示：如何握笔也和近视有关(2009广东高考) 信息表达：He particularly reminded us that how to hold a
时间状语, sb. held an activity with the theme of “”. （活动）
…give sb. /attended a lecture with the theme of “”. （讲座）
gave us a speech with the theme of “Man and the Nature”. （演讲）
[典型例题] 信息点： 专家解读：建议：(中小学生)不要过度用 眼;多参加户外活动(2009广东高考) 信息表达：He advised that school children avoid the overuse of their eyes and do more outdoor activities.
pen is also related to short-sightedness.
Alex提醒我们不同国家的各种领域的时事新闻不仅丰富我们 的知识, 同时帮助我们明智地思考我们的人生。 _A__le_x__r_e_m_i_n_d_s_u_s__th_a_t_ news and current affairs on various fields from different countries not only enrich our knowledge but also help us think wisely about our life. 有效期：一个半月; 过期后果自负。 undertake the responsibility after one and a half month.
great success: she _g_o_t_t_h_e_s_e_c_o_n_d_p_l_a_c_e_ in the Australian Open in January and won the
championship in the French Open in June,
and _is_n__o_w_r_a_n_k__ed__N__o_. 4_ in women tennis
1.rank/be ranked + (the+)序数词 2.be +the+序数词, 3.be+ in the +序数词+place 4.get the +序数词+place等; 5. is the +形容词最高级+范围”来表达。
[课堂练习] 1. 翻译：江苏卫视的《非诚勿扰》 (You are the One)这个相亲节目的收视 率排第一。
Recently, sb. have /has had a heated discussion concerning the
issue of…
according to sb.(根据某人的看法)， in my opinion /in my view(在我看来，我认为)， from one’s point of view(在某人看来)， as far as I’m concerned(对我而言), as for(至于……，就……而言)等, 句型有sb believes/ thinks/ claims， sb. told us that...，
(3)四分之三：three quarters of =75 % of the…
3. 分数表达法：分子是基数词, 分母是序数词。如：
1/4：one fourth
7/8：seven eighths
五个当中有三个：three out of five，three in five
[典型例题] 信息点： 相关数据: (1)(目前中国)吸烟人数: 约3,5亿 (2) 分布：男性75％, 女性：25％(2010广东) 信息表达：Currently China has about 350 million smokers, among whom 75 percent are men and 25 percent are women.
players in the world.
短语：advise sb to do...(劝某人做某事) 从句：(1) Sb suggests that...
(2) Sb gives sb a suggestion that... (3) It is suggested that... (4) It is highly advisable that... (5) give sb some advice on...
或 School children are advised not to overuse their eyes but to take more outdoor activities.
2. 翻译：因此我强烈地建议那些同学不要沉 迷于这些网络活动而把更多的时间花到有意 义的活动中去, 如锻炼身体。 Therefore, I strongly a_d__v_is_e_t_h_o_s_e_c_l_a_ss_m__a_t_es n__o_t _to_ get addicted to these online activities and spend more spare time on meaningful activities, such as taking exercise.
英语写作技巧 12种手段
同位语主要用于介绍人物、事物、地点、 产品、书名等。
[典型例题] 信息点： 书名：Battle Hymn of the Tiger Mother 作者：Amy Chua, 美籍华人, 耶鲁大学教授 中文版：2011年初开始在中国销售(2011年广东高考) 信息表达：A book, Battle Hymn of the Tiger Mother, written by Amy Chua, an American-Chinese, has been sold in China since the beginning of 2011.
[典型例题] 信息点：
专家解读(王教授)：学生近视 (1)发生率：略高于50％ (2)人数：世界第一(2009广东) 信息表达：According to Professor Wang, slightly more than half of the school children in our country are short-sighted, ranking the first in the world.
(Battle Hymn of the Tiger Mother 作a book的同位语, an American-Chinese 作Amy Chua的同位语)
[课堂练习]
1. 用同位语完成句子。 (1)去年, 我被邀请参加一个为“待援助的孩子”(Tuesday Child) 举办的一个狂欢节(carnival), “待援助的孩子”是一个帮助艾滋患 儿的组织。
时间状语, sb. conducted a survey concerning the issue of
+n./doing/whether +句子 （调查） /疑问句
时间状语, sb. had an interview with sb. concerning the issue of
+n./doing/whether +句子 （访问） /疑问句
2. 依我看, 合作需要有效的交流, 没有它人们会盲目地做事情。 2. From my point of view, cooperation calls for effective communication, without which people will do things blindly.