防震减灾工作制度等各种安全制度
学校防震减灾工作制度
学校防震减灾工作制度一、前言地震是自然祸害中最致命的一种，往往可以造成人员伤亡和财产损失。
特别是在学校这样的人员密集场所，一旦发生地震，后果更加严重。
因此，学校防震减灾工作的紧要性不容忽视。
本文将从如何订立学校防震减灾工作制度、实在的防震减灾措施以及应急救援方案三个方面进行阐述。
二、学校防震减灾工作制度的订立订立防震减灾工作制度要依据国家有关法律法规和政策，结合学校的实际情况，科学讨论，不断探究创新，不断完善和更新。
实在步骤如下：1.确定制度目标学校防震减灾工作不能仅仅是应对突发事件，而应是一项长期、有计划、全面的系统工程。
因此，订立防震减灾工作制度前，要先明确目标，明确有哪些方面需要改进和完善，订立出实在可行的目标并不断推动。
2.组织制度订立学校防震减灾工作制度的订立应由校领导及相关人员共同完成。
在行动方案订立的过程中，要加强学习、交流和研讨，梳理公共安全资源的分布情况、信息表达的渠道及内容、防震减灾的标准及流程等相关内容，确保可能显现风险的地方得到落实。
3.订立内容学校防震减灾工作制度重要包含以下几个方面：（1）灾前防备措施。
防范于未然，要尽可能地减小祸害损失，因此在学校防震减灾工作中，灾前防备措施极其紧要。
（2）灾后应急措施。
即发生祸害后的各种应急措施，包括自救、互救和救援。
（3）教育培训及演练。
在学校中定期对同学、老师进行防震减灾的基础学问和应急处理方式的普及，以及演练，可以提高同学及教职工的自我保护意识和应急处理本领，降低因突发事件带来的恐慌情绪和情绪失控。
（4）防震减灾资料的整理和归档。
如祸害报告、灾后评估报告、适时公布救援动态等等。
4.员工培训为了能够有效实施和执行防震减灾工作制度，学校还需要对相关人员进行定期的培训和学习。
这些人员包括校领导、老师及工作人员。
培训应包括防震减灾基础学问、应急处理流程、团队协作等，能充分提高应对突发情况的敏锐程度和应对本领。
三、防震减灾措施防震减灾措施是指学校为了削减地震祸害造成的伤亡和损失实行的措施。
中华人民共和国防震减灾法(修订草案)
中华人民共和国防震减灾法(修订草案)文章属性•【公布机关】全国人大常委会•【公布日期】2008.10.29•【分类】立法草案及其说明正文中华人民共和国防震减灾法（修订草案）（2008年10月29日）第一章总则第一条为了防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会的可持续发展，制定本法。
第二条在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域从事地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置、地震灾后恢复重建和监督管理等活动，适用本法。
第三条防震减灾工作，实行预防为主、防御与救助相结合的方针。
第四条县级以上人民政府应当加强对防震减灾工作的领导，将防震减灾工作纳入本级国民经济和社会发展规划，所需经费列入财政预算。
第五条在国务院的领导下，国务院地震工作主管部门和国务院建设主管部门、民政部门以及其他有关部门，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好防震减灾工作。
县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构和其他有关部门在本级人民政府的领导下，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好本行政区域的防震减灾工作。
第六条抗震救灾指挥部负责统一领导、指挥和协调抗震救灾工作。
国务院地震工作主管部门和县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构承担本级人民政府抗震救灾指挥部的日常工作。
第七条各级人民政府应当积极组织开展防震减灾知识的宣传教育和地震应急救援演习，增强公民的防震减灾意识，提高全社会的防震减灾能力。
第八条国家鼓励、支持社会组织和个人开展地震群测群防活动，并提供必要的条件。
第九条中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组织，依照本法和其他有关法律、行政法规、军事法规的规定以及国务院、中央军事委员会的命令，执行抢险救灾任务。
第十条从事防震减灾活动，应当遵守国家有关防震减灾标准。
第十一条国家鼓励、支持防震减灾科学技术研究，推广先进的科学研究成果，提高防震减灾工作水平。
对在防震减灾工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励。
中学防灾减灾工作制度(3篇)
第1篇一、总则为了加强学校防灾减灾工作，提高学校师生防灾减灾意识和自救互救能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、工作原则1. 预防为主，防治结合：坚持预防为主，加强防灾减灾宣传教育，提高师生防灾减灾意识和自救互救能力；同时，做好防灾减灾设施建设，提高防灾减灾能力。
2. 安全第一，责任到人：牢固树立安全意识，把师生生命安全放在首位，明确各级责任人，确保防灾减灾工作落到实处。
3. 依法管理，科学决策：遵循国家法律法规，结合学校实际情况，科学制定防灾减灾工作计划和措施。
4. 统一领导，分级负责：学校成立防灾减灾工作领导小组，负责全校防灾减灾工作的统一领导和组织实施。
三、组织机构及职责1. 防灾减灾工作领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长（3）成员：各处室负责人、班主任、安全员等防灾减灾工作领导小组负责制定防灾减灾工作计划，组织协调各部门开展防灾减灾宣传教育、应急演练、隐患排查等工作。
2. 防灾减灾办公室（1）主任：安全主任（2）成员：各班班主任、安全员等防灾减灾办公室负责具体实施防灾减灾工作，包括宣传教育、应急演练、隐患排查、资料整理等。
3. 班级防灾减灾小组（1）组长：班主任（2）成员：班级学生代表、安全员等班级防灾减灾小组负责本班防灾减灾宣传教育、应急演练、隐患排查等工作。
四、防灾减灾宣传教育1. 制定防灾减灾宣传教育计划，定期开展防灾减灾知识讲座、应急演练等活动。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等途径，普及防灾减灾知识，提高师生防灾减灾意识。
3. 邀请消防、地震、卫生等专业部门人员来校开展防灾减灾知识讲座。
4. 组织学生参加防灾减灾知识竞赛，提高学生防灾减灾技能。
五、应急演练1. 制定应急演练计划，定期开展地震、火灾、洪水等自然灾害的应急演练。
2. 确保应急演练的真实性和有效性，提高师生应对突发事件的应急处置能力。
幼儿园防震防汛安全制度
一、总则为保障幼儿园师生的生命安全，提高幼儿园应对地震、防汛等自然灾害的能力，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国防洪法》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1.成立幼儿园防震防汛工作领导小组，由园长担任组长，分管安全的副园长担任副组长，各班班主任、保育员、后勤人员等担任成员。
2.领导小组职责：（1）全面负责幼儿园防震防汛工作的组织、协调、指导和监督。
（2）制定幼儿园防震防汛应急预案，组织开展应急演练。
（3）组织开展防震防汛知识宣传教育活动，提高师生的防灾减灾意识。
（4）定期检查幼儿园防震防汛设施设备，确保其完好有效。
3.各班班主任职责：（1）负责班级防震防汛工作的组织、实施和监督。
（2）组织开展防震防汛知识宣传教育活动，提高幼儿的防灾减灾意识。
（3）定期检查班级防震防汛设施设备，确保其完好有效。
（4）在发生地震、洪水等自然灾害时，组织幼儿迅速、有序地疏散。
4.后勤人员职责：（1）负责幼儿园防震防汛设施设备的维护和管理。
（2）定期检查幼儿园防震防汛设施设备，确保其完好有效。
（3）在发生地震、洪水等自然灾害时，协助班主任组织幼儿疏散。
三、防震防汛设施设备1.幼儿园应配备足够的防震防汛设施设备，如防震垫、救生圈、救生衣、手电筒、应急包等。
2.幼儿园应定期检查防震防汛设施设备，确保其完好有效。
3.幼儿园应将防震防汛设施设备存放于易于取用的地方，并做好标识。
四、防震防汛宣传教育1.幼儿园应定期开展防震防汛知识宣传教育活动，提高师生的防灾减灾意识。
2.幼儿园可通过以下途径开展宣传教育：（1）利用幼儿园广播、宣传栏、家长会等形式，向师生普及防震防汛知识。
（2）邀请相关部门开展防震防汛知识讲座。
（3）组织师生观看防震防汛宣传片。
（4）开展防震防汛主题班会、绘画、征文等活动。
五、防震防汛应急演练1.幼儿园应定期组织防震防汛应急演练，提高师生的应急处置能力。
2.应急演练内容：（1）地震发生时，如何迅速、有序地疏散幼儿。
防震减灾应急报送制度范本
防震减灾应急报送制度一、总则1.1 编制目的为了规范防震减灾应急报送工作，提高地震应急响应和救援能力，最大程度减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失，制定本制度。
1.2 编制依据本制度依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国家突发事件总体应急预案等相关规定。
1.3 适用范围本制度适用于我国发生地震及火山灾害和国外发生造成重大影响地震及火山灾害的应急报送工作。
二、组织体系2.1 应急报送组织结构应急报送组织结构分为四级：国家级、省级、市级、县级。
各级应急报送组织应设立专门的应急报送工作机构，明确责任人，负责本区域的地震应急报送工作。
2.2 应急报送职责（1）国家级应急报送职责：负责全国范围内地震应急报送工作的领导、协调和指导，制定全国地震应急报送工作规定和预案。
（2）省级应急报送职责：负责本辖区内地震应急报送工作的领导、协调和指导，制定本省地震应急报送工作规定和预案。
（3）市级应急报送职责：负责本辖区内地震应急报送工作的实施，收集、整理和报送地震相关信息，制定本地区地震应急报送工作规定和预案。
（4）县级应急报送职责：负责本辖区内地震应急报送工作的实施，收集、整理和报送地震相关信息，制定本地区地震应急报送工作规定和预案。
三、应急报送流程3.1 地震发生后，各级应急报送组织应立即启动应急预案，组织开展应急报送工作。
3.2 地震发生地应急报送组织应在地震发生后1小时内，将初步情况报送上一级应急报送组织。
3.3 各级应急报送组织应根据地震灾害的严重性、可控性、所需动用的资源以及影响范围等因素，及时上报地震应急情况，确保信息畅通、及时、准确。
3.4 各级应急报送组织应定期向上一级应急报送组织报告地震应急报送工作情况，及时调整应急预案。
四、保障措施4.1 人力资源保障：各级应急报送组织应建立健全应急报送工作队伍，明确岗位职责，加强培训和演练，提高应急报送能力。
4.2 信息科技保障：各级应急报送组织应充分利用信息技术手段，建立健全地震应急报送信息平台，提高信息收集、处理和报送能力。
防灾减灾安全管理制度
防灾减灾安全管理制度防灾减灾安全管理制度范本（精选3篇）防灾减灾安全管理制度1北京小学防震减灾工作以倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、普及防震减灾科学知识为宗旨，贯彻主动、慎重、科学、有效的防震减灾科普宣传教育工作方针，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则。
防震减灾工作管理制度如下：一、制定全年的防震减灾教育学校工作计划，把防震减灾科普教育工作列入学校中心的议事日程，落实活动经费。
二、成立防震减灾教育学校工作领导组，明确职责分工，每学期定期召开会议，研究布置落实防震减灾科普工作。
三、组建防震减灾科普兴趣班，设立防震减灾科普老师，普及防震减灾科普知识。
四、提升防震减灾科普教育活动场所综合层次，完善硬件设施。
学校要不断更新增加项目，定期更新科普宣传内容，增加配备必要的现代传媒设备，提高科普教育的手段。
五、开展大型防震减灾宣教活动，营造学校科普宣传氛围。
每学期开展大型科普活动，定期进行防震减灾知识科普讲座。
六、积极开展青少年校外防震减灾知识教育，举办防震减灾科普夏令营。
七、健全必要的防震减灾科普资料，各类活动要有记载，依靠全社会的力量办好防震减灾科普教育学校。
八、扩大防震减灾科普教育学校宣传力度，使社会公众广泛了解并参与到学校的活动中来。
防灾减灾安全管理制度2(一)指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
(二)规划目标普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。
(三)主要任务1、加强校园基础信息调查，提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。
南郊镇中心幼儿园消防、防震、防雷安全制度
南郊镇中心幼儿园消防、防震、防雷安全制度一、指导思想认真贯彻科学发展观，切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把幼儿的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师幼的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
二、规划目标普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我园学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。
三、主要任务1、加强幼儿园基础信息调查提高幼儿对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、幼儿应急处置能力，制定并实施幼儿园地震安全方案，推进避难防灾场所建设。
2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对幼儿进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养幼儿防震避险的理念、常识和心理素质等，保证每学期举行两次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。
3、将防震减灾教育纳入学前教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。
4、落实各项应急救援规定制度，保证从园主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍，幼儿园工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。
5、幼儿园为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。
四、具体计划1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：成立以园长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成园长亲自抓、行政院长具体抓、安保主任和各班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。
2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。
建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保园长、各责任人、班主任、家长之间的信息畅通。
3、加强安全检查工作，幼儿园严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。
学校地震应急工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了提高学校应对地震灾害的能力，最大限度地减少地震灾害造成的损失，保障师生员工的生命安全和学校财产的安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《地震应急管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、校舍、设施设备以及周边环境。
第三条地震应急工作遵循“统一领导、分级负责、反应迅速、处置果断、科学救援”的原则。
第四条学校地震应急工作实行校长负责制，成立地震应急指挥部，负责地震应急工作的组织、指挥和协调。
第二章组织机构及职责第五条学校地震应急指挥部1. 指挥部组成：校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 指挥部职责：制定地震应急预案，组织地震应急演练，指挥地震应急工作，协调各部门、各单位开展地震应急救援。
第六条学校地震应急指挥部下设以下工作小组：1. 预警与信息组：负责地震预警信息的接收、处理和发布，收集地震灾害信息，为指挥部提供决策依据。
2. 应急救援组：负责组织、协调、指挥地震应急救援工作，开展伤员救治、物资供应、疏散安置等工作。
3. 保障组：负责应急物资的储备、调配，保障应急通信、交通、供电等设施设备正常运行。
4. 宣传报道组：负责地震应急工作的宣传报道，及时发布地震信息，稳定师生员工情绪。
5. 后勤保障组：负责地震应急工作的后勤保障，包括生活物资、医疗救护、心理疏导等。
第七条各部门、各单位职责1. 教务处：负责地震应急教育的开展，组织地震应急演练，落实地震应急措施。
2. 学生处：负责学生地震应急疏散的组织和指挥，确保学生安全。
3. 后勤处：负责校舍安全检查，保障应急物资储备，确保应急设施设备完好。
4. 安全保卫处：负责校园安全巡逻，维护校园治安秩序，保障地震应急工作的顺利进行。
5. 医疗卫生部门：负责地震应急救援中的医疗救护工作，保障伤员救治。
6. 其他部门：根据自身职责，协助指挥部开展地震应急工作。
第三章预警与信息第八条预警与信息组负责接收、处理和发布地震预警信息。